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保護(hù)世界作文

時(shí)間:2025-04-29 01:29:42 好文 我要投稿
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保護(hù)世界作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的保護(hù)世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)世界作文

保護(hù)世界作文1

  今天是國(guó)際臭氧層保護(hù)日,臭氧層你知道是什么嗎?在這里之前我一直以為他就是保護(hù)地球的一個(gè)安全罩,臭氧層是地球的保護(hù)傘,沒(méi)有臭氧層,地球上的生命將無(wú)法生長(zhǎng),外界的環(huán)境會(huì)破壞掉自然界的生長(zhǎng)空間,但是接近地面的臭氧濃度一旦過(guò)高,也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害,所以是一個(gè)矛盾體,既不能多也不能少,所以這個(gè)安全罩不能被破壞掉。

  什么是臭氧?臭氧是地球大氣中的一種微量氣體,它含有三個(gè)氧原子,它臭嗎?為什么叫臭氧呢?它確實(shí)臭,聞起來(lái)有一股魚(yú)腥味道,大氣中超過(guò)90%的臭氧存在于平流層組成,距離地面10km—50km,臭氧層會(huì)吸收太陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線(xiàn)保障地球的生長(zhǎng),臭氧層一旦出現(xiàn)空洞,人類(lèi)就會(huì)增加皮膚癌的發(fā)病率,農(nóng)作物就會(huì)減產(chǎn),生物有的甚至?xí)䴗缃^。

  我們?cè)鯓颖苊獬粞蹩斩吹漠a(chǎn)生呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)生產(chǎn)使用的很多化學(xué)試劑產(chǎn)品會(huì)造成臭氧空洞,像殺蟲(chóng)劑,滅火劑,制冷劑,清洗劑等。我們還有防止?jié)舛冗^(guò)高,會(huì)造成臭氧污染,像生活中汽車(chē)尾氣,礦物燃燒,燒烤油煙,知道了這些事情都會(huì)對(duì)臭氧造成危害,我們就要減少使用,減少制造麻煩,我們可以做到的'是天熱的時(shí)候,能不開(kāi)空調(diào)盡量不開(kāi),開(kāi)的話(huà)盡量調(diào)高度數(shù),合理處理廢舊冰箱等家電,盡量購(gòu)買(mǎi)無(wú)氯氟化碳標(biāo)志的產(chǎn)品,平時(shí)我們盡量綠色出行,騎自行車(chē),步行,坐公交,地鐵,盡量不開(kāi)私家車(chē),保護(hù)環(huán)境從我做起。

  保護(hù)環(huán)境是一個(gè)口號(hào),但是也是一個(gè)行動(dòng),我們只要從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起就是對(duì)社會(huì)的一大貢獻(xiàn),人多力量大,從我們孩子抓起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少不必要的污染,是我們能做到的。

保護(hù)世界作文2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地,可是,我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí),常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的`意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意,可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。

  這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開(kāi)到,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋占地球的

  1320xx0000立方公里(或97、2%),F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡,用之不竭的,而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源,并不是隨口說(shuō)說(shuō)的,而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此,我提出幾個(gè)建議:

  1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2、節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。

  4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  6、生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。

  7、讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。

  8、洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水,保護(hù)水資源。

保護(hù)世界作文3

  有一天,我從床上起來(lái),突然一陣狂風(fēng)把我吹進(jìn)了未來(lái)世界,接下來(lái)發(fā)生的事情請(qǐng)看下面吧!

  首先,我來(lái)到一個(gè)臭烘烘的地方,我在里面問(wèn);“有人嗎?有人嗎?”。里面突然一個(gè)聲音回答說(shuō);“是誰(shuí),誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”我朝聲音傳過(guò)來(lái)的地方走去,慢慢地,我看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小精靈坐在那兒。我問(wèn)它:“這里是什么地方?”小精靈回答說(shuō);“”本來(lái)這里是一個(gè)未來(lái)世界,空氣甜潤(rùn),樹(shù)木郁郁蔥蔥,許多小動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)的`生活,不知什么時(shí)候開(kāi)始,人們用他們自已做的那些東西試驗(yàn),還用樹(shù)木做試驗(yàn),人們?cè)絹?lái)越可惡,還把小動(dòng)物們都趕走了?车魳(shù)木,毀掉森林。這樣不知過(guò)了多少年代,地震,海嘯、龍卷風(fēng)都來(lái)到了未來(lái)世界。最后,未來(lái)世界滅亡了,現(xiàn)在只有我在這里了!薄疤珎辛,那有什么辦法去改變嗎?”我問(wèn)。小精靈告訴我:“現(xiàn)在唯一的辦法就是多種樹(shù)了!蔽艺f(shuō):“那好吧!就讓我們一起去種樹(shù)吧!現(xiàn)在就開(kāi)始!

  我和小精靈一起奮力往外爬,終于爬出去了。外面的大山光禿禿的,荒涼一片。我和小精靈一路走,一邊尋找種子。我們把找來(lái)的種子精心的種下來(lái),精心的澆水,養(yǎng)護(hù)。小種子們漸慚長(zhǎng)大了,發(fā)芽了,變成樹(shù)苗了。我和小精靈高興極了。日子一天天過(guò)去了,小樹(shù)苗們一天天長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)成樹(shù)木了,變成森林了。小動(dòng)物們又回來(lái)了,都在這里住下了。

  突然,一陣風(fēng)把我從未來(lái)世界又吹回到了家里了。

  這次去未來(lái)世界歷險(xiǎn),讓我懂得,人類(lèi)一定要保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)我家園。

保護(hù)世界作文4

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到二零二五年一月一日零時(shí)零分零秒零刻年達(dá)到一億零一萬(wàn)零一人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的.政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

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