我和書(shū)的故事作文15篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事作文1
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書(shū)生，秦始皇宣布要“焚書(shū)坑儒”，這個(gè)法令對(duì)于我們書(shū)生來(lái)說(shuō)，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書(shū)，我可是一名嗜書(shū)如命的書(shū)生，我出生在一個(gè)富裕的家庭，家中可真是有“藏書(shū)萬(wàn)卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書(shū)，也愛(ài)看書(shū)，我在一個(gè)儒家弟子中讀書(shū)，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來(lái)，把我們家中珍藏的圖書(shū)全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的`，那畢竟是我所熱愛(ài)的書(shū)啊!那其中還有不少書(shū)我都還沒(méi)有看過(guò)啊!我多么想沖向他們，奪回我愛(ài)的書(shū)籍啊!
正當(dāng)我剛想沖過(guò)去奪回我的書(shū)時(shí)，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書(shū)一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書(shū)死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見(jiàn)書(shū)化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書(shū)，哪怕和書(shū)死在一起，那我也死而無(wú)憾。
后來(lái)，他們沒(méi)有把我推入火坑，而是把我?guī)У搅艘粋�(gè)囚籠里，給我?guī)狭四炯�，我被送到了一個(gè)牢獄里，我和其它的書(shū)生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們好像在背《論語(yǔ)》，而秦兵把我?guī)У介T(mén)口，他們便不吱聲了。當(dāng)秦兵一走，他們又開(kāi)始交流學(xué)習(xí)心得了。剛開(kāi)始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書(shū)生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來(lái)…
第二天，那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來(lái)。走了一會(huì)兒，到了一個(gè)大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時(shí)背著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”
我和書(shū)的故事作文2
朱熹的《觀書(shū)有感》中，把打開(kāi)的書(shū)喻作“半畝方塘”，因?yàn)榇蜷_(kāi)了書(shū)，就打開(kāi)了天窗，云影天光都在那方塘中徘徊;因?yàn)榇蜷_(kāi)了書(shū)，也就和書(shū)結(jié)下了一種心靈的緣分。
從小愛(ài)看書(shū)的我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)癡迷于漫畫(huà)，《知音漫客》我是一期不落，已達(dá)到了廢寢忘食的地步，而這股漫畫(huà)風(fēng)也席卷了全班，對(duì)此，班主任提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽也曾多次規(guī)勸我，但也是無(wú)功而返。
讓我發(fā)生轉(zhuǎn)變的，還要從一套書(shū)說(shuō)起。
有一天，班主任送我三本書(shū)，是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。也許是因?yàn)槲姨珢?ài)動(dòng)物了，什么狗狗、貓咪、金魚(yú)、兔子……我是輪番養(yǎng)。所以，翻開(kāi)書(shū)，我就愛(ài)不釋手。我尤其喜歡其中一篇名為《貓狗之間》：一只貓和一只狗盡管相處很久但總是彼此不容，狗總是不能容忍貓喉嚨深處發(fā)出來(lái)的咕嚕咕嚕聲，同樣的，貓也還是看不慣狗對(duì)主人過(guò)份的諂媚。但是，一場(chǎng)水災(zāi)，讓它們學(xué)會(huì)了克制與忍耐，學(xué)會(huì)了寬容和諒解，懂得了友誼和關(guān)愛(ài)。我從未知道，看著憨態(tài)可掬的貓貓狗狗竟如此有思想。而它們這些靈魂深處的思想不是一兩幅圖畫(huà)而展現(xiàn)出來(lái)的，是這些深邃文字。
自此之后，我的眼里沒(méi)有漫畫(huà)，我一口報(bào)氣把沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō)都看了個(gè)遍。之后，我開(kāi)始讀四大名著——它們讓我回顧波瀾壯闊的歷史，它們讓我感嘆金戈鐵馬的英雄，它們讓我夢(mèng)回坎坷艱難的西行;它們讓我感悟纏綿悱惻的`愛(ài)情。它們同時(shí)也為我們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
讀書(shū)好——開(kāi)卷有益，讀書(shū)是一件好事兒。好讀書(shū)——要愛(ài)好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為你的生存方式，你的人生就會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精采。讀好書(shū)——你得讀那些好的書(shū)，對(duì)生命有益的書(shū)。
關(guān)于這三句話的來(lái)歷，版本很多，其實(shí)我們沒(méi)有必要知道是誰(shuí)說(shuō)的，但這話一定是對(duì)每個(gè)人都有啟發(fā)作的�？傊�，與書(shū)結(jié)緣，應(yīng)當(dāng)是這世間最傳奇最可愛(ài)的緣分。
我和書(shū)的故事作文3
書(shū)，是一艘帆船，它帶領(lǐng)我們向知識(shí)的河流遠(yuǎn)航；書(shū)，是一盞明燈，它為我們指向光明；書(shū)，是人類知識(shí)的源泉，能開(kāi)拓人們的視野；書(shū)，是一劑良藥，喝下去就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)�！白x書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！弊x書(shū)，是世界上最快樂(lè)的事情。
我本來(lái)討厭看那些沒(méi)圖片、文字多的書(shū)，可有一次發(fā)生了一件事，讓我徹底愛(ài)上了看書(shū)。
星期六的晚上，媽媽又買(mǎi)回來(lái)了一大堆我討厭的書(shū)。媽媽還說(shuō)，這些書(shū)我會(huì)喜歡的。我在心里想：喜歡才怪呢！媽媽走后，我翻了翻書(shū)，一看那書(shū)名：《笑貓日記》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》、《藍(lán)色海豚島》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》……這么多好聽(tīng)又讓我覺(jué)得好奇的書(shū)名。
我忍不住在心里暗想：《笑貓日記》講一只貓嗎？《智慧公主馬小嵐》講了什么故事呢？《淘氣包馬小跳》他怎么淘氣呢？……一連串的'問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦里，這些書(shū)名讓我產(chǎn)生了一個(gè)要看這些書(shū)的念頭。
我馬上翻開(kāi)了一本《智慧公主馬小嵐》，剛翻了幾頁(yè)，就被這本書(shū)吸引住了，津津有味地看了起來(lái)。媽媽回來(lái)看到我在看書(shū)，很驚訝，笑容浮現(xiàn)在臉上，還打趣地跟我說(shuō)：“你看，我就說(shuō)你一定會(huì)喜歡的啦！”不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了，要睡覺(jué)了，我依依不舍地放下書(shū)，上床睡覺(jué)�？晌宜恢睦镆恢痹谙胫鴷�(shū)中的內(nèi)容，于是，我小心翼翼地拿出書(shū)和手電筒，用被子把我自已包起來(lái)，躲在被窩里用手電筒照著書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻。12點(diǎn)了，我終于心滿意足地睡覺(jué)了。
讀書(shū)，是我一生中必不可少的東西，它是我的“好朋友”。我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文4
一本好書(shū)，就像一把能打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙；一本好書(shū)，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書(shū)。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書(shū)，一見(jiàn)我來(lái)了，便立刻放下書(shū)迎接我，我卻被那本書(shū)的封面吸引了，于是我拿起那本書(shū)，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)�，那本�?shū)里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問(wèn)我：“你會(huì)認(rèn)字嗎？”我難過(guò)地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說(shuō)：“看你那么感興趣，你就聽(tīng)我讀吧，這本書(shū)可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書(shū)，神采飛揚(yáng)地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽(tīng)著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書(shū)中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)字沒(méi)關(guān)系，看看圖畫(huà)也很有趣哦！”我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)�；氐郊液�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫(huà)也能使我小小的'心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了。從這一天起我便與圖書(shū)結(jié)了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類的書(shū)已不能使我滿足，于是我又開(kāi)始看故事書(shū)，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。
后來(lái)我開(kāi)始看動(dòng)物、古典小說(shuō)，在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫(xiě)得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了。《西游記》里會(huì)變七十二變的孫悟空和《三國(guó)演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)本的熏陶下成長(zhǎng)了。
海倫說(shuō)，書(shū)像“一艘船”，高爾基說(shuō)，書(shū)是“面包”，莎士比亞說(shuō)，書(shū)是“營(yíng)養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書(shū)更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書(shū)是我一生中最好的朋友！
我和書(shū)的故事作文5
書(shū)，一個(gè)神奇的東西，它帶領(lǐng)著我們感受大自然濃郁的生命力；讓我們見(jiàn)識(shí)了繁華熱鬧的都市；讓我們體會(huì)到了求知的快樂(lè)。中國(guó)有一句古話講得好“活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了”它讓我明白了學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的。
我從小時(shí)候就結(jié)識(shí)了“書(shū)”這位朋友。那時(shí)還不識(shí)字，看的都是連環(huán)畫(huà)，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，還有《阿拉丁神燈》的故事我都看過(guò)，有時(shí)，我還會(huì)叫媽媽給我讀《白雪公主》的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸不再滿足于連環(huán)畫(huà)，我開(kāi)始看那些帶字的故事書(shū)。每次遇到不認(rèn)識(shí)的字，就用老師教我們的拼音拼出來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)作文，我的腦子里立刻涌出了許多靈感，這都是多虧了我的'好伙伴——書(shū)。
五年級(jí)時(shí)，每周三都有一段看書(shū)的時(shí)光，那是我最幸福的時(shí)刻。當(dāng)我走進(jìn)閱覽室，迎面撲來(lái)的是一股充滿知識(shí)的氣息。我疾步走著，眼睛急切的尋找著，卻沒(méi)有看見(jiàn)它的影子——《女兒的故事》。從頭再找一次，在那排花花綠綠的書(shū)里，我終于瞧見(jiàn)了它的身影，把它從兄弟姐妹的懷抱里拉出來(lái)，找那個(gè)位置坐下，急不可耐地看了起來(lái)。剛打開(kāi)書(shū)，我就嗅到了一股淡淡的紙墨清香，一頁(yè)，兩頁(yè)······我像一匹餓狼貪婪的讀著。嘴角有時(shí)微微上揚(yáng)，眉頭偶爾輕輕皺起，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚，仿佛我就是無(wú)憂無(wú)慮的她。我像條魚(yú)兒在那書(shū)海中遨游，又像只鳥(niǎo)兒在天空自由地飛翔，享受著知識(shí)帶給我的快樂(lè)。直到鈴聲響起，我才依依不舍地把書(shū)放回去，猶意未盡地咂咂嘴。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”奧斯特洛夫斯基也告訴我們：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！敝挥凶x書(shū)，才能使我們成為人上人！我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)充實(shí)了我的生活，我的生命。
我和書(shū)的故事作文6
讀書(shū)常常使人們?nèi)朊裕乙膊焕�。關(guān)于書(shū)，我可有一件趣事要給大家講一講。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，任宗琦看了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。他說(shuō)那本書(shū)非常好看，有意思。我想，既然任宗琦說(shuō)那本書(shū)那么好看。不如，我也買(mǎi)一本看看�？墒�，我的姥姥也沒(méi)時(shí)間給我買(mǎi)呀。后來(lái)，在一次比賽中我得了一個(gè)獎(jiǎng)。我想要不要我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讓我姥姥給我買(mǎi)一本《海底兩萬(wàn)里》。回到家，我立刻把我得獎(jiǎng)的這件事告訴了我的媽媽，我媽媽說(shuō)你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊，我說(shuō)：“我就想要一本書(shū)，叫《海底兩萬(wàn)里》。”我媽說(shuō)：“行嘍，等會(huì)我給你姨說(shuō)讓她給你買(mǎi)本。”我那一天，都期盼著我姨什么時(shí)候給我買(mǎi)書(shū)。可是，我姨沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū)，我想：也許我姨明天才給我買(mǎi)。
放假的第二天下午，我在看電視，突然，我姨說(shuō)：“嘉興，咱們買(mǎi)書(shū)去吧�！薄笆遣皇侨ベI(mǎi)《海底兩萬(wàn)里》啊�！蔽艺f(shuō)。我姨說(shuō)：“嗯。”我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高。我心想，終于可以讀到書(shū)了。到了新華書(shū)店，我急切的沖了進(jìn)去，里頭什么書(shū)都有。可是我就是找不到那本書(shū)，突然，我的眼睛看到了幾個(gè)大字，是：海底兩萬(wàn)里。我急忙給我姨說(shuō)：“姨，它在這里�！焙髞�(lái)，我姨說(shuō)：“嗯，你還有什么書(shū)想買(mǎi)嗎�！焙髞�(lái)，我挑了一本西游記。后來(lái)，我們出了書(shū)店，我就急忙撕了包裝，看了起來(lái)。我剛看了一頁(yè)《海底兩萬(wàn)里》，就迷住了。這時(shí)，我姨說(shuō)：“咱們?nèi)ヌ煲怀枪涔浒��！蔽艺f(shuō)行。后來(lái)，我在車(chē)上看的入迷了。到了以后，我聽(tīng)到了一聲咕嚕咕嚕的叫聲，我還以為是別人。其實(shí)，是我自己的發(fā)出的聲音。我看書(shū)看的入迷了，都不吃東西了。后來(lái)，我姨怕我丟了，就不叫我看了。后來(lái)，我讓我姨給我買(mǎi)了一根香腸。我一邊走一邊想書(shū)中的問(wèn)題，真想知道答案是什么。我就借著我姨看衣服的`時(shí)候，偷偷的看會(huì)。唉，雖然是知道答案了，可是書(shū)給沒(méi)了。我真后悔當(dāng)時(shí)跟住我姨一塊來(lái)天一城。
這就是我跟書(shū)發(fā)生的事。
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉，更是浩瀚的知識(shí)海洋。
星期天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書(shū)店，我就被各種各樣的書(shū)吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書(shū)，我可以看個(gè)夠”。書(shū)店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書(shū)叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書(shū)開(kāi)始津津有味地讀。
我把書(shū)放在腿上，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫(xiě)的.真棒”。我心里想：這本書(shū)寫(xiě)的真好，我要把這本書(shū)買(mǎi)回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就翻看字典。“找到了！”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是太激動(dòng)了�！�
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書(shū)。于是，我開(kāi)始找錢(qián)，這本書(shū)要38。5元，可我只有20元錢(qián)，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢(qián)；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點(diǎn)。我可以賣(mài)廢品。我將閑置的書(shū)本找好，拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢(qián)，高興地來(lái)到了書(shū)店。等買(mǎi)到書(shū)，我萬(wàn)分珍惜，高興地握著那本書(shū)，回家了�；氐郊�，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn)，我終于看完這本書(shū)。
這本書(shū)是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好珍藏它。
我和書(shū)的故事作文8
我盼星星盼月亮，可算盼來(lái)了我期待已久的書(shū)——《小王子》。好事剛來(lái)，壞事就上場(chǎng)了，身無(wú)分文的我要去何處尋錢(qián)呢？
苦惱的我走在回家的路上，但依然沒(méi)有半點(diǎn)法子，不過(guò)一切都是那么巧，“一本書(shū)”從天空中掉了下來(lái)，這讓我有了點(diǎn)頭緒，對(duì)了，我可以借錢(qián)！可借完后我拿什么還呢？偷？不不不，我怎么能想出這么下流的手段！騙，這和偷沒(méi)什么兩樣，可如果不這樣做，可能就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，這可是如何是好呀！我的內(nèi)心深處似乎在做斗爭(zhēng)，一個(gè)說(shuō)騙，一個(gè)說(shuō)不騙，他們的爭(zhēng)吵變成了我的憤惱，我的大腦已經(jīng)沒(méi)有了耐心去思考，我本想回家，卻不知不覺(jué)地來(lái)到了書(shū)店，不僅如此，我還看見(jiàn)了《小王子》這本書(shū)正在售賣(mài)，只剩下三本了，這使我下定的決心飛一般的跑回了家。喘氣聲依然沒(méi)有停止，我在想怎樣編造謊言，于是我邁著沉穩(wěn)的步伐對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的老師布置作業(yè)要買(mǎi)課外書(shū)看，所以您能讓我去買(mǎi)嗎？”可能是吞吞吐吐的話語(yǔ)引起了她的`懷疑，便反問(wèn)了一句：“是真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，談話也就終止了，我開(kāi)心的拿著錢(qián)，一蹦一跳地就到了書(shū)店，我的手不由地抖了起來(lái)，可能是高興過(guò)度的反應(yīng)，看著這本書(shū)，我有點(diǎn)后悔，我不應(yīng)該去騙人，更何況是自己的親人。
到家后媽媽親切地看著我問(wèn)：“書(shū)都到手了還不開(kāi)心嗎？”我假笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，但是媽媽我騙了你，其實(shí)這不是作業(yè)而是我編造的謊言�！眿寢屝α诵Σ](méi)說(shuō)什么，從她的動(dòng)作中我能了解到他其實(shí)早已識(shí)破了騙局，只是在等待我坦白而已。
這個(gè)習(xí)慣我得改，看書(shū)是好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，可絕不能用這種騙的手段拿到書(shū)呦。
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)，可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方，為你推開(kāi)歷史大門(mén)，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬(wàn)代流傳的傳奇故事。
記得我小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺最愛(ài)說(shuō)的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書(shū)一定要讀�！币惨�?yàn)檫@樣，我們家所有的人都喜歡上了看書(shū)、讀書(shū)，這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。
剛上幼兒園，我不認(rèn)識(shí)那么多字，對(duì)書(shū)的概念也沒(méi)有很多，更沒(méi)有什么意識(shí)，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽(tīng)哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書(shū)，是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來(lái)，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》，不知不覺(jué)中我聽(tīng)得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開(kāi)始，我對(duì)書(shū)和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時(shí)候知道：是金子總會(huì)發(fā)光的！人不該自卑，對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神！
愛(ài)上古詩(shī)詞，那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣(mài)鋪買(mǎi)雪糕，我被小賣(mài)鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書(shū)籍吸引了，它的書(shū)縫線是反過(guò)來(lái)裝訂設(shè)計(jì)成冊(cè)的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買(mǎi)了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩(shī)三百首》。如今，各個(gè)版本的《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書(shū)籍，占滿了我整個(gè)書(shū)房的書(shū)柜，每當(dāng)我一有空了的時(shí)候，就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書(shū)籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長(zhǎng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長(zhǎng)期書(shū)客粉絲。我和他呆在一起最長(zhǎng)的`地方就是我這個(gè)充滿書(shū)香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”為銘，以“三人行，必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則，撲身書(shū)的海洋，攀登知識(shí)的高峰
書(shū)，帶給了我快樂(lè)，更帶給了我知識(shí)。書(shū)是我最親密的朋友，我和書(shū)的故事，一天都說(shuō)不完。書(shū)還是一條萬(wàn)能船，它能使我縱躍千古，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)情，讓我心靈得到無(wú)限充實(shí)。愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，讓我時(shí)刻醒悟，堅(jiān)定信念，不懼前行！勇攀高峰！
我和書(shū)的故事作文10
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)籍是人類的美容品�！边�有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類的長(zhǎng)生果�！倍覅s要說(shuō)：“書(shū)籍是人類的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它，了解它�！币徽劦綍�(shū)，我的話就多了！
我第一次自己看書(shū)，是在八歲左右吧。那時(shí)候，我才上一年級(jí)，媽媽的店里有一本沒(méi)注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無(wú)聊，就把書(shū)拿過(guò)來(lái)，看看插圖。看著看著，我對(duì)文字也有了興趣，覺(jué)得它們也像圖畫(huà)，便一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)。我在書(shū)中跌跌撞撞，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但隨著它們出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，竟也差不多明白了意思。我還會(huì)常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽，也就是這時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)也有了興趣。
光陰似箭，日月如梭，我看過(guò)的書(shū)差不多要堆成一座小山了�！靶∩健敝械臅�(shū)種類不一，童話、科幻、歷史、動(dòng)物，都是我喜歡的。尤其是動(dòng)物。沈石溪先生寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，里面的酷蟲(chóng)們時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我為他們的友誼而感動(dòng)。每當(dāng)看這種書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得自己也是書(shū)中的角色，那些可愛(ài)的動(dòng)物們，分明就在我身邊�。�
我看的.書(shū)中，每一本至少看過(guò)兩遍以上，除非是一些不好的書(shū)。有些書(shū)我特別喜歡，甚至?xí)词畮妆�。每看一遍，我都�?huì)有新的發(fā)現(xiàn)。或是發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，或是解答了以前不懂的疑問(wèn)�？吹胶眯Φ那楣�(jié)時(shí)，我依然會(huì)傻笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，我也依然會(huì)傷心。書(shū)仿佛有魔法，牢牢地吸引著我。
讓我們牢記冰心奶奶說(shuō)的話吧：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我和書(shū)的故事作文11
記得那時(shí)的我還是一個(gè)不愛(ài)閱讀的男孩，每天喜歡玩各種游戲。父母常為這事絞盡腦汁。媽媽每天督促我多看書(shū)，希望我能受熏陶愛(ài)上閱讀�？晌已劾�，書(shū)只不過(guò)是一頁(yè)頁(yè)白紙黑字，看著就讓人乏味。
直到三年級(jí)一天，一本神奇的書(shū)走進(jìn)了我的生活。記得是媽媽在銀泰城逛街買(mǎi)衣服。我實(shí)在無(wú)聊就獨(dú)自溜達(dá)隔壁一家書(shū)店，眼睛掃到一本書(shū)，書(shū)面黃色的，上面有個(gè)將軍威風(fēng)凜凜，手里拿把大刀。我一下被這人物吸引，不由的拿起書(shū)慢慢翻閱。書(shū)名叫三國(guó)演義。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖，而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了，也就是書(shū)面那個(gè)吸引我的將軍。
《三國(guó)演義》中，是這樣描寫(xiě)關(guān)羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉�！毕嗝蔡锰玫杏X(jué)表情永遠(yuǎn)是很?chē)?yán)肅的，尤其是在戰(zhàn)斗中，一副驍勇善戰(zhàn)的`樣子，十分威猛。
關(guān)羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡！
關(guān)羽忠于當(dāng)年桃園三結(jié)義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎。
同時(shí)，關(guān)羽又是一個(gè)很講義氣的人，不管誰(shuí)對(duì)他好，他都會(huì)知恩圖報(bào)。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗，逃跑到華容道，關(guān)羽為了報(bào)答曹操義釋了他。所以，現(xiàn)在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像，使他成為了忠義的化身。
三國(guó)演義這本書(shū)很厚，我是分好幾次才閱讀完。閱讀讓我初步領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)幾千年的燦爛文化，讓我感受到了經(jīng)典名著的磅礴力量和彌久日新的生命力！
漸漸地，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，遇到好的句子總愛(ài)摘抄，寫(xiě)作起來(lái)也能得心應(yīng)手，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
現(xiàn)在，書(shū)再也不是一頁(yè)頁(yè)的白紙黑字了，它是心靈的雞湯，是自信的源泉，是學(xué)習(xí)的良師益友，是帶我遨游世界的飛行器。我和閱讀的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富多彩……
我和書(shū)的故事作文12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻用得很恰當(dāng)。
雖然我認(rèn)為莎士比亞說(shuō)的話很好，但是我對(duì)書(shū)，也有自己獨(dú)特的看法。
在我眼里，書(shū)是一位朋友，在你不高興的時(shí)候，會(huì)使你忘記煩惱。書(shū)是一個(gè)百寶箱，使你的生活變得多姿多彩，豐富有趣。書(shū)還是人類的精神食糧，使你的肚子里“飽飽的”，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
記得有一次，我正坐在沙發(fā)上看著《城南舊事》這本書(shū)，可這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“該睡覺(jué)了！”我只好把書(shū)放下，去睡覺(jué)。躺在床上，我卻怎么也睡不著，《城南舊事》中的內(nèi)容不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，故事中的“四眼狗”指的是誰(shuí)？小栓子又是怎么死的？…終于，我再也忍受不住這種誘惑了，我趁媽媽不注意，偷偷從沙發(fā)上拿走這本書(shū)，鉆到被子里讀。一頁(yè)，二頁(yè)，一切好像都已經(jīng)不存在了，我已經(jīng)被作者林海音女士帶到老北京時(shí)的城南，跟隨著天真可愛(ài)的小英子，乖乖巧巧的妞兒，溫柔的蘭姨娘…一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)童年，體會(huì)人生的磨難。就在我讀的如癡如醉、津津有味的時(shí)候，媽媽突然把我的被子翻開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便叫起來(lái)：“你竟然還在被子里看書(shū)！”我頓時(shí)又回到了現(xiàn)代，接受媽媽的批評(píng)，批評(píng)完了，我也只好依依不舍的把書(shū)放到桌子上，再去睡覺(jué)。
《城南舊事》使我懂得了：人的生命是有限的'，也是一去不復(fù)返的，但我們可以在自己有限的生命里幫助他人，助人為樂(lè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，使自己的生活變的更加光彩有力！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，那么，從現(xiàn)在起，就讓我們一起進(jìn)步，一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我和書(shū)的故事作文13
教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙；史學(xué)家說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯；政治家說(shuō)：書(shū)是時(shí)代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息……
從小我就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也不反對(duì)我看書(shū)。從幼兒園開(kāi)始，我就看一些繪本，比如：《貝貝熊》、《最好的爸爸》、《小兔波力》等。上了一年級(jí)我看《一年級(jí)的小豆豆》《小朵朵》《勞拉的星星》……二年級(jí)就看了《甜心小米》《老鼠日記》《笑貓日記》……總之，從幼兒園到現(xiàn)在，我都看了很多的書(shū)，爸爸媽媽還會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)看。
我記得小時(shí)候爸爸出差去香港，回來(lái)后給我?guī)Я艘槐竞煤窈煤竦摹兜鲜磕峁鞴适戮x集》，跟我們學(xué)校的《放飛希望》一樣大，約4厘米的厚度，400多頁(yè)。我當(dāng)時(shí)高興壞了，抱著書(shū)親了爸爸一口。我用抹布把書(shū)擦了一遍，看了看里面的內(nèi)容，心跳個(gè)不停，里面有好看的彩色圖片。從那以后，這本書(shū)成了我的'“鎮(zhèn)柜之寶”。有一次，弟弟來(lái)我家玩，媽媽說(shuō)：“你們先看會(huì)書(shū)，下午吃完飯我?guī)銈內(nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩�！蔽夷菚r(shí)就在看一本《小公主的美妙夢(mèng)想》，突然聽(tīng)到書(shū)被撕破的聲音，我回頭一看弟弟真把我的鎮(zhèn)柜之寶書(shū)撕出了一道傷口。那么好看的書(shū)就被撕了，我一氣之下就對(duì)弟弟吼：“你干嘛撕我的書(shū)�。俊闭f(shuō)著就和弟弟斗起來(lái)，后來(lái)是媽媽把我們拉開(kāi)的，我手上一條條紅印，弟弟胳臂也是一條條紅印，弟弟喊到：“發(fā)那么大火干嘛？不就小心撕了點(diǎn)你的書(shū)而已，那么小氣！”“你又不喜歡看書(shū)，你懂什么呀！”吃完飯后，我?guī)е鹑サ挠螛?lè)場(chǎng)，一點(diǎn)好心情都沒(méi)有，弟弟可是玩了不少。在回家的路上，弟弟把游樂(lè)場(chǎng)贏得來(lái)的玩具分了我一半說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，下次我會(huì)小心的�！蔽业臍獠畔它c(diǎn)，心想：想用玩具來(lái)賄賂我？“好吧！不過(guò)你不要跟我說(shuō)對(duì)不起，你要對(duì)我的書(shū)說(shuō)sorry！”
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是心中的啟明星。我愛(ài)書(shū)，就像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，我要無(wú)微不至地照顧他們，要從書(shū)里汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
我和書(shū)的故事作文14
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在她肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀故事聽(tīng)了。誰(shuí)知道那時(shí)候的我聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)呢?反正我已經(jīng)不記得了。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一套小手撕不壞的小書(shū)，可有趣了!里面有許多精美的圖片，我舍不得扔一直保存著，直到最近才送給表妹了。
后來(lái)，媽媽又開(kāi)始給我訂一些雜志看：《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫(huà)、好玩的游戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開(kāi)郵箱看看雜志有沒(méi)有在里面，好像它真的每天待在里面一樣。
我識(shí)的字越來(lái)越多。漸漸地，我已不再沉迷于一般的游戲類雜志，轉(zhuǎn)而看起了人物小說(shuō)。那些小說(shuō)文字優(yōu)美，把人物的特點(diǎn)描寫(xiě)得十分鮮明。有一天，我都被《愛(ài)迪生的故事》感染的大哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開(kāi)始嚴(yán)格控制我的讀書(shū)時(shí)間、姿勢(shì)。我經(jīng)常是正在看書(shū)入迷的時(shí)候，爸爸突然走進(jìn)來(lái)，提醒我時(shí)間到了，該休息了。我說(shuō)：“快了快了，再看會(huì)兒。” 然后一看又是個(gè)把小時(shí)。
現(xiàn)在我看一些描寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō)，這些小說(shuō)把動(dòng)物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，仿佛動(dòng)物們就在我的眼前。
我還喜歡看一些科普類書(shū)籍。這些書(shū)籍用幽默的'語(yǔ)言和搞笑的圖片把嚴(yán)肅的、難懂的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成問(wèn)題的形式表達(dá)出來(lái)。
這些書(shū)使我終生受益。
我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的寶藏中挖寶;在書(shū)的海洋中遨游;在書(shū)的知識(shí)中受益!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋嗊@個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀円袼麄円粯佣嘧x書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。
我和書(shū)的故事作文15
從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書(shū)店里看書(shū)。走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書(shū)店里讀了好一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始催我回家，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買(mǎi)下那本書(shū)。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書(shū)�！翱矗盹垥r(shí)間到了�！比螒{媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言沒(méi)收我的書(shū)，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書(shū)里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書(shū)本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書(shū)中�！昂芡砹耍撍X(jué)了。”媽媽又開(kāi)始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內(nèi)容，我不甘心，聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，看完后面的故事，才安心的睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽看見(jiàn)床頭放著的`書(shū)，說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我心想：書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧！我愿意變成一只書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
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