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接下來干什么作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的接下來干什么作文，歡迎閱讀與收藏。
接下來干什么作文1
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!
音樂既然是聲音的藝術，那么，它只能訴諸于人們的聽覺，所以，音樂又是一種聽覺藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴我們，一定距離內的各種外在刺激中，聲音最能引起人們的注意，它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音，這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用于人們的情感，震撼人們的心靈。“音樂是唯一真正生存的藝術，它的振顫、律動，也就是生命的.要素，任何有生命的地方，也必然有快樂�！笔侵撉偌遗恋氯R夫斯基對音樂的認識，他的這一精湛見解，揭示了音樂和人生的關系。
作為一種情感藝術，音樂能陶冶人的性情，提高人的道德素養(yǎng)，推動人們奮發(fā)向上。一般認為，音樂的目的有三種：即道德教育、消遣閑暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想，反映了不同歷史時期的社會風貌，在影響人們情感的同時，也在影響著人們的意志。音樂是一門藝術，是我們身邊的一門藝術。
接下來干什么作文2
我正在美滋滋地看電視，關鍵時刻老媽來了。
“昭池！天天在這看電視，接下來干什么？”媽媽一邊說，一邊給我使了一個眼色，表示很生氣。我很不情愿地說：“我……接下來……學習吧�！蔽疫`心地隨口答道，說了后有點后悔，因為動畫片只有最后一點了，我只好被迫去學習了。
唉！為什么這么快就要“接下來”呢？讓我再看一會不就完了嗎！我喃喃自語著，煩躁不已，我想學習真是太無聊了。無論是語文、數學、還是科學、英語，都是那么的枯燥，書上的東西又不會唱，又不會動，坐在那里像一個木頭人，我還要花腦筋去記它們，真是無奈。
接下來為什么不是看動畫片，偏偏要學習？說是在學習，可我心里想著的還是剛才那動畫片的.最后結尾？是鳴人打敗了打蛇丸？還是佐助呢？我念念不忘，根本沒心思學習。我熬呀熬，終于熬過了半個小時，我問媽媽：“媽媽，我接下來可以看電視了嗎？”我眼里放出了可憐的光波，可媽媽不吃那一套，說：“才半小時，回去學習，看電視！別說門，連窗戶都沒有！”我只有怏怏而回。
為什么接下來學習就行，看電視就不行，真討厭！
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