學(xué)業(yè)與興趣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)業(yè)與興趣的作文,歡迎大家分享。
學(xué)業(yè)與興趣的作文1
孟子云:“魚(yú)與熊掌,不可得兼”。在這個(gè)資訊大爆炸的時(shí)代,身為學(xué)生的我們,最重要的職責(zé)便是奮發(fā)上進(jìn),努力鉆研知識(shí),但是以生之有涯逐學(xué)之無(wú)涯,總有疲憊倦怠的時(shí)候,這時(shí)候,就需要興趣來(lái)紓解這份疲乏,所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長(zhǎng)。
古代的科技如涓涓的細(xì)流,集合了先民的智能,慢慢累積成現(xiàn)代先進(jìn)的科技,這些龐大的'知識(shí)似一望無(wú)際的滔滔江海,且深不可測(cè)。隨著科技的發(fā)展,人們所能取得的知識(shí)、資訊也越來(lái)越多,各項(xiàng)領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多,最后一發(fā)不可收拾,現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項(xiàng)科目,但是只能把這當(dāng)成目標(biāo),每天讀書(shū)讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向,卻還只是九牛一毛罷了,果然是“學(xué)海無(wú)涯”!
人自生下來(lái)就有不同的性向,所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會(huì)完全相同,我們要努力培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)覺(jué)自己的潛能與專長(zhǎng),以紓解自己因奮發(fā)讀書(shū)而疲倦的身軀,好好的大顯身手,在知識(shí)的汪洋中當(dāng)一條蛟龍,在 籃球場(chǎng)上激烈的攻防戰(zhàn)又是一只猛虎,到底鹿死誰(shuí)手?非我莫屬的自信,不打個(gè)大汗淋漓絕不罷休!在羽球場(chǎng)上,雙方一來(lái)一往,打得我氣喘吁吁,享受著流汗的痛 快!或是到野外露營(yíng)趣,享受沐浴在大自然中,呼吸著沁人心脾的空氣,全身脫胎換骨,看看山中的奇珍異草,使我整個(gè)人完全煥然一新,再次的蓄勢(shì)待發(fā)。
能擁有適當(dāng)?shù)呐d趣及專長(zhǎng),可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸⑻找弊约,或者把他練成了自己專精的?xiàng)目,成為第二專長(zhǎng),將來(lái)也可以賺錢餬口,為自己重新注入新的能量,繼續(xù)朝前邁進(jìn)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的工作,但是只知讀書(shū)而不知道休閑,將知識(shí)運(yùn)用在生活上的話,那就變成書(shū)呆子了。所以,若可以在自己的學(xué)業(yè)和 興趣中找到一個(gè)平衡點(diǎn),不但可以兼顧學(xué)業(yè),也可以使自己身心健康,生活充滿趣味,這不是一舉兩得嗎?
學(xué)業(yè)的鉆研,可以充實(shí)我們的內(nèi)涵;興趣的養(yǎng)成,可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個(gè)“相輔相成”的平衡點(diǎn),生活一定會(huì)益加繽紛有趣!
學(xué)業(yè)與興趣的作文2
古人云:“學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸!彼陨頌閷W(xué)生的我們,每天埋首在書(shū)海中是無(wú)可厚非的事,但在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì),如果只會(huì)讀書(shū),將會(huì)成為名副其實(shí)的兩腳書(shū)櫥--書(shū)呆子!
讀書(shū)固然是件好事,但讀久了,難免感到這里酸,那里痛的,這個(gè)時(shí)候,就需要適當(dāng)?shù)男菹。俗語(yǔ)說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”所以在認(rèn)真讀書(shū)疲憊之余,也該有個(gè)興趣來(lái)讓自己樂(lè)在其中,消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢!舉凡靜態(tài)的閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、玩電腦……;動(dòng)態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等,都是我的興趣。說(shuō)到這里不禁也佩服起自己來(lái)了,小小年紀(jì)的我,竟是這樣的文韜武略,文武雙全。⊥瑫r(shí)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)也不是未來(lái)我們所能選擇的唯一道路,過(guò)往“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的`觀念,已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會(huì),絕對(duì)正確的觀念了,現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過(guò)來(lái)了。將來(lái),若興趣成為工作時(shí),不是讓人感到愉悅嗎?工作起來(lái)樂(lè)此不疲,不但可以事半功倍,又可沉浸在快樂(lè)中,減少工作的壓力,何樂(lè)而不為呢?
像我在閱讀的同時(shí),可以一邊吸取課外的知識(shí),通曉各公歷史,滿腹經(jīng)綸,大家看到我就對(duì)我贊賞有加!聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以放松身心,徜徉在跳躍的音符中,任自己在五線譜上飄揚(yáng),等到聽(tīng)完了,身心也恢復(fù)了一半;看電視時(shí),可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭,玩電腦時(shí)則是會(huì)令人熱血沸騰,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效,光鮮亮麗的畫(huà)面長(zhǎng)常讓人一玩就無(wú)法自拔;游泳時(shí)任由清涼的水從身旁流過(guò),洗凈我疲憊不堪的大腦,恢復(fù)疲憊的心智。每當(dāng)水流過(guò)身旁,彷佛壓力也一同消失得無(wú)影無(wú)蹤了。打球時(shí)讓自己奔馳在浩瀚的球場(chǎng),張開(kāi)雙臂,迎接陽(yáng)光的洗禮,回家時(shí)心房里布滿了陽(yáng)光,心情自然也就好了起來(lái)。但是身為學(xué)生,我們?nèi)匀恢荒芤詫W(xué)業(yè)為主、興趣為輔,千萬(wàn)不可玩物喪志,本末倒置,若那樣就不行了。
學(xué)業(yè)與興趣,究竟該如何才可以兩全其美呢?千萬(wàn)不能得小失大,因沉溺于興趣而荒廢了學(xué)業(yè),畢竟學(xué)生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成,就只能看個(gè)人約束自己的力量了!
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