關(guān)于回憶的作文(薦)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于回憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于回憶的作文1

　　人生苦短壯志難酬，歲月的流逝會(huì)讓我萬(wàn)分懷念。

　　十六年前的今天我來(lái)到這個(gè)世界上，不曾覺(jué)得今天又是一個(gè)母親節(jié)，多少時(shí)候在想，母親好偉大��！可是而今的我卻常常惹母親生氣。

　　每當(dāng)看到母親歷經(jīng)滄桑的臉龐心里會(huì)不覺(jué)的.顫抖一下，是我一天一天的成長(zhǎng)讓母親變的衰老，是歲月一天天的磨滅著母親的臉龐，撫摸著母親那一根根白色的倉(cāng)發(fā)，母親你變老了，變得慈祥可敬，再也不是我兒時(shí)時(shí)候可以隨意陪伴我奔跑在柏油馬路，再也不是可以背上我也輕松自在的行走。

　　母親十六年了，你變老了，可是我還是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)想在媽媽?xiě)驯Ю锒冗^(guò)一生的的小孩。不想長(zhǎng)大，在哭泣時(shí)，有媽媽在一旁替我擦干眼淚，當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，總有一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)最龐大的身軀擋在我前面。

　　媽媽，以后請(qǐng)讓我來(lái)保護(hù)你。在風(fēng)霜面前讓我替你遮擋。

　　十六年了，媽媽，你辛苦了！

關(guān)于回憶的作文2

　　我們班里有三個(gè)樂(lè)觀有默契的陳，簡(jiǎn)稱“三陳”。因?yàn)殛愬\瀟最小，所以叫小陳；因?yàn)殛愜酚钭畲�，所以叫老陳；因�(yàn)槲业诙�大，所以就叫大陳�?/p>

　　我們“三陳”喜歡一起跳長(zhǎng)繩接龍。因?yàn)榇蟮囊�讓小的，所以陳錦瀟當(dāng)“龍頭”；因?yàn)榇蟮挠忠�領(lǐng)頭，所以陳芊宇當(dāng)“龍?bào)w”：因?yàn)榍皟蓚�(gè)都有一人了，所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時(shí)很有默契，十秒就全部跳過(guò)去，好像是跑過(guò)去似的。

　　我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球，我和陳芊宇更厲害，就先打，陳錦瀟最后打，他還每次都被我和陳芊宇打下去。

　　這就是我們班里的那三個(gè)樂(lè)觀有默契的.陳。

關(guān)于回憶的作文3

　　每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了.我也有一個(gè)美好的童年,童年里的酸甜苦辣,比誰(shuí)都要深刻.

　　我記得小時(shí)侯,有一次,那時(shí)我正在吃飯,我拿著飯碗,用手撐著自己的'頭用勺子拼命的在搞飯,姑姑見(jiàn)狀,忙說(shuō):"唉,快吃快吃.'我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿嘴都是,姑姑哄我說(shuō);"快吃,吃完我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞拉,好不好?'哪知,姑姑對(duì)我說(shuō)了還不怎么見(jiàn)效果,我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里,嚼了幾口,勉強(qiáng)的吞了下去,唉!那時(shí)的感覺(jué)可真見(jiàn)難受,"姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來(lái),好不好?'我撒嬌著跟姑姑說(shuō).姑姑停了一停,馬上說(shuō)：“好，好！”只見(jiàn)姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過(guò)一會(huì)兒，就出來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，飯到了。”我說(shuō)：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是。”姑姑喂了我?guī)卓凇?/p>

關(guān)于回憶的作文4

　　一年四季中，我最愛(ài)的就是冬天，因?yàn)槎�天能下雪。如果你們能�?tīng)我的故事，那就會(huì)驚嘆不已。早上，一睜開(kāi)眼，從窗外望去，窗外的雪在下著，就像無(wú)數(shù)羽毛飄落下來(lái)，鋪在地上。

　　吃完早飯，出去看一看雪，那些雪，輕輕地飄下來(lái)，到你的頭上去。如果你站在那兒不動(dòng)，五六分鐘以后，那些雪，把你的頭發(fā)都染成了白色的了！再往外走走，你就會(huì)看到房頂上的雪，像是把房頂染了色。那原來(lái)紅紅的房頂，現(xiàn)在變成白色的了！

　　你如果在朝四周這么一看，就會(huì)看到四周的樹(shù)：大的、小的`、粗的、細(xì)的，都成白色的了。還有些地方都結(jié)冰了，如果你一去滑，就會(huì)一下子滑倒，把你的屁股狠狠地摔一下……

　　反正我和你們都已經(jīng)知道了冬天的美了，就不必再說(shuō)了吧！再見(jiàn)！

關(guān)于回憶的作文5

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹；五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念…… 我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過(guò)的，我經(jīng)常和鄰居家的小孩，一起到小溪邊抓小魚(yú)小蝦。每次都是濕著衣服回家。 奶奶的后院有一個(gè)菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的.是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的那種淡淡的清香，使我陶醉。

　　家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺(tái)，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儯Ⅻc(diǎn)名＂。我總是不滿地翹起嘴：＂哼！真討厭�。� 星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會(huì)忘記，童年，來(lái)去無(wú)影，那讓我陶醉，卻又快離開(kāi)，人生的之中只剩下那七彩無(wú)比的彩虹。

關(guān)于回憶的作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。

　　我忘不了，忘不了老師的教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的音容，忘不了母校的哺育。

　　老師，感謝您！您奉獻(xiàn)著自己的青春，用知識(shí)灌溉著祖國(guó)的.花朵，就像太陽(yáng)一樣，照耀著我們這些花兒。

　　同學(xué)們，感謝你們！當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是你們給了我安慰，給了我快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你們給了我勇氣。

　　將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場(chǎng)上有我和同學(xué)們玩耍時(shí)的背影，也聽(tīng)到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我仿佛又看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的走廊上，聽(tīng)到了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我徘徊在班級(jí)里，仿佛又看到我和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景。

　　六年的小學(xué)生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　六年級(jí):松濤

關(guān)于回憶的作文7

　　今天回家，姐姐們也提出要去自己夢(mèng)里長(zhǎng)出現(xiàn)的地方走走，其實(shí)在每個(gè)人的心靈深處都有難忘的回憶，有童年，少年，青年，中年，老年的深藏?fù)]之不去的留戀。甚至在夢(mèng)里經(jīng)常的出現(xiàn)，那是你的一部分快樂(lè)，思念，還有淡淡的鄉(xiāng)愁。

　　我們每個(gè)人都在尋找自己的過(guò)去，我上學(xué)經(jīng)常走的那條小路，尤其讓我不能忘懷，彎彎曲曲還在，那一望無(wú)際的大菜園子還有兒時(shí)藏貓咪的小后山，隨著歲月的流失已經(jīng)不再，滿眼的新房子。還有在童年的記憶中那么高的大土坡，現(xiàn)在看起來(lái)也非常的'平緩，是時(shí)光走淡吧。但仍然找回一部分快樂(lè)，姐姐們經(jīng)常去搗亂的地方采摘人家的蘋(píng)果，順手拿走人家的黃瓜。原來(lái)人的童年都是很調(diào)皮，很不聽(tīng)話的。

　　我們都想看看爸爸媽媽的墳頭，周邊都栽上了樹(shù)，無(wú)法讓我們一眼望到，但我們?cè)谛睦锬�默的祝福我們爸爸媽媽幸福，那是兒女的一部分思念吧�?/p>

關(guān)于回憶的作文8

　　不知不覺(jué)，六個(gè)春夏秋冬已離我遠(yuǎn)去。漫步在校園中，沐浴著夕陽(yáng)的余輝，空氣中彌漫著那記憶的味道——有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，小小的一個(gè)角落，充滿了這五種味道，是童年的味道、是友誼的味道。一群一年級(jí)的小朋友就像一群剛從蛋殼里爬出來(lái)的.小鴨子，曾經(jīng)的我不是和他們一樣嗎？那時(shí)候，我、李姿儀、劉志昊，我們可是“黃金鐵三角”，一塊玩、一塊鬧，無(wú)憂無(wú)慮。

　　走在四年級(jí)的人群中，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，充當(dāng)大哥哥大姐姐的角色。我又何嘗不是呢，總覺(jué)得自己很大了，到了六年級(jí)才知道，那時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以展翅翱翔，但，就要飛離這親愛(ài)的校園，離開(kāi)這慈祥的老師，分別這六年的朋友。

關(guān)于回憶的作文9

　　今天要下雨，你帶雨傘了嗎？早上一起床，媽媽就在我的耳邊嘮叨個(gè)不停。知道了知道了！我不耐煩地應(yīng)付著媽媽。并隨手拿起書(shū)包沖出家門(mén)：我走了。

　　上午第二節(jié)下課時(shí)，天忽然暗了下來(lái)，陰沉沉的`，看樣子馬上就要下雨了。果然，放學(xué)時(shí)，天下起了雨，看著其他同學(xué)都打折傘回家去，而我卻沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻，誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話呢！怎么辦？只好變成落湯雞了。我狠狠心，拿起書(shū)包向家里沖去。

　　忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里——媽媽！她來(lái)接我了！媽！我大叫了一聲，接著立刻跑到了傘下。忘記帶傘了吧？媽媽略帶責(zé)怪地說(shuō)。我調(diào)皮地吐了吐舌頭，和媽媽一起向家走去。

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽衣服的顏色一邊深一邊淺，伸手一摸：衣服全濕透了。而我嗨安然無(wú)恙。我抬起頭來(lái)看著媽媽，媽媽只是沖我一笑，轉(zhuǎn)身走到臥室換衣服去了�？粗鴭寢尩谋秤�，我真想大喊一聲——

　　媽媽，謝謝您！

關(guān)于回憶的作文10

輕地吹過(guò)，瑟瑟地與我共同嗚咽。腦子里對(duì)你的記憶，已經(jīng)漸漸地散去了。

　　記得四年前的同一天，也是在這里，我們倆是最后一次見(jiàn)面了。

　　“種月季！”

　　“種茉莉！”

　　“月季漂亮，而且香！”

　　“茉莉更香，用處還大！”

　　你滿臉通紅，聲音也小了，但還是堅(jiān)持要種月季。

　　“種月季！”

　　“種茉莉！”

　　最終你沒(méi)有喊過(guò)我，便默默地走了。

　　第一天，我想和你說(shuō)對(duì)不起，可開(kāi)不了口；第二天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)；第三天，還是如此。直到第四天，你的坐位空空如也，我從你同桌口中得到你轉(zhuǎn)學(xué)的'消息，我的心一震：轉(zhuǎn)學(xué)��？我們可能再也不能見(jiàn)面了。

　　周末，我去親戚家剪了一些月季花枝。第二年四月，那些月季開(kāi)得是那樣茂盛，花團(tuán)錦簇，芳香撲鼻，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，為了一件小事，我失去了一個(gè)朋友，這讓我更加理解四個(gè)字：朋友難當(dāng)！

關(guān)于回憶的作文11

　　在生活中，幫助他人和被他人幫助，其實(shí)對(duì)每個(gè)人而言，可能都是一件小事，雖然這是件小事，但是它卻能帶給我們溫馨的回憶。

　　那次春游的路上，唐佳偉因?yàn)闀炣嚩鴩I吐了，同學(xué)們紛紛拿出了餐巾紙、濕巾紙，讓他擦洗�？匆�(jiàn)同學(xué)們幫助他，我想我也應(yīng)該做些什么，于是，我就主動(dòng)地將裝嘔吐物的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。事后，唐佳偉向我表示感謝，就在這時(shí)，我感到幫助他人也是一種快樂(lè)。

　　還有一次，我在考試時(shí)忘帶尺了，龔朱良就把一把有刻度的尺借給了我，自己拿了把沒(méi)刻度的尺。沒(méi)想到，由于在考試時(shí)有道題需要量長(zhǎng)度，所以，他因?yàn)闆](méi)做而被扣了兩分。老師點(diǎn)名批評(píng)他時(shí)，我剛想舉手解釋，就被他按了下去。龔朱良這種做好事不宣揚(yáng)的精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感受到了一份溫馨。

　　爸爸和媽媽經(jīng)常提醒我要幫助別人，其實(shí)幫助他人和被他人幫助都是件溫馨的`事情，它值得我們每個(gè)人都去做，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這份溫馨的回憶。

【回憶的作文】相關(guān)文章：

回憶回憶作文11-26

回憶的作文05-08

回憶作文09-18

回憶的作文07-28

【精選】回憶的作文03-25

【經(jīng)典】回憶的作文08-16

回憶的作文(經(jīng)典)09-11

回憶回憶作文（匯編10篇）04-25

快樂(lè)的回憶作文06-01

童年的回憶作文12-31