回眸的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的回眸的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回眸的作文1

　　有些事說(shuō)忘就忘，有些人說(shuō)忘就忘，但是沒(méi)有人的記憶是空白的。

　　扣人心弦的篇章我不會(huì)忘，觸目驚心的場(chǎng)景我也不會(huì)忘，平日里與同學(xué)的爭(zhēng)吵哦也不會(huì)忘，一種種眼神，一個(gè)個(gè)的態(tài)度我都不會(huì)忘。

　　有時(shí)把事情想多了想難了我就會(huì)哭，因?yàn)槲覠o(wú)法相信自己。

　　年少時(shí)，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的。現(xiàn)在一想，那才是一種真正的快樂(lè)��！畢竟那些日子不會(huì)再有了。

　　微風(fēng)拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經(jīng)不起烈日的燒烤，變成了有生命的綠色，狂風(fēng)可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因?yàn)樯�命的力量不在于順從�?/p>

　　這些事情都是成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)生活的過(guò)程。當(dāng)我們回眸年少時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)自己有從幼稚變得成熟，再?gòu)臒o(wú)知變的懂事。其實(shí)有很多事我們還沒(méi)看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨(dú)立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應(yīng)該用心感悟的事，真的是要用心想很久的`事，把這些事情想多了，我們就不會(huì)為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會(huì)變得安靜，會(huì)熱愛(ài)生活，感悟自然，品位人生之多變。

　　有時(shí)候，我也會(huì)遺忘歲月，在學(xué)校不知道是星期幾。

　　往事是回憶的東西，并不是它過(guò)去了就什么也不是了，就什么也沒(méi)有了。那我們什么也沒(méi)有時(shí)，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無(wú)窮大，這可以培養(yǎng)我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。

　　想著，想著，困了，就代表該睡了，每天應(yīng)該回眸著睡去，精神地醒來(lái)，開(kāi)始新的生活，晚上，便又可以想，因?yàn)檫^(guò)去的事就成了歷史�；仨�人生的快樂(lè)，人世的炎涼，人類(lèi)的智慧與無(wú)知，就是一個(gè)有心之人。

　　我們是正在成長(zhǎng)的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。

回眸的作文2

　　吶吶，你有沒(méi)有這種經(jīng)歷，再回眸的某一瞬間，就無(wú)可自拔的喜歡上某個(gè)人，可以是愛(ài)情，也可以是友情，都有可能哦。

　　偷偷告訴你，我有過(guò)一個(gè)吶。

　　是一個(gè)朋友，短發(fā)，白皮膚，清秀的臉，一點(diǎn)點(diǎn)肥，看過(guò)去，卻很均勻。她有一個(gè)要好的閨蜜，不，是兩個(gè)，上了初中就這樣了，有點(diǎn)傷心。

　　記得剛開(kāi)始對(duì)她很淡，甚至不屑，因?yàn)樗�那時(shí)就現(xiàn)在的`我一樣，卑微的糾纏著，討好著某一個(gè)人，而偏偏那個(gè)人是那么的嬌柔做作，所以不屑，所以現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，雷，你一直不在乎我的吧，我一直都是可有可無(wú)的吧？我想也是，有多少人只是她生命中的過(guò)客，又有多少人，回事我生命中的過(guò)客，時(shí)間會(huì)淡掉一切的吧。

　　不記得你是什么時(shí)候改變的了，你變得引人注目，你的成績(jī)一直在增加，而我的一直在下降，你超過(guò)了我，有點(diǎn)可笑，其實(shí)我的成績(jī)只在中等，責(zé)罵我的老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就笑著臉夸獎(jiǎng)你，你榮辱不驚，到處都有人圍著你轉(zhuǎn)，不分男女，而大部分人則用輕視不屑的眼光看著我，我變得那么卑微，那些人變化無(wú)常，而你視而不見(jiàn)，是有意的么？

　　我開(kāi)始患得患失了，你開(kāi)始護(hù)著他們了，我變得經(jīng)常在角落里哭，沒(méi)人安慰，而你則笑容越來(lái)越燦爛，被眾星捧月。上體育課，你和別人換位子，離開(kāi)的我的身邊，去了閨蜜那，我一個(gè)人又被擠到了陰影，我又開(kāi)始哭泣，你又來(lái)安慰我，我又圍著你轉(zhuǎn)了，你在意我么？在你那里，我像一條流浪狗，偶爾發(fā)發(fā)脾氣，摸摸頭，哄哄就好了，你在意我么？

　　總有一天，我會(huì)像你厭倦那人那樣厭倦你的吧，永遠(yuǎn)的離開(kāi)你，不是身體，是心靈，我知道我太幼稚，太任性，所以是總有一天，等著！

　　好像哭了吶，笑。

回眸的作文3

　　他回想著他的過(guò)去，并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧”。說(shuō)實(shí)在話，他初一初二期間三分之二的時(shí)間都花在了“玩”上，最后的一段時(shí)間才完全放在學(xué)習(xí)上�？梢哉f(shuō)是“浪子回頭”。

　　他的這個(gè)轉(zhuǎn)變是在初二的下半學(xué)期 ， 那天晚上，寢室剛熄燈十幾分鐘，他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經(jīng)熄燈了，但并不是十分安靜，不時(shí)有清晰的說(shuō)話聲傳到他的耳朵里�！澳敲炊嗟娜苏f(shuō)話，為什么只拽他一個(gè)人出來(lái)�！彼麘崙嵉南搿Ｒ粫�(huì)兒，寢管主任從辦公室里來(lái)：“哪個(gè)寢室再有聲音全都給我出來(lái)！”只見(jiàn)寢管主任一臉嚴(yán)肅，走廊上昏黃的燈光照在他的.的臉上 ，顯得更加生氣。這時(shí)寢管主任眼角的余光掃到了他，心想：”這個(gè)小胖子大概又是因說(shuō)話被逮出來(lái)了吧，真是江山易改，本性難移。每次都保證以后不再搗亂，可還是照舊，今天就罰他一次吧！’’

　　五分鐘后，寢室?guī)�所�?nèi)，他拿著水管沖廁所，他暗暗皺眉，心想：“這里這么臭，長(zhǎng)時(shí)間呆在這里，嗅覺(jué)系統(tǒng)非得紊亂不可，此地不能久留，必須馬上結(jié)束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結(jié)束時(shí)，檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來(lái)上廁所了。因此沒(méi)多久他沖過(guò)的地就被踩臟了，而踩的人大多是他們班的人，他們看他的眼神里只有看不起。此時(shí)他從心底生出一股恥辱感：“大概我學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)搗亂，所以他們才這樣看我。”他想。他開(kāi)始想要學(xué)好了。

　　從那天起，他不再遲到，不在搗亂，不再玩鬧，只是認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�有一個(gè)信念支撐著他——讓大家都看得起他。皇天不負(fù)有心人，那次期末考試，他在全級(jí)進(jìn)步了幾百名。而他也成長(zhǎng)了不少，由一個(gè)青澀的橘子成長(zhǎng)為一個(gè)大家都喜歡的成熟的橘子。

回眸的作文4

　　小草經(jīng)過(guò)人們的踩踏，他變得更堅(jiān)強(qiáng)了；小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它成了參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，它終于學(xué)會(huì)了飛翔。小草沒(méi)有責(zé)怪人們，小數(shù)沒(méi)有抱怨風(fēng)雨，而小鳥(niǎo)也沒(méi)有指責(zé)媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗麄冎�道，所有的一切外在困難都是在幫助他們成長(zhǎng)。回眸我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，和他們?nèi)绱讼嗤��?/p>

　　六歲的我，開(kāi)始上幼兒園，面對(duì)學(xué)校這一名詞，我還即陌生又好奇。一開(kāi)始上學(xué)，什么都不適應(yīng)，早晨起不來(lái)，時(shí)間的約束讓我很不自在。一開(kāi)始媽媽每天都按時(shí)叫醒我，可過(guò)了兩星期后，媽媽不在叫我，就在那一早晨，我遲到了。到我醒來(lái)時(shí)，一看表已經(jīng)七點(diǎn)了，我的困意一下子就消失了，一出來(lái)臥室就看到媽媽已經(jīng)做好早餐放在桌子上，在打掃衛(wèi)生了。一看到這我就來(lái)氣了，就邊哭邊叫到：“今天早晨怎么不叫我，我都遲到了！”當(dāng)時(shí)我都?xì)鈮牧�，而且非常恨媽媽�(zhuān)〉�現(xiàn)在想起來(lái)，我認(rèn)為媽媽是對(duì)的，因?yàn)樗�讓我養(yǎng)成了一個(gè)從小不遲到的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天中晚都回家，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我就步行上下學(xué)，每次放學(xué)時(shí)，小朋友們都有父母接，而我卻是自己。有一次放學(xué)時(shí)下雨了我本來(lái)以為媽媽會(huì)來(lái)接我，我就在門(mén)衛(wèi)那里等，結(jié)果小朋友們都走了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好向霜打了的茄子一樣，焉焉地回家了，一回到家，我的`火就冒上來(lái)了，就開(kāi)始抱怨媽媽?zhuān)�和媽媽大哭大鬧。因?yàn)槟羌�事，我和媽媽整整三天沒(méi)說(shuō)話，但現(xiàn)在想起來(lái)，我認(rèn)為媽媽是對(duì)的，因?yàn)樗�讓我養(yǎng)成成了一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的好習(xí)慣。

　　回眸我走過(guò)的十四個(gè)春秋，那最耀眼的記憶都是媽媽的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)�才造就了現(xiàn)在的我。回眸成長(zhǎng)，正是有了無(wú)礙的陪伴，我的人生才會(huì)如此的順利而又燦爛。

回眸的作文5

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！背砷L(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒(méi)一下地吹著。一切都靜悄悄的`，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車(chē)上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái)，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車(chē)后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。

　　漸漸地，我的速度快了起來(lái)，心中反而沒(méi)有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭，母親已經(jīng)松開(kāi)了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車(chē)了。

　　在陽(yáng)光棲息的地方，有一道淺淺的車(chē)印，溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂(lè)的日子，仿佛煩惱從未叩門(mén)過(guò)。

　　想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊！鳥(niǎo)兒為什么要飛？魚(yú)兒為什么要游？知了為什么總是那么無(wú)聊？

　　可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來(lái)”，不知所措。

　　但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，不管是快樂(lè)還是憂煩，都是自己生命的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

　　成長(zhǎng)回眸，一切都如此美好，不是嗎？

回眸的作文6

　　人常說(shuō)，生活猶如一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它就是甜的。而我覺(jué)得生活更像是一版由很多個(gè)回眸間感動(dòng)的畫(huà)面裝裱而成的影集，許多你以前在學(xué)習(xí)、工作和探求中的不知道和不理解總會(huì)在回眸間的思緒中有了答案，進(jìn)而融入生命體。

　　當(dāng)每天的黎明調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)黑暗塵封的睫毛的時(shí)候，一樁樁曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被感動(dòng)的記憶總是會(huì)歡快地迸出眼眸，熟悉而親切。晨光中，練太極的老人神采奕奕，不服老的心態(tài)如拔尖的竹子越發(fā)精、氣、神；寂夜里，曇花默默地一開(kāi)即敗卻不曾嘆息，不曾神傷，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)把最動(dòng)人的一刻獻(xiàn)給了懂它的知己；看媽媽神情疲憊，年幼的兒子端著水盆說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給你洗腳……”

　　這一幕幕，你能不感動(dòng)嗎！

　　這個(gè)世界上，沒(méi)有不動(dòng)人的曲，只有不會(huì)聆聽(tīng)的心，沒(méi)有不妙曼的景，只有不懂欣賞的人。即使是再不敏感的人，再遲鈍的心，也會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)被某種情節(jié)和某些人而在不經(jīng)意間觸動(dòng)靈魂深處最柔軟的那一部分。抑或許，當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，還是和平日一樣，但當(dāng)經(jīng)歷的事情慢慢地多了，特別是在你身不由己不得不應(yīng)酬某些事而卻顯得力不從心的`時(shí)候，那些尚未完全被你遺忘的人和事會(huì)瞬間給你靈感，給你支撐，讓你有所悟，讓你感動(dòng)。

　　回眸間，很短暫的時(shí)間，卻締造出極強(qiáng)的震撼力，如電流般很鮮明地直擊主題，讓你死心塌地地為之感動(dòng)，感動(dòng)生活的美好和人與人之間的坦誠(chéng)相待，感動(dòng)善良竟能使泯滅的良知蘇醒，感動(dòng)忙碌中朋友同學(xué)的笑顏和幫助……

　　所以，閑暇時(shí)刻，請(qǐng)多給感動(dòng)一個(gè)理由吧，你會(huì)不由得訝異：想不到回眸間的一瞥竟會(huì)延伸出這么多的美麗！

回眸的作文7

　　十五歲的年級(jí)沒(méi)有深沉，十五歲的臉龐寫(xiě)滿天真，十五歲開(kāi)始了成熟的生命，夢(mèng)想繽紛�！�—題記

　　當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長(zhǎng)大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹(shù)的年輪增添了一圈，會(huì)越發(fā)茁壯�；蛟S我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車(chē)”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。

　　成熟的感覺(jué)就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺(jué)是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過(guò)。

　　十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的寧?kù)o。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書(shū)香，身心與靈魂開(kāi)始飄飛，慢慢升騰。

　　我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰(shuí)天相接處，漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里品情愛(ài)綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽(tīng)古箏輕彈。

　　我開(kāi)始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的.永恒，每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開(kāi)始真正懂得了人生……

　　十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。

　　成熟的感覺(jué)，很好。

回眸的作文8

　　童年是什么呢？它是趙麗宏眼中風(fēng)光秀麗的蘇州河，是豐子愷眼中令人神往的養(yǎng)蠶經(jīng)過(guò)，是……童年，每個(gè)人只有一次，有快樂(lè)的，有酸楚的，也有寂寞的，回眸童年。但它正悄悄地從你身邊溜過(guò)時(shí)，我們?cè)撛趺醋�？如果不知道，就�?qǐng)隨我一起進(jìn)入名篇，一同體會(huì)文章中的“童年”。

　　林徽因的《一片陽(yáng)光》中的童年是寂寞的。他的童年只有一張孤獨(dú)的桌，一角寂寞的廳堂，一只靈巧的鏡箱和一道靜沉的陽(yáng)光，僅此而已。在恬靜安謐中度過(guò)童年，是別有一番韻味的。

　　杜建紅的《口琴往事》中的童年是溫馨的。女教師借口琴，把溫柔真摯的心送給作者，琴聲中的溫暖、美好使作者記憶猶新，中學(xué)生作文《回眸童年》。這淳樸美麗的.童年是令人心馳神往的。

　　趙麗宏的《童年的記憶》中的童年是快樂(lè)且充滿酸楚的。圍繞蘇州河，作者對(duì)它又愛(ài)又怕，愛(ài)時(shí)下河游戲、嬉戲，怕時(shí)不敢靠近。銀鈴般的快樂(lè)笑聲，把我們引進(jìn)美麗的蘇州河。這悲喜交加的童年讓人回味無(wú)窮。

　　豐子愷的《憶兒時(shí)》中的童年是快樂(lè)的，老村《童年逸事》中的童年是天真的，李娜《美食情緣》中的童年是無(wú)憂無(wú)慮的……

　　還有講不清的童年故事，數(shù)不完的童年夢(mèng)想。童年生活中的一朵小花、一棵小樹(shù)、一件小事，都成了我們最美好的回憶,在童年,我們編織著我們的夢(mèng)想,抒發(fā)著我們的激情,它是個(gè)永恒美麗的話題,所以,當(dāng)夢(mèng)幻般的童年煙消云散時(shí),讓我們把它引入成長(zhǎng)的港灣吧!可不要讓它失去意義!

回眸的作文9

　　"咪咪，咪咪快點(diǎn)來(lái)啊，這里有小魚(yú)干哦！"主人賣(mài)力微笑地對(duì)旁邊橘色的小貓說(shuō)道。

　　這只小貓名字叫咪咪，主人每一次都叫喚它很親切，直到有一天……

　　咪咪！你看我給你帶回來(lái)了什么？一一一只新的小貓。這個(gè)貓的毛色非常的'純，接近純白。主人帶回來(lái)了兩袋魚(yú)干，流浪狗和流浪貓們都在外面流口水，白貓很高傲的抬起了頭，而這只小橘貓卻心有善，它咬了兩個(gè)小魚(yú)干往外面扔。白貓咬了咬主人的褲腿。主人順著他的方向往外看。發(fā)現(xiàn)了小橘貓和流浪貓和流浪狗。他拿起棒子往小橘貓身上打。小橘貓?zhí)优芰�。白貓高傲的看著小橘貓狼狽樣子。冷酷的笑了一下。

　　轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，今天正清空晴朗。主人帶著白貓出去買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，突然，一輛轎車(chē)向他們飛奔過(guò)來(lái)。主人和白貓覺(jué)得他們就要快死了，"砰！"一聲。被撞的聲音傳來(lái)。主人和白貓都嚇傻了，以為自己已經(jīng)進(jìn)入天堂。沒(méi)想到。那只小橘貓為了保護(hù)他們，看見(jiàn)一輛轎車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，馬上上去沖撞。轎車(chē)才及時(shí)停了下來(lái)。小橘貓奄奄一息的躺在地下。流了一攤血。

　　主人看到這場(chǎng)景，馬上流淚了。白貓感激的眼神望向它，走它身后舔了舔，可惜小橘貓什么東西他都帶不過(guò)來(lái)。為他們舍己救人，也是自己唯一的愿望。小橘貓知道自己快死了。朝著他們回眸一笑。這也許……是小橘貓留給他們唯一的東西吧……

　　在場(chǎng)的所有流浪貓流浪狗，全部長(zhǎng)嗷一聲。主人和白貓站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)向它致敬，

　　小橘貓死了…主人將尸體收集起來(lái)埋到地下。

　　那個(gè)笑主人記了十年。

回眸的作文10

　　從小到大經(jīng)歷了許許多多事，唯有一件事至今想起來(lái)歷歷在目。

　　那是在小學(xué)時(shí)的一個(gè)星期天。天上下著雨，但是媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)本忘在了姥姥家。須去姥姥家一趟。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在家做作業(yè)吧，我去你姥姥家，幫你把書(shū)拿回來(lái)。”我說(shuō)：“我去吧�！眿寢屢詾槲沂且�和她一起去，說(shuō)：“下這么大的雨，去那么多人干嘛!”我說(shuō)：“我自己去�！眿寢屨f(shuō)：“下這么大的雨，那怎么行?再說(shuō)了，你又沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！眿寢屨f(shuō)：“哪天，天氣好了，就讓你一個(gè)人去，今天的天氣不行�！边@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子想一個(gè)人去，就讓她去吧。這樣，也可以鍛煉一下意志。”我說(shuō)：“就是，就是，就讓我去吧，沒(méi)問(wèn)題的�！眿寢寷](méi)辦法只好同意了。于是，我就一個(gè)人推了自行車(chē)，披了雨衣出了家門(mén)。在路上，雨公公可真調(diào)皮，雨點(diǎn)不停的灑落在我的臉上，風(fēng)婆婆可真厲害，一次又一次地掀開(kāi)我的雨衣帽子，并且鉆進(jìn)我的脖子里。覺(jué)得去姥姥家的`路上好漫長(zhǎng)，好不容易才到了姥姥家，這時(shí)的我，像一個(gè)落湯雞似的。

　　經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的我，在媽媽的心中，成了茁壯的幼苗。

　　回收美麗的歲月，多少感動(dòng)多少淚水，多少微笑。一幕幕浮現(xiàn)在眼前。展望美麗的明天。多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少夢(mèng)想，將與我們一路同行。終點(diǎn)又是起點(diǎn)，起航吧，跟美麗的往事?lián)]揮手，大步邁進(jìn)多彩的明天吧!

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