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關(guān)于傘的作文7篇
雨傘是我們經(jīng)常會(huì)用到的,下面就由小編為大家整理關(guān)于傘的作文,歡迎大家查看!
關(guān)于傘的作文1
放學(xué)后,軍軍和小啟一起回家。突然,天空烏云密布,雷聲滾滾,太陽(yáng)公公見(jiàn)這情形也躲起來(lái)。眼看就要下雨。
軍軍對(duì)小啟說(shuō);“哎呀!郭老師好像沒(méi)有帶傘!”小啟說(shuō);“是呀,早上老師還說(shuō)天氣好!
于是,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去!
在路上,與不斷地加大,風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪,雨就乘機(jī)把小啟的.頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風(fēng)掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去,那雨水流到小軍的肚子里,害得小軍嚇一大跳。
。『貌蝗菀椎嚼蠋煹霓k公室。瞧,郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)。∵B外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進(jìn)辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽(tīng)出有人進(jìn)來(lái)。郭老師轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)是軍軍和小啟,他們的衣服都濕。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問(wèn)道;“你們?cè)趺磥?lái)?”軍軍回答說(shuō);“外面下雨,我們給您送傘來(lái)!惫蠋煾袆(dòng)的說(shuō);“謝謝你們!闭f(shuō)著接過(guò)雨傘又說(shuō);“這傘比金子貴,不大理石還要重!避娷姾托⒍济靼桌蠋熣f(shuō)的這句話的意思。
“再見(jiàn),郭老師!避娷姾托⒄f(shuō)玩便各自回家,郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失。郭老師心里想;我知道我的付出是沒(méi)錯(cuò)的。說(shuō)完,便又開(kāi)始批改作業(yè)啦!
關(guān)于傘的作文2
在我上三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生這樣一件事。
那是個(gè)星期三的下午,天氣陰沉沉的,到第三節(jié)課下課時(shí),突然下起大雨。幸好我?guī)б话延陚,便撐著雨傘往家走。我路過(guò)辦公室時(shí),無(wú)意中看到正在工作的王老師,一心想把雨傘借給王老師用,但是我猶豫,生怕自己被淋成落湯雞,就這樣走出校門。
這時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友張朋軍沒(méi)有帶傘,他不但不向同學(xué)借傘,還還往家里跑,我笑嘻嘻的自言自語(yǔ)道:“這個(gè)張朋軍真是個(gè)十足的大笨蛋,我倒要看看你到家時(shí)回變成什么樣。”由于張朋軍的家離學(xué)校太遠(yuǎn),過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間,才到家。然后抓起傘扭過(guò)頭往回跑。他媽媽心疼的說(shuō):“你干什么去呀,全身都濕!”可是,張朋軍頭也沒(méi)有抬,使勁的`向?qū)W校跑去。
我在半路遇見(jiàn)他,說(shuō):“你干什么往回跑,是不是有東西忘在學(xué)校里?笨死!”張朋軍看著我那嘲笑他態(tài)度,只說(shuō)一句:“你管不著!”說(shuō)完后接著往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后,急忙對(duì)老師說(shuō):“老師,我給您帶來(lái)雨傘!”老師說(shuō):“謝謝你,張朋軍。我明天還給你!睆埮筌娦,老師也笑。
第二天,張朋軍沒(méi)來(lái)學(xué)校,我想:莫非他。克,還是去他家看看吧。放學(xué)后,我顧不得把書包放回家,就往張朋軍家跑。到他家的時(shí)候他已經(jīng)躺在床上。我說(shuō):“昨天我對(duì)你說(shuō)些失禮的話,請(qǐng)你原諒我!”張朋軍對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,咱們都是好朋友!”我笑,他也笑。
在學(xué)校,我們?nèi)允呛门笥选?/p>
關(guān)于傘的作文3
偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現(xiàn)出來(lái)的。從小到大,我都認(rèn)為母愛(ài)很渺小,但自從發(fā)生那一件事后,使我對(duì)母親有不同的看法。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,天公不作美,突然下起暴雨,而“身無(wú)分文”的我,不知如何是好。放學(xué),同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘,而我卻隨手拿本書擋起雨水來(lái),為盡快回到家,我不管三七二十一就沖出去,小跑起來(lái)。到文化廣場(chǎng)時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼前。啊!是媽媽,她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來(lái)!“媽媽,”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。
此時(shí)媽媽向我投來(lái)痛苦的淚光,那是因?yàn)槲冶挥晁艿脦缀醭陕錅u,媽媽三步并作二步跑到我跟前,為我撐起那期待已久的傘,頓時(shí),這傘也變得如此“巨大”,好像遮住世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著傘走著,眼前一片模糊,感動(dòng)的像段線的珠子似的淚水爭(zhēng)先恐后地往下掉,有泥的'地方好象被那淚水化成天天向人類微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛(ài)是世界上最偉大的,母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中,我和媽媽快步地走著,不久后我們便安全地回到家,我高興極!
自從發(fā)生上述這件事之后,使我對(duì)媽媽有不同的看法,母愛(ài)永遠(yuǎn)都是偉大的,她天天呵護(hù)我健康成長(zhǎng),若沒(méi)有母愛(ài),也許就沒(méi)有我今天幸福的生活。媽媽,我祝你:天天開(kāi)心,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
關(guān)于傘的作文4
早晨的陽(yáng)光真溫暖,我一路享受著陽(yáng)光一路向上學(xué)的路上前進(jìn)。
到學(xué)校,我放下書包,開(kāi)始今天的早讀課,教室里只有郎朗的讀書聲,下課,我跟著同學(xué)們出去玩,上課,立即回到教室。可以說(shuō),每天都是這樣。因?yàn)樾『⒕驮撨@樣,學(xué)習(xí)和玩兩不誤。到最后一節(jié)課,唉,忍忍就可以回家吃飯,肚子真餓啊!正在想媽媽煮的飯的時(shí)候,突然下起傾盆大雨,都說(shuō)這六月的天氣,像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。還真是這樣,我沒(méi)帶傘,怎么辦?這下可慘,我肚子餓得要命啊!放學(xué),同學(xué)們大多都被父母接走,有的自己帶雨傘。
熱鬧的教室,一下子變得冷清清的'。就在這時(shí),一個(gè)身影從窗外閃過(guò)——是我同桌,林陽(yáng),他不是有帶傘嗎?怎么還不走?我心里正想著。他走進(jìn)來(lái),坐在我旁邊說(shuō):”就知道你沒(méi)帶傘,我剛才回家吃完飯就想到你沒(méi)帶傘呢。就拿把傘給你,拿去!”“啊?你就特意來(lái)給我送傘的?”“對(duì)啊,很奇怪?”我笑,他也跟著笑起來(lái)。
這件事已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的事,可到今天,我依然記憶猶新,它像一只小船,將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋中!
關(guān)于傘的作文5
我一蹦一跳的走出教室,發(fā)現(xiàn)天要下雨,風(fēng)放肆的吹著,前一秒還是蔚藍(lán)的天空,忽的像被誰(shuí)扯上一張黑色的序幕,開(kāi)始它驚天動(dòng)地的演出,可是,我沒(méi)有帶傘怎么辦?
在巨大的`雨簾中,我看到一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽也看到我,臉上焦急的神情不見(jiàn),緊鎖的眉頭舒展開(kāi),媽媽走到我的面前,開(kāi)始劈頭大罵:“早上叫你帶傘,你就是不帶,現(xiàn)在下雨,我不來(lái)看你怎么辦?!”我什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默的跟著媽媽走。
酥油般的大雨,牽走大街上的繁華,此起彼落的叫賣聲多起來(lái),川流不息的車輛也多起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成“落湯雞”,看著媽媽為我而日益憔悴的臉頰,眼淚不聽(tīng)話的流出來(lái),媽媽,您的愛(ài)如此平凡,卻又如此偉大,從您十月懷胎,到咿呀學(xué)語(yǔ),再到蹣跚邁步,當(dāng)我走進(jìn)校園,哪一點(diǎn)微小的進(jìn)步,不是您的教導(dǎo)的結(jié)果,!您,我親愛(ài)的母親,您的愛(ài)怎么可以拿來(lái)衡量呢?!
下午,我吃過(guò)飯,雨后的陽(yáng)光,像一把小勺子盛著蜂蜜,又甜又膩的,傾瀉下來(lái),如母愛(ài)又甜又美···
關(guān)于傘的作文6
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交完之后,開(kāi)始坐下來(lái)朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來(lái)一陣?yán)茁,隨之大雨傾盆而下。聽(tīng)著“嘩嘩”的雨聲,我心想:糟糕,沒(méi)有帶傘。大雨還是不見(jiàn)停,怎么辦?我不由得向窗外望去,忽然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是爸爸,他喊我一聲:“兒子!傘來(lái)!”看著爸爸被雨淋濕的狼狽樣,我不禁心里一酸,淚水快從眼眶里滲出來(lái)。“快拿啊,我還得去開(kāi)車呢!對(duì),飯?jiān)诩依铮约喝コ!”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說(shuō)。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),一把接過(guò)爸爸手里濕濕的傘,說(shuō)一聲“謝謝”后,就坐到自己的座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。 身邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,說(shuō):“你爸爸真好,給你送傘,等會(huì)能跟你一起撐傘回家嗎?”我心里洋溢著一種快樂(lè)和幸福感,連連回答“行,行!” 走在回家的路上,和同學(xué)一起走啊走,腦子里回憶的還是爸爸那個(gè)樣子——胖胖而吃力的。我覺(jué)得自己的.爸爸是最棒的,同時(shí)也是對(duì)我關(guān)心最多的!爸爸的狼狽樣我會(huì)永遠(yuǎn)記得,爸爸引起的幸福感和快樂(lè)也會(huì)在我的心上。
關(guān)于傘的作文7
一個(gè)烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門。剛走到樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨! 我立刻拿出雨傘。
當(dāng)我走到學(xué)校附近的`巴剎時(shí),雨珠就開(kāi)始唰唰地落下,于是我加快腳步。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘,只好淋雨,看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘,可是,我心想,我會(huì)被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。
眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到課室門口時(shí),我簡(jiǎn)直像只落湯雞。“你怎么沒(méi)帶雨傘?”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后,老師稱贊我,對(duì)我說(shuō):“你做得很對(duì),值得大家學(xué)習(xí)!倍覜](méi)有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。
此時(shí),我才真正體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。
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