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傘亮的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的傘亮的作文，歡迎閱讀與收藏。
傘亮的作文 1
五月的天，說(shuō)變就變。上午還在紅日高懸，下午卻大雨滂沱。
雨一直下到下午放學(xué)時(shí)分，可把大家給急壞了。還是李老師有辦法：讓帶了傘的同學(xué)先把書(shū)包放到校車(chē)上，再返回來(lái)接沒(méi)帶傘的同學(xué)。大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法好，于是全都安靜了下來(lái)。
校門(mén)口，帶了傘的同學(xué)轉(zhuǎn)眼就消失在了雨中。見(jiàn)他們?nèi)チ撕镁靡矝](méi)回來(lái)，大家便急了起來(lái)，紛紛踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，透過(guò)門(mén)邊向外張望，不耐煩地說(shuō)：“他們?cè)诟墒裁窗�？是不是忘了老師的話啦？”“他們不�?lái)接我們了，他們不管我們了！”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地喊了起來(lái)。一聽(tīng)這話，大家頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
就在大家望眼欲穿，急不可耐時(shí)，有同學(xué)歡呼了起來(lái)。原來(lái)前方出現(xiàn)了一把紅藍(lán)相間的傘，如同一道閃亮的彩虹向我們飄了過(guò)來(lái)。
幾個(gè)眼尖的同學(xué)喊道：“是張世涵！張世涵！”“張世涵？”我的心猛地震了一下：“怎么會(huì)是他?！”只見(jiàn)他滿臉是水，全然不顧一縷縷的亂發(fā)，片刻也不停留，帶著幾個(gè)同學(xué)就沖進(jìn)了雨中。過(guò)了一會(huì)兒，他又奔了回來(lái)，帶了幾個(gè)同學(xué)又沖了出去……就這樣，靠著他這把傘，來(lái)來(lái)回回十好幾趟，大家都上了校車(chē)。
直到最后一個(gè)同學(xué)上了校車(chē)，大家才發(fā)現(xiàn)他全身已濕透了，褲腿也滿是黃泥，雙手也由于一直緊抓著傘變得通紅。望著一身疲憊，卻一直樂(lè)呵呵的`他，再看看那幾個(gè)帶了傘卻眼瞧窗外裝耳聾的同學(xué)，我的心好像被什么刺了一下。
他的成績(jī)一直不是很好，每次考試都落在后面。同學(xué)們對(duì)他一直冷嘲熱諷，不管做什么事都會(huì)被大家排斥。可是今天，竟然是他，一個(gè)平常大家看不起的他給了大家最需要的幫助。平日里那些對(duì)他不屑的同學(xué)無(wú)不深深地低下了頭，想到自己以前也嘲笑過(guò)他，我也立馬感到無(wú)地自容！
從那以后，張世涵成了全班最受歡迎的同學(xué)。當(dāng)時(shí)是怎么在那把傘下，怎如何從校門(mén)迎著風(fēng)雨走到校車(chē)的，我已經(jīng)不記得了。但我知道，張世涵那把紅藍(lán)相間的傘，定會(huì)如同彩虹一般，時(shí)刻閃耀，永遠(yuǎn)定格在大家心間。
傘亮的作文 2
小花貓有一把漂亮的小花傘，但是它從來(lái)都不在下雨天打，它怕雨水淋濕了小花傘，怕弄臟了小花傘，它也從來(lái)不把小花傘借給別人，怕別人把它弄壞了。
有一天，小花貓?jiān)诩依锿�，突然外面電閃雷鳴的，原來(lái)是要下雨了，不一會(huì)兒，珠子大小的雨點(diǎn)下了下來(lái)，打在窗戶上“砰砰”的想，“好大的雨呀，誰(shuí)要是這個(gè)時(shí)候在外面那不是會(huì)被雨淋的透透的�！毙』ㄘ埾胫吐�(tīng)見(jiàn)窗外有人說(shuō)：“那里有間房子，我們快去看看是誰(shuí)的家，到那里躲雨吧！”
小花貓拿著雨傘朝門(mén)外走去，看見(jiàn)小青蛙，小烏龜還有小鴨子和大公雞淋著雨朝這邊跑來(lái)，可是快到門(mén)口了，小青蛙說(shuō)：“算了，算了，我看見(jiàn)那只吝嗇的小花貓了，它的東西從來(lái)不給別人用的，尤其是他的小花傘，我們還是不要去了，它不會(huì)讓我們進(jìn)家門(mén)的！”小公雞說(shuō)：“真的嗎？它真的這么吝嗇，那我們還是快點(diǎn)跑回家吧，不然明天都生病了。”小花貓聽(tīng)了這些話突然臉紅了，它才意識(shí)到原來(lái)自己把小花傘保護(hù)的太“好”了，讓朋友們都誤會(huì)了自己，于是連忙叫住小青蛙他們說(shuō)：“喂，我親愛(ài)的`朋友們，你們快來(lái)我家避避雨吧，這么大的雨，你們這樣跑回家很危險(xiǎn)的，快來(lái)我家擦擦身上的雨水，在喝點(diǎn)姜茶驅(qū)驅(qū)寒吧，不然會(huì)生病的！”
小青蛙他們一聽(tīng)，高興地很，連忙謝謝小花貓，在小花貓的家里擦了擦身上的雨水，喝了小花貓給他們沖的姜茶，但是他們都有自己的事情要辦，必須走了，但是外面的雨還是沒(méi)有停，怎么辦？算了，還是冒雨跑回家吧。他們走了，小花貓看了看墻角的雨傘，快步追了出去，說(shuō)：“小青蛙，你們打著我的小花傘回家吧，這樣就不會(huì)淋雨了�！毙∏嗤芎茉尞�，說(shuō)：“這不是你最喜歡的嗎？怎么舍得給我們用呢？”小花貓說(shuō)：“這是媽媽送我的第一件禮物，我舍不得用，但是你們現(xiàn)在很需要這把傘，我還是借給你們用吧！”小青蛙知道自己誤會(huì)了小花貓，不好意思的低下了頭······
傘亮的作文 3
“大傘喜歡歪著走”這句話是多么親切而熟悉，這是我什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)來(lái)著，哦，想起來(lái)了，是那個(gè)難忘的雨天。
那天，去上補(bǔ)習(xí)課前，天空中陰云密布，烏云滾滾，我就特意拿了一把傘。果然，課才上了十多分鐘，伴著“轟隆隆”一陣?yán)醉�，漫天的烏云翻滾著，傾盆大雨嘩嘩啦的下了起來(lái)。我便情不自禁的竊喜，“幸虧帶傘了，不然就完蛋了”。
下課了，我撐著傘在大家一片羨慕聲中走了。突然，我看到我們同院的小妹妹，我便叫她和我一起走，她笑著跑進(jìn)傘里，邊擦頭上的雨水邊說(shuō)：“謝謝姐姐”。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這把傘太小了，無(wú)法為我們兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨。路上，我情不自禁的把傘往她那邊斜了一點(diǎn)，我半邊身子便泡在了雨里，不一會(huì)兒，就濕濕的.了�！敖憬�，傘歪了。”小妹妹說(shuō)，看著她真誠(chéng)的大眼睛，我不敢說(shuō)是特意往那邊移的，怕她給我把傘挪回來(lái)。怎么辦呢？我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，俯下身幫她理理頭發(fā)，笑著說(shuō)：“傘可沒(méi)有歪哦！”“那它怎么斜了呢？”小妹妹疑惑地問(wèn)著�！澳鞘且�?yàn)榇髠阆矚g歪著走呀！”我笑著說(shuō)�！芭�，明白了。大傘喜歡歪著走呀！”“沒(méi)錯(cuò)！”我打了個(gè)響指對(duì)她說(shuō)，“那讓它往姐姐那邊歪一點(diǎn)好嗎？”小妹妹突如其來(lái)的一句話，使我非常感動(dòng)，瞬間感覺(jué)不那么冷了，好似有一股暖流流入我的心扉。使我不禁想到了一句話——贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
在雨中大傘確實(shí)喜歡歪著走，但我們幫助別人心卻永遠(yuǎn)不會(huì)歪著走。在這個(gè)雨中，我對(duì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”深有體會(huì)，而且，我更加堅(jiān)信——大傘喜歡歪著走。
傘亮的作文 4
“嘩，嘩，嘩……”天空下起了傾盆大雨，這讓我很擔(dān)憂，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著傘快速回家了，而我只能眼巴巴地望著同學(xué)們離開(kāi)的背影，每當(dāng)走了一個(gè)同學(xué)，我就十分后悔，為什么早上不聽(tīng)媽媽的話帶傘過(guò)來(lái)呢！
今天的作業(yè)十分多，我打算先在學(xué)校里寫(xiě)一點(diǎn)，邊寫(xiě)作業(yè)邊等媽媽來(lái)接我。我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響過(guò)，“你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我抬頭一看，竟然是她——夏晨。
夏晨是我的死對(duì)頭，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，她非常小氣，也愛(ài)斤斤計(jì)較。除了跟我過(guò)不去，同學(xué)們都不怎么喜歡她，因?yàn)�，班�?jí)里發(fā)生一點(diǎn)小事，她立刻跑去向老師打報(bào)告。
我不理她，只管自己寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒(méi)帶傘的話就和我撐吧！”這句話把我嚇住了，我以為她早就離開(kāi)了，沒(méi)想到，她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng)，放下作業(yè)，和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請(qǐng)她進(jìn)我家玩，可她只是說(shuō)自己有事，就走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得，她是個(gè)善良的人，也不怎么討厭她了。
原來(lái)一把傘，有這么濃的含義。
有一次，大雨又像斷了線的珍珠一般從天空中落了下來(lái)，讓我感到高興的'是我?guī)Я藘砂延陚�。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲，原來(lái)是何歡樂(lè)忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè)的旁邊，把一把傘遞給了她，然后說(shuō)：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂(lè)說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開(kāi)心，原來(lái)幫助別人自己也這么開(kāi)心呀！
一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。
傘亮的作文 5
有一個(gè)小女孩和奶奶相依為命。奶奶雖然才50多歲，但像60歲了，也許太勞累了吧，女孩3歲。女孩的爸爸去世，狠心的媽媽丟下女孩和奶奶走了。
她們住在一間很小的房子，里面沒(méi)有什么家具，有一張桌子，兩只凳子，一張床，還有一口鍋。奶奶已賣(mài)菜為生，奶奶沒(méi)錢(qián)買(mǎi)肥料給菜施肥，所以菜沒(méi)有別人的好，價(jià)錢(qián)也賣(mài)的比較便宜，一天賺不了幾個(gè)錢(qián)。女孩每天都和奶奶去賣(mài)菜。她們的生活很差，幾天都沒(méi)肉吃，一旦有肉吃奶奶都給孫女吃，晚上吃的菜是當(dāng)天盛的菜。
有一次雨夾雪的天氣，奶奶背著女孩提著菜藍(lán)撐著一把破舊的傘，又一如既往的去賣(mài)菜。雖然天氣很冷，但是奶奶穿得很單薄，一套補(bǔ)丁的`衣服，一雙破舊的布鞋。搖搖晃晃的向前移動(dòng)，看起來(lái)讓人心寒，而女孩穿得很多，看起來(lái)很暖和。到了一處很滑的地方，奶奶滑倒了，奶奶用身體擋住孫女不讓她摔絞，傘壞了，奶奶的膝蓋流血了，褲子也破了。奶奶慢慢地爬起來(lái)，撿地上的菜和爛了的傘，又向市場(chǎng)走去。過(guò)年了奶奶買(mǎi)了魚(yú)和一點(diǎn)肉，吃年夜飯時(shí)，奶奶夾了很多肉給女孩吃，女孩高興的吃著，奶奶也高興的笑了�？梢钥闯瞿棠探o女孩買(mǎi)了衣服，奶奶的褲子洗干凈了，可是卻多了一塊補(bǔ)丁。
一個(gè)晴朗的日子，奶奶像往常一樣背著女孩去賣(mài)菜，可是那把舊傘已經(jīng)換成一把新傘，那是一把明艷的傘，女孩叫到：“奶奶傘好漂亮啊�！蹦棠绦Φ剑骸斑�用說(shuō)嗎，這可是我用10多元買(mǎi)的�！�
這把傘是奶奶多少個(gè)日日夜夜賺來(lái)的呀，傘再漂亮也比不過(guò)奶奶這把大傘啊，奶奶就是為孫女遮風(fēng)擋雨的大傘。真可恨女孩那狠心的媽媽。真希望女孩長(zhǎng)大了賺很多錢(qián)讓奶奶過(guò)上好日子，給奶奶買(mǎi)褲子，不再穿那補(bǔ)丁的褲子。
傘亮的作文 6
“嘩嘩——”隨著一聲巨響，天空把細(xì)如牛毛的雨絲灑落到地面，落在窗戶上，從窗戶頂上緩緩流下，形成一道雨痕，好似一道淚痕。這一切，又勾起了我的回憶。
記得那一次，媽媽來(lái)學(xué)校接我回家。我們走在回家的路上，突然，一陣涼風(fēng)刮來(lái)，隱約帶著些濕潤(rùn)。媽媽抬頭望了望天，皺緊了眉頭，說(shuō)：“快要下雨了，我們走快點(diǎn)吧�！�
我聽(tīng)后，也學(xué)著媽媽的樣子望天。�。」黄淙�，天空中布滿了形狀不一的烏云，一層疊著一層，像給天空掛上了一層黑布。
“嗯，好的。”我們加快了腳步，向家的方向快步走去。
可惜天公不饒人。一道細(xì)長(zhǎng)的閃電刮破了這天空。雨落了下來(lái)，打在我們頭上，衣服上。又一陣涼風(fēng)刮來(lái)，刮過(guò)我的臉，凍得我微微發(fā)抖。
媽媽看見(jiàn)了，很是心疼，趕緊解下手腕上的包，伸手掏了掏，拿出了一把小雨傘。雖然那把雨傘非常小，但是現(xiàn)在很急用。也不顧三七二十一，撐開(kāi)了雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
這把傘不能完全抵擋風(fēng)雨——一些調(diào)皮的雨點(diǎn)從雨傘邊上落下來(lái)，落在我頭頂。媽媽看到了，便把雨傘往我這邊挪了挪，卻毫無(wú)作用。
突然，媽媽做了一個(gè)令我用難忘的動(dòng)作——她停了下來(lái)，把雨傘收起來(lái)，往我這邊一伸 。我呆住了，遲遲不敢接過(guò)那把雨傘。我一抬頭，看見(jiàn)了媽媽的眼睛，我看見(jiàn)了母愛(ài)。
雨，留到了媽媽臉上，又緩緩地流下來(lái)。媽媽見(jiàn)我就不拿傘，便把傘直接塞在我手里。我心中不免升起一股暖流……
母愛(ài)，是風(fēng)雨里的.一把傘；母愛(ài)，是冬日里的一片陽(yáng)光；母愛(ài)，是黑暗中的一盞油燈。媽媽?zhuān)兄x您為我的付出！
傘亮的作文 7
它是一把傘。
翠綠從傘頂一直蜿蜒曲折著爬到銀白色的傘尖上，才慢下來(lái)罷手。這誘惑的綠是傘的心里嗎？見(jiàn)到它，我呆了一會(huì)兒，翠綠又直接向我心靈深處爬去……
“呼啦啦……”雨一瞬間著陸出來(lái)，大家一下子就變成落湯雞。我消沉又懊喪�，F(xiàn)在是梅雨天氣，產(chǎn)生那樣的也算一切正常。悲劇的是，我與外婆才離開(kāi)了出山的一半路途，就遭受了雨老先生讓我們的'超大“意外驚喜”。
雨越下越放縱，從剛剛的毛毛細(xì)雨到現(xiàn)在的瓢潑大雨。蒼穹蓋過(guò)上的投影幕極大又暗淡，好像受困在一張埋伏當(dāng)中，四周苦悶又讓人茫然。四周的響聲愈來(lái)愈噪雜，如同一個(gè)惡魔在大吼，在怒吼�？萑~也乏力掙脫，只有任風(fēng)玩弄于歡呼，在駭人聽(tīng)聞的天空中無(wú)可奈何又失落地飄舞著。
我牢牢地拽住外婆粗糙的手，整顆心被害怕的傷痛包圍著著。但我卻感覺(jué)是最安全性的——有外婆和她給了我的一個(gè)綠傘。她爬行著身體，一只手拉著我，另一只按照她的遮陽(yáng)帽。我看到她的手在哆嗦，是令我心如刀割的抖。我呆呆地地看見(jiàn)這把小綠傘，豆大的雨打在上面，每落上一滴，傘表面就出現(xiàn)了一朵全透明的水仙花。
“趕緊！別立在那里！”外婆見(jiàn)我呆立在原地不動(dòng)，督促道。小綠傘，是否也在哆嗦呢？外婆把傘給了我，她自身怎么辦呢？幾個(gè)天然珍珠沿著我的面頰往下滴，他們流進(jìn)我心里，且始終不容易是咸的。
如今，我也坐著昏暗的燈下，回憶著外婆與外婆的傘。還記得父母常常幫我講的一句話：“父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)像路一樣長(zhǎng)，而兒女對(duì)父母的關(guān)愛(ài)像木筷樣長(zhǎng)。”真的是那樣嗎？看見(jiàn)小綠傘，我恍惚之間起來(lái)，覺(jué)得那抹綠好像一條綿長(zhǎng)的小道，消退在我心靈深處那一個(gè)衰老、慈愛(ài)的孤獨(dú)背影里……
傘亮的作文 8
我的人生中遇到過(guò)許許多多的人，有善良的，有陰險(xiǎn)的，有高大的，有矮小的，可在我記憶的碎片中，有一個(gè)矮小的身影始終擁有著一席之地，他是我見(jiàn)過(guò)的最善良的人。
他有一張棱角分明的臉，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，最重要的是他有一顆善良的心。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我懷著激動(dòng)的心情走向電玩城，開(kāi)心地想著：“嘿嘿，今天終于可以溜出來(lái)玩了，我忍了好多天了！”我邊走邊想，不一會(huì)就到了。我看著眼前的高樓大廈，難以平復(fù)激動(dòng)的心情。我昂首挺胸地走進(jìn)電玩城，一步，兩步，就在我換好了游戲幣堅(jiān)定不移地走到游戲機(jī)前時(shí)，一個(gè)小男孩也正好來(lái)到了。就在我左右為難時(shí)，小男孩開(kāi)口說(shuō)道：“君子不奪人所好，所以你先玩吧。”我被他的大度驚到了，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。完了一局后，我才發(fā)現(xiàn)，自己居然被一個(gè)小鬼弄得心不在焉。
我走出了電玩城的'門(mén)口，“隆隆隆”，突如其來(lái)的聲音差點(diǎn)把我嚇到了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨。我緊鎖著的眉頭，想著既不濕身又可以回家的一個(gè)兩全其美的做法�！敖憬�，你要和我撐一把傘嗎？”一個(gè)充滿童趣的聲音突兀地插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著一把深藍(lán)色的大傘，在那一瞬間，我覺(jué)得他就是上天派下來(lái)幫助我的小天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開(kāi)了那把大傘，路上，我和他交談甚歡。到了小區(qū)后，我們依依惜別。當(dāng)他走遠(yuǎn)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有問(wèn)他名字，頓時(shí)間，我悵然若失……我在這里，真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你，小男孩！”
傘亮的作文 9
天空多了幾片烏云，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)碰撞到教室的窗戶上，發(fā)出了清脆的聲響。課還在上著，我卻盯著窗外那止不住的雨而憂……
放學(xué)了，雨還在下，天陰沉沉的，甚至還有一道閃電劃過(guò)天空，仿佛撕破了天。我躲在教室里慢悠悠地收拾著書(shū)包，這下可糟了，今天我把傘落在了家里，雨這么大，回家成了問(wèn)題。
伴隨著校園的喧鬧，操場(chǎng)上的傘越來(lái)越少，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了雨中的校園，我的心里多了幾分無(wú)奈和心灰意冷�？磥�(lái)只能等到媽媽下班后再來(lái)接我了。坐在只有一個(gè)人的教室里，孤零零地一個(gè)人展開(kāi)作業(yè)本，安靜的只有筆尖與紙頁(yè)摩擦而發(fā)出的“沙啦”聲。
無(wú)意間向窗外望去，雨勢(shì)還不見(jiàn)收斂，但與之前不同的是綠色的操場(chǎng)上多了一個(gè)黑色的影子，看起來(lái)異常的顯眼，但我并沒(méi)有多想這是誰(shuí)。
突然，教室的門(mén)推開(kāi)了，我抬起頭，當(dāng)時(shí)驚訝得不敢相信自己的眼睛：最好的朋友站在門(mén)口，手上提著兩把黑雨傘，她的衣服濕了一大半，眼鏡上布滿了雨點(diǎn)，真是一副狼狽的樣子�！案陕镞@么看我，快點(diǎn)回家了。”很熟悉的聲音穿透著我的'心。
背起包，接過(guò)傘，遞給她一張紙，一對(duì)默契的笑綻放在我們臉上。下樓，站在走廊上，她為我撐著傘，等著我撐起傘。一雙身影邁出校園……
我笑著對(duì)她說(shuō)：“你是第一個(gè)幫我撐傘的朋友�！薄班�，當(dāng)然咯，而且我肯定會(huì)是唯一一個(gè)幫你一直撐下去的人。”那一刻，時(shí)光真的很美。
一把傘，傳遞著長(zhǎng)情的友誼，我們會(huì)是一輩子最好的朋友。
撐起傘，幫我擋住風(fēng)雨，拉起手，一起走到未來(lái)。
撐著心的傘，她的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心讓我的心變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，這把傘擋住了我前行中的困難，向我詮釋了一段最真最美的友誼。這把傘，會(huì)一直長(zhǎng)久地我心中撐著……
傘亮的作文 10
周四的中午，正放學(xué)的時(shí)候，大雨突然如注，忘記帶傘的我收拾著書(shū)包，看著窗外陰沉的天空犯傻。
把帽子戴在頭上勉強(qiáng)遮擋著雨絲，隨著散去的同學(xué)走出校門(mén)，四處張望著媽媽的身影，可是連影子都沒(méi)有�！肮蝸�(lái)的風(fēng)是涼爽的”，這話說(shuō)得的確不錯(cuò)，但是在下著雨的時(shí)候，風(fēng)是涼的卻不爽啊。
我下意識(shí)地將衣領(lǐng)豎起，希望它可以擋住灌到脖子里的風(fēng)，顯然沒(méi)有效果，一絲一縷的風(fēng)帶來(lái)涼意，不斷蔓延全身，仿佛要將我吞噬。雨一滴滴打在我的臉上，刺痛陰冷，刺激著我的感官，還有越下越大的趨勢(shì)。
時(shí)間一分一秒地流失，母親還沒(méi)有來(lái)，雨一滴滴在地上濺起了水花，打濕了我的褲腳……
忽然，頭頂上的雨點(diǎn)沒(méi)有了，扭頭一看，身邊一位老奶奶笑意盈盈地站著，撐著一把紅色的雨傘，為我擋住了寒風(fēng)冷雨，還親切地問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)帶雨傘�。俊�
“嗯，出門(mén)忘記了，以為不會(huì)下雨呢……”我小聲回答著，抬頭看著親切的老人，瘦小的.身子瘦削的臉，充滿自然的笑意融化了剛才吞噬我的寒冷，“謝謝謝謝！”
看得出來(lái)，她撐傘的手臂很吃力，眼光朝著前方逡巡，像是有什么事。我不知道這些我低聲的簡(jiǎn)單的感謝，能否抵得過(guò)她為一個(gè)陌生姑娘的付出。她為我耽誤了她的事，還主動(dòng)向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
我略帶羞澀地和她搭話，這時(shí)候，媽媽撐著雨傘來(lái)接我了，道了一聲謝，我又不斷重復(fù)著謝謝兩字！
她微笑著向我揮手，朝遠(yuǎn)方匆匆趕去。內(nèi)心的絲絲暖意涌上了我的心頭，微不足道的一件小事，就這么暖和了我的內(nèi)心，留下深深的烙印。
傘亮的作文 11
“淅瀝淅瀝”，窗外下起了小雨，我倚在窗邊，想起來(lái)那件事……
那是個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光照射的大地，早飯后，我走在街上，想著消化肚子里的食物。
走了許久，看見(jiàn)一個(gè)拿著傘的姐姐，真搞不懂，她為什么要在這么好的天氣帶傘，而且是很多把！繼續(xù)走著，那拿傘的姐姐卻一直跟著我，我真害怕他是個(gè)人販子，不過(guò)好在溫暖的太陽(yáng)帶走了我的憂慮。
“嘩啦啦”，天空下起了大雨。我想在旁邊找一個(gè)能避雨的地方，但這周?chē)孟癫](méi)有避雨的地方。這時(shí)，那個(gè)拿著傘的姐姐跑上來(lái)，默不作聲的給我我一把傘，我連忙打開(kāi)傘，撐起來(lái)。我看見(jiàn)那個(gè)姐姐，給每個(gè)在街上跑回家的`人一把傘，結(jié)果，自己都沒(méi)有傘了，只好淋著雨。
天晴了，我已經(jīng)到了家，看著窗戶上的水滴流了下來(lái)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)，其實(shí)我也應(yīng)該向他說(shuō)“謝謝”的。我決定尋找那個(gè)姐姐，把傘還給她，并向她說(shuō)謝謝！
每天，我都拿著那把傘，向人們?cè)儐?wèn)著那個(gè)姐姐的去向，可每個(gè)人都不知道那個(gè)姐姐是誰(shuí)，她就像人間蒸發(fā)了似的。
一次，我照常來(lái)尋找那個(gè)姐姐，身上還帶著那把傘�！皣W啦啦”，天空下起了大雨，就像那天一樣。我撐起了傘，街上又有了那個(gè)熟悉的身影，是她！是那個(gè)拿著傘的姐姐，我跟著她，來(lái)到一個(gè)避雨的地方。
“姐姐，謝謝你在雨天的時(shí)候給了我一把傘�！�
“不客氣，看，天晴了�！辈恢挥X(jué)中，天晴了。
“姐姐，你為什么在雨天給別人傘呢？”
“嗯……我就是想當(dāng)下雨的時(shí)候，給那些沒(méi)傘的人們送去一把傘�！�
在明白事情后，我向姐姐告別，并把傘給她。
雨天的那把傘，雖是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但這卻令我十分幸福。在這寒冷的雨天里，給我送來(lái)了小確幸。
傘亮的作文 12
我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過(guò)雨簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫(huà)。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們總是這樣撐著傘，在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋。在傘的保護(hù)下，我們能安適地行走。面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我們誰(shuí)也抵抗不住傘的誘惑。
傘的勇敢，是一座高山。在下雨的時(shí)候，它盡自己所能為我們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然這是老天給它的能力，也是它受盡世人喜愛(ài)的寶貴條件。命運(yùn)對(duì)它來(lái)說(shuō)是一張畫(huà)紙，讓我們?yōu)樗m(xù)寫(xiě)，它遇到過(guò)許許多多的困難，但它可以勇敢的承擔(dān)。它有能力承受失敗與困苦，但它更有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難。
傘的忠心，是一座高山。無(wú)論是下雨或是晴天，它默默地陪伴著我走過(guò)許多的路。因?yàn)橹倚模覍?duì)它才留下美好的回憶。
傘的付出，是一座高山。可是，一把傘的壽命如同青春短暫。它的青春里，可以不要金錢(qián)，可以享受舍棄，唯有寶貴的.遮擋風(fēng)雨、迎接陽(yáng)光不可舍棄。它的腳下是荊棘，可它努力開(kāi)出嬌艷的鮮花。當(dāng)每一個(gè)它忙碌的日子被擦去，就努力著洗時(shí)光，繪寫(xiě)新的忙碌。把每一天，當(dāng)成是最后一天去看待，珍惜時(shí)光。
“嘩啦拉”的雨點(diǎn)有的落在地上，有的落在那五彩繽紛的傘花上。各種各樣的傘花張開(kāi)自己的大嘴巴吮吸著雨露，向風(fēng)兒?jiǎn)柡�，向雨兒招手，它們�(cè)谟晏炖镆?jiàn)面，和雨點(diǎn)說(shuō)話，它們與人拉起手，走在大路上。而當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，傘一出現(xiàn)，太陽(yáng)就好像非常大方，直射在它身上，盡情地?fù)]灑著它的熱量，傘犧牲了自己，帶給人們一片涼爽。
傘亮的作文 13
在雨中，大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣美麗的傘，那這些傘的發(fā)明創(chuàng)造者，是誰(shuí)呢？是魯班。
古代下雨時(shí)，人們沒(méi)有很好躲雨的用具，就拿幾樣?xùn)|西去遮擋頭，抵住雨水。這時(shí)，魯班非常著急，看著一個(gè)個(gè)被淋成"落湯雞”，他發(fā)誓一定要發(fā)明一個(gè)下雨天能不被淋濕的好工具。
他和妹妹一起開(kāi)始了摸索，那怎樣才能發(fā)明出來(lái)呢？他曾經(jīng)試過(guò)用硬紙板，盒子等工具，都不成功，魯班更著急了。就在魯班心急如焚，無(wú)可奈何的盯著外面淅淅瀝瀝的雨水時(shí)。幾個(gè)小孩在外面玩，突然下起了傾盆大雨，拿著荷葉遮住雨水，身子卻沒(méi)有被淋濕。魯班沒(méi)有放過(guò)這一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，冒著傾盆大雨，去摘荷葉，發(fā)現(xiàn)這荷葉之所以能把人不被雨淋濕，是因?yàn)楹扇~似一個(gè)三角形，最頂上最高，旁邊兩個(gè)往下傾，可以被淋濕的雨水往旁邊兩邊流。
魯班后來(lái)發(fā)現(xiàn)這有一個(gè)缺點(diǎn)：這手要拿住荷葉，如果提了什么東西，那怎么防水呢？魯班和妹妹苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法，拿一個(gè)小木棒，在荷葉上戳一個(gè)洞，把木棒子插上去。但荷葉很容易壞掉，魯班只能用家里的.木頭做一個(gè)荷葉模型。這樣不僅更美觀了，還更耐用。有一天，他打傘回到家中，傘所占的空間太大，無(wú)法放別的東西，他馬上反復(fù)思考，想到了用彈簧。這樣，一把完整的傘就做好了。也許，我們現(xiàn)代的傘跟以前大有不同，是因?yàn)橛腥烁牧剂恕?/p>
這傘的發(fā)明展示了魯班不怕困難，勇于創(chuàng)新，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的精神�？吹絺慊叵肫痿敯�。
像魯班這樣的人還很多，有居里夫人，愛(ài)迪生，牛頓，袁隆平等，他們都有著不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚�，不怕困難，也勇于為人類(lèi)造福，為世界造福。我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們偉大的科學(xué)精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
傘亮的作文 14
時(shí)間過(guò)得很快。在這個(gè)快速變化和快速發(fā)展的社會(huì)，有許多高科技產(chǎn)品，但我認(rèn)為最好的發(fā)明當(dāng)然是時(shí)間傘。
這把傘不僅有防雨功能，還有其他提神的功能。它小巧玲瓏，可以隨身攜帶。如果下大雨，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。當(dāng)雨停了，雨傘上沒(méi)有一滴雨，它會(huì)自動(dòng)收縮成鋼筆大小，所以你可以很容易地把它放進(jìn)包里！
但這還不是它最神奇的功能。它可以讓時(shí)間流向未來(lái)，你會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生的一切。有一天，當(dāng)我有空的時(shí)候，我拿起這把神奇的傘，并迅速將傘把向右轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間在瞬間進(jìn)入了未來(lái)。我知道下周我們學(xué)校將有一場(chǎng)考試。更重要的是，我很清楚考試的重點(diǎn)。這時(shí)，我心里暗暗高興。我迅速拿出我的書(shū)，仔細(xì)地看了一遍。我高興地想:太好了，我提前復(fù)習(xí)了，考試那天我一定會(huì)取得好成績(jī)。果然，在考試中，我取得了非常好的成績(jī)，這真是太棒了！
不僅如此，時(shí)間傘還能讓時(shí)光倒流。它可以用來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的任何遺憾，讓人們不再有痛苦和遺憾，這真是太好了！
“時(shí)間傘”不僅有很多功能，而且還有一個(gè)非常漂亮的外觀。它的傘柄能在冬天自動(dòng)加熱，從而保護(hù)人們的手。與此同時(shí)，它的顏色會(huì)隨著人們的'心情而變化:開(kāi)心時(shí)為鮮紅色，悲傷時(shí)為純藍(lán)色，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為安靜的黑色.我的心情每天都是紅色的，因?yàn)橹灰沂褂谩皶r(shí)間傘”，煩惱就都過(guò)去了。
“丁·……”當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，我意識(shí)到這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)。快起床去學(xué)校！美好的生活需要我們用智慧和雙手去創(chuàng)造。讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
傘亮的作文 15
我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場(chǎng)里把我?guī)Щ丶�，然后他就讓我一個(gè)人孤零零地站在了門(mén)后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。
這天，小主人吃過(guò)早飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去。我看見(jiàn)小主人走到陽(yáng)臺(tái)上和盛開(kāi)的花兒說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見(jiàn)小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著歌跑出了家門(mén)。
小主人走了，屋里一下子安靜下來(lái)，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的歌謠。不知過(guò)了多久，房門(mén)“啪”的一下子被撞開(kāi)了，是小主人折回來(lái)了。
“媽媽?zhuān)掠昀�，快把傘給我，我要遲到了�！毙≈魅私辜钡睾爸�。
哇！下雨啦！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小主人，讓我來(lái)保護(hù)你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇?fù)碇?/p>
忽然，小主人舉著我奔跑起來(lái)，我在空中頂著雨，迎著風(fēng)，掙扎著，我的`脊梁扭曲得好痛、好痛��！
小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過(guò)一位老奶奶的頭頂。好神奇��！所有的傘都仰頭看著我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護(hù)下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”
我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。
傘亮的作文 16
我的視線,這么久以來(lái)都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中，觸目所及的都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的`灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
“媽媽?zhuān)陚阃崃�，”我認(rèn)真地提醒道.“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢寘s輕輕地回答說(shuō).我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，雨傘歪了�！蔽矣趾�?chē)?yán)肅地說(shuō),媽媽仍固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了……
“雨傘歪了，”媽媽認(rèn)真地提醒我�！皼](méi)有，沒(méi)有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。
于是我的視線便長(zhǎng)久地牽絆于那把藍(lán)色的傘，那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線移不開(kāi)，也永遠(yuǎn)都不愿意移開(kāi)……
傘亮的作文 17
"滴答……"聽(tīng)著窗外的雨，我的思緒回到了童年。
那時(shí)候我還只是個(gè)上幼兒園的孩子。放學(xué)后，只要下雨，爺爺就會(huì)拿著傘出現(xiàn)在我的視線里，我會(huì)跳上水花，鉆到傘底下，挽著爺爺?shù)母觳�，告訴爺爺學(xué)校里有趣的事。那時(shí)候我很矮，跟爺爺說(shuō)話總是抬頭。但我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的頭上長(zhǎng)滿了綠色，我爺爺?shù)念^是灰色的.，他的發(fā)梢上布滿了晶瑩的水珠。“爺爺，傘歪了�！薄瓣哭�，這把傘不別扭�！薄盃敔敚瑐阏鎰e扭。”“傘不別扭，傘不別扭�！蔽抑牢冶炔贿^(guò)爺爺，就不提了。但是當(dāng)我抬起頭，我瞥見(jiàn)他的臉頰上淌著淚水。其實(shí)可能會(huì)下雨，但不知道為什么，我覺(jué)得是淚，淚是熱的。
時(shí)代變了�，F(xiàn)在我六年級(jí)。每當(dāng)下雨，爺爺還是會(huì)來(lái)接我。雖然還是我和爺爺，還在下雨，但是現(xiàn)在是我給爺爺打傘。爺爺?shù)念^是綠色的，而我的是灰色的�！懊�，傘砸了。”“爺爺，傘不別扭。”“苗兒，傘真別扭。”“爺爺，傘真的不別扭。”也許是我的話讓我爺爺想起了那個(gè)時(shí)候�；氐郊遥l(fā)現(xiàn)他默默抹眼淚。“爺爺，你哭了�！蔽艺f(shuō)�！懊鐑�，我沒(méi)哭，我在擦雨！”“爺爺，你全身都是傘。怎么會(huì)淋雨？”“苗兒，這里不談了�？纯茨�，頭發(fā)上全是水珠。趕緊擦掉。”這一次，我知道爺爺真的哭了。我沒(méi)多說(shuō)，就走開(kāi)了。
我的心無(wú)法平靜。從我上幼兒園開(kāi)始，爺爺就一直把傘傾斜在我的身邊，為我撐起一片藍(lán)天，默默守護(hù)著我，陪我度過(guò)了很多個(gè)雨天。現(xiàn)在，我也要感謝他，報(bào)答他，為他撐起一片藍(lán)天，陪他在歲月的堤岸上慢慢走。斜傘蘊(yùn)含著深深的愛(ài)。
雖然這把傘有點(diǎn)舊，但我總是把它放在櫥柜里和心里…
傘亮的作文 18
每到雨天，我就會(huì)想起記憶匣子里的那把傘……
幼兒園的一天，大雨瓢潑，如同無(wú)數(shù)顆雨彈打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。忘記帶傘的我，急得東張西望，看著那么大的雨，我害怕極了，也絕望極了。突然，爸爸來(lái)了，我抱怨地跟著爸爸走入雨中。走在傘下的我，渾身一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕，抬頭一看，原來(lái)被爸爸撐著的這把傘歪了，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，大傘怎么歪了？”
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡歪著走！”聽(tīng)完爸爸的話，我覺(jué)得很奇怪，心里一直在想：為什么大傘喜歡歪著走呢？
小學(xué)一年級(jí)的一天，校門(mén)口大雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早上出門(mén)時(shí)還艷陽(yáng)高照，可這會(huì)兒……唉，沒(méi)帶傘的我急得東走走，西走走，害怕和絕望又如約而至地涌上心頭。突然，我看見(jiàn)爸爸來(lái)了，紅著眼睛的我趕緊跟著爸爸走入雨中，神奇的是這么大的雨，我居然一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋到，可是爸爸卻淋到了。我忍不住問(wèn)爸爸：“大傘怎么又歪了？”
爸爸像從前那樣回答道：“傻孩子，大傘喜歡歪著走！”聽(tīng)完爸爸的話后，我似乎有點(diǎn)明白了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)四年級(jí)了，一天，下起了雨，好在的.是這次我?guī)Я藗悖颐腿挥浧�，爸爸出門(mén)的時(shí)候忘記帶傘了，不好爸爸要淋雨了，我要去接爸爸。想到這些，我趕緊來(lái)到了爸爸公司門(mén)口。爸爸下班的時(shí)候看到在門(mén)口等他的我，又驚又喜。走著走著，我忍不住把傘歪向了爸爸，爸爸驚訝地問(wèn)我：“大傘怎么歪啦？”
我笑著看著爸爸說(shuō)：“傻爸爸，大傘喜歡歪著走！”
這把喜歡歪著走的大傘，就這樣一直保存在我記憶的匣子里……
傘亮的作文 19
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我覺(jué)得母親也是一把寬大的傘。
偶然一次下雨，雨來(lái)得突然，路上的人很狼狽�？匆�(jiàn)一對(duì)母子正在屋檐下快步走，屋檐很窄，母親用衣服抱住孩子，自己在外面為兒子擋住外來(lái)的寒氣和雨滴。此時(shí)，我想起了媽媽和我下雨天時(shí)的故事。
小時(shí)候，下雨天去市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽總是帶上我，為什么呢？我喜歡在下雨天里玩水，媽媽也奈何不了我，只是叫我注意。她挑了一把比較好的傘便和我出門(mén)了。
雨不算大，但落在傘上還有“劈劈啪啪”的聲響。我一邊走一邊自顧自地玩著，伸手出去接從天而降的雨水，在雨中一切都朦朦朧朧的。
回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服有一半竟是濕的。我好奇地問(wèn)：“媽媽怎么你的衣服濕了？“我心想都是大人了，連傘都不會(huì)打，有傘都濕衣服�！眿寢屨f(shuō)：“你沒(méi)濕就好，衣服反正是風(fēng)衣，濕了也沒(méi)關(guān)系�！薄芭�！”
后來(lái)的下雨天，媽媽的衣服總是會(huì)淋到一些雨，我覺(jué)得很奇怪，為什么打傘還是會(huì)淋濕衣服。有一次我留心觀察了一下，我的頭頂上是漆黑一片，但媽媽的'頭頂上卻是一半黑一半藍(lán)，我懂了，這是一把彎腰的傘，因母愛(ài)的力量使它彎下了“腰”。并不偏不倚地為我遮住了雨水。雨里的景色朦朧，我的雙眼也有些朦朧。
后來(lái)，我明白了媽媽的用心良苦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要一把屬于自己的傘！”媽媽答應(yīng)了，給我買(mǎi)了一把傘，從此，那傘不再傾斜了。
母愛(ài)也如傘，樸實(shí)無(wú)華，為我們遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)如傘，傘外是冰冷的世界，傘內(nèi)卻是溫暖的天地。
母愛(ài)如海，包融著一切為孩子所受的苦難。母愛(ài)更如傘，為孩子遮風(fēng)擋雨，不畏嚴(yán)寒。母愛(ài)如海，更如傘。
傘亮的作文 20
傳說(shuō)魯班受到了荷葉的啟發(fā)，發(fā)明了傘，現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的人們繼承了魯班的智慧，繼續(xù)研究傘，發(fā)明傘，制作傘。勤勞的家鄉(xiāng)人們用傘改變著生活。
從百官到崧廈十幾公里的公路兩邊，矗立著的都是傘廠：金鼎傘業(yè)、友誼傘業(yè)……一幢幢廠房高大挺拔，鱗次櫛比。公路兩邊的廣告牌都是傘的廣告，就連路燈也做成了傘狀，難怪來(lái)到崧廈的客人們?nèi)滩蛔≠潎@：“崧廈，不愧是中國(guó)傘城��！”
我家隔壁就有家大型傘廠，周日我約上小伙伴們一起去傘廠參觀。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是成品傘展覽區(qū)。哇，真是品種繁多，花樣新穎：有的傘只有手掌那么高，玲瓏精致；有的傘會(huì)發(fā)光，神奇奪目；有的傘有八個(gè)角，古樸別致。按照傘的功能分，又有沙灘傘、晴雨傘、庭院傘等系列。我心里暗暗想：“這么多的傘，要是魯班見(jiàn)了，也定會(huì)驚嘆不已吧！”
再往里走，就是生產(chǎn)車(chē)間，也就是這些漂亮傘的“出生地”。大裁、小裁、合片、打珠尾、上骨……工人們的`手不停地在機(jī)器間跳動(dòng)，廠房里一片機(jī)器的“噠噠”聲。從車(chē)間的這頭走到車(chē)間的另一頭，經(jīng)過(guò)一條流水生產(chǎn)線，裝箱的工人麻利地把一把把成品傘套上包裝袋，裝進(jìn)了紙箱里。
我問(wèn)打包裝的王阿姨：“每天生產(chǎn)這么多傘，賣(mài)到哪里去呢？”王阿姨告訴我：“廠里的傘已走出國(guó)門(mén)，遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外�！薄澳乾F(xiàn)在做工的收入怎樣？”“只要勤勞，一戶人家可以縫傘面，剪傘帶，打傘珠，一年也能賺個(gè)十多萬(wàn)�！蓖醢⒁绦Φ煤喜粩n嘴。
走在回家的路上，看到兩旁高大的別墅，身旁還不時(shí)開(kāi)過(guò)豪華的轎車(chē)，我不禁想：是傘，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了美好的生活！
傘亮的作文 21
“友誼像清晨的霧一樣純潔�！�
——馬克思
天陰沉沉的，六月的天說(shuō)變臉就變臉，“轟隆隆”，下雨了，雨水如絲綢般落了下來(lái)，給大樹(shù)洗了個(gè)澡。
我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘，走在回家的路上，回憶著老師在課上講的內(nèi)容。突然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影：咦，這不是徐好妙嗎？她不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎，她怎么會(huì)在這呢？我欣喜若狂，迅速地飛奔過(guò)去，起身一跳，把手拍在她肩上。她一轉(zhuǎn)頭，我便知道她不是徐好妙，看著那熟悉又陌生的背影慢慢變小，就像有一盆冷水潑在了我身上。我不由得想起了我的好朋友徐好妙。
徐好妙有一雙有神的眼睛和一張始終保持微笑特逗人的小嘴巴，一講起話來(lái)常把我逗的.前俯后仰，還有那一頭光滑的烏黑亮發(fā)。
記得在兩個(gè)星期前，我忘記了帶“綜合實(shí)踐”書(shū)，這時(shí)徐好妙毫不猶豫的把書(shū)給了我，自己跑去別的班級(jí)借了一本。我禁不住眼淚汪汪，心里默念：有個(gè)最好的朋友是多么的重要。
最讓我難忘的是一個(gè)雨天，雨水嘩啦啦的下著。放學(xué)了，我一掏書(shū)包，糟啦，我忘帶傘了！這時(shí)徐好妙沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“忘記帶傘了吧！我們一起走�！蔽覀冮_(kāi)心地笑著，一路嘰嘰喳喳，一路嬉笑……
可現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校了，應(yīng)該有了新的朋友，想到這我好難過(guò)�？上肫痣x別那天她對(duì)我說(shuō)的話：“雖然我們暫時(shí)分離，但是你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！”心里又無(wú)比的溫暖！
有人說(shuō)朋友如一顆糖果，讓我們的生活多滋多味；有人說(shuō)朋友如一縷輕風(fēng)帶走我的煩惱；可我認(rèn)為朋友如一把雨傘，總能在需要的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。
傘亮的作文 22
一天，我正整理著自己房間的舊東西，翻著一件件充滿難忘回憶的東西，眼前一件件清晰地事例像播放影音一樣浮過(guò)。我打開(kāi)一個(gè)箱子，發(fā)現(xiàn)一把全是灰塵的雨傘，一段狂風(fēng)暴雨的回憶映入我的眼簾：
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，班主任肖老師是一位對(duì)學(xué)生十分愛(ài)護(hù)的人，她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛中帶著一絲溫暖。
有一次，放學(xué)時(shí)，外面下著暴雨，爸爸不知道因?yàn)槭裁词�，很晚都沒(méi)來(lái)接我，教室外面雷聲大作，我害怕的一個(gè)人躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。這是，肖老師走過(guò)教室發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)有關(guān)，便走進(jìn)教室關(guān)燈，發(fā)現(xiàn)我正躲在角落里，便走到我的身邊，用她那溫和的聲音說(shuō)：“大家都走了，你怎么還在教室里呀？”我說(shuō)：“爸爸不知道為什么還沒(méi)來(lái)接我�！奔词刮业穆曇艉苄。尚だ蠋熯�是聽(tīng)得清清楚楚，并且對(duì)我慈愛(ài)的說(shuō)：“把你的雨傘帶上，我送你回家吧！”說(shuō)完，我們就走出了校門(mén) 。一路上，老師常把傘傾瀉在我這一邊，我抬起頭，望著老師那蒼白的臉上，發(fā)現(xiàn)了幾滴水珠，我知道那不是汗水，而是被淋到的雨珠。走著走著，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)大水潭，老師二話沒(méi)說(shuō)，背起我跨了過(guò)去，終于費(fèi)了九牛二虎之力，平安的到達(dá)了家。我又抬起頭，看著老師那滿是雨珠的臉。我望著老師說(shuō)：“老師，謝謝您把我送到了家，這雨傘給您撐回家吧！”老師親切地笑了笑，此時(shí)她并不像一位老師，倒像一位慈愛(ài)的'母親。我望著老師遠(yuǎn)去的背影，頓時(shí)一股暖流，流遍全身，眼眶中充盈著感動(dòng)的淚珠。第二天，老師一大早就到我家來(lái)還傘，我笑笑接過(guò)雨傘，老師也笑了，那時(shí)我們像許久未見(jiàn)的母女又相聚的那種快樂(lè)。
老師，您就像甘露滋潤(rùn)著我這新生的幼苗，您又像溫暖的春風(fēng)把我喚醒，您更像一只鳥(niǎo)兒哺育我展開(kāi)翅膀發(fā)往夢(mèng)想的源頭。
傘亮的作文 23
當(dāng)我們?cè)跓o(wú)人的角落里哭泣時(shí)，朋友一番安慰的話語(yǔ)，讓自己感動(dòng)；當(dāng)我們考試落伍時(shí)，老師一句深情的教導(dǎo)，使我們感動(dòng)；當(dāng)我們生病時(shí)，父母細(xì)心的照料與呵護(hù)，讓我們感動(dòng)。生活中處處充滿著感動(dòng)，而我的'感動(dòng)卻定格在那把小紅傘上。
那是一個(gè)下著雨的天，爸爸把我送到學(xué)校，就回去了。因?yàn)榈教幎际悄酀�，所以就直接回教室了。上了一下午的課，終于放學(xué)了，我很期待跟爸爸回家�？墒牵叫ｉT(mén)上，我環(huán)視了一下，沒(méi)有爸爸的蹤影，我的心一下子碎了。站在這滿是雨水的路上，我挪著步子，就像一只可憐的小鳥(niǎo)，不知去向。也許由于心理的原因，感覺(jué)所有的人都在嘲笑我，笑我是一個(gè)沒(méi)人管的孩子。雨水和著淚水打在我的臉上。就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)女孩子打著傘朝我過(guò)來(lái)，看著我。“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”她沒(méi)有說(shuō)話，只是微微一笑。將傘舉在我頭頂，不再讓雨水打到我身上。我多想就這樣被打著傘，可自尊心強(qiáng)的我覺(jué)得她是在可憐我。于是，一把將她的傘扔在地上。她輕輕地?fù)炱鹩陚悖f(shuō)：“我知道你不是有意的，其實(shí)你也不想淋著雨�！闭f(shuō)著將傘又一次舉過(guò)我的頭頂，我們一同走著。雨水濺在腳上，這次我多么感謝這場(chǎng)雨，讓我知道了世上其實(shí)處處都有好心的人。我把我家的地址告訴了她，她說(shuō)她和我一路，就把我送回了家�？伤坊厝チ�，原來(lái)她家在前面。我一下子明白：她是為了不讓我淋雨，才騙我說(shuō)和我同路。抬頭看看，雨不停的下，任雨水打濕自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那把紅色的小傘在閃閃爍爍，忽現(xiàn)忽隱。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得：那把小紅傘和扎兩個(gè)馬尾辮的女孩。
感動(dòng)往往在一瞬間，也明白于一瞬間。
傘亮的作文 24
俗話說(shuō)母愛(ài)很偉大，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色！母愛(ài)博大如海，父愛(ài)厚重如山。
記得去年春天的一個(gè)下午，我還在上課，原本晴朗的天，一下子暗了下來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的天空布滿烏云，閃電劃過(guò)，雷聲時(shí)時(shí)響起。霎時(shí)。下起了傾盆大雨，雨水冷若無(wú)情地打在玻璃窗上，我的心情變得沉重，待會(huì)可怎么回去呀？放學(xué)了，我急忙向電話亭跑去，撥了爸爸的電話：“爸爸，下雨了，快來(lái)接我好吧？”爸爸毫不猶豫的說(shuō)：“好，雨欣你在校門(mén)口等我。”等了一會(huì)兒就見(jiàn)爸爸撐著一把藍(lán)色的大傘“奔”過(guò)來(lái)。我不禁歡呼：“我不會(huì)被雨淋了！”冒著大雨我們向家走去。雨雖然很大，可我一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕，我正得意，抬頭卻望見(jiàn)爸爸頭頂一片灰蒙蒙，突然我的心里好不自在。原來(lái)爸爸把傘傾向我這邊！
快到家的巷口水積得可深了，沒(méi)辦法過(guò)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“雨欣，來(lái)，我背你過(guò)去�！庇谑前职直持姨蔬^(guò)積水很深的巷口，看見(jiàn)雨水打在爸爸的褲子上，衣服上……我的眼眶不禁模糊了。過(guò)了巷子，爸爸依然是那個(gè)樣子，藍(lán)色的大傘傾向我這邊，這時(shí)爸爸的左半身已經(jīng)濕透了，我不由得輕聲說(shuō)：“爸，別把傘向我這邊傾了，您一直都在淋雨�！卑职治⑽⒁恍φf(shuō)：“不要緊。”回到家，爸爸放下傘又匆匆的趕去上班。望著漸漸消失爸爸的背影，我的淚像斷了線的珍珠一樣灑落下來(lái)。爸爸平時(shí)對(duì)我的要求很?chē)?yán)厲，今天我卻感覺(jué)到他的溫和、慈愛(ài)。父愛(ài)是厚重如山的'。
那把傾斜的藍(lán)色大傘是一把溫馨的傘，里面有爸爸對(duì)我深深的關(guān)懷，也有我和爸爸濃濃的父女情，感謝那把傾斜的傘。
傘亮的作文 25
不知何時(shí)，小街旁豎起了一把高大的廣告?zhèn)�，傘下擺放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)米團(tuán)的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上它一眼，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在身后。然而，今天我卻深情地凝望了它許久。
早上，我睡過(guò)了頭，接過(guò)媽媽準(zhǔn)備的早餐費(fèi)就匆匆出門(mén)了。外面好冷，寒風(fēng)嗖嗖地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口，直奔街頭的那把大傘下。大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，彌漫著陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客�！鞍⒁�，買(mǎi)個(gè)甜心米團(tuán)。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的'糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上烏黑噴香的芝麻，又抄了一小勺白糖鋪上。接著，阿姨雙手合攏，來(lái)回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。我舔了舔嘴唇，連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料，像被蒸發(fā)了似的，口袋里空空的，我急了，又翻遍了整個(gè)書(shū)包也不見(jiàn)一分錢(qián)的蹤影。真倒霉，肯定半路上掉了沒(méi)察覺(jué)。這可怎么辦？我一臉尷尬，不知所措�！靶」媚�，別急，這個(gè)米團(tuán)送給你了�！卑⒁涛⑿χ衙讏F(tuán)遞過(guò)來(lái)�！斑@怎么行呢？阿姨，我不買(mǎi)了�！蔽覠o(wú)奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走�！霸趺�，不領(lǐng)情？我?guī)缀跆焯炜吹侥憬?jīng)過(guò)這里，咱也算是老朋友啦，吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著慈祥的光芒。她不容我分說(shuō)，把米團(tuán)直往我手里推，我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟，可我渾身暖融融的�；厥啄�，遠(yuǎn)處那把大傘顯得格外醒目，格外美麗，猶如盛開(kāi)在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風(fēng)吐艷呢。
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