91视频调教,天天看夜夜爽,久久精品永久免费

相關(guān)推薦

女孩注意力難集中算是多動癥嗎

　　“女孩注意力難集中是多動癥嗎？”“我家孩子不好動，就是上課走神，不是多動癥吧！”專家指出，有的孩子不好動，但注意力難以集中，也可能是多動癥，尤其女孩，下面來看看女孩注意力難集中是多動癥嗎。

女孩注意力難集中算是多動癥嗎

　　女孩也患多動癥

　　上小學(xué)三年級的小易很讓父母費(fèi)心，老師常向他父母投訴，全班同學(xué)在上課，他卻從座位上滑下來，爬到了講臺旁邊；全班同學(xué)午睡時，他一直不停說話，吵得其他同學(xué)沒法睡；在家做作業(yè)時，他也總是一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒玩東西，1個小時的作業(yè)常常2～3個小時也完不成。

　　戚元麗教授指出，很多多動癥的孩子都有上述問題，一方面好動，另一方面注意力難以集中，這在多動癥中屬于混合型。據(jù)稱：注意缺－陷多動障礙俗稱多動癥，分為三型，多動沖動型、注意力缺－陷型和混合型，最常見的是混合型。

　　女孩也患多動癥，最常見的是單純注意力缺－陷型的“多動癥”，這類孩子平時并不多動，甚至看上去挺安靜，但注意力持久性存在問題。上課常走神、發(fā)呆，做作業(yè)時也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作業(yè)。

　　不過，專家提醒家長注意，多動癥不是孩子任性、不聽話，因為其發(fā)生和中樞神經(jīng)功能失調(diào)有關(guān)，孩子自己有時也很難控制其行為，因此家長別打罵孩子。

　　多動治療遲影響學(xué)業(yè)

　　多動癥患兒的平均受教育水平較低，戚元麗介紹，有關(guān)數(shù)據(jù)表明，68％的患兒初中畢業(yè)后選擇了上職業(yè)高中或技術(shù)學(xué)校，預(yù)示其最終受教育水平。這是因為，過半的多動癥患兒都存在上課注意力不集中、走神、學(xué)習(xí)困難等問題，因此，多動癥兒也往往表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不良、學(xué)習(xí)效率低下。家長往往認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不努力、太好玩所致，其實，“學(xué)業(yè)差有可能是因為孩子患病了”。另外，由于多動癥的孩子易沖動、控制能力差，不能等待，其人際交往上也有障礙。如與別人交流時不把別人的話聽完就插嘴；在集體游戲或比賽中不能遵照規(guī)則，插隊搶先；經(jīng)常干擾其他兒童的活動，與同伴發(fā)生沖突，因此不受人歡迎。

　　戚元麗指出，如果孩子多動癥不能及時得到治療，將影響其最終學(xué)歷和社－會關(guān)系，甚至約1／3多動癥兒童的部分癥狀會持續(xù)至成年期，影響其社會交往。

　　多動癥的臨床表現(xiàn)

　　1、注意力集中困難

　　患兒注意力短暫、易因外界干擾而分心。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望或走神開小差等。

　　2、活動過多

　　患兒常常手腳不停、坐不住。上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學(xué)吵嘴打架等。

　　3、沖動任性

　　情緒易激動患兒自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。個性倔強(qiáng)、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)幼稚、缺乏榮譽(yù)感、不辨是非，有的說謊、逃學(xué)、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習(xí)。

　　4、學(xué)習(xí)困難

　　患兒雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差、常把＂b＂寫成＂d＂或把＂6＂寫成＂9＂等，學(xué)習(xí)成績低下。有的智力很好，但學(xué)習(xí)成績卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績波動很大，成績呈跳板樣改變，抓一抓成績就上去，不抓就下降，甚至造成留級。

　　兒童多動癥的表現(xiàn)主要有以下這幾種

　　表現(xiàn)一：情緒不穩(wěn)沖動任性

　　會無故叫喊，無耐心做事急匆匆。

　　表現(xiàn)二：注意力不集中

　　學(xué)習(xí)時不專心，上課時專心聽課的時間短，對來自各方的ci激都起反應(yīng)。

　　表現(xiàn)三：學(xué)習(xí)困難

　　患兒智力正常但由于多動帶來學(xué)習(xí)上的困難，部分兒童存在認(rèn)識活動障礙和綜合分析障礙。病程通常為7歲前起病，病程持續(xù)6個月以上。

　　表現(xiàn)四：活動過度

　　表現(xiàn)大多始于幼兒早期進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停，撕書把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗常與同學(xué)斗毆。

　　測一測你的孩子有多動癥嗎？

　　上課注意力難集中，容易走神。

　　周圍有點動靜，孩子的注意力就隨境轉(zhuǎn)移。