怎么正確表揚孩子

　　正確表揚孩子有訣竅表揚要具體，表揚得越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向。例如，孩子看完書后自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時父母只是說，“你今天表現(xiàn)得不錯”，表揚的效果會大打折扣，因為孩子不明白“不錯”指什么，為什么受表揚，且容易養(yǎng)成驕傲、正確表揚孩子有訣竅表揚要具體，聽不得半點批評的壞習慣。

　　1、表揚要及時

　　對應表揚的行為，父母要及時表揚，否則孩子會弄不清楚為什么受到了表揚，因而對這個表揚不會有什么印象，更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的。年齡越小，越是如此。

　　2、表揚要適度

　　過分的表揚易使孩子驕傲自滿，過少的表揚也不利于兒童身心健康發(fā)展。兒童的成長需要父母的鼓勵和愛撫。

　　有一個小男孩兒不管有沒有病都向媽媽要藥吃，原來這位媽媽平時不經(jīng)常表揚孩子，只有當孩子有病吃藥時才說上一句“能干”，致使孩子認為自己什么都做不好，吃了藥才算能干，這不能不說是這位母親在育兒中的一個失誤。

　　3、表揚要有針對性

　　有些父母和教師常對孩子許愿：“你做了這件事我就表揚你�！薄澳憧荚囘_到90分我就獎勵你。”這容易使孩子為得到表揚鼓勵而做某件事，哪怕這件事是他應該做的，沒有表揚鼓勵他就不做，正確表揚孩子有訣竅表揚要具體。這將有悖于培養(yǎng)孩子良好的道德行為。

　　4、表揚要兼看結(jié)果和過程

　　孩子�！昂眯摹鞭k“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后，自己去刷碗，不小心把碗打破了。

　　要使表揚真正能夠打動孩子，應該遵循以下幾個原則。

　　原則一：表揚要具體

　　父母要很具體地指出孩子什么地方做得好，哪些方面取得了進步，不能走過場一樣泛泛地說：你做得不錯，要繼續(xù)努力。孩子對于真誠的有內(nèi)容的夸獎是來者不拒的，具體的表揚，會讓孩子明確知道自己哪里做得好，從而產(chǎn)生真正的滿足感。

　　原則二：表揚孩子付出的努力而不是結(jié)果

　　如果孩子用積木搭了一個很漂亮的作品，夸獎孩子“你真聰明”是不合適的，應該夸孩子用心研究并認真搭建。因為一個人聰明與否是天生的，孩子自己無法改變，而努力認真卻是孩子可以通過自律做到的，表揚強化了他認真準備的行為，下一次他會再接再厲。

　　原則三：在孩子失敗后多給予鼓勵

　　當孩子失敗的時候，更需要父母的支持和肯定，這是培養(yǎng)孩子健全人格和良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵時刻。比如孩子參加體育比賽時，比賽輸贏并不重要，失敗后的鼓勵讓孩子最大的收獲是他在做其他事情時，也會充滿不畏失敗、堅韌不拔的精神。

　　原則四：態(tài)度和語氣要真誠

　　大人表揚孩子的態(tài)度和語氣，有時候比說的內(nèi)容更重要。表揚孩子時一定要真誠，要發(fā)自內(nèi)心，實事求是。孩子非常敏感，父母一次的虛偽會讓孩子不再信任你的言辭。而有時候，一個真誠的愛的眼神，一個緊緊的擁抱，勝過千言萬語。

　　原則五：不要事先贊揚

　　有的父母在孩子去做一件事情之前會說：“我相信你，你肯定能做得很好�！边@樣表面看是鼓勵贊揚的話，實際上會給孩子增加壓力。

　　原則六：少用物質(zhì)獎勵

　　為什么物質(zhì)獎勵效果不好？心理學上曾有一個實驗，很好地解釋了這個問題。心理學家挑選了一些喜歡繪畫的孩子，將他們分為兩組。老師對A組的孩子們許諾，“只要畫得好，就給你們獎品”，對B組的孩子們只是告訴他們“我想看看你們自己創(chuàng)作的畫”。心理學家在觀察中發(fā)現(xiàn)，A組的孩子們繪畫的興趣明顯降低了，而B組的孩子們卻都是興致勃勃地在創(chuàng)作。按常理推斷，對孩子們的繪畫成績給予獎勵，會提高他們的繪畫興趣和水平，然而事實卻正相反。心理學家解釋說：獎品雖然可以強化某個行為，但它會使人的興趣集中在獎品上，而對被獎勵的行為本身失去了興趣。

　　原則七：公開場合表揚孩子的好行為

　　中國父母常常喜歡在人前夸別人孩子，貶低自己孩子，這是最損傷孩子自尊心的做法。想讓孩子有自信，一定要在人前表揚他，誠心誠意地讓孩子感到你為他驕傲。人前表揚，即使是很小的一點點小事，比如貼心地幫媽媽拎東西，對強化孩子良好行為的效果都非常有幫助。

　　好的表揚應該具備下面的特點：

　　1、父母的表揚，一定要是發(fā)自內(nèi)心。家長要站在孩子的角度，認同其的看法與見解，這樣表揚才能與孩子產(chǎn)生共鳴。孩子也能通過你的語態(tài)和身體語言，看出你的表揚是否發(fā)自內(nèi)心，和感到他們是否真的值得表揚。否則，孩子會認為是虛偽表揚，也就起不到表揚的激勵作用，甚至會給孩子造成一種錯覺，覺得自己就是最好的，或者自己做事永不會錯。

　　2、父母的表揚，一定不要事事表揚。過度的表揚，超過孩子正常表現(xiàn)，流于形式和顯得虛偽，會導致孩子對自己認識不足，當聽不到表揚的時候會很失落。同時，產(chǎn)生自滿自傲的心態(tài)，做事的毅力和決心也低。所以，要讓孩子學會自我肯定，而不是一味希望得到別人的表揚。而過低表揚，則孩子認為家長看不到自己的努力，也感受不到激勵。

　　3、父母的表揚，一定要有發(fā)展意識，且與努力程度成正比。家長要善于從孩子一個好的行為上，找到對孩子未來發(fā)展有指導意義的方式、方法，讓表揚更好體現(xiàn)在孩子的發(fā)展和成長歷程中。表揚的核心價值，就是讓孩子自己產(chǎn)生內(nèi)在的動力，按照“表揚”指引的方向走。所以，家長應該對孩子經(jīng)過努力完成的事情，進行恰當?shù)墓膭睢?/p>

　　4、父母的表揚，一定要“就事論事”、“對事不對人”。這就要求家長，不能因為為達到某種目的而牽強地賞識，是對孩子所做的事情進行評價，也不要以某一件事情的結(jié)果，作為對孩子的評價。如果只對結(jié)果，孩子就可能失去許多應該表揚的情況。這是由于孩子的認知問題，還不能按照成人的行文規(guī)范做事，經(jīng)常好心辦錯事。

　　5、父母的表揚，一定要表揚孩子做事的過程。這比表揚結(jié)果更能引起孩子的共鳴，孩子自然明白你是關(guān)注他的點滴進步，更看中的是孩子的努力。這樣，就可以通過孩子的行為，激發(fā)孩子的興趣和動機，增強孩子的心理感受，也使孩子明白自己的努力沒有白費。如果父母更看重行為的結(jié)果，則孩子往往因為努力了，但結(jié)果不理想而會產(chǎn)生挫折感。

　　6、父母的表揚，一定要具體、真實。父母為了讓孩子努力，經(jīng)常故意說出一些違心的表揚，非常不好。比如你夸獎孩子是最棒的，而明天他沒能達到今天水平，你內(nèi)心會感到很沮喪，在無形中給孩子施加了壓力。而大而空的表揚，并不能給孩子清晰的感覺和產(chǎn)生喜悅、激動效應，反而可能產(chǎn)生疑惑和造成自負，進而難以形成對事物恰當判斷和分辨能力。

　　7、父母的表揚，一定要有行動上支持。對孩子的表揚有時光在口頭上是不夠的，事后一定要有行動，則更具有激勵作用，使孩子真正感受到自己得到了家長的肯定和欣賞。比如孩子畫了一個涂鴉，你把它裝飾一下掛在墻上，比說什么都有用。許多家長在對孩子表揚后，完全沒有“后音”了，次數(shù)多了，就算你是很好的表揚，孩子也會認為你是在敷衍。

　　8、父母的表揚，可以充分利用身體語言。一般情況下，人的交流中，身體語言占的比重最大，也比語言相對真實。所以，對孩子的表揚，許多時候你是可以不必說話的，你的一個動作或一個表情，也許就能達到所需的作用。例如，一個贊許的眼光，或一個滿意的微笑，孩子就知道他們得到什么樣的評價了。這種表揚，其實是性價比最高的表揚。

　　9、父母的表揚，要能持之以恒。家長對孩子的教育，一開始總是熱情高漲，但當付出而得不到回報時，就開始懷疑孩子的能力，也就不能繼續(xù)耐心幫助孩子了。有時候家長還對孩子挖苦、諷刺，嚴重損傷孩子的自尊心、自信心，降低其自我評價。所以，家長對孩子的教育要有耐心、信心，并要有作持久戰(zhàn)的心理準備。

　　10、父母的表揚，要讓孩子自己感到驕傲。這是家長最忽略的，許多家長在表揚孩子的時候，往往說“我為你感到驕傲”、“我真為你高興”等話，完全是站在自己的立場上來說。對孩子而言，他們做的再好，再怎么努力都變成父母的“功勞”了。長此以往，表揚就失去了動力。所以，讓孩子能為自己感到驕傲是表揚的根本。

　　11、父母的表揚，盡可能不與物質(zhì)結(jié)合。有的父母在表揚孩子時，經(jīng)常使用物質(zhì)來“獎勵”，這種行為偶爾為之是可以的，也會為親子關(guān)系創(chuàng)造一番驚喜。但如果形成了習慣，反而會削弱孩子從做事的過程中獲得快樂，并可能讓孩子養(yǎng)成做什么事情之前，先想著索要“獎品”，并討價還價一番。所以，物質(zhì)獎勵不是真正的表揚。

　　12、父母的表揚，表揚時語言要豐富、靈活、多變，要有幽默感。要能夠根據(jù)孩子的不同性格、不同年齡、不同性別等，采用相應的、恰如其分的表揚用語。如果語言比較單一，往往是翻來覆去就那么幾句話，第一次用還有些效果，用的多了孩子就會覺得沒有意思，也感覺到無所謂。

　　這時父母不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果父母冷靜下來說，“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心”，孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其他家務。

　　每個孩子都有自己的特點，正確表揚孩子有訣竅表揚要具體。哪種方式最恰當最適合你的孩子，就靠你去用心選擇了。希望所有的孩子都在父母適當?shù)谋頁P聲中學會自信、進取、探索和自我激勵。

【怎么正確表揚孩子】相關(guān)文章：

怎么正確表揚孩子呢10-06

怎么正確的對待孩子穩(wěn)定期05-11

怎么才能正確地教孩子玩游戲10-21

正確面對孩子的較真09-14

正確贊揚孩子的方法07-24

孩子起名的正確步驟10-21

懲罰孩子的正確方式10-16

正確教導孩子的方法10-05

給孩子補充營養(yǎng)的正確方法08-05