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學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆

時(shí)間:2022-10-22 11:55:58 隨筆 我要投稿

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆是一種散文體裁,篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自由。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編精心整理的學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆1

  今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),凡是從事工作的每個(gè)人都是勞動(dòng)者。我理解,按過(guò)去的意義上講,勞動(dòng)是指從事體力勞動(dòng)的工人,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各企業(yè)老板,甚至知識(shí)分子都不屬于勞動(dòng)者。如今科技發(fā)展,從事體力勞動(dòng)的人越來(lái)少,從事技術(shù)或管理工作的人越來(lái)越多,因此勞動(dòng)者的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了變化,如今既使是公務(wù)員,也屬于勞動(dòng)者范疇了。

  勞動(dòng)的實(shí)質(zhì)是付出。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都需要付出體力或腦力,各行各業(yè),一切一切的收獲,都來(lái)源于人們付出的辛勤勞動(dòng)。

  勞動(dòng)的過(guò)程是創(chuàng)造。眾所周知,勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造一切。雖然勞動(dòng)的形式和內(nèi)容不同,但一切勞動(dòng)的過(guò)程都是在進(jìn)行創(chuàng)造或創(chuàng)作。

  勞動(dòng)的目的是收獲。任何勞動(dòng)的目的都是要得到收獲,如果沒(méi)有收獲,那就是無(wú)效勞動(dòng)。勞動(dòng)收獲的成果不同,有物質(zhì)產(chǎn)品,有精神產(chǎn)品,還有服務(wù)產(chǎn)品,有有形的成果,還有無(wú)形的效果,這些都是收獲。

  勞動(dòng)的意義是快樂(lè)。人們?cè)趧趧?dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,因?yàn)橛袆趧?dòng)就有比拼,有競(jìng)賽,人們都在你追我趕,爭(zhēng)先恐后,熱火朝天,其樂(lè)無(wú)窮。這本身就是快樂(lè)的。如果認(rèn)為勞動(dòng)是痛苦的事情,那就失去了勞動(dòng)的意義。

  學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要付出,也是創(chuàng)造,還有收獲,更有快樂(lè)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人一定熱愛(ài)勞動(dòng)。盡管付出是辛苦的,但是只有肯于付出的人,才會(huì)有創(chuàng)造,會(huì)有收獲,會(huì)有快樂(lè)。

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆2

  一直期待的五一長(zhǎng)假,本以為至少可以休息兩天,卻最終以加班—休息—臨時(shí)加班中度過(guò)并結(jié)束。

  4月29日,我推送了一條短消息,想玩?zhèn)游戲,可惜到最后也就只有我一個(gè)玩家。也許是我欠考慮了,畢竟朋友圈是個(gè)隱私的東西,這樣公之于眾無(wú)異于把別人的生活予以間接人肉,確實(shí)不妥。可能是為了懲罰我的大意,昨晚主管便臨時(shí)讓我今天回去頂班,僅僅頂了不到4個(gè)小時(shí)。

  勞動(dòng)節(jié)假期,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是出行的假期,也對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)依舊是工作的日子,尤其是服務(wù)行業(yè)。自從人們生活水平的日益提高,消費(fèi)能力的逐漸增強(qiáng),加之節(jié)日高速公路不收費(fèi),無(wú)論何種方式的外出游玩已成為近幾年的常態(tài)。而服務(wù)行業(yè)的基層員工勞動(dòng)節(jié)依舊是要上班,跟平日無(wú)異。在和員工的交談中,雖然他們口中說(shuō)著假期日出去都是看人,還不如上班或者呆在家里自在,但是要說(shuō)內(nèi)心沒(méi)有落差那是假的。工作的路上,看情侶手牽手或是一家人歡聲笑語(yǔ),這種只有在假期才有機(jī)會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面,怎么可能不希望也發(fā)生在自己身上呢?這不過(guò)是對(duì)幸福的一種再簡(jiǎn)單不過(guò)的追求吧。

  如果你也有機(jī)會(huì)親身與工作在一線的員工共事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管有很多地方你會(huì)覺(jué)得做得不好,其實(shí)是他們本身就不會(huì)考慮這么多,因?yàn)樗麄円蟛欢,也不?huì)要求什么。他們只是簡(jiǎn)單地用雙手雙腳的辛勤勞動(dòng),換取不多的酬勞以改善自己的生活。或是給的家人做上一桌熱乎乎的飯菜,或是寄出一筆彌足珍貴的小錢(qián)以幫助遠(yuǎn)在幾千公里外的老家。真的就是這么簡(jiǎn)單。

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆3

  啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來(lái)臨了,雖然我是年級(jí),現(xiàn)在是重要關(guān)頭,我們的心情仍然那么輕松,那么快樂(lè)!

  五一放假之好處,是每個(gè)學(xué)生都盼望的,放天的假期啊,雖說(shuō)這樣,但我們年級(jí)的心情你可知道嗎?原本呢,放天假的,我相信,許多學(xué)校為了學(xué)生的成績(jī)和學(xué)校的名利,把天的假期縮短到天,這樣一來(lái),我們這些年級(jí)的學(xué)生可遭殃了,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)多么緊張,搞的我們都消瘦了,差不多都沒(méi)什么精神來(lái)學(xué)習(xí)了,像條哈巴狗地擦著朦朧的睡眼背著沉重的書(shū)包上學(xué)去了,看見(jiàn)其他年級(jí)的學(xué)生在被窩里呼呼大睡,我想他們一定很幸福吧,打了個(gè)欠呵,側(cè)過(guò)身又睡著了。上課時(shí),我耷拉著頭在打瞌睡,又被“冷血人”“省”了一頓,恐怕又要罰抄書(shū)吧,想起上學(xué)時(shí)看見(jiàn)的景象,我又耷拉著頭睡著了,朦朦朧朧中又聽(tīng)見(jiàn)了“冷血人”又要說(shuō)罰抄書(shū)了,我才像剛起身時(shí)的動(dòng)作去聽(tīng)課了......

  誰(shuí)人來(lái)救救我們這些年級(jí)的學(xué)生啊,精神不足,心情不好,又怎么能聽(tīng)課呢?不過(guò)呢,這些學(xué)校這樣讓我們補(bǔ)課也是出于好心的,沒(méi)脾氣兒誰(shuí)來(lái)給你來(lái)上課呢?辛勤的“園丁”們,也是和我們同樣辛苦的,沒(méi)頭發(fā)誰(shuí)想做禿頭呢?她們也是很辛苦的,她們?yōu)榱宋覀兊纳龑W(xué)成績(jī),做出很多勞動(dòng),所以這個(gè)勞動(dòng)節(jié)她們也有分兒的。

  我不想補(bǔ)課啊,誰(shuí)來(lái)救救我們這些學(xué)生和老師。繜o(wú)限郁悶中啊!

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆4

  五月一日的早晨,小鳥(niǎo)唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹(shù)葉做的小窗戶(hù),可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

  我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶(hù),媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén),我負(fù)責(zé)擦桌子,而我們的掃地機(jī)器人“一休”,當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!

  爸爸在擦窗戶(hù)時(shí),嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶(hù)好像什么心情都沒(méi)有似的,其實(shí),她可開(kāi)心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén),她手里拿著抹布,一會(huì)兒踮著腳尖,擦一擦,一會(huì)兒彎下腰,擦一擦,真有趣!

  我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的.桌子上擦了又擦,桌子上“長(zhǎng)”滿(mǎn)了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動(dòng),可調(diào)皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫(huà)呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時(shí)會(huì)很笨—:拖了一會(huì)兒就會(huì)撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來(lái)了。

  我愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)!在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里,你勞動(dòng)了嗎?

學(xué)生勞動(dòng)節(jié)教學(xué)隨筆5

  明天就是勞動(dòng)節(jié)了。一次工人大罷工,促成了勞動(dòng)者自己的節(jié)日。

  每每在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),電視里,報(bào)紙上都有表彰勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工的報(bào)道。

  記得小時(shí)候有一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》,很好聽(tīng)的,現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞:幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

  我也曾經(jīng)光榮過(guò)。因此,也曾為自己是一個(gè)勞動(dòng)者而引以為傲。

  不知從什么時(shí)候起,我的那一份驕傲在漸漸消退,F(xiàn)在,我的那一份驕傲在哪兒呢?

  我懷疑我是否還能被稱(chēng)之為一個(gè)勞動(dòng)者。是否還能擁有那一份讓我激動(dòng)不已的光榮。

  也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了,也沒(méi)覺(jué)得幸福;拼命地干活,也沒(méi)覺(jué)得快樂(lè)。

  看到電視里那些精英,那些董事長(zhǎng)、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰,我似乎有些明白了。

  我現(xiàn)在已不是一個(gè)勞動(dòng)者,充其量一個(gè)打工者而已。

  我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡(luò)上非常流行的《打工歌》,感覺(jué)十分親切:背井離鄉(xiāng)來(lái)打工,一年到頭兩手空,沒(méi)車(chē)沒(méi)房沒(méi)人疼,打工苦累誰(shuí)能懂……

  我雖不至于沒(méi)車(chē)沒(méi)房,兩手空空,但打工者的心境大至都一樣吧。

  勞動(dòng)者以主人翁自居,當(dāng)然幸福并快樂(lè)著;打工者替老板掙錢(qián)(不管是國(guó)企的,還是私營(yíng)的),你能快樂(lè)得起來(lái)?

  想清楚了一個(gè)問(wèn)題,我如釋重負(fù)。

  濃縮的便是精華。現(xiàn)在的勞動(dòng)者已經(jīng)濃縮,余下的都淪為了打工者;現(xiàn)在的勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)濃縮,濃縮成精英們的節(jié)日,打工者快樂(lè)不再。

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