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開(kāi)學(xué)的隨筆

時(shí)間:2022-09-02 12:20:22 隨筆 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)的隨筆(精選23篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。想要更多的了解隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的隨筆(精選23篇)

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇1

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。

  進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

  這天,在校園里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇2

  新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。

  新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤,手里還揣著風(fēng)箏的線(xiàn)輪,惹得大家哭笑不得。

  去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫(xiě)的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

  開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。

  在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在校園門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

  我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇3

  快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高中的年級(jí)已經(jīng)很近了。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的校園都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇4

  今天我早早地來(lái)到了校園。一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)了我的老同學(xué)。我們都親熱地抱在了一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了。老師也換了,老師變得更加嚴(yán)肅,對(duì)我們的要求更高了。三年級(jí)的課程也開(kāi)始變多。

  這個(gè)學(xué)期,作為班干部的我對(duì)自己的要求必須變高。寫(xiě)字姿勢(shì),時(shí)間管理,上課聽(tīng)講,等等。課,我要時(shí)刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,還要將下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。只要上課鈴響了,就得趕快走進(jìn)教室。吃飯時(shí),不要說(shuō)話(huà),安安靜靜地把飯吃完,吃完后,按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學(xué)。還要讓班級(jí)里沒(méi)有不開(kāi)心的同學(xué)。當(dāng)老師的小助手,幫老師減輕負(fù)擔(dān)。

  我多么期待新學(xué)期趕快開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇5

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到校園,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書(shū)包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

  我來(lái)到校園里,看見(jiàn)的景色是那么美好!迎春花開(kāi)花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦!最先報(bào)春的使者是柳樹(shù),它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。

  我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū),新本子,我就知道老師快要發(fā)新書(shū),我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們都在和家長(zhǎng)談話(huà),說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話(huà),兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長(zhǎng)。

  在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光,

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇6

  歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了校園,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

  老師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫和了不少,并不象學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。

  同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

  校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿(mǎn)了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇7

  開(kāi)學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

  新學(xué)期的第一天,我背著新書(shū)包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

  我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)! 這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇8

  我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,也就是代表著我將踏上中學(xué)這條路。我滿(mǎn)懷期待,我心理現(xiàn)在是一個(gè) 懂事的青年了。我會(huì)在新的學(xué)校認(rèn)識(shí)新的老師,新的同學(xué)。同他們走完三年的學(xué)習(xí)旅程。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)得很不錯(cuò),我的思維也還算是跟得上同學(xué)們,老師講課也很容易理解?墒呛髞(lái),我發(fā)現(xiàn)我有幾個(gè)壞習(xí)慣:一·上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言,這樣既會(huì)使老師對(duì)我失望,對(duì)自己也是一個(gè)壞處。二·就是我總馬虎,媽媽總再三叮囑我不可以馬虎?墒俏铱偘阉脑(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。小學(xué)覺(jué)得并不重要,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不斷下降。直到我成為了中學(xué)生,才意識(shí)到媽媽那句話(huà)的含義:不要馬虎。這句話(huà)一直在我的腦海里漂浮著。來(lái)到初中,各方面的學(xué)習(xí)難度就更多了,每天都要和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,學(xué)習(xí)成績(jī)一直被同學(xué)們排在最后。所以我要改掉小學(xué)的壞習(xí)慣《馬虎》

  老師布置的作業(yè)實(shí)在太多太多呀!晚上我總是先忙自己的那些閑事,到了8點(diǎn)我才來(lái)正正經(jīng)經(jīng)的寫(xiě)作業(yè),可是,都九點(diǎn)了,我作業(yè)又多,當(dāng)然寫(xiě)不好了。所以我馬馬虎虎的寫(xiě)呀寫(xiě)呀。寫(xiě)到很晚才熄燈睡覺(jué)。早上就會(huì)精神不足的來(lái)上課,精神不好,上課就不會(huì)集中精神聽(tīng)課。同時(shí),老師還會(huì)把你的作業(yè)重新布置。哎,所以,我決定要來(lái)改正這個(gè)極為惡劣的壞習(xí)慣。

  總結(jié)到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)原來(lái)這么多。壞習(xí)慣也很多。令我羞愧的沒(méi)臉見(jiàn)人。不過(guò)羞愧有什么用呢?還不如改掉這害人的缺點(diǎn),使自己更加完美呀!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇9

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)--兩個(gè)女生、兩個(gè)男生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我和朱天浩、國(guó)松、趙澤魯、王和強(qiáng)、孫永康、聶吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓,聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號(hào)隊(duì)員,我是二號(hào)隊(duì)員,王和強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號(hào)隊(duì)員,我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái),但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)啊!我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開(kāi)學(xué)第一天我非?鞓(lè),希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇10

  開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,對(duì)于我來(lái)說(shuō),依舊還是故去的樣子,新的開(kāi)始,不過(guò)是口頭上說(shuō)說(shuō)的而已。

  新的學(xué)期,我不希望我有新的開(kāi)始,因?yàn)橄胍獚湫碌拿婷玻且患芾щy的事情;蛟S里面有很多因素,或許是因?yàn)樽约阂恢边@樣習(xí)慣了,很難再適應(yīng)做另一個(gè)自己。

  我曾自大的以為,我可以在新的學(xué)期做一個(gè)完美的自己,想怎么樣就怎么樣,把自己想的跟活菩薩一樣。想著在學(xué)校的每天,多么逍遙、自在?墒乾F(xiàn)實(shí)和想象隔座橋,那是座無(wú)法逾越的,比登天還難的隔閡。如果說(shuō)想象是在搭建一座橋,那么現(xiàn)實(shí)就是在橋搭建好然后斷了。

  所以,我不敢再去想我的那些不切實(shí)際的想法,有許多因素,讓我無(wú)處可尋,無(wú)可奈何。

  開(kāi)學(xué)了,我就做個(gè)普普通通的人吧。這樣我會(huì)活得更輕松,更自在。或許我會(huì)沒(méi)規(guī)沒(méi)距,但是起碼我會(huì)坦然,不會(huì)再有浮躁的情緒。我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受,而不是整天想著不可以想的事情,再這樣,我會(huì)泯滅我最初的還能值得別人羨慕的一面。

  我除了學(xué)習(xí)的天賦,我還能干什么?有些時(shí)候,有些事情,它們或許不能做個(gè)全面的評(píng)估,但也證明,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),我才有資本去驕傲,我才有理由去想,去實(shí)現(xiàn)本不該想的,或許“自古英雄多磨難”這句話(huà)才是王道。

  此一時(shí)非彼一時(shí),希望總是勝過(guò)失望。而所謂的希望,是通過(guò)自己的奮斗去造就的!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇11

  我班的.孩子升入大班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,感到無(wú)比自豪,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀(guān)察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。我們要求幼兒能不依賴(lài)成人,學(xué)會(huì)有始有終地做自己能做的事。

  通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通后,一起配合幼兒園的上學(xué)時(shí)間,大部分幼兒能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,每天能衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友見(jiàn)面,并積極地參加晨間活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,并借助家長(zhǎng)會(huì)的表演、大班級(jí)活動(dòng)等事項(xiàng)使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的做對(duì)集體有益的事,樹(shù)立初步的集體榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。此外,我班還設(shè)立了小班長(zhǎng),小組長(zhǎng),協(xié)助老師一起來(lái)培養(yǎng)好孩子們的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)了孩子勤勞的習(xí)慣。讓他們?yōu)橥槎孙、端菜,整理圖書(shū),收拾玩具,盡力完成值日生的工作,讓幼兒做到熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物。使得幼兒為他人服務(wù)的情感得到了滿(mǎn)足。我們還建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。隨著孩子自我意識(shí)的發(fā)展,合作意識(shí)的萌芽,幼兒逐漸有了相固定的游戲玩伴,逐漸能遵守游戲中、生活中的一些規(guī)則。

  學(xué)期初,孩子們就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望我們的孩子在這一學(xué)期里不但能學(xué)到更多的知識(shí),還能在開(kāi)闊的環(huán)境和開(kāi)放的心理氛圍里孩子平添一份自信,在各項(xiàng)活動(dòng)中的他們發(fā)揮得更棒。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇12

  初中要去四中上啊,我還有好多同學(xué)都在三中呢,好不舍得他們,但是我能怎么辦呢,哎,四中就四中吧!

  我先還以為初中有很多人會(huì)欺負(fù)我,但是當(dāng)我星期五上午去學(xué)校領(lǐng)書(shū)的時(shí)候這樣的念頭就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。同學(xué)們都是那么友善、可愛(ài)哦

  我背著新書(shū)包大步朝707班走去,大部分都是農(nóng)村的?!!汗!~~但是農(nóng)村的孩子淳樸善良!呵呵,挺好的!突然我發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)徐鳳翔也在這個(gè)班,暈啊,倒霉!我坐在中間第三排,同桌也是實(shí)小的(有緣。。,她叫徐艱合(名字怪怪的哦~),我們兩很和的來(lái),一下就認(rèn)識(shí)了。前后桌的同學(xué)很搞笑,我們說(shuō)說(shuō)笑笑老師來(lái)上課了。

  數(shù)學(xué)老師是小老頭?!他夾著書(shū)本,咳嗽了兩下開(kāi)始廢話(huà)連篇:“同學(xué)們,我今后就是你們的數(shù)學(xué)老師,你們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,數(shù)學(xué)是很難學(xué)好的,所以……”哇,話(huà)真多耶,我們開(kāi)始不耐煩了!廢話(huà)大概講了十幾分鐘以為大概三十歲的男人說(shuō):“恩?這節(jié)不是我體育課嗎?!”哦,原來(lái)這位就是我們的體育老師。∵@句話(huà)使數(shù)學(xué)老師十分尷尬,體育老師說(shuō):“同學(xué)們,是不是體育課!”“是我們齊聲答道。數(shù)學(xué)老師真是失敗啊,第一次就給我們留下了這樣的……一個(gè)印象~~接下來(lái)就是體育老是的專(zhuān)屬表演了,他米有帶我們下午活動(dòng)而是在教室里跟我們說(shuō)笑話(huà),707班沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

  時(shí)間過(guò)得好快,放學(xué)了,我多么想下一個(gè)星期一快一點(diǎn)到來(lái)!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇13

  8月27日星期四晴轉(zhuǎn)大雨心情好

  陰雨迷蒙,每日都是如此,軍訓(xùn)途中難免會(huì)有些困難來(lái)興風(fēng)作浪。只是沒(méi)想到這雨來(lái)勢(shì)洶洶,且已經(jīng)下了五場(chǎng),每次都是一雨剛停,一雨又起,不禁使人的心情也變得陰沉起來(lái)。

  暮夏與初秋,本就是相輔相成的兩個(gè)時(shí)節(jié),暮夏的空氣里少了幾分干燥,多了幾層場(chǎng)綿綿細(xì)雨,多了幾絲細(xì)膩,平添了幾分秋色。初秋也帶著點(diǎn)夏天的氣息,晴天的光線(xiàn)也像夏天似的,只不過(guò)熱得柔和,但很快也會(huì)降溫。

  秋,是我最喜歡的季節(jié)。它不像春那么生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏的烈日熾陽(yáng),更不同于冬的千里冰封,萬(wàn)里雪飄,雖然江南并不常下雪。但它有飄香數(shù)十里的桂花,不僅色調(diào)柔美,賞心悅目,且小巧玲瓏,極具觀(guān)賞價(jià)值。杜牧也最?lèi)?ài)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜月紅于二月花的秋,我能想象到他在最美的楓林撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地把玩著,也在林中緩緩地漫步,靜靜地聽(tīng)風(fēng)過(guò)林梢,賞落葉紛飛,心中波瀾起層層漣漪,滌蕩了純凈的心靈,心中不禁感慨萬(wàn)千。

  如果說(shuō)四季就是人生的四個(gè)階段,那么秋應(yīng)該是中年的象征,氣候涼爽,又有些歲月的味道。九月將如約而至,我卻莫名的想起了廈門(mén)大學(xué)的鳳凰花,它的花時(shí)很令人感慨——一屆畢業(yè)生離校,一屆新生報(bào)道。

  抬望眼,只看見(jiàn)遠(yuǎn)處燈火通明;閉上眼,只覺(jué)心中感慨萬(wàn)千,愿燈火闌珊處,有美好在等待著我。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇14

  這學(xué)期從開(kāi)學(xué)以來(lái),就感覺(jué)到了很多孩子都有了明顯的進(jìn)步,同時(shí)自己心里也有一些小小的體會(huì)。

  凡凡,以前在吃飯方面總是不太好,總是看著碗里的一碗飯好像很難吃的樣子。而且還比較挑食,如果讓她吃她不喜歡的東西她會(huì)吐掉,吃飯速度也很慢常常一個(gè)人吃到最后。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)吃飯變好了很多,也不太挑食,吃飯速度也變快了很多。凡凡是一個(gè)自尊心比較強(qiáng)的孩子,常常遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)哭、或者逃避。但這學(xué)期明顯有了改善,遇到事會(huì)自己解決了,也比較堅(jiān)強(qiáng)了會(huì)自己面對(duì)自己的錯(cuò)誤。

  子涵,在經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后,來(lái)幼兒園的變化也是挺大的。以前在上課時(shí)總喜歡自己一個(gè)人在教室里跑,常常惹得老師有點(diǎn)“頭痛”。但現(xiàn)在在上課時(shí)基本上會(huì)坐在自己的椅子上安靜的聽(tīng)老師上課了。子涵是一個(gè)想象力非常豐富的小朋友,很多時(shí)候不知道他在想什么。有時(shí)候還很像一個(gè)小大人似的,常常語(yǔ)出驚人。在吃飯方面也是有很大的進(jìn)步,現(xiàn)在吃飯一點(diǎn)都不挑食了,而且有時(shí)候還會(huì)添飯。

  智翔,在經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后智翔也是有了很多改變的。在上學(xué)期中午不睡覺(jué),是最令老師頭疼的問(wèn)題,現(xiàn)在每天中午都能夠自己準(zhǔn)時(shí)入睡了。智翔是一個(gè)非常聰明的小朋友,在平時(shí)也是很積極的幫老師做一些小事情,上課也非常有帶動(dòng)力。

  新學(xué)期新開(kāi)始,我想我們所付出的總是會(huì)有回報(bào)的。專(zhuān)心工作,微笑生活!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇15

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。孩子們都已經(jīng)很快適應(yīng)了中班的集體生活,雖然新來(lái)的三位小朋友偶爾會(huì)有些小情緒,但在受到熱情得接待后,也很快融入到我們這個(gè)大集體中。身為班主任的我也在忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)中發(fā)覺(jué)孩子們真的長(zhǎng)大了,相對(duì)小班而言,她們變得懂事了,獨(dú)立了,自信了,專(zhuān)心了。

  動(dòng)手能力更強(qiáng)了,我們的班級(jí)特色活動(dòng)是折紙,在開(kāi)學(xué)一天,陳老師就給孩子們布置了活動(dòng)內(nèi)容,原本以為小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息,應(yīng)該會(huì)忘記很多,結(jié)果卻出乎我的意料。在美術(shù)活動(dòng)中,孩子們畫(huà)畫(huà)也有了很大的進(jìn)步,無(wú)論是線(xiàn)條還是用色,都更加精致,整潔了。有的還學(xué)會(huì)填畫(huà)不同的背景。在我們中班“迎國(guó)慶”長(zhǎng)卷繪畫(huà)中,孩子們面對(duì)那么長(zhǎng),那么大的畫(huà)紙,沒(méi)有流露出一絲膽怯,用自己的彩筆繪畫(huà)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象,得到了一致好評(píng)。

  午餐時(shí)間到了,作為中班的哥哥姐姐們,當(dāng)然要為小班的弟弟妹妹們樹(shù)立好的榜樣。于是,我們排好整齊的隊(duì)伍,端著自己的小碗,安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯。我們的碗吃干凈了,我們的桌面也很干凈,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,因?yàn)槲覀冊(cè)诩乙巡辉傩枰笕藗兾癸埩恕?/p>

  午睡時(shí),我規(guī)定自己每天中午為孩子們講述一個(gè)睡前小故事,這樣既增加了孩子們的詞匯量,也可以讓孩子們?cè)谖缢婚_(kāi)始就安靜下來(lái),因?yàn)槲覀兪侵邪嗟暮⒆恿耍辛俗晕壹s束能力,養(yǎng)成了安靜傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇16

  開(kāi)學(xué)了,相守了二個(gè)月的孤獨(dú)與,將離我遠(yuǎn)去,充實(shí)與的,將回到我的身邊。

  我,企盼著,憧憬著。

  學(xué)生有如我的孩子,總希望他們回到我的身邊,有了他們,生活就有了希望,有了他們,我的心便不再孤獨(dú),不再寂寞。他們是那么活潑,可愛(ài),有他們的陪伴,便有了歡樂(lè),精神才有寄托。祖國(guó)的花朵,國(guó)家的希望。

  培養(yǎng)他們是我的職責(zé),也是我的嗜好,我的專(zhuān)長(zhǎng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ),每天都著我,鼓舞著我。設(shè)計(jì)著他們的成長(zhǎng),塑造著他們的未來(lái),他們也許現(xiàn)在還不知道老師此刻的。但他們是我道路上的一朵朵鮮花,香艷無(wú)比。有了他們,我的人生才充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn),充滿(mǎn)樂(lè)趣,充滿(mǎn)希望,才不后悔這紅塵中的旅行。

  開(kāi)學(xué)了,冷清的學(xué)院蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī),春雨將道路沖洗得干干凈凈,道路旁一片蔥綠。小鳥(niǎo)在歌唱,小草在發(fā)芽,成排的白蘭吐著芬芳,香氣四溢。

  開(kāi)學(xué)了,道路上有了同行們的身影,英俊、瀟灑、婀娜、苗條,精神勃發(fā),正在準(zhǔn)備著新學(xué)期的到來(lái)。

  開(kāi)學(xué)了,我忙著將以前寫(xiě)的輸入電腦。輸入春節(jié)過(guò)后才認(rèn)識(shí)的新一代原創(chuàng)社,放飛我的感情,放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節(jié)的最后幾天,祝愿新一代原創(chuàng)文學(xué)社越辦越好,越辦越美。也祝愿春節(jié)期間認(rèn)識(shí)的朋友:祝你們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),健健康康,萬(wàn)事如意。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇17

  新學(xué)期漸漸走近了。不管是老師還是學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,都會(huì)在心里反思以往或者規(guī)劃未來(lái)。 面對(duì)著帶著欣喜,帶著期待,帶著好奇,帶著留戀來(lái)到了學(xué)校的孩子們,作為有準(zhǔn)備的教師,該在開(kāi)學(xué)第一天,帶給孩子點(diǎn)兒什么呢?

  首先,分享見(jiàn)聞。一個(gè)假期的分別,各自有著各自的生活方式,每個(gè)孩子都帶著自己家庭的印記重回到教室,想說(shuō)的話(huà)太多、想訴的情也不少,所以,作為班主任,有必要幫助孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)分享見(jiàn)聞的氛圍,讓他們暢所欲言。

  其次,樹(shù)立理想,明確職責(zé)。一個(gè)好的班集體,一定有極強(qiáng)的凝聚力,那么,在心中充滿(mǎn)期待的開(kāi)學(xué)第一天,講講夢(mèng)想、講講學(xué)習(xí)目的,也是很有必要的。所以,我要做的第二步就是結(jié)合現(xiàn)有的習(xí)慣培養(yǎng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確班規(guī)、班紀(jì),各班干部和小組長(zhǎng)職責(zé),使學(xué)生能能夠快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),班級(jí)秩序有序進(jìn)行。

  再次,讓孩子們制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。所以,引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有助于他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),做事有始有終,提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  總之,就是要在剛開(kāi)學(xué)的適應(yīng)階段,使學(xué)生以最短的時(shí)間,由入學(xué)時(shí)的松散狀態(tài)很好地過(guò)渡到緊張活潑的學(xué)習(xí)生活中去,完成心態(tài)的轉(zhuǎn)換。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇18

  放暑假了,我開(kāi)心得心花怒放,因?yàn)樵诩铱梢宰杂勺栽诘耐妫丈侣,白天黑夜一瞬間,已經(jīng)又開(kāi)學(xué)了?鞓(lè)的日子,怎么飛也似的過(guò)去了呢?但開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),也像看到天使一樣歡喜,因?yàn)槟軌蛟俅慰匆?jiàn)要好的同學(xué)和老師,讓我更加歡天喜地了。

  第一天開(kāi)學(xué),真叫我欣喜若狂,我發(fā)現(xiàn)班上的人,幾乎都長(zhǎng)高了,而那個(gè)原本是矮冬瓜的同學(xué),也像灌水一樣,長(zhǎng)高了不少,甚至快比我高了呢!讓全班大開(kāi)眼界;而那些花草樹(shù)木,更加繽紛亮眼;走在走廊上,聽(tīng)到好久不見(jiàn)的朋友,七嘴八舌、一字不漏的說(shuō)著他們的暑假過(guò)得多豐富、多有趣,我也不例外,好好大肆吹噓一番。

  發(fā)新書(shū)的時(shí)候,也是我喜歡的一件事,拿到書(shū)的那一刻,我有如海盜挖到寶藏一樣,雀躍不已,因?yàn)樗鼈儗⑹沁@學(xué)期里,我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候,全班一起搬桌椅,一起搬書(shū)柜,雖然搬得大汗淋漓,但大家還是眉飛色舞!沒(méi)過(guò)多久,我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除,有些人掃地,有些人拖地,有些人刷地板,有些人搬桌子……,大家分工合作,一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是團(tuán)結(jié)力量大。

  一開(kāi)學(xué),好多事情緊鑼密鼓的進(jìn)行著,心情也五味雜陳,因?yàn)橛忠刻炜祚R加鞭的趕功課了!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……!”上課啰!那悅耳讀書(shū)聲,讓我知道要更加努力,希望“好的開(kāi)始,是成功的一半!”

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇19

  眼看寒假的30天就要過(guò)去了,而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。

  今天是正月十六,正是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  今天早上我慌里慌張地起床了,洗臉、穿鞋……也是一樣,之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我就很有精神地背上書(shū)包,騎著我的自行車(chē)上學(xué)去了。

  來(lái)到學(xué)校,雖然校園里的人不多,但是排隊(duì)為自己孩子買(mǎi)保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。到了我的小草班,我找到了自己的座位,拿出所有的作業(yè),期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間,我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

  過(guò)不多久,我們的嚴(yán)厲班主任也滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái)了,而可愛(ài)的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)了班級(jí),找到了自己的座位。啊,我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了!不過(guò)得先把書(shū)本費(fèi)51元錢(qián)交給老師,還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后,我披荊斬棘,終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了!

  發(fā)書(shū)期間,我們小草班吵得一發(fā)不可收拾,就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地,我相信,大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)敘敘舊,而我也不例外,一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

  最后,兩位老師和我們同學(xué)們說(shuō)了幾句話(huà)就放學(xué)了!今后,我們的學(xué)習(xí)生涯又要開(kāi)始了!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇20

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有她自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。

  我上高中一年級(jí)了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。

  上高中一年級(jí)了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高中一年級(jí)了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高中一年級(jí)了,再有的感覺(jué)便是緊張。在高中,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇21

  放假與放假前就像學(xué)生眼中的一樣,放假前期待放假,假期末期待開(kāi)學(xué)。假期太長(zhǎng),沒(méi)有小伙伴玩耍,總會(huì)無(wú)聊,不管你期不期待,上班,盡在咫尺。正月十二,是我們約定好不見(jiàn)不散的日子,意思就是我們要上班了!放假的日子過(guò)去了,馬上要開(kāi)學(xué)了,老師們?cè)撊绾斡有碌膶W(xué)期呢!

  首先,我覺(jué)得最重要的就是收心工作,至關(guān)重要!

  既然要開(kāi)學(xué)了,就要把慵懶的心收回來(lái)。相信大家在放假前最大的夢(mèng)想就是能睡覺(jué)睡到自然醒,也相信在假期里,大家都是這么做的!醒來(lái)呢?要么聚餐要么玩耍,玩的是不亦樂(lè)乎!馬上就要開(kāi)學(xué),要利用最后這幾天的時(shí)間,調(diào)整好生物鐘和心理準(zhǔn)備。我們要把心思逐漸轉(zhuǎn)移到自己的工作上,慢慢進(jìn)入到工作狀態(tài),期待開(kāi)學(xué)初提前到校的三天時(shí)間,在集體的氛圍中,能很快進(jìn)入到正確的狀態(tài)中!調(diào)整好自己的心態(tài),待開(kāi)學(xué)后,我們又要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行收心練習(xí),逐漸的收回學(xué)生寒假期間的心,能讓他們盡快適應(yīng)在校的學(xué)習(xí)生活。

  其次是總結(jié)不足,思考問(wèn)題。

  估計(jì)有很多老師都會(huì)有這種感覺(jué),每到期末,要總結(jié)一下自己的教學(xué)生活,總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不足的地方,但是等到過(guò)了一個(gè)假期的開(kāi)學(xué)初可能已經(jīng)差不多記不起來(lái)了,所以,在開(kāi)學(xué)初,我們不僅要回想一下這個(gè)寒假自己的收獲和不足,在哪些方面有所提高了,如何運(yùn)用到新學(xué)期的教學(xué)中,更要回想上個(gè)學(xué)期的工作的不足和要改進(jìn)的地方。其次,要思考新學(xué)期的教育對(duì)象。

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇22

  暑假,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是非常值得開(kāi)心的一件事情。暑假中,我們可以合理安排屬于暑假的時(shí)間作息表,去完成或是去做一些上班期間未能完成的事情。

  有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)多輕松啊!一周七天上五天,各種節(jié)假日都休息,還有好幾個(gè)月的寒暑假。這一年下來(lái)才上多少天的班呀?話(huà)不如此,說(shuō)實(shí)話(huà),我們教師的辛苦只有我們教師知道,我們教師的快樂(lè)也只有我們教師自己能夠體會(huì)!

  這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是忙碌的,也是快樂(lè)的。在忙碌中我學(xué)到了許多理論知識(shí)與實(shí)踐,在快樂(lè)中我得到了許多高新科技與技巧。這個(gè)暑假的特別之處就是培訓(xùn)多,在各種培訓(xùn)中汲取相關(guān)知識(shí),進(jìn)而使自己更加優(yōu)秀!

  暑假即將結(jié)束,暑假中所得到的完全大于自己的辛苦,在辛苦中得到的更讓我們感到高興!對(duì)于這個(gè)暑假,我只想說(shuō):我輕松過(guò),我努力過(guò),我辛苦過(guò),我得到過(guò)!這個(gè)暑假,非同一般!

  暑假即將結(jié)束,也就意味著要進(jìn)入開(kāi)學(xué)的節(jié)奏了!開(kāi)學(xué)初,我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,完成開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,在這幾天,最忙碌的是領(lǐng)導(dǎo)!開(kāi)學(xué)后,一連串的事情都要認(rèn)真做好,以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài)。年復(fù)一年,每當(dāng)開(kāi)學(xué),我們的任務(wù)亦是如此!

  工作已經(jīng)好多年,趁著忙碌的暑假熱忱,將其帶進(jìn)工作中,讓自己在工作中努力拼搏,慢慢進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)的隨筆 篇23

  我們即將升入六年級(jí)了,這是一個(gè)考驗(yàn)。

  早早來(lái)到了學(xué)校,兩個(gè)月后的重逢,讓我對(duì)母校又添了幾分愛(ài)意。和死黨文婷小侃了一會(huì)兒后就一起進(jìn)了教室。教室和我記憶中的一樣,依然是那樣慈祥,那樣莊重。但盡管如此,看見(jiàn)闊別已久的同學(xué)和教室里吵嚷的喧鬧聲,也會(huì)讓人有些壓抑,讓人不免對(duì)這環(huán)境有些陌生。可是這陌生很快就被我興奮的心情打破了,因?yàn)槲覀儼嘁陂_(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)行“國(guó)旗下的演講”。

  排著整齊的隊(duì)伍,在響亮的國(guó)歌聲下,我們進(jìn)行著開(kāi)學(xué)典禮。尤校長(zhǎng)在飄揚(yáng)的紅旗下鄭重地說(shuō)道:“一年級(jí)的新同學(xué)要在學(xué)校好好表現(xiàn),六年級(jí)的大哥哥大姐姐要更加努力學(xué)習(xí),給一年級(jí)的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后,“同學(xué)們,請(qǐng)忘記你以往的輝煌成就,那已成為你光輝的過(guò)去!盡管你過(guò)去成績(jī)不好,但那已成為你記憶中的傷心淚痕!”涵卿微笑著,神采飛揚(yáng)地說(shuō)。緊握著話(huà)筒,洲洋咧著嘴巴,飛舞著眉毛,響亮地說(shuō):“半杯的水,悲觀(guān)的人總說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀(guān)的人總說(shuō)它是半滿(mǎn)的!新學(xué)期新氣象,讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場(chǎng)上一遍遍回蕩,將聽(tīng)到一半就走神的我從自己的世界里應(yīng)拽了回來(lái),也不得不應(yīng)和著其他同學(xué)心不在焉地一起鼓起掌來(lái)。

  是的,新學(xué)期讓我們放飛新的希望,在最后一年的小學(xué)生活中盡情徜徉!

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