水變熱了隨筆

　　一、兩瓶不同顏色的水放在瓶內(nèi)，瓶口相對的結果？

　　顏色不變（開始）

　　顏色變化（一段時間后）

　　原因 一瓶熱水，一瓶冷水。

　　二、水邊熱的原因

　　熱水與冷水對流

　　三、課件出示水變熱的'實驗相關事項，學生選擇三種不同的觀察用品。

　　1.酒精燈的使用

　�。�1）拿開燈帽，放在一邊。

　�。�2）用火柴自下而上點燃酒精燈。

　�。�3）用外焰加熱物體。

　�。�4）使用完畢，用燈帽蓋滅酒精燈，蓋滅后打開一下，再蓋上。

　　2.加熱盛魚的瓶子，在一定時間里魚安然無恙。

　　小結

　　1.優(yōu)點：

　　學生自主學習，學習積極性高

　　實驗器材準備齊全，教師與學生課前準備充分。

　　讓學生親自動手實驗，令其記憶深刻。

　　2.不足

　　對于實驗注意事項的強調(diào)不足。

　　教師未能示范做該實驗的步驟以及操作標準。

　　建議

　　個別環(huán)節(jié)應再設計細些。

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