初一如何學(xué)好數(shù)學(xué)
很多同學(xué)一到了初一數(shù)學(xué)成績就下降，那么我們應(yīng)該怎么樣做好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢？以下是小編精心準(zhǔn)備的初一如何學(xué)好數(shù)學(xué)，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
初一如何學(xué)好數(shù)學(xué)【1】
做好預(yù)習(xí)：單元預(yù)習(xí)時粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時預(yù)習(xí)時細(xì)讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，找到疑點(diǎn)，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，能大大提高學(xué)習(xí)效率噢，興趣是最好的老師嘛。
認(rèn)真聽課：聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)（記住預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)了嗎？更要聽仔細(xì)了），聽例題的解法和要求，聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽課堂小結(jié)。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題，大膽猜想。記，當(dāng)然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎？影響了聽課可就不如不記了，記什么，什么時候記，可是有學(xué)問的哩，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。
認(rèn)真解題：課堂練習(xí)是最及時最直接的反饋，一定不能錯過的，不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶，很重要噢。
及時糾錯：課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己（形成習(xí)慣可就麻煩了），如果思路正確而計(jì)算出錯，及時訂正，必要時強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。概念模糊和審題出錯都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài)，這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌，要堅(jiān)決克服。至于不會做，當(dāng)然要及時向同學(xué)和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
學(xué)會總結(jié)：大人們常說，數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說知識間是緊密相關(guān)的，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應(yīng)手，即舉一反三。
學(xué)會管理：管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯本，還有做過的所有練習(xí)卷和測試卷，這可是大考復(fù)習(xí)時最有用的資料知道嗎？
怎么學(xué)好初一上冊數(shù)學(xué)【2】
1。明確自己的位置，現(xiàn)在的你已經(jīng)是初中生了，伴隨著是智力的提高和一些青少年的現(xiàn)象的到來，你一定要認(rèn)識到你應(yīng)該稱為怎么樣的人，才可能有動力學(xué)習(xí)。
有人很疑惑為什么小學(xué)成績都是99甚至100，到了初中的時候尤其是初一的時候就成了在及格線附近。
這是正常的，初中的課本已經(jīng)不是小學(xué)的課本了，他出現(xiàn)了代數(shù)，出現(xiàn)了平面幾何和立體幾何，這都要求有更多的經(jīng)驗(yàn)和解題技巧去解題。這就不是小學(xué)的你做了一道題就懂一道題，現(xiàn)在要求的是你做了一道題就要會一類題。
還有，數(shù)學(xué)及格已經(jīng)很好了，不要經(jīng)常和高分的人比，因?yàn)樵诩案窬�的人更多。
2。上課一定認(rèn)真聽講。這要求或許高點(diǎn)，其實(shí)很多人對數(shù)學(xué)都不感興趣。上課只是例行公事那么樣聽講，甚至走神了還不知道。
故此，
1。要培養(yǎng)數(shù)學(xué)的興趣。比如本人，就很喜歡數(shù)學(xué)。但是有人問我為什么那么會有興趣在數(shù)學(xué)呢。甚至為了解一道難題就可以花費(fèi)一天的時間。就我而言，我對數(shù)學(xué)的興趣在于我會很容易地做出提到別人認(rèn)為不會做的題，甚至用了更簡單的技巧。然后寫出一道題之后那種成就感。會讓自己覺得與眾不同。這感覺真的很微妙，真的會讓你飄忽忽的`，尤其當(dāng)從身邊人的驚訝表情中，你可以認(rèn)為你可以高人一等了。你一定要體驗(yàn)下。它會讓你瘋狂的。
2。題海戰(zhàn)術(shù)。我本來就認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是好的。因?yàn)橛蓄^腦的人，會利用題海，沒有頭腦的人，只有被題海淹掉。
為什么這樣說呢。
題海提供的是很多的題目，要明確一道題有一類題的做法。所以當(dāng)你做了一道似曾相識的題的話，你感覺到以前那種題就是這樣寫的，你就成功了，如果你覺得真的以前做過，但是方法你忘記了，那你就是失敗了。
簡單的例子。你會曾做了快解4*7。5=4*（2。5+5）=10+20=30，那么你就應(yīng)該知道8*37。5=8*（25+12。5）=200+100=300。甚至檢查的時候，要方法性的檢查，25就是12。5 的2倍，所以得出的8*25應(yīng)該是8*12。5的2倍，故結(jié)果200和100是2倍的關(guān)系，如果結(jié)果是150和100的話，你就要認(rèn)真檢查了。很簡單的例子，或許還有很多，比如輔助線的畫法^^^^^^^^
而題海戰(zhàn)術(shù)中，要求我們的時，找不會做的一類題，而不是不會做的一道題。同時，寫好題就要記住你寫著到題的方法，使替代法，還是轉(zhuǎn)化法，還是其他呢。還有這類題的特點(diǎn)是什么。當(dāng)你再看到這種題的時候，就可以會心一笑，我不用做就知道怎么大概怎么做了。
言歸正傳，上課時要好好聽講的。除非你已經(jīng)厲害到不行了。有些人會認(rèn)為老師其實(shí)就是照本宣科。板書上的和課本的例題一樣。所以看書就行了。但是，有沒有發(fā)現(xiàn)有什么不一樣呢。其中多了個頭腦，多了個人，老師講的是有目的性的，由思維性的，他會告訴你接下來怎么想到這一步，問什么想到這一步，甚至有什么更好的技巧去做這一步呢。
你可以隨老師的思維去想，表現(xiàn)出來是老師會有一問，你就會不自覺地一答，不要怕答錯。我曾經(jīng)也是有答錯的。還有，你要表現(xiàn)得快人一步，這還可以練習(xí)你的心算能力。還有一點(diǎn)，上課的時候，不要可以去翻書，我上數(shù)學(xué)課時候，好久沒有碰多書的。除了復(fù)習(xí)。
3。有時間的話，先預(yù)習(xí)一下，復(fù)習(xí)的話，又老師的作業(yè)，但是預(yù)習(xí)下就很重要了。因?yàn)榭赡苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)薄弱。不能立即理解。這樣，有些人一旦有了疑問的話，就聽課不下去了。所以預(yù)習(xí)很重要。當(dāng)你提高到有一定數(shù)字意識的時候，你大可不必預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。這就是為什么有些人不怎么寫題，但是考試很厲害，就是他們的數(shù)學(xué)意識已經(jīng)有了，上課很容易接受，解題方法也容易理解然后運(yùn)用，所以很多題就會了，所以很多類題就會了。
4。最后，要敢于問老師問題，即使很簡單的也可以。我們給錢上課，我們就有權(quán)利去用他的時間。老師的所有時間是我們花錢買來的。雖然老師是很要尊重的，但是老師的時間也是你的。
5。實(shí)在跟不上課的時候，嘗試家教，但是家教的方法要大力放在30%的復(fù)習(xí)和70%的預(yù)習(xí)當(dāng)中會好點(diǎn)的，上課前的預(yù)習(xí)實(shí)在很重要。而學(xué)生獲得的知識主要也是老師上課中獲得。
6。要強(qiáng)調(diào)的，初一的學(xué)生因?yàn)檎幣c青春期，所以會有點(diǎn)故意很一些事情過不去，但是，無論老師又多么不好，你打從心里多么討厭他，他還是為了你每天批改作業(yè)，改試卷，備課到很晚的，你可以去外面走，跑，但是老師總是窩在辦公室里面幫你們做事。沒有一個人不想玩得，不想放松的。
還有不要因?yàn)閯e人說這老師不好，你就覺得他很差。一個老師還是有一定知識才能站到講臺上去的。
調(diào)整好心態(tài)，好好加油哦。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)更上一層樓！
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