初二數(shù)學學習方法
要抓住概念、原理、定義、公式，以及運算方法等掌握數(shù)學概念有兩種方式。
一是從大量的實例中總結(jié)歸納出關(guān)鍵特征，加以概括抽象形成概念，稱之為概念的形成。
二是利用已有知識去理解掌握新概念，稱之為概念的同化。學習概念時應(yīng)抓住三點：
①概念的內(nèi)涵。即概念所揭示的對象的本質(zhì)屬性；
�、诟拍畹耐庋印＜锤拍钏膶ο蟮娜w；
�、鄹拍畹姆柋硎�。數(shù)學概念一般都有簡潔、嚴整的符號，只有掌握概念的符號表示，才能使運算成為可能。
掌握概念時還應(yīng)注意：
�、僬莆崭拍畋举|(zhì)屬性的'其他表示形式，以加深對概念的理解；
②掌握相關(guān)概念間的本質(zhì)區(qū)別和相互關(guān)系，使掌握的知識系統(tǒng)化、條理化；
③定義概念中的條件為充分必要條件，即既可作為判定定理又可作為性質(zhì)定理。
數(shù)學要領(lǐng)掌握法：由于數(shù)學具有高度的概括性和抽象性，因此學習起來較為困難。只有把握數(shù)學的要領(lǐng)，才能理解、掌握并運用好數(shù)學知識，起到事半功倍的作用。數(shù)學學習的要領(lǐng)主要有：
�、倮斫夂蜏蚀_掌握數(shù)學概念、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識；
�、谏钊脬@研例題，勤思多問，剖析其結(jié)構(gòu)特征，進行一般解題思想、方法、技巧和規(guī)律的分析與總結(jié)；
�、凵钊胪诰驍�(shù)學知識點，進行新舊知識的比較和聯(lián)系，促進知識的變通和轉(zhuǎn)化，突破難點和重點；
�、茉趶�(fù)習鞏固上下功夫，選有一定梯度和啟發(fā)性、思考性、靈活性和創(chuàng)造性的復(fù)習題，進行多樣化訓(xùn)練，充分運用思維的分析與綜合、比較與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統(tǒng)化與具體化等方法加強理解和記憶，提高解決問題的能力，鞏固所學知識。
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