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　　親子閱讀的好處

　　親子閱讀如今成為了很多寶媽早教的一種形式，毫無(wú)疑問(wèn)，親子閱讀帶來(lái)的好處非常多。那么，到底親子閱讀的好處有哪些呢?

　　親子閱讀帶來(lái)最直接的影響就是，寶寶會(huì)愛(ài)上閱讀，培養(yǎng)了寶寶閱讀的興趣和理解圖畫的能力。同時(shí)也營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，對(duì)寶寶成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。其次，親子閱讀滿足了孩子們聽故事的`需求，誘發(fā)了他們的求知欲。由于幼兒識(shí)字較少甚至不識(shí)字，聽故事就成了他們最喜歡的事情。并且，孩子能在閱讀中邊讀邊吸收，邊分析邊理解，讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

　　另外，最顯而易見(jiàn)的好處就是親子閱讀可以加深親子溝通，促進(jìn)幼兒的身心健康。如果每天晚上用上幾十分鐘進(jìn)行親子閱讀，孩子們的內(nèi)心就能最直接的感受到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，日久天長(zhǎng)，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)感到親情會(huì)因?yàn)榘职謰寢屔习喽笔В褂變鹤聣殉砷L(zhǎng)。

　　親子閱讀帶來(lái)的最后一個(gè)好處是，親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語(yǔ)言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。孩子不僅能在親子閱讀這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到許多字，而且還能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。同時(shí)，孩子聽故事還會(huì)激發(fā)他許多聯(lián)想，誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí)，豐富了語(yǔ)言，而且有利于開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

　　讀書的成語(yǔ)大全

　　只要功夫深，鐵杵磨成---【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學(xué)業(yè)未成，即棄去，“過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：‘欲作針。’太白感其意，還卒業(yè)”�！窘忉尅恐V語(yǔ)。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。

　　枕經(jīng)籍書---枕著經(jīng)，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

　　枕籍經(jīng)史---枕著經(jīng)典，墊著史書。形容專心一意讀書。

　　枕典席文---謂以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。

　　折節(jié)讀書---折節(jié)：改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。

　　照螢映雪---利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

　　招賢納士---招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網(wǎng)羅人才。

　　摘句尋章---摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。

　　鑿壁偷光---原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。

　　臧穀亡羊------〖解釋〗《莊子·駢拇》載，臧、穀二人牧羊，臧挾策讀書，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實(shí)則一。

　　文弱書生---〖解釋〗文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。

　　韋編三絕---韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三：概數(shù)，表示多次;絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

　　徒讀父書---徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識(shí)，加以變通。