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有關(guān)描寫(xiě)生長(zhǎng)的經(jīng)典散文
有關(guān)描寫(xiě)成長(zhǎng)的經(jīng)典散文篇一：成長(zhǎng)
小時(shí)候，大人常告訴我們，你還小……于是，我們幻想著大人的世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想象著大人的活，無(wú)約無(wú)束……
我們開(kāi)始盼望著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大后的自由，期待著長(zhǎng)大后的灑脫，追求著長(zhǎng)大的步伐。
流水無(wú)痕，歲月無(wú)聲，我們長(zhǎng)大了，可是再也沒(méi)有人說(shuō)你還小，亦沒(méi)有人說(shuō)你長(zhǎng)大了，原來(lái)，大人眼中的小孩，我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，大人的世界里，我們從不可以參與。
我們脫去了天真爛漫的笑顏，換上了成熟穩(wěn)重的容顏，卻失去了純真善良的歡顏。
我們雖然每天都無(wú)所事事，但從來(lái)就不感到半點(diǎn)輕松，原來(lái)，不管我們輕如浮云，淡如靜水，冷似冰山，我們的不安還是那么沉重。
我們即不可以遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，因?yàn)槲覀儧](méi)有長(zhǎng)大，也不可以埋頭玩耍，因?yàn)椴辉诤⑼�，我們即不是沾花微笑的仙人，�?duì)歲月的交替無(wú)動(dòng)于衷，我們也不是閱歷豐富的智者，對(duì)人生的十字路口果斷決擇，微風(fēng)吹不走那些無(wú)暇的記憶，歲月帶不走父母眼中的小孩，我們不在盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕说氖澜缥覀儫o(wú)心參與。
某一天，當(dāng)?shù)皖^翻閱記憶書(shū)簽時(shí)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候每天就像一份嶄新的文擋，不管昨天有多少痛苦與不安，都將被夜睌?shù)脑鹿怙L(fēng)化熔融，而現(xiàn)在，昨天的彷徨與失落，都將留下斑駁的痕跡。
人生是一中沒(méi)有定律的節(jié)奏，不如用心去感受，留下昨日的彷徨，帶著今日的堅(jiān)定，留下昨日的憂(yōu)傷，帶著今日的激情，我們只有勇往直前，義無(wú)反顧，為自己的滿(mǎn)心歡愉的明天繪制一道完美的弧線，也證明我們長(zhǎng)大了。
有關(guān)描寫(xiě)成長(zhǎng)的經(jīng)典散文篇二：成長(zhǎng)路上
從一個(gè)翩翩少年人成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考的青年人，在從一個(gè)獨(dú)立思考的青年人成長(zhǎng)為一個(gè)看破紅塵的老年人，我們一生都在不斷地成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，有苦也有樂(lè)、有失敗也有成功、有疼痛也有幸福。
歲月，總是無(wú)情地洗去我們身上的鋒利。在成長(zhǎng)的'路上，我們就像未經(jīng)雕琢的玉石。打擊、挫折等一切不幸的東西，把棱角分明的我們打磨得圓潤(rùn)，光滑而富有價(jià)值;當(dāng)然也有可能使我們粗糙、破碎，甚至一文不值。
曾經(jīng)，年少的我們都愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。當(dāng)我們行遍千山萬(wàn)水，歷盡千艱萬(wàn)險(xiǎn)，才發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去了。在成長(zhǎng)的路上，有的人放棄了當(dāng)初要?jiǎng)?chuàng)立豐功偉業(yè)的理想，變得頹廢，得過(guò)且過(guò);有的人失去了舍我其誰(shuí)的豪氣，變得畏首畏尾，縮手縮腳;也有人迷失于這個(gè)花花世界，變得奸詐、世故圓滑;甚至有的人誤入歧途，不能自拔，無(wú)法回頭……
成長(zhǎng)，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛(ài)失敗、事業(yè)無(wú)成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會(huì)遇到一些。痛，也就由此產(chǎn)生了�；蛟S可以這樣說(shuō)，在成長(zhǎng)路上，痛苦是如影隨形，無(wú)法避免的。
在痛苦中成長(zhǎng)，最能考驗(yàn)人的意志。有時(shí)候，遭遇了痛苦，我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和哭泣。有時(shí)候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續(xù)前行。有時(shí)候，我們必須獨(dú)自咽下那一杯苦澀。有時(shí)候，沒(méi)有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，不要將自己的傷疤給別人看，因?yàn)閯e人看的是熱鬧，而痛的還是自己。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，沒(méi)有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過(guò)，有些苦痛必須由我們自己去面對(duì)。
曾經(jīng)，我聽(tīng)到有人這樣解釋鳳凰涅盤(pán)的故事：從前，森林里沒(méi)有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥(niǎo)兒快要被燒死了。天神對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō)，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發(fā)的危難時(shí)刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了，同時(shí)在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥(niǎo)——鳳凰。
有時(shí)候，成與敗的區(qū)別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會(huì)成功，否則就會(huì)一敗涂地。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海�；蛟S我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經(jīng)受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰(zhàn)勝成長(zhǎng)路上的苦與痛。我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
有關(guān)描寫(xiě)成長(zhǎng)的經(jīng)典散文篇三：成長(zhǎng)的過(guò)程
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂(yōu)傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的大道上，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂(yōu)傷，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí)，當(dāng)我……我都回哭，會(huì)很傷心地哭，會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法，解決問(wèn)題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開(kāi)花結(jié)果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
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