長沙2017中考綜合素質評價材料

　　根據(jù)2017年長沙初升高綜合素質評價政策方案，5月26-27日，各初中學校需通過長沙市綜合素質評價管理云平臺上報所有初三畢業(yè)生“關鍵實證材料”電子文檔，以便進行綜合評價。不知道大家都準備的怎么樣了?提交的材料是否都準備齊全了呢?本文就根據(jù)2017長沙中考政策，對綜合素質評價的五個維度的材料進行一個說明，方便大家收集整理資料。

　　維度一：道德品質與公民素養(yǎng)

　　1.學生成長自傳材料1份。(上傳WORD格式文檔，1000字左右�？梢詮囊韵路矫孀珜懀孩傩彰�、性別、年齡、入團時間、籍貫、現(xiàn)就讀學校及班級、在班級或年級擔任過的職務，現(xiàn)任職務。②家庭情況，父母工作等。③對自己的優(yōu)點做評價，多寫一些但是不要太夸張了�？梢赃m當寫一點點無傷大雅的缺點。④小學就讀學校，在校獲得榮譽或重要事件。⑤初中在校學習情況�？梢苑謱W期敘述，也可以分學習、生活、紀律等方面介紹。這一部分是重點，詳寫。其中歷任職務、獲得榮譽等可以展開。⑥自己的特長特點，生活愛好，對生活和學習中一些事情的感悟，以及對高中和以后生活的想法。 )

　　2.初中五個學期期終評語的原始證據(jù)5份。(圖片或文稿，每學期200字左右，5份在一個Word文檔也可：×年×期期終評語)

　　3.參加學校集體組織的社會公益活動的原始記錄1份。(文稿或證明原材料掃描：×年×期參加××活動，就是參與某項活動的證明，含社區(qū)服務、社會實踐活動，包括長沙晚報小記者、學雷鋒活動、紅貝網(wǎng)與名師作文互動交流等的記錄。 )

　　4.為集體爭得榮譽的原始證據(jù)。(獲獎證書原件掃描，JPG圖片格式、大小不得超過200KB，標題為×年×期獲得××班集體的獲獎情況，一般全班會統(tǒng)一整理，不超過3份。)

　　5.為同學或他人奉獻愛心、提供服務與幫助的證據(jù)。(文稿或證明原件材料掃描，可以是幫助他人，捐款捐物等。 )

　　6.初中三年獲得“優(yōu)秀學生干部”或“三好學生”等獎勵和違紀、違規(guī)等處分的原始證據(jù)。(不超過3份，獲獎證書原件掃描，可以是三好，優(yōu)干，優(yōu)先，其他稱號如勞動積極分子，學雷鋒積極分子等也可以。)

　　A標準：完整提供第1-6條規(guī)定的證據(jù);學生互評結果為A;在校三年有在校級或校級以上獲得“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號的記錄。

　　維度二：學習能力

　　7.初中五個學期期末學業(yè)考試與考查成績。(成績數(shù)據(jù)：×年×期期末學業(yè)考試與考查成績。學校管理員導入，每學期考試與考查成績綜合成一個等級(A、B、C、D))

　　8.語文口語交際考查終結性評價成績1份。(成績等第：由市中招辦在插標后下發(fā))

　　9.英語口語考查終結性評價成績1份。(成績等第：由市中招辦在統(tǒng)一測試后下發(fā))

　　10.適合自己的學習計劃和小組合作學習記錄1份。(文稿或證明原件材料掃描。小組合作記錄或文稿，200字左右�？梢詭孜煌瑢W一起完成，一個小組4-8人。要表明自己在這個小組中所起的作用，做的工作。同一個小組過程、效果和方案可以一樣。最好再效果處寫一些不同于其他人的收獲。 )

　　11.課外閱讀的書目和反思筆記1份。(文稿，字數(shù)1000字左右。課外書籍書目是指你曾經閱讀過的課外書的名字，要求多個。反思筆記是指讀完某一本書，某一篇文章以后的感想。)

　　12.學科競賽獲獎記錄。(不超過3份，證書原件掃描(圖片方式：JPG格式、大小200KB)，學科競賽獲獎的證書照片。)

　　A標準：完整提供第7-12條規(guī)定的證據(jù);學生互評結果為A;語文口語交際、英語人機對話考查全部為A等;初中五個學期期末學業(yè)考試與考查成績的等第達到A等;學習十分認真、不曠課、作業(yè)完成得很好。

　　維度三：實踐能力

　　13.理科實驗操作終結性評價成績1份。(成績等第：由市中招辦在插標后下發(fā)。)

　　14.綜合實踐活動課程主題研究與實施案例。(文稿或原件掃描，綜合實踐活動方案包括實施的背景、目標、過程、結果及評價等內容�？梢詭孜煌瑢W一起完成，一個小組4-8人,要表明自己在這個小組中所起的作用。 )

　　15.校本課程表現(xiàn)性活動測評作品、選修記錄或評價卷1份。(文稿或原件掃描，記錄參加校本培訓的過程，以及結果。由老師評價。 )

　　16.理科實驗研究報告1份。(文稿或原件掃描，上傳一份理科實驗報告，詳細記錄實驗的過程。)

　　17.親手制作的作品。(作品照片掃描，圖片jpg格式不得大于200K，可是是如：航模、車模、陶藝、攝影、電腦作品、刊發(fā)在長沙晚報校園記者版的作品或小發(fā)明成果等。提交證據(jù)不能和藝術作品重復)

　　A標準：完整提供第13-17條規(guī)定的證據(jù);學生互評結果為A;理科實驗操作成績?yōu)锳等。

　　維度四：審美與表現(xiàn)能力

　　18.有運用多種形式進行藝術創(chuàng)作，表現(xiàn)其審美情趣的作品1份。(作品照片，圖片jpg格式，不得大于200K，可以是美術、繪畫、攝影等藝術類作品拍照。)

　　19.藝術表現(xiàn)性活動測評成績1份。 (2017年藝術統(tǒng)一測試，成績等第由市中招辦統(tǒng)一測試后下發(fā)。)

　　20.有參加學�；蛐＜壱陨纤囆g活動獲得獎勵的證據(jù)。(獲獎證書原件掃描，JPG圖片格式、大小不得超過200KB，音樂美術類獲獎。上傳三張，優(yōu)先上傳級別高的獲獎等級高的。包括個人項目如藝術獲獎、琴棋書畫類考級證書，集體項目如藝術節(jié)合唱、集體舞蹈。)

　　A標準：完整提供第18-20條規(guī)定的證據(jù);學生互評結果為A;初中藝術統(tǒng)一考試成績?yōu)锳等。

　　維度五：運動與健康狀況

　　21. 初中五個學期體育課和集體體育活動出勤情況及平時考查成績。(成績數(shù)據(jù):×年×期平時體育出勤情況及考查成績。學校管理員導入，每期出勤情況和考查成績綜合成一個等級(A、B、C、D)。)

　　22.初中三年《國家學生體質健康標準》測試結果。(成績數(shù)據(jù)：由學校教務處或教育處提供)

　　23.有參加校級(含校級)以上體育節(jié)、運動會或競賽活動獲得獎勵的證據(jù)。(獲獎證書原件掃描，JPG圖片格式、大小不得超過200KB，體育類獲獎照片，不超過三張。)

　　A標準：完整提供第21-23條規(guī)定的證據(jù);學生互評結果為A;體育與健康(體育)課程平時考查成績?yōu)槿�部為A等。

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