中國舞教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的中國舞教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國舞教案1

　　教學(xué)對(duì)象：

　　10級(jí)19班

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　把桿訓(xùn)練——腰組合（復(fù)習(xí)課）

　　教學(xué)目的：

　　本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主，鞏固新教的學(xué)習(xí)內(nèi)容把桿訓(xùn)練—腰 組合，嚴(yán)格、細(xì)致地要求學(xué)生動(dòng)作的規(guī)范性，在音樂節(jié)奏里完成和體現(xiàn)動(dòng)作的性質(zhì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)生連接動(dòng)作的能力不夠以及手腳的配合不夠準(zhǔn)確，移動(dòng)性運(yùn)動(dòng)過程中后背松懈、腿部力量的不足，動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接也不連貫。

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)

　　1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)

　　2、簡單介紹本節(jié)課內(nèi)容：復(fù)習(xí)上節(jié)課腰組合，重點(diǎn)是把單一動(dòng)作再做進(jìn)一步細(xì)致地講解，使學(xué)生達(dá)到熟練、規(guī)范。

　　3、熱身運(yùn)動(dòng)（給學(xué)生3分鐘自己練習(xí)）

　　開肩、壓腿、踢腿（扶桿上）

　　二、復(fù)習(xí)把桿訓(xùn)練——腰組合

　　1、同音樂配合，集體進(jìn)行練習(xí)

　　2、通過學(xué)生的練習(xí)情況，糾正不規(guī)范的'動(dòng)作，把單一動(dòng)作再做進(jìn)一步細(xì)致的講解 （教師講解及示范）

　　3、把單一動(dòng)作通過節(jié)奏變化反復(fù)練習(xí)，直到熟練、規(guī)范

　　3、動(dòng)作與音樂配合階段（學(xué)生互相討論練習(xí)）

　　4、抽學(xué)生進(jìn)行示范、練習(xí)教師點(diǎn)評(píng)

　　三、結(jié)束教學(xué)：總結(jié)本堂課內(nèi)容，要求在課后復(fù)習(xí)，熟悉動(dòng)作和節(jié)奏，更好的把組合內(nèi)涵表現(xiàn)出來。

中國舞教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過對(duì)中國古典舞蹈欣賞學(xué)習(xí)，學(xué)生感受中國古典舞的典雅風(fēng)格。通過觀察感知、聯(lián)想模仿、即興創(chuàng)編等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生舞蹈藝術(shù)想像力及表現(xiàn)力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)古典舞組合，感受中國古典舞的典雅風(fēng)格。

　　教學(xué)難點(diǎn)：古典舞基本動(dòng)作中神韻，提、沉的感覺。

　　三、教學(xué)過程

　　1.課前準(zhǔn)備

　　熱身組合：手腕（小五花）、手臂（云手）擰、提沉組合。

　　2.初步感知

　　教師引導(dǎo)，學(xué)生依次回答。鼓勵(lì)各抒己見、大膽表現(xiàn)。

　�、傥覀冞M(jìn)行的熱身活動(dòng)的背景音樂和舞蹈動(dòng)律具有什么特點(diǎn)？

　　②什么是古典舞蹈？

　　③曾欣賞過的'古典舞有哪些？

　�、芪姨�過的古典舞是。

　　［設(shè)計(jì)意圖］利用學(xué)生已有的音樂舞蹈知識(shí)、審美習(xí)慣、藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，使學(xué)生對(duì)古典舞有個(gè)初步印象。

　　3.聆聽與欣賞

　�、傩蕾p舞蹈《春吟》。

　�、谛蕾p舞蹈《踏歌》。

　　4.知識(shí)增長

　　1、什么是古典舞？

　　舞蹈種類之一。是在本民族傳統(tǒng)的民間舞蹈、宮廷舞蹈和宗教祭祀舞蹈的基礎(chǔ)上，吸收了本民族傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方法，以及具體作品中的形象資料和文字描寫，經(jīng)過專業(yè)舞者的融化創(chuàng)造后形成的具有民族特征的舞蹈。中國古典舞是指具有中華民族典雅風(fēng)格的古典舞蹈。例如：《踏歌》、《秦俑點(diǎn)兵》等。

　　2、兩個(gè)舞蹈有什么共同點(diǎn)、不同點(diǎn)？它們與現(xiàn)代舞有什么區(qū)別？

　　3、你最喜歡其中的哪組舞蹈動(dòng)作？請(qǐng)選擇所喜歡的部分進(jìn)行模仿。

　�。墼O(shè)計(jì)意圖］模仿能力是學(xué)習(xí)舞蹈過程中一個(gè)重要素質(zhì)，此環(huán)節(jié)意在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的記憶和模仿能力，并讓學(xué)生自由地富有個(gè)性地表現(xiàn)自我，自主選擇來學(xué)習(xí)。

　　5.學(xué)習(xí)與掌握

　　中國古典舞基本動(dòng)作組合：

　　①碎步、盤手、晃手、小舞花、臥魚、順風(fēng)旗等基本動(dòng)作鞏固講解。

　�、诠诺湮杞M合：《桃花謠》。

　　6.隨樂而舞（本節(jié)課的創(chuàng)編部分）

　　跟著音樂跳舞（背景音樂《桃花謠》）。

　　嘗試即興創(chuàng)編第二段動(dòng)作，注意把握舞蹈的樂與韻及內(nèi)容。

中國舞教案3

　　幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為三大部分：

　　一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

　　二、表演性組合。

　　主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的'協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情。

　　三、中華民族民間舞蹈等級(jí)考試教材第一級(jí)的教學(xué)和中國舞等級(jí)考試教材 的教學(xué)。

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法，更加適用于幼兒舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和目的性。

　　本年級(jí)的教學(xué)任務(wù)也很明確：

　　1.認(rèn)識(shí)身體的基本部位『頭，頸，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛，伸展和靈活運(yùn)用的初步聯(lián)系。

　　2.認(rèn)識(shí)身體部位的左右。

　　3.認(rèn)識(shí)音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動(dòng)作。

　　4.培養(yǎng)兒童帶著愉悅的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈，使他們在舞蹈中產(chǎn)生對(duì)舞蹈的熱愛。

　　第一節(jié)課

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、列隊(duì)、坐姿，

　　2、站姿、勾繃腳練習(xí)

　　3、正壓腿

　　4、側(cè)壓腿

　　第二節(jié)課：

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

　　2、開胯練習(xí)

　　3、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：拉肩練習(xí)

　　4、舞蹈組合內(nèi)容：

　　第三節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：音樂反應(yīng)一《西瓜》

　　第四節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：兒童舞蹈《小熊舞》

　　第五節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：

　　第六節(jié)課：

　　音樂反應(yīng)《球球操》 《走步》

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 音樂反應(yīng)《打花巴掌》

　　第七節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：拉伸練習(xí)《小蝸�！�

　　第八節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰 前壓腿組合

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：音樂反應(yīng)《我的小小手》

　　第九節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：前、旁壓腿組合跪下腰組合

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《飛吧，小蜜蜂》蒙古族

　　第十節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：吸伸腿練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《數(shù)星星》

　　第十 一節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：吸伸腿組合

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《我是小畫家》

　　第十二節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：小八字步、大八字步

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 腳位組合

　　第十三節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：頭部練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 頭的動(dòng)作組合

　　第十四節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 舞蹈組合一的分解動(dòng)作

　　第十五節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 《小雞啄米》

　　第十六節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地抬后腿

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈《棗園童趣》

　　第十七節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地抬后腿

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈 《棗園童趣》

　　第十八節(jié)課：

　　1.、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈

　　第十九節(jié)課：

　　1.、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈

　　第二十節(jié)課：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容的復(fù)習(xí)

　　第二十一節(jié)課：

　　1、復(fù)習(xí)

　　2、復(fù)習(xí)

　　第二十二節(jié)課：

　　初級(jí)班結(jié)業(yè)表演 《棗園童趣》 《棗園童趣》

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