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2018春節(jié)親子游戲大全
或許你正在發(fā)愁"年"似乎越過(guò)越缺乏新意，"味"也越發(fā)平淡。不妨將春節(jié)風(fēng)俗變身為親子游戲，營(yíng)造濃濃年味的同時(shí)寓教于樂(lè)，與孩子一起動(dòng)手探索，和孩子一同享受親子快樂(lè)年。今天小編就給大家?guī)?lái)2017春節(jié)親子游戲大全，大家一起來(lái)看看吧。
1、年來(lái)啦
“年”從何而來(lái)?或許你也早忘了這個(gè)很有意思的民間典故。那就不訪趁著新年帶孩子學(xué)習(xí)一番。話說(shuō)，很久以前，有一個(gè)很孤獨(dú)的怪獸叫"年"。他是寒冬里孤獨(dú)感慢慢聚積而成的，住在高高的山上。每到寒冬里最冷的那一天，他就會(huì)感到更加孤獨(dú)，而且還特別生氣。于是，他就從山上沖下來(lái)去嚇唬那些落單的人。后來(lái)，大家都會(huì)在那一天聚在一起，放鞭泡、掛年畫(huà)、穿火紅的衣服、做滿桌的菜，熱熱鬧鬧地一起過(guò)年，"年"再也不敢出現(xiàn)了。
游戲玩法：爸爸媽媽講《年》的故事，然后讓孩子扮演年，爸爸媽媽扮演趕走年的人，一起表演，再交換角色，在互動(dòng)中讓孩子親身體驗(yàn)"年"來(lái)了。當(dāng)然，如果想增加游戲的趣味性，爸爸媽媽還可以事先和孩子一起DIY道具，比如鞭泡、春聯(lián)和新衣，想知道怎么做嗎?下文將會(huì)為你細(xì)細(xì)解讀。
游戲成效：以角色扮演的形式，培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造的興趣，并讓他學(xué)會(huì)將自己的想法通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
2、大紅燈籠高高掛
紅燈籠是用來(lái)干什么的呢?在我國(guó)古代，燈籠是用來(lái)照明的，就好像現(xiàn)在的電燈。現(xiàn)在，我們用電燈來(lái)照明，燈籠就成了過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，烘托喜慶氣氛的一種裝飾品了。從前用來(lái)照明的燈籠里點(diǎn)著蠟燭，而現(xiàn)在用來(lái)裝飾的燈籠，要么是空心的，要么里面是個(gè)燈泡，非常安全。
掛燈籠比賽：4-6歲的孩子可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，家里掛上了裝飾用的紅色小燈籠，節(jié)日的氣氛就更熱鬧了!
游戲準(zhǔn)備：先購(gòu)買十幾個(gè)裝飾用的紅色小燈籠，可以去小商品批發(fā)市場(chǎng)里買，價(jià)錢非常便宜。小燈籠的大小和普通橘子大小差不多就可以，燈籠里面是空心的，這樣比較安全。
游戲玩法：
1、在客廳的門(mén)框上端，左右兩邊各貼一個(gè)粘鉤(可以購(gòu)買現(xiàn)成的粘鉤，也可以用膠布把鉤子粘上去)。小燈籠放在離門(mén)有一定距離的地方。把燈籠分成數(shù)量相同的兩份，比賽開(kāi)始了!
2、爸爸和孩子往左邊的粘鉤上掛燈籠(燈籠必須由孩子掛，爸爸只能做協(xié)助工作)，媽媽往右邊的粘鉤上掛燈籠，先掛完燈籠的那一方為勝。
3、在比賽掛燈籠的過(guò)程中，一次只能取一只燈籠來(lái)掛，放燈籠的桌子離門(mén)框越遠(yuǎn)，孩子的活動(dòng)強(qiáng)度就越大，您可以視孩子的實(shí)際情況來(lái)定。
學(xué)前谷溫馨貼士：對(duì)于小一點(diǎn)的寶寶，可以減低制作難度，教他把兩個(gè)紙杯涂上紅色顏料，然后協(xié)助他用膠帶和裝飾材料把紙杯組成一個(gè)燈籠。大一些的寶寶，可以讓他自由發(fā)揮設(shè)計(jì)燈籠，比如，用安全剪刀給燈籠剪出穗子或是學(xué)會(huì)用穿細(xì)繩的方法固定燈籠。
游戲成效：一般2歲左右的孩子就可以玩這個(gè)游戲，可以培養(yǎng)他探索、表達(dá)世界的興趣，體驗(yàn)動(dòng)手快樂(lè)制作的同時(shí)，讓孩子明白創(chuàng)意取之于生活，用之于生活。
3、全家一起寫(xiě)春聯(lián)
春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，在我國(guó)有著悠久的歷史，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。作為春節(jié)的代表之一，寫(xiě)春聯(lián)還可以融入親子的成分，讓寶寶一起參與，尤其是3歲左右，處于認(rèn)知能力發(fā)展階段的寶寶，正好可以利用這個(gè)游戲，讓他們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，如"大"、"春"、"福"等，還可以讓他自己在紙上"涂鴉"，體驗(yàn)涂寫(xiě)的樂(lè)趣。如果爸爸媽媽自己對(duì)寫(xiě)毛筆字感興趣，有一定的功底，更不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，讓孩子提前體驗(yàn)文房四寶的魅力。
當(dāng)然，細(xì)心的爸爸媽媽最好在寶寶用毛筆寫(xiě)字之前，在桌子、地板上鋪好報(bào)紙，讓全家穿上易洗的衣服，或者給寶寶準(zhǔn)備可水洗的黑色顏料代替墨汁。這樣之后打掃"戰(zhàn)場(chǎng)"才不會(huì)太辛苦。
游戲玩法：起貼春聯(lián)。準(zhǔn)備水、氈布、文房四寶( 毛筆、墨條、宣紙、硯臺(tái))，讓孩子學(xué)著磨墨，爸爸媽媽寫(xiě)春聯(lián)，最后大家一起貼春聯(lián)。
游戲成效：全家協(xié)作完成任務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的社會(huì)化意識(shí)，同時(shí)獲得團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。當(dāng)然，也能寓教于樂(lè)獲得對(duì)中國(guó)的漢字學(xué)習(xí)的啟蒙。
4、念春聯(lián)
講述春聯(lián)的起源：春聯(lián)起源于一種叫“桃符”的東西。什么是“桃符”呢?原來(lái)，在兩千多年前的周代，人們過(guò)年時(shí)會(huì)在大門(mén)兩旁懸掛長(zhǎng)方形的桃木板。古代人認(rèn)為門(mén)口掛上“桃符”，可以驅(qū)邪避鬼，保佑全家平安。后來(lái)，“桃符”演變成了在門(mén)上貼春聯(lián)，這個(gè)習(xí)俗從五百多年前的明朝開(kāi)始盛行，直到現(xiàn)在，還有不少人過(guò)年時(shí)用春聯(lián)來(lái)增添節(jié)日的氣氛呢!
寶寶念春聯(lián)：學(xué)齡前的孩子只要會(huì)念簡(jiǎn)單的春聯(lián)就很不錯(cuò)了。在教孩子念春聯(lián)的時(shí)候，您還可以向他解釋春聯(lián)的意思，簡(jiǎn)單地介紹春聯(lián)的格式。等孩子念會(huì)了春聯(lián)，看熟了春聯(lián)中的字，您還可以把這些字做成小卡片，讓孩子自己動(dòng)手來(lái)“拼”春聯(lián)。
一帆風(fēng)順/四季平安
春花含笑意/暴竹播歡聲
春風(fēng)春雨春色/新年新歲新景
水水山山處處畫(huà)/家家戶戶年年豐
5、放鞭泡
講述新年放鞭泡的故事：北宋著名的詩(shī)人王安石在他的《元日》詩(shī)中描寫(xiě)了過(guò)年熱鬧的景象：“暴竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！贝竽耆砩�12點(diǎn)整，門(mén)外的鞭泡聲一定是一年中最響、最熱鬧的吧!
不過(guò)，放鞭泡是非常危險(xiǎn)的，特別是小孩子，因?yàn)橥姹夼莶划?dāng)而發(fā)生的兒童意外傷害事故年年都不少。爸爸媽媽一定要在過(guò)年人多熱鬧的時(shí)候管好自己的孩子，當(dāng)然，在游戲中過(guò)一把鞭泡癮也不錯(cuò)哦!
游戲準(zhǔn)備：制作10個(gè)假的鞭泡(可以在卷筒紙的紙芯外層用彩筆畫(huà)各種圖案)，每個(gè)“鞭泡”上端別一個(gè)回形針;一根小竹竿;一支記號(hào)筆。
游戲玩法：
1、把“鞭泡”放在地上，讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。
2、用記號(hào)筆分別在鞭泡上寫(xiě)上1-10的數(shù)字。
3、爸爸(或媽媽)點(diǎn)鞭泡(用小竹竿去碰回形針)，孩子馬上回答大人放的是幾號(hào)“鞭泡”。如果答對(duì)了，爸爸(或媽媽)嘴里說(shuō)：“砰、啪!”答錯(cuò)了，“鞭泡”就不發(fā)出聲音。
4、如果“鞭泡”沒(méi)有聲音，孩子要問(wèn)爸爸(或媽媽)：“我可以過(guò)來(lái)嗎?”大人回答：“不可以，因?yàn)楸夼菔俏ｋU(xiǎn)的。但你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看�！边@樣，還可以增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)呢。
6、拜年
告訴寶寶古代拜年的故事：新年里，爸爸媽媽帶著孩子到親朋好友家祝賀新春，就是拜年。在古代，有關(guān)拜年的趣事有不少呢!一千多年前的宋朝，大戶人家如果親朋好友太多，難以一一登門(mén)拜年時(shí)，就會(huì)派仆人帶著自己的名片去拜年，稱為“飛帖”。而那時(shí)，各家門(mén)前也都會(huì)貼一個(gè)紅紙袋，上面寫(xiě)“接�！保每梢苑拧帮w帖”。“飛貼”一時(shí)還成為了拜年的時(shí)尚呢!據(jù)說(shuō)，“飛貼”后來(lái)就演化成了現(xiàn)在的賀年片。
拜年時(shí)的祝福怎么說(shuō)： 過(guò)了年，就是龍年了。讓孩子戴上龍面具，給森林里的朋友拜年吧!
游戲玩法：
1、讓孩子頭戴面具扮演“小猴”，爸爸和媽媽扮演小猴的朋友(例如“山羊伯伯”、“河馬奶奶”、“小松鼠姐姐”……)。
2、“小猴”看到不同的朋友，要用不同的問(wèn)候用語(yǔ)。例如，看到“山羊伯伯”，說(shuō)：“山羊伯伯，新年好!祝你身體健康!”看到“小松鼠姐姐”，說(shuō)：“小松鼠姐姐，新年好!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
3、讓孩子知道，向不同年齡的人拜年，問(wèn)候用語(yǔ)是有所區(qū)別的。給爺爺奶奶拜年，要祝福他們“身體健康”，給叔叔阿姨拜年，要祝他們“工作順利”，給哥哥姐姐拜年，要祝他們“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等。其他，如“新年快樂(lè)”、“萬(wàn)事如意”等祝福的話語(yǔ)則適用于各種場(chǎng)合。
7、舞獅
講述舞獅的風(fēng)俗：舞獅的傳統(tǒng)習(xí)俗起源于一千多年前的三國(guó)時(shí)期，唐朝著名詩(shī)人白居易老爺爺?shù)脑?shī)中還描寫(xiě)過(guò)舞獅的情景呢：“西涼伎，假面胡人假獅子。刻木為頭絲作尾，金鍍眼睛銀貼齒。奮迅毛衣擺雙耳，如從流沙來(lái)萬(wàn)里。紫髯深目?jī)珊鷥�，鼓舞跳粱前致辭�！闭率宓脑�(jié)、集會(huì)、慶典的時(shí)候，有了舞獅，別提有多熱鬧了!
環(huán)�！蔼{子”動(dòng)手做：3-6歲的孩子，可以和爸爸媽媽一起動(dòng)手，利用各種廢舊的材料來(lái)制作“獅子”。為什么要用廢舊材料來(lái)制作呢?您可以在制作的過(guò)程中，順便給孩子講講環(huán)保的理念。
游戲材料：一塊像報(bào)紙大小的布(如舊浴巾、舊毛巾被、舊桌布……);各色碎布;兩個(gè)大紐扣;塑料臉盆;針線;膠布。
制作方法：
1、把布攤開(kāi)，在布的前半部分縫上兩個(gè)大紐扣，這是獅子的眼睛。
2、把各種顏色的碎布剪成獅子的嘴巴、鼻子、眉毛、胡須等形狀，縫在這塊布合適的地方。
3、把塑料臉盆反扣，用膠布把做好的獅子頭的布和臉盆底粘在一起，一只可愛(ài)的小獅子的頭就完成了!
一家人都來(lái)舞獅子：新春佳節(jié)，大街小巷一片喜氣洋洋，尤其是舞龍舞獅這種民俗表演，更能增添不少熱鬧的氣氛，您的孩子是不是也充滿了好奇?躍躍欲試?您也可以讓孩子手舉臉盆，學(xué)學(xué)電視里舞獅的樣子!如果家里來(lái)小客人的話，建議再多做幾個(gè)，大家一起來(lái)舞獅!
8、貼福字
每逢新春佳節(jié)，餃子成為春節(jié)不可缺少的節(jié)目食品，究其原因：一是餃子形如元寶，二是餃子有餡，便于人們把各種吉祥的東西包到餡里，以寄托人們對(duì)"福"的期盼 。而貼"福"字亦是春節(jié)中不可或缺的一個(gè)項(xiàng)目，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將"福"字倒過(guò)來(lái)貼，表示"幸福已到"、"福氣已到"。
爸爸媽媽可以在置辦年貨的時(shí)候，帶著寶寶去選購(gòu)"福"畫(huà)，和寶寶一起把福貼在門(mén)上，讓寶寶在感受春節(jié)氣息的同時(shí)又了解語(yǔ)言的妙用。如果加一點(diǎn)新意，還可以把這兩項(xiàng)有意義的活動(dòng)合二為一，變成一個(gè)很有趣的玩樂(lè)體驗(yàn)，一起來(lái)試試吧!
游戲玩法：
準(zhǔn)備好桌布、面粉、搟面杖、盆、水、顏料等，爸爸媽媽帶著孩子一起和面，揉面團(tuán)，包餃子。然后，在餃子上涂上各種喜歡的顏色，完成后，再把所有的餃子放到紅色底板上，擺成一個(gè)福字，讓孩子體驗(yàn)別樣的福字，別樣的創(chuàng)意。不過(guò)游戲過(guò)的餃子就不能吃了，為了享受美味，爸爸媽媽可以和孩子一起再包一些用于食用的餃子，相信有了游戲的演練，孩子的包餃子技術(shù)應(yīng)該大有進(jìn)步。
游戲成效：讓孩子用顏色自由表達(dá)想法，在動(dòng)手的同時(shí)激發(fā)創(chuàng)造欲望，提升手眼協(xié)調(diào)能力。
9、紅包巧管理
過(guò)年當(dāng)然離不開(kāi)收紅包，紅包里的育兒爸爸媽媽也不能錯(cuò)過(guò)，讓孩子學(xué)會(huì)管理紅包，獲得最初的理財(cái)觀念，一些小游戲更能提升孩子對(duì)此的認(rèn)知。
游戲玩法：
可以給壓歲錢上點(diǎn)"稅"，20%給孩子零花，其余的80%都得上交"國(guó)庫(kù)"，爸爸媽媽要和寶寶解釋："壓歲錢的每筆收入都得扣稅，就像爸爸媽媽每月工資扣個(gè)人所得稅一樣。"讓孩子有初步的納稅意識(shí)。爸爸媽媽之后可以將孩子的壓歲錢存在一個(gè)專屬他的賬戶里，告訴孩子這是他的，爸爸媽媽代為保管，存起來(lái)會(huì)有利息，以后需要用錢時(shí)可以從這里支取。對(duì)于寶寶自己的零花錢也要花得有意義，可以帶著孩子去超市買東西，事先說(shuō)好要買多少錢，然后讓孩子根據(jù)標(biāo)簽選東西，并控制在預(yù)先說(shuō)好的數(shù)額里。
游戲成效：通過(guò)游戲讓孩子從小樹(shù)立正確的理財(cái)觀和金錢觀，建立初步的消費(fèi)觀念。
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