幼兒綜合活動《小小形象設(shè)計(jì)師》優(yōu)秀教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)眼睛，鼻子，嘴巴的基本作用

　　2、掌握眼睛，鼻子，嘴巴在臉上的具體位置

　　3、掌握粘貼的基本技巧

　　4、提高幼兒的創(chuàng)造力及審美能力

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課件

　　2、幼兒每人一張沒有五官的畫好的臉

　　3、剪好的各種眼睛，鼻子，嘴

　　活動流程：

　　一、演示課件

　　1、教師通過課件，為幼兒演示眼睛，鼻子，嘴在人臉上的具體位置

　　2、復(fù)習(xí)眼睛，鼻子，嘴的基本作用

　　二、教師利用畫好的人物臉龐，為幼兒具體講解：如何為人物臉龐進(jìn)行形象設(shè)計(jì)

　　1、演示粘貼技巧

　　2、再次鞏固眼睛，鼻子，嘴在人臉上的具體位置

　　3、幼兒進(jìn)行粘貼，教師指導(dǎo)

　　三、幼兒作品展評

　　四、引出課件中的主人公“丫丫”，帶領(lǐng)幼兒隨音樂一起舞蹈，來慶祝自己成為一名“小小形象設(shè)計(jì)師”

　　活動反思：

　　此次教學(xué)活動的設(shè)計(jì)，難易程度非常適中，幼兒掌握的非常好，課堂氣氛也不錯(cuò)，究其原因，一是課件設(shè)計(jì)的非常新穎，孩子們都很感興趣；二是該活動充分發(fā)揮幼兒的主動性，讓幼兒有充足的材料可以選擇；三是符合幼兒的心理特點(diǎn)、幼兒在使用膠棒進(jìn)行粘貼的時(shí)候，動作不太熟練，有點(diǎn)笨拙，就是平時(shí)動手機(jī)會太少，以后要在動手方面多給幼兒設(shè)計(jì)點(diǎn)活動，以加強(qiáng)幼兒的動手能力、

　　通過這次的教學(xué)活動，我深刻體會到，所有的教學(xué)活動，一定要堅(jiān)持開放性的原則，讓幼兒充分感知和操作，同時(shí)活動的題材必須來源于生活，這樣的活動才有價(jià)值、

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