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彈好鋼琴應(yīng)具備的條件
想要學(xué)好鋼琴，首先了解鋼琴，學(xué)習(xí)彈鋼琴也是有條件的，彈好鋼琴有哪些基本條件嗎?以下是小編幫大家整理的彈好鋼琴應(yīng)具備的條件，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
(1) 酷愛音樂。對音樂的美特別敏感。音樂對他總是有強大的吸引力，仿佛視音樂為生命一般。濃厚的興趣可以產(chǎn)生異乎尋常的學(xué)習(xí)動力，去克服學(xué)習(xí)道路上的一切困難，永不停步地奔向新高度。
(2) 敏銳的聽覺。對聲音的高低、長短、強弱的微小差異，都有精細的辨別能力。對聲音的性質(zhì)，比如“明暗”、“軟硬”以及微妙的感情色彩等等，也能察覺出來。一雙這么好的耳朵，有如一盞明燈，照亮了通向正確目標(biāo)的道路。
(3) 良好的節(jié)奏感。善于領(lǐng)會不同節(jié)奏的不同趣味。仿佛本能般地受到節(jié)奏的感染。
(4) 出色的音樂記憶力。對于只聽過一次或幾次的音樂，能夠清楚、準(zhǔn)確地記住不忘。
這幾條是最重要的。下面兩條雖然不如上幾條那么重要，但也是學(xué)鋼琴的有利條件。
(5) 較寬厚的手掌和較長的手指，并且，仿佛是天生似地具有敏捷的動作能力和反應(yīng)能力。這樣的手在駕馭鋼琴時，會有自然的輕松感。
(6) 較小的年齡。因為彈奏鋼琴帶有很強的技術(shù)性，及早訓(xùn)練，有利于及早掌握技術(shù)。
一個學(xué)習(xí)者假如具備了前四個條件，則可以彌補后兩個條件的不足。反過來，如果僅具備后兩條而不具備前四條，那不不能說具備了理想條件。當(dāng)然，如果六條都具備，那就“如虎添翼”了。
其次，對外界而言：
1、一架好的鋼琴。要有一架好的鋼琴是彈奏美妙的必備條件
2、合適的琴凳，琴凳的合適與否對坐姿的影響起關(guān)鍵作用，而坐姿又一定大概程度上影響我們的彈奏。
3、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長沒有為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造成孩子注意力不集中、易分散的現(xiàn)象，進而影響個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
4、必要的專業(yè)指導(dǎo)。自學(xué)雖然也是學(xué)習(xí)的一種方式，但是遇到困難時必要的指導(dǎo)可以幫助我們更快的提高
拓展：鋼琴練習(xí)技巧
主要內(nèi)容：
1、帶保留音的練習(xí)
2、五指練習(xí)
3、帶保留音的五指練習(xí)
4、同音反復(fù)
5、顫音 波音
第1節(jié) 帶保留音的練習(xí)
能幫助訓(xùn)練手指的獨立和肌肉的控制擊鍵的精準(zhǔn)性和深度，以及手的穩(wěn)定。保留音練習(xí)不能用來訓(xùn)練手的伸展。手小的鋼琴演奏者，至少在開始
學(xué)習(xí)時，必須避免音程位置寬廣的保留音。
練習(xí)一：發(fā)音要精準(zhǔn)，但不要生硬。抬起手指時不要緊張。拇指像其他手指一樣，必需垂直地放下和抬起，而整個手部要保持不動，用f,mf,p的音響彈。
每小節(jié)至少重復(fù)四次變換其他手指去練習(xí)。
譜例：1·2·3·5（兩只手以同樣的手指彈奏）
練習(xí)三：練習(xí)的速度要慢，但手指抬高和放下時，動作很快。為了獲得同樣的音不量，手指應(yīng)該抬高同一個高度
譜例：6·7
�。�1）帶保留音的減七和旋
練習(xí)一：提醒手小的鋼琴演奏者，練習(xí)音程位置寬廣的保留音時，必須十分小心或者根本規(guī)避。
譜例：10、11、12、13?
練習(xí)四：將減七和旋轉(zhuǎn)位練習(xí)
譜例：15（帶重音的練習(xí)）
第 2節(jié) 五指練習(xí)
目的在于解放手指，訓(xùn)練他們的穩(wěn)定性和清晰地擊鍵�？刂泼恐皇种傅撵`活性和獨立性，特別是拇指的主動性，同時保持前臂和手腕的放松。左手不應(yīng)當(dāng)被動地跟著右手。相反，應(yīng)當(dāng)感到左手處于主導(dǎo)地位。在彈奏音階時，你們會體會到養(yǎng)成這一習(xí)慣的好處。
（1）白鍵練習(xí)
在白鍵上訓(xùn)練手的橫向移動是十分重要的，快速彈奏時音響減弱，手指抬起的高度也減小。
每天練習(xí)開始、高峰、和結(jié)束的幾小節(jié)13572 14736
�。�2）五指半音練習(xí) 譜例：22、23
�。�3）五指轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)
應(yīng)用各種不同的力度層次，逐漸加快速度來彈奏它們，兩手同度彈奏，只摘取24右 或 25左。
第 3節(jié) 帶保留音的五指練習(xí)
在全白，全黑上練習(xí)
第5節(jié) 波音和顫音
波音
注意重音在裝飾音后面的長音上，都可以移到黑間上練習(xí)
譜例59、60、61、62、63、64、65、66顫音
首先應(yīng)該左右手分開練習(xí)，在彈奏三十二分音符時開始練習(xí)，保留音可以免除，在顫音中，均勻比速度更為重要 一次 指練習(xí)
譜例：48
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