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2017年國家公務(wù)員考試《行測》仿真題答案(2)

時間:2017-11-02 公務(wù)員考試 我要投稿

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  41.【答案】D。解析:240-2=238,313-7=306,此題即要求238和306的最大公約數(shù),238=2×7×17、306=2×3×3×17,可知最大公約數(shù)是34。

  42.【答案】D。解析:三次的單價分別為5、5×80%=4、4×80%=3.2元。

  最外層有貨物(7-1)×4=24個,中間層有24-8=16個,最內(nèi)層有16-8=8個。

  所以總進價為3.2×24+4×16+5×8=180.8元,要保證20%的利潤率,貨物定價為180.8×(1+20%)÷(24+16+8)=4.52元。

  43.【答案】D。解析:設(shè)32頭牛和x匹馬的價錢相同,則交換后,x頭牛和32-14=18頭馬的價錢相同,則32∶x=x∶18,解得x=24。故每頭牛和馬的價格比為24∶32=3∶4。

  44.【答案】A。解析:這是個植樹問題和盈虧問題的復(fù)合問題。

  植樹的學(xué)生有(202+348)÷(5-4)=550個,一共栽了550×4+202=2402棵樹。

  每邊栽了2402÷2=1201棵樹,因此學(xué)院路長(1201-1)×5=6000米。

  45.【答案】D。

  46.【答案】C。解析:由題意知,6時10分+鬧鐘停的時間+上班時路上走的時間=7時50分;11時+鬧鐘停的時間=12時+下班后路上走的時間,所以鬧鐘停的時間+上班時路上走的時間=7時50分-6時10分=100分鐘,鬧鐘停的時間-上班時路上走的時間=12時-11時=60分鐘,故鬧鐘停的時間為(100+60)÷2=80分鐘。

  47.【答案】B。解析:每3人發(fā)一個蘋果,每5人發(fā)一個橘子,所以每15人中就有1人既拿到蘋果又拿到橘子,有10個小朋友蘋果和橘子都拿到,所以小朋友至少有15×(10-1)+1=136人。

2013年413公務(wù)員聯(lián)考行測模擬試題參考答案

  49.【答案】C。解析:只有1個圓盤的時候,只要移動1次;

  有2個圓盤的時候,選將小圓盤從A柱移到B柱,再將大圓盤從A柱移到C柱,最后將小圓盤從B柱移到C柱,需要移動3次;

  有3個圓盤的時候,先用上述方法,3次將小、中兩個圓盤從A柱移到B柱,再將最大的圓盤從A柱移到C柱,最后又用上述的方法,3次將小、中兩個圓盤從B柱移到C柱,需要移動3×2+1=7次;

  以此類推,4個圓盤需要7×2+1=5次,5個圓盤需要15×2+1=31次。

  50.【答案】A。解析:過點F作FG⊥DB交DB于點G,由折疊可知,△BFD是等腰三角

2013年413公務(wù)員聯(lián)考行測模擬試題參考答案

  51.【答案】B。解析:題干圖形中的小圓圈的個數(shù)與其圖形的線條數(shù)相等,選項中只有B符合。

  52.【答案】B。解析:左右結(jié)構(gòu)的圖形和上下結(jié)構(gòu)的圖形間隔排列,問號處應(yīng)是一個上下結(jié)構(gòu)的圖形,只有B符合。

  53.【答案】B。解析:題干圖形的直線數(shù)都是5,選項中只有B的直線數(shù)是5。

  54.【答案】A。解析:奇數(shù)項圖形和偶數(shù)項圖形分別來看,所有黑色圓圈均向下移動一個位置。

  55.【答案】C。解析:從每行來看,第一個圖形依次順時針旋轉(zhuǎn)90°得到后面的圖形。

  56.【答案】D。解析:寄生的定義要點為:①長期或暫時生活在另一種生物體內(nèi)或體表;②從后者吸取營養(yǎng)維持生活。A項枯死的樹木不是生物,故不符合①;B、C項不符合②;D項符合要點。

  57.【答案】B。解析:逐級授權(quán)的定義要點為:①領(lǐng)導(dǎo)者自身權(quán)利授予下屬;②直接上級對直接下屬進行授權(quán)。A項不符合①、②;C項不符合②;D項兩者之間不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,也不符合定義。故選B。

  58.【答案】C。解析:橫向比較的定義要點為:同一時期不同現(xiàn)象。A項中水和自來水中的睡蓮、B項鐵路與其他交通工具、D項中國與其他國家,均屬于同一時期的橫向比較;C項是對近十年2月至4月的天氣總體情況進行比較,不屬于同一時期。故答案選C。

  59.【答案】D。解析:越級上訪的定義要點是:①越過本級和上一級機關(guān);②到更高機關(guān)走訪。A項只是信訪,不符合②;B項省級屬于縣級的上一級機關(guān),不符合①;C項省黨報群工部不是機關(guān),不符合②;只有D項符合越級上訪的定義。

  60.【答案】D。解析:A項通過證明風(fēng)水先生說有風(fēng)水寶地是假的來證明風(fēng)水先生說空話;B項通過證明甲沒罪是假的來證明甲有罪;C項通過證明古村沒有用是假的來證明古村有用;均屬于反證法。D項通過證明需要依法規(guī)劃是真的來證明規(guī)劃不能隨心所欲,不是由假推真的證明,不屬于反證法。

  61.【答案】D。解析:資本輸出的定義要點是:①資本家、資本家集團或資本主義國家政府;②為了獲取高額利潤或利息;③對國外進行投資或貸款。而D項不屬于投資或貸款,而屬于融資,不符合③。故本題選D。

  62.【答案】D。解析:A、B、C三項分別根據(jù)證據(jù)、情報材料和所學(xué)知識進行分析、決策和解答,行為步驟和思維過程明確清晰,所以不符合“直覺思維”的定義。而D項醫(yī)生根據(jù)病人的口述就迅速做出診斷,并沒有進行嚴格的檢查,診斷“迅速”且過程“不明確、不清晰”,符合“直覺思維”的定義。

  63.【答案】B。解析:職務(wù)侵占罪的定義要點是:①利用職務(wù)上的便利;②本單位的財務(wù);③據(jù)為己有;④數(shù)額巨大。A項不符合②;C項不符合④;D項不符合③;B項符合定義。

  64.【答案】D。解析:感覺的定義要點是:對客觀事物的基本屬性的反映。A項“剛好做好的”、B項“非常好聽的”和C項“剛剛被媽媽打掃干凈”都不是客觀事物的基本屬性,這些認識經(jīng)過了復(fù)雜的過程,已不處于初級階段,不符合定義。D項符合定義,屬于感覺中的膚覺。

  65.【答案】B。解析:A項相對人丙沒有理由相信乙有代理權(quán),不符合定義;C項甲沒有訂立合同,不符合定義;D項甲穿制服去收稅,不涉及代理,故也不符合定義。只有B項完全符合定義。

  66.【答案】B。解析:精明是商人的一種特性;無私是老師的一種特性。

  67.【答案】C。解析:消除矛盾才能擁有默契;平息戰(zhàn)爭才能擁有和平。

  68.【答案】A。解析:創(chuàng)作來源于生活;能量來源于食物。

  69.【答案】C。解析:執(zhí)行方案;種植糧食。

  70.【答案】C。解析:探索未來;保護環(huán)境。

  71.【答案】D。

  72.【答案】A。解析:B項中的口號是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)及五代時的封建軍閥割據(jù)時的論斷。C項“均貧富,等貴賤”是北宋農(nóng)民起義的口號,D項“天下多男子,皆兄弟之輩……”是太平天國的宣言。故答案為A。

  73.【答案】B。解析:本題題干所給兩個詞語屬于工具與作用對象的關(guān)系。

  74.【答案】D。解析:題干是作者與作品的關(guān)系,D項符合這種關(guān)系,A是角色與作品,B是作者與角色,C長恨歌是白居易的。

  75.【答案】C。解析:紙張是書籍的原料,蘿卜是菜肴的原料,所以答案為C。

  76.【答案】C。解析:削弱型題目。題干通過對大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)意向的問卷調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生畢業(yè)后普遍不愿意當(dāng)教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為過去。

  A項是無關(guān)項;B項說明被調(diào)查者的范圍廣,但被調(diào)查人數(shù)少,對題干結(jié)論削弱程度較小;C項則說明被調(diào)查者不具有代表性,師范院校的學(xué)生把老師作為首選的職業(yè)是普遍現(xiàn)象,無法說明老師是大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)意向,從而削弱了結(jié)論;D項也是無關(guān)項。答案選C。

  77.【答案】B。解析:削弱型題目。題干結(jié)論是“一旦房價下跌,這些開發(fā)公司將承受巨額虧損”。A項說明地價在房價中占有一定比例,開發(fā)商可能因房價的下跌而虧損,支持了題干結(jié)論;C、D兩項也說明開發(fā)商可能虧損,支持了題干結(jié)論。B項如果為真,說明在房價下跌之前,開發(fā)商已經(jīng)獲得巨額資金,不會因房價下跌而承受巨額虧損,削弱了題干結(jié)論。

  78.【答案】C。解析:加強型題目。題干觀點是:由于文理分科導(dǎo)致科普類圖書的讀者市場沒有真正形成。A、B、D三項都與文理分科造成的影響無關(guān);C項說明文理分科使非自然科學(xué)工作者對科普類圖書不感興趣,從而影響了科普類圖書的讀者市場的形成,加強了題干的觀點。

  79.【答案】A。解析:考查復(fù)言推理。由題干可知,小張考上北大→小孫考上北大,又由“小李考上了清華,或者小孫未考上北大”可知,如果小孫考上北大,則小李考上清華。因此小張考上北大→小孫考上北大→小李考上清華。又由題干可知,小張未考上北大→小李考上清華。也即無論小張是否考上北大,都可推出小李考上清華,因此小李考上清華一定為真。

  80.【答案】B。解析:前提型題目。張教授的觀點是經(jīng)濟蕭條時間空氣污染狀況改善,論據(jù)是上班開車的人減少。要使張教授的論證成立,需要說明空氣污染狀況與上班開車的人有關(guān),即B項是必須假設(shè)的,否則,即使上班開車的人減少,空氣污染狀況也不一定能改善。A、C、D三項都沒有提到空氣污染,不是論證所依賴的假設(shè)。

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