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掃盲教育教學(xué)管理制度是為明確掃盲工作職責(zé)，規(guī)范掃盲工作管理。以下是由小編整理關(guān)于農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(bào)的內(nèi)容，希望大家喜歡!
農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(bào)(一)
在區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科局的直接指導(dǎo)下，我區(qū)的成人教育工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，加大調(diào)整和改革力度，拓寬辦學(xué)形式，以學(xué)科學(xué)和學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)，以提高勞動(dòng)者科學(xué)技術(shù)素質(zhì)為宗旨，積極舉辦各種培訓(xùn)班，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年，我們辦有技術(shù)、崗位、政治理論、法制、計(jì)劃生育等班，參加學(xué)習(xí)有15800多人，還建立有示范村、示范戶，有力地促進(jìn)了我區(qū)成人教育的發(fā)展。我們采取如下措施：
1、每期開(kāi)學(xué)，教科局組織開(kāi)學(xué)工作檢查組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村校，采取一切行之有效的措施，解決實(shí)際問(wèn)題，想盡千方百計(jì)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生回校上課，防止學(xué)生流失，堅(jiān)決杜絕新文盲的產(chǎn)生。到2003年我區(qū)只有文盲人員207人(都屬喪失學(xué)習(xí)能力的)。
2、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均成立成人教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，加強(qiáng)對(duì)成教工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配備了成教專干，做到級(jí)級(jí)有人抓，事事有人管。
3、加強(qiáng)了成人文化技術(shù)學(xué)校的陣地建設(shè)，實(shí)行一校兩牌(即普通教育和成人教育)，并建立和健全各種規(guī)章制度，使成技校真正成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識(shí)的好場(chǎng)所。
4、積極宣傳，掀起學(xué)技致富的高-潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)都能抓住一切有利時(shí)機(jī)，利用放電影，出墻報(bào)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的重要性，使全區(qū)各角落都掀起學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的新高-潮，自覺(jué)參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)技致富的.模范。
5、實(shí)行橫向聯(lián)系，部門(mén)通力合作，舉辦各種類型技術(shù)學(xué)習(xí)班，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都做到實(shí)行橫向聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門(mén)的作用，以成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地，采取辦班培訓(xùn)，實(shí)地講座的形式，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和農(nóng)時(shí)季節(jié)，舉辦各種技術(shù)學(xué)習(xí)班，發(fā)動(dòng)脫盲學(xué)員參加學(xué)習(xí)，使他們既學(xué)到技術(shù)，又鞏固了文化知識(shí)，有力地提高了廣大農(nóng)民的文化和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(bào)(二)
今年國(guó)際掃盲日，甘肅省受聯(lián)合國(guó)教科文組織委托，將“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”授予天水市，以表彰天水市在掃盲工作中的。
“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的國(guó)際掃盲最高獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在獎(jiǎng)勵(lì)在國(guó)際掃盲領(lǐng)域的組織和個(gè)人。我國(guó)自1995年世界婦女聯(lián)合會(huì)上全國(guó)婦聯(lián)首次此獎(jiǎng)外，天水市教委是我國(guó)個(gè)地方性組織該獎(jiǎng)項(xiàng)的。這不引起社會(huì)各界的關(guān)注。
(一)
十一屆三中全會(huì)，天水市教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。但歷史原因，農(nóng)村15—40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬(wàn)人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴(yán)重制約了全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5個(gè)縣扶貧縣，兩個(gè)區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無(wú)奈的選擇。而外面的門(mén)是怎樣向打開(kāi)的呢?在天水采訪時(shí)，記者聽(tīng)到了的幾則“故事”：
幾個(gè)農(nóng)村青年婦女，迷迷糊糊跟著別人到新疆摘棉花，苦干了兩個(gè)多月，在回家途中卻被人騙得高價(jià)買了假車票，車上又讓列車員罰了兩倍票錢(qián)，回到家?guī)缀跏莾墒挚湛?幾個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村青年到小煤窯去挖煤，在一次塌方事故中險(xiǎn)些丟了命，但缺少知識(shí)來(lái)的權(quán)益，一分錢(qián)的.傷殘賠償……
像的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：文化，連生存都成問(wèn)題，更不用說(shuō)發(fā)展。
(二)
天水市以農(nóng)業(yè)為主，338.49萬(wàn)人口中，農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬(wàn)人。境內(nèi)山大溝深，自然條件差異，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點(diǎn)。“三多”：偏僻山區(qū)文盲多，占全市文盲總數(shù)的三分之二;婦女文盲多，占全市文盲的一半;民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高。“三大”：文盲大;文盲年齡偏大;分布面大。面對(duì)掃盲工作的嚴(yán)峻，天水市在摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層，責(zé)任到位，獨(dú)特的掃盲工作思路和方法，展開(kāi)了一場(chǎng)全民掃盲活動(dòng)。
天水市掃盲工作從兩條線展開(kāi)。系統(tǒng)包動(dòng)員、包入學(xué)、包、包籌措掃盲經(jīng)費(fèi);教育系統(tǒng)包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務(wù)到村、戶、人，工作扎實(shí)，。
——宣傳，動(dòng)員，營(yíng)造的掃盲。農(nóng)民在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下對(duì)知識(shí)渴盼的心理，宣傳、動(dòng)員，使真正體會(huì)到“治窮先治愚”的道理，在全市上下?tīng)I(yíng)造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來(lái)教，沒(méi)文化的都來(lái)學(xué)”的濃厚掃盲。
——因地制宜，以點(diǎn)帶面，抓好婦女掃盲工作。天水市42萬(wàn)青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬(wàn)人，占文盲總數(shù)的58%，市把掃除婦女文盲全市掃盲工作的，婦女，婦女“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績(jī)、比、比自立”活動(dòng)，并籌措資金，創(chuàng)辦春蕾女童班20個(gè)，成立婦女脫盲班25個(gè)。在教文化知識(shí)的，讓認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭、社會(huì)地位。文盲婦女杜秀珍曾交了月的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)服裝裁剪，但只學(xué)了16天，就因不識(shí)字終止了學(xué)習(xí)。婦女脫盲班學(xué)習(xí)，她認(rèn)識(shí)了字，實(shí)用技術(shù)書(shū)籍能讀懂了，再去學(xué)裁剪，兩期下來(lái)，就熟練了服裝裁剪和加工技術(shù)。她用學(xué)到的技術(shù)開(kāi)了個(gè)服裝加工部，使家庭步入了小康。
——方法靈活，多樣，民族掃盲難點(diǎn)。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū)，掃盲時(shí)，動(dòng)員文盲入學(xué)很難，動(dòng)員婦女入學(xué)更難。當(dāng)?shù)亟逃c***協(xié)作，請(qǐng)有名望的阿訇出面，先動(dòng)員的親屬參加掃盲班，再大會(huì)，號(hào)召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來(lái)了許多學(xué)員，民族聚居區(qū)掃盲工作性進(jìn)展。
——按需施教，改進(jìn)教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來(lái)，天水市使用了新時(shí)期掃盲特點(diǎn)的教材《讀、寫(xiě)、算》，北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬(wàn)余冊(cè)。掃盲教師自身教學(xué)實(shí)踐，針同掃盲的特點(diǎn)，編寫(xiě)了鄉(xiāng)土教材。鄉(xiāng)村還組織有技術(shù)特長(zhǎng)的脫盲者，把的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗(yàn)貫穿于教學(xué)中，教者和學(xué)者溝通，大幅度了學(xué)員的學(xué)習(xí)。
(三)
“梅花香自苦寒來(lái)”。天水市全力以赴，社會(huì)各界努力，干部、教師嘔心瀝血，“九五”期間，天水市累計(jì)掃除青壯年文盲37.6006萬(wàn)人，文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區(qū)三縣普及九年義務(wù)教育和國(guó)頒掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。清水、張家川兩縣普及初等教育和省頒掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。全市7—12周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率99.53%，在校學(xué)生率98.96%，杜絕了新文盲的產(chǎn)生。掃盲工作了公民的素質(zhì)，公民素質(zhì)的，又了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到，天水市貧困人口下降到4.59萬(wàn)人，農(nóng)民人均純收入800元。正是令人鼓舞的數(shù)字，鑄造了聯(lián)合國(guó)教科文組織那枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(bào)(三)
本年度，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
�、俳虒�(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽(tīng)課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的`宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
(2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能
由于時(shí)代不同，部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家校”工作進(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
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