2017年健康管理師考試三級易考點

　　健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。接下來小編為大家精心整理了2017年健康管理師考試三級易考點，更多相關內(nèi)容請關注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　職業(yè)道德

　　1. 職業(yè)道德的概念 所謂職業(yè)道德：就是人們在進行職業(yè)活動過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準則和行為規(guī)范的總和。

　　2. 職業(yè)道德的本質(zhì)

　　(1)職業(yè)道德是生產(chǎn)發(fā)展和社會分工的產(chǎn)物，(2)職業(yè)道德是人們在職業(yè)實踐活動中形成的規(guī)范，(3)職業(yè)道德是職業(yè)活動的客觀要求，它集中地體現(xiàn)著社會關系的三大要素——責、權、利。其一，每種職業(yè)都意味著承擔一定的社會責任即職責;其二，每種職業(yè)都意味著享有一定的社會權力，即職權;其三，每種職業(yè)都體現(xiàn)和處理著一定的利益關系。(4)職業(yè)道德是社會經(jīng)濟關系決定的特殊社會意識形態(tài)。

　　3. 職業(yè)道德的基本要求

　　愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會

　　職業(yè)守則

　　1.健康管理的基本職業(yè)守則

　　(1)健康管理師不得在性別、年齡、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等方面歧視個體或群體。

　　(2)健康管理師首先應該讓個體或群體了解健康管理工作的性質(zhì)、特點、以及個體或群體自身的權利和義務。

　　(3)健康管理師在對個體或群體進行健康管理工作時，應與個體或群體對工作的重點進行討論并達成一致意見，必要時(如采用某些干預措施時)應與個體或群體簽訂書面協(xié)議。

　　(4)健康管理師應始終嚴格遵守保密原則，具體措施如下：①健康管理師有責任向個人或群體說明健康管理工作的相關保密原則，以及應用這一原則時的限度，②在健康管理工作中，一旦發(fā)現(xiàn)個人或群體有危害自身或他人的情況，必須采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生(必要時應通知有關部門或家屬)，應將有關保密的信息暴露限制在最低范圍之內(nèi)，③健康管理工作中的有關信息，包括個案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業(yè)信息，應在嚴格保密的情況下進行保存，不得泄露，④健康管理師只有在個體同意的情況下才能對工作或危險因素干預過程進行錄音、錄像。在因?qū)�業(yè)需要進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去可能會據(jù)此辨認出個體的有關信息。

　　健康管理概論

　　1. 健康管理的概念和特點

　　健康管理概念;是一種對個人及人群的健康危險因素進行全面監(jiān)測、分析、評估、提供健康咨詢和指導及對健康危險因素進行干預的過程。

　　健康管理特點;個體化、可量化、標準化、系統(tǒng)化

　　2. 健康管理的主要目標和任務

　　健康管理的目標：一、完善健康和福利，二、減少健康危險因素，三、預防疾病高危人群患病，四、易化疾病早期診斷，五、增加臨床效用效率，六、避免可預防的疾病相關并發(fā)癥的發(fā)病，七、消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務，八、對疾病結局作出度量并提供持續(xù)的評估和改進。

　　任務：通過對人群健康風險的管理以達到臨床、財務以及生命質(zhì)量的最佳結局。

　　宗旨是：有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果;

　　主體是：經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學教育或培訓并取得相應資質(zhì)的醫(yī)務工作者;

　　客體是：健康人群、亞健康人群(亞臨床人群)以及慢性非傳染性疾病早期或康復期人群;具體做法是：提供有針對性的科學健康信息并創(chuàng)造條件采取行動來改善健康;

　　重點是：慢性非傳染病疾病及其危險因素。

　　兩大支撐點：信息技術和金融保險。

　　公眾理念是：病前主動防、病后科學管、跟蹤服務不間斷。

　　3. 健康管理的基本步驟

　　健康管理有三個基本步驟：一是了解和掌握你的健康，開展健康狀況檢測和信息采集;二是關心和評價你的健康，開展健康風險評估和健康評價;三是改善和促進健康，開展健康風險干預和健康促進，進行健康干預。

　　4. 健康管理的服務流程

　　由五個部分組成：健康體檢→健康評估→個人健康管理咨詢→個人健康管理后續(xù)服務→專項的健康與疾病管理服務

　　5. 健康管理基本策略的種類

　　有六種：即生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性病傷管理、殘疾管理、綜合的人群健康管理。

　　6. 生活方式管理的概念

　　生活方式管理是通過健康促進技術，比如行為糾正和健康教育，來保護人們遠離不良行為，減少危險因素對健康的損害，預防疾病，改善健康。

　　7. 疾病管理的概念

　　疾病管理是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預和與患者溝通的系統(tǒng)，它強調(diào)患者自我保健的重要性。

　　8. 疾病管理的主要特點

　　疾病管理具有三個主要特點：一、目標人群是患有特定疾病的個體;二、不以單個病例和(或)其單次就診事件為中心，而關注個體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量，這也是疾病管理與傳統(tǒng)的單個病例管理的區(qū)別;三、醫(yī)療衛(wèi)生服務及干預措施的綜合協(xié)調(diào)至關重要。

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