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高中學(xué)生寒假的注意事項
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。下面是小編幫大家整理的高中學(xué)生寒假的注意事項，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中學(xué)生寒假的注意事項
我們很少思考一分鐘的價值，我們卻經(jīng)常思考人生的價值。假期對于學(xué)生來說，永遠是一把雙刃劍，要調(diào)整身心狀態(tài)，想做些平時沒時間做的有意義的事，又不能放松學(xué)業(yè)。過一個有夢想、有行動、有效果的假期，過好每一分鐘，做好每一個當下，能讓自己的假期富足而從容。
一、行萬里路，讀萬卷書
去年從北京四中畢業(yè)的兩名高中女生，因為一節(jié)政治課開始關(guān)注農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象，她倆趁著寒假到了四川一個叫桂香村的農(nóng)村，調(diào)查了當?shù)仄毡榈纳鐣F(xiàn)象：農(nóng)民進城務(wù)工，將自己的孩子放在家鄉(xiāng)，留給老人看管或根本無人照顧。她倆調(diào)查了兩周，寫了一篇很有價值的報告，呼吁社會關(guān)注這些留守兒童的安全、教育和發(fā)展，報告發(fā)表在《中國青年報》上，還引起了中央的注意。這兩名學(xué)生畢業(yè)后都以優(yōu)異的成績考入美國的大學(xué)。她們寒假安排讓我至今難忘，她們的享受了一個自己的充實而有意義的假期。
走出去，走進別人的心靈，也可以通過書本。假期是學(xué)生多讀書的好時光，做些札記，寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。美國的學(xué)生沒有假期作業(yè)，但是他們都注重閱讀。每天保證一定時間讀書是他們的習慣。對于低年級的學(xué)生，學(xué)校還特別舉辦有獎讀書活動，假期初始，孩子們領(lǐng)一張讀書計時表，要求每天讀書半個小時，或者聽大人讀書半個小時。到開學(xué)的時候，孩子們的計時表填滿了，這時就可以領(lǐng)到一份可愛的獎品。
由于假期沒有課業(yè)任務(wù)，美國學(xué)生們可以有大量的時間參加文體活動，發(fā)展個人的興趣愛好。游泳幾乎是每個學(xué)生都會選擇的暑期項目，另外還有打牌、音樂、表演、廚藝、雕塑等等應(yīng)有盡有，五花八門。這些也值得我們借鑒和反思。
二、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
合理安排寒假，反思一學(xué)期的進退得失。分析收獲和不足，哪些應(yīng)該在假期中改進。對成績的分析要理性，不能只看一次考試，不要誤以為一兩次考試成功就等于永遠成功，或一兩次考試失敗就永遠失敗。不少同學(xué)在期末成績出色，十分高興，但平時成績波動很大，有時上下差距高達四、五十分，簡直就是心電圖。只有相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握才能保證持續(xù)的高成績。故而要利用假期分析一學(xué)期考試的波動，不要被一、兩次成功或失敗迷惑，而錯誤判斷自己的實力。
科學(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假，聽取老師的建議，根據(jù)自己的具體情況，過緊、過松都會影響寒假質(zhì)量。也可請家長協(xié)助，由于學(xué)生的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學(xué)習安排，寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學(xué)習生活的�？墒菦]過幾天，就因為這樣那樣的原因放松了對自己的要求，所以家長的監(jiān)督也是必不可少的。
堅持每天學(xué)習，寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習的習慣，通過溫習進一步提高學(xué)習能力。
三、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣
品德高尚的人好學(xué)并且每日都反省自己，那么就知曉明白行為沒有過錯了。忙碌的學(xué)習生活、競爭激烈的社會只是生命最不起眼的表象。希望每個人都可以靜下心來，認真思考自己生命的意義，思考生活的得失。
我常告訴網(wǎng)校的學(xué)生，在寒假里可以從容一些，有效調(diào)劑自己的狀態(tài)，應(yīng)松緊有度，重視白天的學(xué)習效率，切忌白天依賴補習班，將自己學(xué)習時間延誤至深夜。
盡管假期可以輕松一點，但一定不能從精神上松松垮垮，渾渾噩噩，無所事事。人在非應(yīng)激狀態(tài)下，神經(jīng)系統(tǒng)比較抑制，各項生理功能也處在松弛狀態(tài)，日常娛樂、休息都屬于這種情況。而沉迷電視、游戲、上網(wǎng)或暴飲暴食，可稱作準自殺行為或慢性自殺，因為這是對身體明顯有害。寒假中不注意心理調(diào)適，就會適得其反。寒假期間應(yīng)該提防孩子們放松無度，謹防寒假綜合征。新學(xué)期的開始時，不少學(xué)生都會感到不習慣，情緒低落、焦慮、厭學(xué)等多種不適的癥狀。
春節(jié)、寒假，是一段讓人期待的時光。不要讓寒假成為頹廢的放縱期，不能在假期沒有老師管理就放縱自己的錯誤和惡習，應(yīng)當把自己的寒假當成一個趕超他人的大好時機，當成一個抖擻精神的調(diào)整期，當成一個補充能量的充實期，天天有夢想，天天有事做，天天出效果。這樣的假期才能從容而富足。
高中生寒假學(xué)習計劃
與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的特點：
�、僦R量大；
�、趯W(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；
�、劬C合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習計劃，每天運用計劃促進學(xué)習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時間浪費。
每個人的具體情況不同，學(xué)習計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
黃金時間來記憶
首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00——7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證7ndash;8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學(xué)習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。同時，每學(xué)習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習。
公開學(xué)習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
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