一年級數學課外興趣小組教學工作總結

　　數學課外興趣小組是教學活動課程的一種組織形式，它是數學教學工作不可缺少的一部分，教師應當努力地去組織靈活多樣的興趣活動。因此，我盡量選擇新奇的內容引發(fā)學生的學習興趣。在教學時，采用以直觀形象為主，選擇“擺火柴棍”“七巧板拼圖”等游戲內容。這種看一看、想一想、數一數的學習過程引發(fā)學生的好奇心激發(fā)了學習興趣。

　　另外，我選擇的活動內容與課堂教學內容緊密聯系。組織興趣小組活動如果局限于課本內容學生會感到乏味；如果脫離課本內容太遠，學生又不能很好地接受。因此，我都選擇一些跟平時教學內容有關的，又稍微高于課本內容的來引起學生的學習興趣。

　　在興趣小組活動中，我努力創(chuàng)設情境使學生全方位“動”起來，使同學感覺：“只要我努力一定能成功”。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加數學興趣活動。

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