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魯教版八年級(jí)思想品德《人與大自然和諧相處》復(fù)習(xí)教案
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】
（1）表現(xiàn)（2）感受大自然之美
怎樣鑒賞大自然之美：
原因：
自然物種在減少
危害：
人與自然的不和諧之音自然景觀遭到人為破壞如何認(rèn)識(shí)：
環(huán)境問(wèn)題的含義
環(huán)境狀況不容樂(lè)觀
（1）危害
尊重生命保護(hù)生物多樣性意義：
原因：
關(guān)愛(ài)大自然善待大自然，與大自然做朋友
做法：
美化大自然，讓大自然美麗永存做法：
環(huán)保法律體系：
保護(hù)大自然依法保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)：
青少年怎樣為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：
【重點(diǎn)復(fù)習(xí)題】
1.美麗的大自然給我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè)，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
2.鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的距離、角度、時(shí)間，還要發(fā)揮人們的想象力。
3．人與大自然的不和諧之音有哪些？
4．物種滅絕的原因及危害。
? ? ? ? 5。環(huán)境問(wèn)題的形成及危害。
6．人與自然的道德規(guī)范有哪些？
7．為什么要保護(hù)生物的多樣性？
8．為什么要善待自然、怎樣善待自然？
9．為什么要美化自然、怎樣美化自然？
10．目前，我國(guó)形成了怎樣的環(huán)保法律體系？
《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。目前我國(guó)已形成以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。
11．青少年應(yīng)該怎樣為保護(hù)人類(lèi)共有的家園作貢獻(xiàn)？
【學(xué)法指導(dǎo)】
“怎樣鑒賞大自然之美”、“關(guān)愛(ài)大自然從我做起”、“依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園”是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要加強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)地理解和把握。懂得鑒賞大自然應(yīng)注意什么；怎樣做到關(guān)愛(ài)大自然；環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)及規(guī)定。同時(shí)要掌握本單元知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，即：大自然的重要性、人類(lèi)對(duì)自然的不合理開(kāi)發(fā)和利用、人要關(guān)愛(ài)自然和保護(hù)自然。還要加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
【易錯(cuò)易混點(diǎn)】
1.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是我國(guó)保護(hù)環(huán)境的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。
2.目前，我國(guó)已形成以環(huán)境保護(hù)法為基礎(chǔ),以憲法為主體的環(huán)保法律體系。
3.因持續(xù)排污超標(biāo)，兩家投資超千萬(wàn)美元的外資企業(yè)被膠南市正式關(guān)停。這體現(xiàn)了依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則。（）
4.某校初二年級(jí)學(xué)生組成環(huán)保小組，利用周末和節(jié)假日時(shí)間，對(duì)所生活地區(qū)和校園周邊存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并開(kāi)展環(huán)保宣傳、清理垃圾和植樹(shù)種草等活動(dòng)。這一做法體現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)原則是預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理的原則（）。
5.保護(hù)環(huán)境是政府和環(huán)保部門(mén)的責(zé)任，與我們青少年無(wú)關(guān)。
【典例分析】
材料一:野獸在森林消失的日子／森林寂靜無(wú)語(yǔ)，屏住呼吸／野獸在森林消失的日子／人還在繼續(xù)鋪路；魚(yú)在大海消失的日子／大海洶涌的波濤是枉然的呻吟／魚(yú)在大海消失的日子／人還在繼續(xù)修建港口；孩子在大街上消失的日子／大街變得更加熱鬧／孩子在大街上消失的日子／人還在建造公園；自己在人群中消失的日子／人彼此變得十分相似／自己在人群中消失的日子／人還在繼續(xù)相信未來(lái)；小鳥(niǎo)在天空消失的日子／天空靜靜地涌淌淚水／小鳥(niǎo)在天空消失的日子／人還在無(wú)知地繼續(xù)歌唱。
材料二:目前，熱帶雨林正以驚人的速度消失。全球有380種鳥(niǎo)類(lèi)、250種獸類(lèi)處于瀕危狀態(tài)，平均每小時(shí)都有一種植物滅絕，每天有1~3種生物物種滅絕。由于大氣污染造成的“溫室效應(yīng)”使全球海平面上升，許多沿海城市和農(nóng)田將被海水淹沒(méi)。全世界被沙漠吞噬的土地約600公頃，而由此帶來(lái)的損失每年高達(dá)420多億美元。
（1）這是一首于平淡語(yǔ)言中蘊(yùn)含深刻寓意的詩(shī)歌，，你有何感想?
�。�2）野獸、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)消失了，孩子也在大街上消失了……面對(duì)逐漸黯淡下來(lái)的世界，無(wú)知又自以為是的人們并未停止毀滅的腳步。對(duì)此，你最想說(shuō)些什么?
�。�3）心動(dòng)不如行動(dòng)!為避免悲劇的發(fā)生，你可以做些什么?
�。�4）地球是人類(lèi)共同的家園，一個(gè)人的力量是有限的，為了警示更多的人善待地球，善待其他生命，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則公益廣告語(yǔ)。
【解析】此題材料以詩(shī)歌的形式呈現(xiàn)，在欣賞詩(shī)歌的同時(shí)我們要學(xué)會(huì)思考，要認(rèn)識(shí)到生命多樣性的可貴，進(jìn)而意識(shí)到應(yīng)樹(shù)立一種嶄新的自然觀，并形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的思想意識(shí)和覺(jué)悟。
第一問(wèn)不必展開(kāi)解答，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)明即可。解答第二問(wèn)時(shí)需要展開(kāi)分析，循著“世界因生命而生動(dòng)和精彩——人類(lèi)是自然界的一部分——人類(lèi)必須善待大自然”這個(gè)思路，層層遞進(jìn)，逐步展開(kāi)；解答第三問(wèn)時(shí)要注意從學(xué)生熟悉的生活實(shí)際出發(fā)，避免假、大、空，要注意實(shí)效性和可操作性。第四問(wèn)廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔，有創(chuàng)意和感染力。
【參考答案】
（1）環(huán)境污染使生物的多樣性受到威脅，也威脅到人類(lèi)的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境，善待自然，做大自然的朋友，與大自然和諧相處。
（2）①生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
�、谌祟�(lèi)是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類(lèi)和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
�、廴祟�(lèi)必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，必將危及自身的生存。
�。�3）從身邊的點(diǎn)滴小事做起，善待其他生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境，如不用一次性筷子，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等。
�。�4）如“請(qǐng)讓鮮花自由開(kāi)放!”“小草也有生命”;尊重自然，尊重生命，就是尊重人類(lèi)自己；用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園；人人身體力行，再創(chuàng)秀美山川等.
【名題點(diǎn)擊】
一、選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題目要求的。）
北京市環(huán)保局宣布今年本市藍(lán)天達(dá)到230個(gè)，提前10天完成好天(市區(qū)空氣質(zhì)量二級(jí)和好于二級(jí))占63％的藍(lán)天目標(biāo)。這是北京市連續(xù)8年進(jìn)行控污戰(zhàn)斗的最好成績(jī)。氣象條件的改善和人為的污染防控努力起了很大的作用。根據(jù)材料，完成1--2題：
1.北京市提前實(shí)現(xiàn)全年藍(lán)天目標(biāo)的主要原因()
①市政府采取有力措施預(yù)防和控制大氣污染②氣象條件有所改善③北京市已經(jīng)徹底消滅工業(yè)污染源④人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，積極配合政府做好保護(hù)自然環(huán)境的工作
A．①③B．①②④C．①③④D．②③④
2.預(yù)防和治理大氣污染()
①有利于促進(jìn)人與自然和諧相處②需要每一個(gè)公民關(guān)愛(ài)大自然，不做污染和破壞環(huán)境的事③必須依法制裁非法排污的行為④就要關(guān)閉所有污染的企業(yè)
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
3.周末，同學(xué)們參與“走近大自然，感受生活”的社會(huì)活動(dòng)：有的揮毫潑墨，描繪著心目中的家園；有的幫農(nóng)民割麥子……休息時(shí)，許多同學(xué)對(duì)小溪中黑壓壓的小蝌蚪很感興趣，紛紛找工具打撈。下列對(duì)這些同學(xué)的上述做法評(píng)價(jià)正確的有()
①能夠積極參加社會(huì)實(shí)踐②沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物③能熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然環(huán)境④善于觀察，興趣濃厚，好奇心強(qiáng)
A．①②B．②③C．③④D．①④
4.松花江重大水污染事件造成水體生物大量死亡，哈爾濱全市被迫停水四天，給人民生產(chǎn)生活帶來(lái)嚴(yán)重影響。這一事件表明（)
�、偎廴就{生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康②環(huán)境污染嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展③環(huán)境問(wèn)題既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，又是社會(huì)問(wèn)題④要保護(hù)水環(huán)境，治理水污染，守護(hù)好我們共有的家園
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
5.黑龍江省省長(zhǎng)張左己表示，如果不徹底改變重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕環(huán)境保護(hù)的觀念，這種污染的現(xiàn)象不會(huì)是最后一次。這告誡我們()
�、僖獦�(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)②可以“先污染，后治理”來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)③經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境很難兩者兼顧④要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
6.托爾巴說(shuō)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)�！边@句話主要說(shuō)的是
A．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)B．履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)保意識(shí)
C．必須依法治理環(huán)境問(wèn)題D．履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，更為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng)
7.鯊魚(yú)是地球上遭到過(guò)度捕殺的物種之一。他們要求迪斯尼放棄損害鯊魚(yú)、破壞生態(tài)的奢侈大餐，以實(shí)際行動(dòng)提高公眾保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的意識(shí)。在環(huán)保組織的壓力下，全球娛樂(lè)巨頭——迪斯尼公司決定將魚(yú)翅湯從中國(guó)香港迪斯尼樂(lè)園的菜單上撤下。上述材料說(shuō)明()
�、僖箫埖曜霾私敏~(yú)翅也是遵守有關(guān)法律的表現(xiàn)②我們應(yīng)該響應(yīng)這些環(huán)保組織的做法，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)③環(huán)保組織的做法有利于提高人們的環(huán)保意識(shí)④環(huán)保組織的做法是抵制中國(guó)菜，是故意為難迪斯尼公司
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
二.材料分析題
1.看漫畫(huà)，回答問(wèn)題:
(1)怎樣看待漫畫(huà)中女同學(xué)的言行
�。�2）請(qǐng)你為提高環(huán)境質(zhì)量提價(jià)條合理化建議
2.兩個(gè)世紀(jì)前，恩格斯就在《自然辯證法》告誡我們：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎意料的影響，常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了�！倍裉欤覀円廊辉诮粚W(xué)費(fèi)�！昂樗簽E”、“‘非典’猖撅”、土地沙化……，一個(gè)一個(gè)警告，一個(gè)一個(gè)報(bào)復(fù)。這才是“人與自然”的真相。
(1)列舉一個(gè)事例說(shuō)明我們?cè)谙蜃匀唤缢魅〉耐瑫r(shí)，是如何遭到自然界報(bào)復(fù)的?
(2)請(qǐng)你就“人與自然”的關(guān)系談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(3)列舉你與自然和諧相處的幾個(gè)事例。
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