地理試卷評講教學(xué)方案

　　地理試卷評講教案篇一：初一期中試卷講評課地理教案

　　初一年級上學(xué)期地理期中試卷講評課教案

　　初一（上）期中地理試卷講評教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、明確失分原因，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確審題，精確答題的方法。

　　2、如何閱讀地圖、判讀地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的地理意義。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生舉一反三的遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)：明確學(xué)生地理失分的原因

　　教學(xué)難點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義，地圖的閱讀知識如何運(yùn)用到解題中一、期中考試基本情況

　　【試卷錯誤分析】

　　地理試卷評講教案篇二：七上地理期中試卷講評教案

　　【課題】第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級地理試卷分析講評

　　【課型】試卷講評課

　　【講評目標(biāo)】1.訂正答案，查缺補(bǔ)漏，舉一反三，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的地理知識。2．通過試卷的評講，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)做題的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力。

　　【講評重點(diǎn)】講解學(xué)生錯的比較多的幾個選擇題和綜合題，引導(dǎo)學(xué)生分析失誤的原因，培養(yǎng)解題技巧

　　【講評難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)做題的好習(xí)慣

　　【教學(xué)模式】問題導(dǎo)學(xué)

　　【講評方法】學(xué)生自主改錯、合作交流、教師講解。

　　【教具準(zhǔn)備】多媒體投影

　　【教學(xué)過程】

　　地理試卷評講教案篇三：高一地理試卷講評教案

　　高一年級地理期中考試試卷講評課——教案

　　高一地理備課組

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識與技能：通過試卷分析，進(jìn)行第一、二章相關(guān)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)與整理。以地理考試大綱的考核目標(biāo)和要求為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的各種地理能力。

　　2、過程與方法：在講評試卷的過程中，引導(dǎo)學(xué)生注重各知識點(diǎn)的歸納、總結(jié)，注意相關(guān)知識點(diǎn)的遷移與一些相近知識點(diǎn)的區(qū)分，做到縱向與橫向的比較，做到舉一反三。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀：通過試卷的評講，使學(xué)生對地理學(xué)習(xí)有信心，然后能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)習(xí)上的不足。

　　教學(xué)過程

　　一、分析試卷考查的內(nèi)容和反饋試卷的批改情況

　　1、這份試卷主要考查了以下幾方面的內(nèi)容：

　�。�1）、第一章：選擇題的1-12題；判斷題的21、22、24題；綜合題26、28、29題；第二章：選擇題的13-20題；判斷題的23、25題；綜合題的27題；

　�。�2）、考查內(nèi)容比重較大的是地球的運(yùn)動：5、6、9、10、21、26、28題；

　�。�3）、另外一個突出點(diǎn)是考查地圖的知識點(diǎn)比較多；

　　2、試卷的批改情況

　　（1）選擇題和判斷題部分：第3、10、11、12、16、22、23題得分率基本都在70%以下；

　�。�2）綜合題部分：28和29題通過材料和圖上信息分析問題部分做得不是很好；

　　批改試卷過程當(dāng)中，還發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在解題答題時一些相似的問題：主要是同學(xué)沒有形成正確的地理思維方法，沒有掌握正確的地理解題的基本技能，甚至有的同學(xué)連題目都沒有看懂，連地理的.基本概念都不清楚。

　　二、結(jié)合試卷部分典型試題，進(jìn)行錯題原因分析和講評

　　教學(xué)反思

　　其實(shí)這份試卷不少內(nèi)容我們都做過，都講過，但是為什么還有的同學(xué)做不對呢？甚至有的同學(xué)告訴我，自己做時不知道如何下手，但是我一講評，就覺得很容易。這還是沒有形成正確的學(xué)習(xí)方法和解題思路。因些，在平時應(yīng)該多思考，多總結(jié)，多反思。教學(xué)應(yīng)該是雙方面的事，學(xué)固然重要，但是教師的教也很重要。尤其是試卷講評的效果很重要。地理試卷講評是提高學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力很重要的環(huán)節(jié)。積極高效的講評有利于學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)的解決，也有利于學(xué)生錯誤知識點(diǎn)的糾正，更有利于學(xué)生綜合能力的提高。講評課應(yīng)該是綜合復(fù)習(xí)課，不能就試題講試題，要根據(jù)學(xué)生答題的情況，做適當(dāng)?shù)耐卣�，特別是要注意提高學(xué)生的各項地理能力。這也對教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力提出了較高的要求。這是我在以后應(yīng)該加強(qiáng)的方面。

【地理試卷評講教學(xué)方案】相關(guān)文章：

作文評講教學(xué)實(shí)錄10-18

小學(xué)數(shù)學(xué)試卷如何進(jìn)行有效的評講09-26

期中考試卷評講教案03-23

地理教學(xué)論試卷及答案03-06

地理復(fù)習(xí)方法：對癥下藥 狠抓“講、練、評”07-04

我的老師作文評講10-16

初中地理試卷03-13

初中地理試卷精選03-11

快樂與感觸的結(jié)合—作文評講07-07