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物流管理專(zhuān)業(yè)介紹

時(shí)間:2023-03-10 15:05:44 專(zhuān)業(yè)介紹 我要投稿

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹匯編15篇

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹1

  培養(yǎng)目標(biāo)

  面向第三方物流企業(yè)生產(chǎn)管理一線以及物流園區(qū)、物流配送中心,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化物流管理理論知識(shí)和物流實(shí)用技術(shù)的,具有較強(qiáng)的倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸組織、物流市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、物流信息處理等物流專(zhuān)業(yè)能力;具有物流崗位從業(yè)資格;具有良好的職業(yè)道德,具有綜合管理技能、信息獲取和信息綜合分析能力以及觀察、組織、協(xié)調(diào)能力,能夠在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事物流采購(gòu)及供應(yīng)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送組織與管理、運(yùn)輸接單及調(diào)度、信息采集與處理、貨運(yùn)代理及報(bào)關(guān)業(yè)務(wù),以及從事物流項(xiàng)目方案執(zhí)行和運(yùn)作等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高等應(yīng)用型技能人才高等技術(shù)復(fù)合型人才。

  師資力量

  物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專(zhuān)職教師10人,其中副高級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱4人。專(zhuān)任教師均由本科以上學(xué)位,其中碩士4人,在讀研究生3人,“雙師型”教師比例超過(guò)50%。

  核心課程

  《運(yùn)輸管理》、《倉(cāng)儲(chǔ)管理》、《物流管理》、《供應(yīng)鏈管理與技術(shù)》、《采購(gòu)與供應(yīng)管理》、《物流配送管理》、《物流成本管理》。

  實(shí)訓(xùn)條件

  學(xué)院物流專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)包括:倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、配送系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、供應(yīng)鏈系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、校園快遞站點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室

  就業(yè)方向

  主要從事貨運(yùn)及貨運(yùn)代理企業(yè)的商務(wù)部、操作部、文件部、客服部從事跟單、攬貨等業(yè)務(wù);報(bào)關(guān)及相應(yīng)的'商務(wù)處理工作;企事業(yè)單位資源計(jì)劃、采購(gòu)、庫(kù)存控制、商品分銷(xiāo)配送、儲(chǔ)運(yùn)等作業(yè)和管理工作;各類(lèi)倉(cāng)庫(kù)、港口、站場(chǎng)等從事倉(cāng)儲(chǔ)、理貨等操作和管理工作;公路貨運(yùn)企業(yè)從事公路運(yùn)輸組織、車(chē)輛調(diào)度等工作。

  可從事的工作崗位:倉(cāng)儲(chǔ)管理、商品配送、運(yùn)輸調(diào)度、物資采購(gòu)與供應(yīng)、貨運(yùn)代理、客戶服務(wù)、報(bào)關(guān)、物流信息采集與管理等崗位。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹2

  物流管理專(zhuān)業(yè)努力探索具有自身特色、貼合高職教育辦學(xué)規(guī)律和發(fā)展方向的專(zhuān)業(yè)建設(shè)道路,確立“立足沈陽(yáng),輻射遼寧,輸出省門(mén),為先進(jìn)裝備制造業(yè)及現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè),培養(yǎng)從事生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、運(yùn)輸、配送、物流信息服務(wù)一線的.高素質(zhì)技能型人才”的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及辦學(xué)定位。物流管理專(zhuān)業(yè)主要面向遼寧裝備制造及第三方物流企業(yè)輸送高技能、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才,著重培養(yǎng)企業(yè)物流人才和物流企業(yè)人才等兩類(lèi)人才。企業(yè)物流人才主要從事倉(cāng)管、采購(gòu)、運(yùn)輸調(diào)度、物料控制、供應(yīng)鏈管理、信息管理、關(guān)務(wù)等崗位工作;物流企業(yè)人才則主要從事倉(cāng)管、配送、物流服務(wù)、跨境物流、貨運(yùn)代理等相關(guān)工作。

  主要課程:物流管理基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理、物流信息管理、企業(yè)物流管理、物流機(jī)械設(shè)備、ERP、生產(chǎn)物流管理、助理物流師職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、物流儲(chǔ)配方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施實(shí)訓(xùn)、訂單班企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程(新增資料)。

  就業(yè)面向:

  1.主要就業(yè)崗位:裝備物流企業(yè)中倉(cāng)儲(chǔ)與配送基層管理人員、生產(chǎn)物流規(guī)劃與生產(chǎn)物流現(xiàn)場(chǎng)基層管理人員、流通加工人員及運(yùn)輸管理基層管理人員。

  2.次要就業(yè)崗位:裝備制造企業(yè)內(nèi)部物流機(jī)構(gòu)基層管理人員;第三方物流企業(yè)中的訂單管理、倉(cāng)庫(kù)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、揀貨理貨、出入庫(kù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)信息管理、配送信息管理等基層崗位。

  3.其他就業(yè)崗位:其它類(lèi)型物流公司管理人員。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹3

  物流專(zhuān)業(yè)的定義

  在中國(guó),我們是這樣界定物流專(zhuān)業(yè)的,即物品從供給地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合。澳大利亞學(xué)術(shù)界的界定也是大體相同的,即物流是對(duì)貨物、服務(wù)及相關(guān)信息從起源地到消費(fèi)地進(jìn)行有效率、有效益地流通和儲(chǔ)存,以滿足顧客要求的過(guò)程。并對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、執(zhí)行和控制,F(xiàn)代社會(huì)中,物流管理已經(jīng)成為了先進(jìn)企業(yè)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力、改善服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要的因素,凡是成功企業(yè)必然有先進(jìn)的內(nèi)部物流組織與管理。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的`物流管理人才。

  培養(yǎng)要求

  本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),受到物流管理方面的基本訓(xùn)練,具有處理物流管理方面的能力。

  知識(shí)能力

  1、掌握物流管理的基本理論;

  2、具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力;

  3、具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;

  4、能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力;

  5、了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);

  6、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。

  物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)出路

  如我們上面所講的那樣,物流碩士招生對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人素質(zhì)和能力上面是有一個(gè)全面的要求,用一句話來(lái)概括的話,就是要求申請(qǐng)者符合復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)目標(biāo),通過(guò)各個(gè)層次的學(xué)位培訓(xùn),學(xué)校就是希望把學(xué)生培養(yǎng)成為,具備管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和物流管理等方面的知識(shí)和能力,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,能力強(qiáng),素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,從事各類(lèi)大中型企業(yè)和專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)物流管理工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)屬于應(yīng)用型專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和提升,畢業(yè)學(xué)生能夠從事物流市場(chǎng)研究、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、配送管理、采購(gòu)與庫(kù)存控制以及運(yùn)輸與包裝管理等工作。

  物流專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備

  因此,物流專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人,必須真正的理解物流在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)方面的特點(diǎn),在申請(qǐng)的時(shí)候,最好能夠提供一些文書(shū)等輔助材料,向?qū)W校展示自己在學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)等等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。也就是說(shuō),申請(qǐng)人通過(guò)自己的各個(gè)方面的說(shuō)明和描述,顯示出自己是一個(gè)物流方面的專(zhuān)業(yè)人才,自己已經(jīng)具備了進(jìn)一步提升自己的基礎(chǔ)和潛力。具體準(zhǔn)備上,申請(qǐng)人也應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和情況,來(lái)突出自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。如果申請(qǐng)人在職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)方面比較缺乏的話,他需要在工作經(jīng)歷的文書(shū)制作方面或者是其他方面,予以彌補(bǔ)和調(diào)整。在文書(shū)的寫(xiě)作上面,可以通過(guò)自己其他方面的表現(xiàn)來(lái)證明自己的能力,例如自己可以通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)證明自己的潛力。自己雖然沒(méi)有過(guò)職業(yè)工作經(jīng)歷方面的充足經(jīng)驗(yàn)積累,但是有了這樣的潛力,自己非常有希望在今后的職業(yè)工作中取得不錯(cuò)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹4

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具備從事鐵路交通運(yùn)輸企業(yè)物流相關(guān)工作崗位的實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

  主要課程

  《鐵路物流概論》、《鐵路機(jī)車(chē)車(chē)輛》、《鐵路線路與站場(chǎng)》、《鐵路通信信號(hào)》、《貨運(yùn)規(guī)章綜合理解與應(yīng)用》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》、《道路運(yùn)輸管理》、《物流運(yùn)輸?shù)乩怼、《鐵路物流設(shè)備》、《鐵路物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《鐵路普通貨物運(yùn)輸》、《鐵路特殊貨物運(yùn)輸》、《鐵路集裝運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)》等

  就業(yè)方向

  中國(guó)鐵路總公司下屬的十八個(gè)集團(tuán)公司(北京局、武漢局、鄭州局、廣州局等)和三大運(yùn)輸企業(yè)(中鐵特貨、中鐵集裝箱、中鐵快運(yùn))的物流相關(guān)崗位,例如貨運(yùn)員、貨運(yùn)安全員、貨運(yùn)檢查員、貨運(yùn)調(diào)度員、貨運(yùn)值班員等崗位。

  中國(guó)鐵建下屬的各個(gè)工程局等大型施工企業(yè)的物流相關(guān)崗位,例如物資采購(gòu)員、材料管理員、現(xiàn)場(chǎng)物資管理員、物資主管等崗位。

  知名的第三方物流企業(yè)(中通、圓通、申通、韻達(dá)等)、商業(yè)企業(yè)、制造企業(yè)、外貿(mào)公司的物流相關(guān)崗位,例如采購(gòu)員、運(yùn)輸調(diào)度員、倉(cāng)管員、物流信息統(tǒng)計(jì)分析員、物流客服等崗位

  實(shí)踐環(huán)節(jié)

  設(shè)有鐵路運(yùn)輸設(shè)備認(rèn)知實(shí)習(xí)、貨運(yùn)站CAD實(shí)訓(xùn)、接發(fā)列車(chē)實(shí)訓(xùn)、貨代軟件實(shí)訓(xùn)、物流運(yùn)輸軟件實(shí)訓(xùn)、貨運(yùn)制票實(shí)訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)配送軟件實(shí)訓(xùn)、鐵路運(yùn)輸基本技能訓(xùn)練。

  招生要求

  矯正視力5.0及以上,無(wú)色盲、色弱,男生身高1.70m以上,女生身高在1.60m以上,形象氣質(zhì)較好。

  開(kāi)設(shè)背景

  隨著全國(guó)鐵路全面深化貨運(yùn)改革 ,加快向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)型發(fā)展,鐵路運(yùn)輸企業(yè)貨運(yùn)組織機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍發(fā)生很大變化,技術(shù)技能入才緊缺。在國(guó)家教育部的批準(zhǔn)下,高職鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)已于20xx年成功開(kāi)辦并順利招生。招生院校緊隨鐵路貨運(yùn)改革和鐵路物流發(fā)展的步伐,快速調(diào)整人才培養(yǎng)模式,重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)鐵路物流崗位技術(shù)技能人才需求的新變化

  物流業(yè)的不足

  現(xiàn)代物流業(yè)作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定歷史階段的必然產(chǎn)物。 由于信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的廣泛應(yīng)用,被譽(yù)為“ 第三利潤(rùn)源” 的現(xiàn)代物流在我國(guó)迅速發(fā)展起來(lái)并受到各界極大的關(guān)注。 使現(xiàn)代物流成為重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的.是物流業(yè)的快速發(fā)展與崛起,因此對(duì)物流人才的需求也快速提升。

  就目前而言,我國(guó)物流學(xué)科體系已初具規(guī)模,相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)與設(shè)置也漸趨完善,已形成比較完整的層次體系,包括博士、碩士、本科、高職高專(zhuān)、中職等,也培養(yǎng)了一大批不同層次的專(zhuān)業(yè)物流人才。 但是,這也存在著一些不同的問(wèn)題:這些院校所設(shè)置的相關(guān)物流專(zhuān)業(yè)大多是粗放型的,在精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化方面并未得到足夠的重視。 而且,大部分院校的物流專(zhuān)業(yè)設(shè)置與研究方向幾近相似,教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面大同小異,缺乏獨(dú)特性。

  但直接導(dǎo)致供需的結(jié)構(gòu)性矛盾突出的是在培養(yǎng)物流人才的“ 質(zhì)”和“量”上,并不能滿足經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與物流業(yè)發(fā)展的需要。 這一矛盾突出表現(xiàn)在:一方面,現(xiàn)代企業(yè)與社會(huì)發(fā)展缺乏大量的高級(jí)物流人才;另一方面,擁有相關(guān)物流專(zhuān)業(yè)背景的畢業(yè)生就業(yè)并不很樂(lè)觀。

  鐵路貨運(yùn)發(fā)展

  隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展與全球經(jīng)濟(jì)一體化的推動(dòng),傳統(tǒng)的物流經(jīng)營(yíng)模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的要求,那么目前最迫切的要求就是將原有的物流活動(dòng)從整體物流活動(dòng)中剝離出來(lái),把低效益的物流活動(dòng)交給專(zhuān)業(yè)物流服務(wù)提供商,為我國(guó)許多制造、流通企業(yè)解了燃眉之急。中國(guó)鐵路總公司擁有近13 萬(wàn)公里營(yíng)業(yè)線路,這些營(yíng)業(yè)線路連接各主要水、陸口岸,點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣、基本覆蓋全國(guó)的鐵路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)是其主要特征;鐵路不僅僅擁有貨運(yùn)站、貨場(chǎng)及倉(cāng)庫(kù),而且其數(shù)量非常龐大,尤其體現(xiàn)在港口和陸路口岸及大城市的貨運(yùn)樞紐站場(chǎng)的設(shè)置等方面,現(xiàn)在已經(jīng)有能力實(shí)現(xiàn)包裝檢索、倉(cāng)儲(chǔ)管理、裝卸搬運(yùn)、中轉(zhuǎn)經(jīng)停、配卸送貨等現(xiàn)代物流服務(wù)的基本職能,為發(fā)展成現(xiàn)代化物流中心和配送中心打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  就業(yè)前景良好

  伴隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,同時(shí),鐵路生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)吸引了國(guó)民經(jīng)濟(jì)涉及的各個(gè)行業(yè)中各個(gè)不同層次、不同種類(lèi)的生產(chǎn)企業(yè)以及個(gè)人,在國(guó)內(nèi)外保持著與成千上萬(wàn)的廠礦和各層次用戶的長(zhǎng)期合作關(guān)系,擁有穩(wěn)定性最高、程度更廣泛的客戶群體和較高的鐵路品牌價(jià)值。 為了適應(yīng)海內(nèi)外鐵路物流的飛速發(fā)展,需要大批高素質(zhì)技能型人才為開(kāi)展物資配送作業(yè)、流通加工作業(yè)等物流中增值性程度較強(qiáng)的服務(wù)業(yè)務(wù)奠定良好的發(fā)展前景。

  中國(guó)目前有很多物流及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校,但是沒(méi)有注重鐵路物流人才的培養(yǎng)計(jì)劃,導(dǎo)致鐵路物流管理人才極度缺乏。 鐵路院校為了順應(yīng)時(shí)代潮流和社會(huì)發(fā)展的需要,在考慮多方因素的基礎(chǔ)上努力開(kāi)設(shè)鐵路物流管理專(zhuān)業(yè),為鐵路貨運(yùn)部門(mén)、工程局物資管理部門(mén)、普通物流企業(yè)輸送合格一線人才。 所以本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)待遇豐厚,前景廣闊。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹5

  物流管理專(zhuān)業(yè)介紹

  物流管理(Logistics Management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

  現(xiàn)代物流管理是大學(xué)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。 物流管理專(zhuān)業(yè)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,具有在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,熟悉法規(guī),掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法,具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力,成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

  物流管理專(zhuān)業(yè)所需能力

  1.掌握物流管理的基本理論;

  2.具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力;

  3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;

  4. 能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力;

  5.了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);

  6.具有較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。

  物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

  隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén),將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前,從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的'企業(yè),已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理之中。但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。

  在校時(shí)如果想走物流行業(yè)一定要記得把英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)殡S著物流的國(guó)際化和供應(yīng)鏈的更加完善,英語(yǔ)將成了一個(gè)非常重要的力量,何況物流類(lèi)的大公司基本都是外企,所以學(xué)好英語(yǔ)將成了眾多學(xué)子們的當(dāng)務(wù)之急。

  作為物流管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期,除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專(zhuān)業(yè)人才已被列為我國(guó)12類(lèi)緊缺人才之一,缺口達(dá)60余萬(wàn)。

  據(jù)了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能,且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才,他們的年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元。

  物流管理專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類(lèi)中的工商管理類(lèi),其中工商管理類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè),物流管理專(zhuān)業(yè)在工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第8,在整個(gè)管理學(xué)大類(lèi)中排名第12位。截止到 20xx年12月24日,143079位物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3664 元,其中0-2年工資3131元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3757元,3-5年工資4291元,6-7年工資6586元,8-10年工資7966元。就業(yè)前景比較好的城市有:上海、廣州、深圳、北京、杭州、武漢、廈門(mén)、東莞、成都、鄭州。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹6

尊敬的各位考官:

  您們好!

  我叫xxX,是xx技術(shù)師范學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生,我樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  三年的大學(xué)期間,我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于xx年通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書(shū)。

  畢業(yè)之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐,最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),鍛煉和壯大自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的'我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的.舞臺(tái),我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。

  作為一名xxX年物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹7

  物流管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),是大學(xué)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程專(zhuān)業(yè)。

  其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的`前提下,熟悉法規(guī),掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法,具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作本事,成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。

  xx大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、具有高度的社會(huì)職責(zé)感和使命感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和國(guó)際視野,較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí),具備在物流管理的理論研究與社會(huì)實(shí)踐中獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本本事及開(kāi)拓創(chuàng)新精神,能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

  本專(zhuān)業(yè)依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),構(gòu)建有鮮明財(cái)經(jīng)特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系;結(jié)合校內(nèi)外實(shí)踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類(lèi)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽等方面相互支撐的全方位人才培養(yǎng)模式;以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神,能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹8

  大家好,本人xxx,性格比較開(kāi)朗、樂(lè)觀,善于和人相處;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能認(rèn)可他人長(zhǎng)處,虛心學(xué)習(xí)并接受他人的意見(jiàn);有積極的工作態(tài)度,愿意和能夠自覺(jué)勤奮地工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞;英語(yǔ)能力較強(qiáng),口語(yǔ)及書(shū)面語(yǔ)流利;對(duì)新事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,且能在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有一定的創(chuàng)新。在大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是物流, 而且在相關(guān)服務(wù)行業(yè)及銷(xiāo)售行業(yè)公司實(shí)習(xí)過(guò), 所以很樂(lè)意在這個(gè)很有發(fā)展前途的行業(yè)里規(guī)劃并發(fā)展自己。謝謝!

  進(jìn)一步介紹以后的工作時(shí):制度流程建設(shè):提高公司物流運(yùn)轉(zhuǎn)的效率,降低公司物流成本; 供應(yīng)商與采購(gòu)管理:建立和優(yōu)化物料采購(gòu)流程; 倉(cāng)儲(chǔ)管理:根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展?fàn)顩r,組織建立公司倉(cāng)儲(chǔ)、周轉(zhuǎn)等倉(cāng)庫(kù)管理體系,提高公司貨物使用效率; 運(yùn)輸管理:組織建立公司貨物運(yùn)輸體系,規(guī)劃公司的.貨物調(diào)配與調(diào)度; 銷(xiāo)售與市場(chǎng)支持:支持銷(xiāo)售及相關(guān)市場(chǎng)活動(dòng),進(jìn)行物流成本分析、預(yù)算及控制,提高客戶滿意度; 物流系統(tǒng)優(yōu)化:不斷完善物流系統(tǒng),提高物流效率,減少資金占用,降低物流成本,改進(jìn)服務(wù),增強(qiáng)公司物流環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力; 部門(mén)行政管理:根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價(jià)值導(dǎo)向,結(jié)合物流業(yè)務(wù)特點(diǎn),開(kāi)展組織和人員建設(shè), 以實(shí)現(xiàn)人力資本的不斷增值。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹9

  一、專(zhuān)業(yè)概況

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)適應(yīng)各類(lèi)企業(yè)生產(chǎn)和管理活動(dòng)所需要的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送等現(xiàn)代物流管理知識(shí)和運(yùn)作技能,掌握供應(yīng)鏈流程管理,能夠在供應(yīng)鏈環(huán)境下進(jìn)行物流子系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì),能夠進(jìn)行供應(yīng)鏈系統(tǒng)整合和優(yōu)化的應(yīng)用型人才。

  課程設(shè)置

  核心課程:現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、第三方物流實(shí)務(wù)、物流信息管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸與包裝、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流設(shè)施與設(shè)備等。

  可獲得資格證

  物流師資格證書(shū)、物流職業(yè)經(jīng)理資格證書(shū)、采購(gòu)師資格證書(shū)、報(bào)關(guān)員資格證書(shū)、國(guó)際貨運(yùn)報(bào)檢員資格證書(shū)等。

  就業(yè)方向

  畢業(yè)生可進(jìn)入各類(lèi)物流企業(yè)或工商企業(yè)的物流管理部門(mén)從事運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送相關(guān)的.管理工作,也能夠進(jìn)行物流系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、物流項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)等技術(shù)工作;也可在國(guó)內(nèi)外快遞物流企業(yè)從事快遞市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、快遞業(yè)務(wù)管理、快遞物流信息系統(tǒng)管理等方面的工作。

  二、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)

  物流管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)分揀實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)物流信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、菜鳥(niǎo)驛站學(xué)?爝f配送實(shí)驗(yàn)中心,可承擔(dān)多個(gè)課程的實(shí)驗(yàn);該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第五、六學(xué)期分別進(jìn)行企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬實(shí)訓(xùn)與企業(yè)物流信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可在學(xué)校的大學(xué)生快遞配送中心實(shí)習(xí)演練,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  三、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽

  物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽中均有不俗表現(xiàn)。

  物流管理

  本專(zhuān)業(yè)依托柳州汽車(chē)工業(yè)物流企業(yè),將先進(jìn)的物流管理理念與精益管理的理念與方法相結(jié)合,培養(yǎng)貼合社會(huì)需要和國(guó)家教育方針的,能夠熟練掌握物流管理方法及操作技能,具有良好的職業(yè)道德、工作態(tài)度和行為規(guī)范以及可持續(xù)發(fā)展本事的,能夠從事倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送運(yùn)輸、采購(gòu)管理、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作,能適應(yīng)物流服務(wù)營(yíng)運(yùn)要求的“素養(yǎng)管理創(chuàng)新”復(fù)合型技術(shù)技能人才。

  主干課程:汽車(chē)零部件集配管理、工業(yè)包裝基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流料帳管理、運(yùn)輸管理、物流客戶服務(wù)與管理、企業(yè)班組建設(shè)與管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理、叉車(chē)駕駛技術(shù)等。

  經(jīng)過(guò)考核可獲得以下技能等級(jí)證書(shū):中華人民共和國(guó)特種設(shè)備作業(yè)人員證(叉車(chē)司機(jī))柳州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。

  初次就業(yè)崗位:倉(cāng)管員、信息員、料賬管理員、采購(gòu)員;發(fā)展崗位:倉(cāng)庫(kù)班長(zhǎng)、調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)主管、物流主管;

  拓展崗位:現(xiàn)代物流企業(yè)、商業(yè)流通企業(yè)、大型制造企業(yè)從事倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送運(yùn)輸、采購(gòu)管理、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹10

  物流管理科學(xué)是近一二十年以來(lái)在國(guó)外興起的一門(mén)新學(xué)科,它是管理科學(xué)的新的重要分支。隨著生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)的提高,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人們逐漸發(fā)現(xiàn),企業(yè)在降低生產(chǎn)成本方面的競(jìng)爭(zhēng)似乎已經(jīng)走到了盡頭,產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也僅僅是一個(gè)企業(yè)能否進(jìn)入市場(chǎng)參加競(jìng)爭(zhēng)的敲門(mén)磚。這時(shí),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)開(kāi)始從生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非生產(chǎn)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)向過(guò)去那些分散、孤立的',被視為輔助環(huán)節(jié)而不被重視的,諸如運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、裝卸、流通加工等物流活動(dòng)領(lǐng)域。因此,許多中國(guó)學(xué)生都渴望去國(guó)外學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。

  法國(guó)留學(xué)老師介紹,為提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造第三個(gè)利潤(rùn)源泉,物流管理從此從企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售活動(dòng)中分離出來(lái),成為獨(dú)立的研究領(lǐng)域和學(xué)科范圍。物流管理科學(xué)的誕生使得原來(lái)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于潛隱狀態(tài)的物流系統(tǒng)顯現(xiàn)出來(lái),它揭示了物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,它的發(fā)展和日臻完善,是現(xiàn)代企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。

  有資料表明,物流人才目前已被列入全國(guó)12種緊缺人才之列,而物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師全面緊缺。

  為什么物流管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有關(guān)?

  先看一組數(shù)據(jù):(1)物流成本占總成本的36%,生產(chǎn)成本只有13%;(2)物流時(shí)間為84%,而加工制造時(shí)間僅為12%;(3)資金周轉(zhuǎn)率僅為 1.9%;(4)全社會(huì)物流費(fèi)用占GDP的18.1%,如果物流費(fèi)用降為15%,我們可節(jié)約每年9000多億,相當(dāng)于3個(gè)成都市的GDP(根據(jù)20xx年 數(shù)據(jù))

  再看物流管理對(duì)資金周轉(zhuǎn)率的影響:資金周轉(zhuǎn)率=年銷(xiāo)售額/(庫(kù)存成本+固定資產(chǎn)),庫(kù)存成本越大,資金周轉(zhuǎn)率越小,我國(guó)資金周轉(zhuǎn)率為1.9次,海爾為15次(3萬(wàn)億資金就相當(dāng)如45萬(wàn)億元),日本制造業(yè)為15-18次,美國(guó)流通業(yè)為20-30次。

  物流管理可以達(dá)到什么目標(biāo)呢?

  供應(yīng)鏈可以耗費(fèi)中國(guó)企業(yè)高達(dá)29%的運(yùn)營(yíng)成本。而通過(guò)物流管理和供應(yīng)鏈優(yōu)化,可以達(dá)到以下目標(biāo):(1)原材料采購(gòu)成本將減少7%~11%; (2)整個(gè)供應(yīng)鏈的庫(kù)存將下降15%~30%;(3)運(yùn)輸成本將下降3%~15%;(4)整個(gè)供應(yīng)鏈的運(yùn)作費(fèi)用將下降15%~25%。

  物流專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

  物流被業(yè)界稱為第三利潤(rùn)源、被媒體稱為21世紀(jì)最大的行業(yè)、被老百姓稱為金飯碗。那么,撐起這個(gè)金飯碗的物流專(zhuān)業(yè)人士們的身價(jià)究竟有多高?

  法國(guó)留學(xué)專(zhuān)家了解到在物流業(yè)相對(duì)比較發(fā)達(dá)的北京、上海、廣州、深圳四地,儲(chǔ)運(yùn)經(jīng)理年薪中位數(shù)在10-12.7萬(wàn)元左右,高位數(shù)在21-26萬(wàn)元左右;進(jìn)出口事務(wù)主管(商務(wù)職能)年薪中位數(shù)在5.8-6.6萬(wàn)元左右,高位數(shù)在8.1-9.5萬(wàn)元左右;而一般的物流管理員(IT行業(yè))年薪中位數(shù)則在 5.3-6.2萬(wàn)元之間,高者能達(dá)到17-20萬(wàn)元左右。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹11

  課程名稱:物流管理

  英文名稱:Logistics Management

  課程編號(hào):07600287z_1

  學(xué)分:2

  學(xué)時(shí):36

  適用專(zhuān)業(yè):物流工程

  開(kāi)課學(xué)院:工程學(xué)院

  1. 課程屬性:專(zhuān)業(yè)必修課

  2. 課程的作用:

  物流管理是物流工程專(zhuān)業(yè)主干課程,主要學(xué)習(xí)物流管理的原理與方法,介紹物流活動(dòng)(諸如物資的采購(gòu)、運(yùn)輸、配送、儲(chǔ)備等)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督活動(dòng),以及物流管理的政策、行業(yè)管理等內(nèi)容。本課程從物流管理的基本概念入手,以企業(yè)物流活動(dòng)為主線,對(duì)企業(yè)物流規(guī)劃,企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)物流管理,企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)物流管理,倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制、銷(xiāo)售物流管理、包裝與搬運(yùn)、物流信息系統(tǒng)、物流客戶服務(wù)管理、企業(yè)物流的控制等進(jìn)行系統(tǒng)的講解,使學(xué)生對(duì)物流管理的基本知識(shí)、基本內(nèi)容、基本方法有一個(gè)較全面的'了解。

  3. 課程講授的主要內(nèi)容

  《物流管理》內(nèi)容圍繞物流與物流管理概述、物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流功能、企業(yè)物流、國(guó)際物流五個(gè)模塊進(jìn)行。其內(nèi)容包括:物流概述、物流管理概述、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)、我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的界定與職業(yè)領(lǐng)域的劃分、物流系統(tǒng)的基本概念、物流系統(tǒng)的模式、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)與系統(tǒng)工程、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的基本功能、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的綜合功能、配送的概念及類(lèi)型、企業(yè)供應(yīng)物流、企業(yè)生產(chǎn)物流、企業(yè)銷(xiāo)售物流、回收物流與廢棄物物流、國(guó)際物流概述、國(guó)際物流的運(yùn)輸方式、國(guó)際物流管理等知識(shí)點(diǎn),體現(xiàn)了課程體系的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、直觀性、職業(yè)性、操作性、新穎性和趣味性。

  4. 教材及主要參考書(shū)

  (1)教材:《物流管理基礎(chǔ)》第3版 曾劍 主編 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx

 。2)主要參考書(shū):

 、佟段锪鞴芾砀耪摗 李嚴(yán)峰 主編 科學(xué)出版社 20xx.1

 、 《現(xiàn)代物流管理》 張余華主編 清華大學(xué)出版社 20xx

 、邸段锪鞴芾砀耪摗返2版 田源 主編 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx.1

 、堋段锪鞴芾怼返2版 毛禹忠主編 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx.1

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹12

尊敬的面試官:

  你好!

  我叫xxx是xx技術(shù)師學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè),我樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  三年的大學(xué)期間,我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于20xx年通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書(shū)。畢業(yè)之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐,最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),鍛煉和壯大自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái),我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。

  作為一名xxx年物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情與活力,我自信能憑自己的.能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦,只是對(duì)自己“出廠”簡(jiǎn)單的“加工包裝”,自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過(guò)使用來(lái)“驗(yàn)證”,如果我不是你們所要配的“貨”,請(qǐng)勿“退貨”,因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”,它的確不需要任何的“庫(kù)存成本”。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹13

  一、專(zhuān)業(yè)介紹

  荷蘭專(zhuān)家介紹,商業(yè)物流管理專(zhuān)業(yè)(BLM)是專(zhuān)門(mén)為國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)。它側(cè)重在商業(yè)物流和管理學(xué)習(xí),也提供一些專(zhuān)業(yè)商務(wù)的課程學(xué)習(xí),而且重視管理及組織管理技巧的學(xué)習(xí),該專(zhuān)業(yè)同時(shí)給學(xué)生提供提高商務(wù)英語(yǔ)的`機(jī)會(huì),學(xué)生將和荷蘭及國(guó)際學(xué)生一起上課,這樣可以給學(xué)生一個(gè)熟悉不同國(guó)際文化的機(jī)會(huì),當(dāng)然這個(gè)在學(xué)生以后的職業(yè)生涯中是一筆不可估量的財(cái)富。在實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)階段學(xué)生也將與行業(yè)發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起(為將來(lái)的工作做一個(gè)良好的鋪墊),同時(shí)學(xué)校教授也會(huì)指導(dǎo)和協(xié)助你完成,而且提供在國(guó)際跨國(guó)公司做實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)將會(huì)為學(xué)生今后進(jìn)入國(guó)際跨國(guó)公司工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要課程包含有:

  變化管理,國(guó)際學(xué)習(xí),跨文化學(xué)習(xí),商務(wù)英語(yǔ),企業(yè)資源規(guī)劃-國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),國(guó)際金融,國(guó)際法,國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),國(guó)際采購(gòu),管理會(huì)計(jì),管理,生產(chǎn)管理,項(xiàng)目管理,戰(zhàn)略分銷(xiāo)管理,戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),運(yùn)輸政策等課程。

  三、學(xué)制及開(kāi)學(xué)日期:

  1.開(kāi)學(xué)日期:9月,學(xué)制18-24個(gè)月

  2.1年的理論學(xué)習(xí),外加半年的畢業(yè)設(shè)計(jì)及半年實(shí)習(xí)

  四、入學(xué)要求及學(xué)費(fèi):

  1.2年本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),或三年相關(guān)的大學(xué)學(xué)習(xí)

  2.雅思6.5分

  3.6500歐/年

  五、畢業(yè)方向:

  荷蘭專(zhuān)家介紹學(xué)習(xí)畢業(yè)后,可以繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)碩士專(zhuān)業(yè),也可以直接進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就職方向可以是物流管理經(jīng)理,企業(yè)運(yùn)行經(jīng)理,物流師等職務(wù)。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹14

  物流管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)介紹:

  物流管理(Logistics Management)是指在社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的.基礎(chǔ)上的。

  物流管理專(zhuān)科就業(yè)前景:

  本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向港口物流中心、港口企業(yè)、貨運(yùn)企業(yè)和第三方專(zhuān)業(yè)化物流企業(yè)從事港口物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理、海上貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)、集裝箱業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)與報(bào)關(guān)等工作。

  物流管理專(zhuān)科學(xué)習(xí)課程:

  管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易、管理運(yùn)籌學(xué)、物流管理、商品流通學(xué)、物流成本管理、物流系統(tǒng)建模方法等。

  物流管理專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)與要求:

  培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)管理理論,具有較強(qiáng)物流經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力,在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

  物流管理專(zhuān)科必備能力

  現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)與管理能力。

物流管理專(zhuān)業(yè)介紹15

  好學(xué)校不如好專(zhuān)業(yè),已經(jīng)成為不少有意留洋深造的學(xué)生和家長(zhǎng)的共識(shí)。面向就業(yè)選專(zhuān)業(yè),根據(jù)專(zhuān)業(yè)挑學(xué)校,是一個(gè)相當(dāng)明智的留學(xué)新思路。教育資源豐富、教育制度專(zhuān)業(yè)、教育成果先進(jìn)的新加坡,以其別具特色的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和公私聯(lián)合的辦學(xué)模式贏得了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),成為他們的留學(xué)首選。新加坡既然被稱為“花園城市”和“物流之都”,那在這個(gè)兩個(gè)領(lǐng)域有自己的獨(dú)到之處;新加坡教育聯(lián)盟的金環(huán)老師介紹說(shuō),物流管理和旅游與酒店管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是學(xué)生選則最多也是最熱門(mén)的兩個(gè)專(zhuān)業(yè),可謂是新加坡吸引留學(xué)生的兩大利器。

  物流管理專(zhuān)業(yè)

  由于其特殊的地理位置,新加坡已經(jīng)由一個(gè)簡(jiǎn)單的貿(mào)易港發(fā)展成為一個(gè)發(fā)達(dá)的物流基地,物流管理技術(shù)在亞洲極具優(yōu)勢(shì),并始終位居世界前茅,新加坡港已經(jīng)是世界第二大港口,又是亞洲香港之外另一個(gè)自由港口。物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)催生出大量的工作機(jī)會(huì),對(duì)物流人才的需求量居高不下。

  新加坡無(wú)論是公立還是私立大學(xué)大多都設(shè)置物流專(zhuān)業(yè)。它的課程應(yīng)用于建立本地化及國(guó)際化的采購(gòu)、供應(yīng)鏈及物流等管理,同時(shí)在物流、供應(yīng)鏈等課程方面亦獨(dú)具特色。因此,物流專(zhuān)業(yè)已成為留學(xué)生選擇的新方向。新加坡政府也制定了各種政策吸引包括中國(guó)在內(nèi)的世界各地留學(xué)生留在新加坡工作、移民。

  而物流業(yè)在中國(guó)更是成為四大新興行業(yè)之一。中國(guó)物流業(yè)近年來(lái)的.發(fā)展勢(shì)頭之迅猛世界少見(jiàn)。但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)物流業(yè)在資金規(guī)模、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、管理方式等方面都存在很大差距,競(jìng)爭(zhēng)能力還不強(qiáng)。因此高質(zhì)量的物流人才成為中國(guó)物流行業(yè)迫切需要的資源。因此,在新加坡接受物流管理技術(shù)教育的留學(xué)生回國(guó)后,勢(shì)必成為相關(guān)行業(yè)的“搶手貨”。

  旅游與酒店管理

  旅游業(yè)是新加坡的支柱產(chǎn)業(yè)之一,酒店與旅游管理專(zhuān)業(yè)在新加坡就業(yè)市場(chǎng)的需求潛力很大。

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