物流管理專業(yè)介紹精選15篇

物流管理專業(yè)介紹1

　　物流管理專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經(jīng)濟學和信息技術基礎知識，是大學為適應社會主義市場經(jīng)濟需要，較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作本事，成為高級現(xiàn)代物流管理人才。

　　xx大學物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀、具有高度的社會職責感和使命感、良好的科學文化素養(yǎng)和國際視野，較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關專業(yè)的基本知識，具備在物流管理的理論研究與社會實踐中獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的'基本本事及開拓創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的復合型高素質(zhì)專門人才。

　　本專業(yè)依托學校經(jīng)濟學、管理學的學科優(yōu)勢，構建有鮮明財經(jīng)特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進的實踐教學體系;結(jié)合校內(nèi)外實踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類教學資源，實現(xiàn)理論教學、實踐教學、學科競賽等方面相互支撐的全方位人才培養(yǎng)模式;以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的復合型高素質(zhì)專門人才。

物流管理專業(yè)介紹2

　　課程名稱：物流管理

　　英文名稱：Logistics Management

　　課程編號：07600287z_1

　　學分：2

　　學時：36

　　適用專業(yè)：物流工程

　　開課學院：工程學院

　　1. 課程屬性：專業(yè)必修課

　　2. 課程的作用：

　　物流管理是物流工程專業(yè)主干課程，主要學習物流管理的原理與方法，介紹物流活動（諸如物資的采購、運輸、配送、儲備等）進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督活動，以及物流管理的政策、行業(yè)管理等內(nèi)容。本課程從物流管理的基本概念入手，以企業(yè)物流活動為主線，對企業(yè)物流規(guī)劃，企業(yè)采購與供應物流管理，企業(yè)生產(chǎn)過程與生產(chǎn)物流管理，倉儲管理與庫存控制、銷售物流管理、包裝與搬運、物流信息系統(tǒng)、物流客戶服務管理、企業(yè)物流的控制等進行系統(tǒng)的'講解，使學生對物流管理的基本知識、基本內(nèi)容、基本方法有一個較全面的了解。

　　3. 課程講授的主要內(nèi)容

　　《物流管理》內(nèi)容圍繞物流與物流管理概述、物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流功能、企業(yè)物流、國際物流五個模塊進行。其內(nèi)容包括：物流概述、物流管理概述、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)、我國現(xiàn)階段對物流產(chǎn)業(yè)的界定與職業(yè)領域的劃分、物流系統(tǒng)的基本概念、物流系統(tǒng)的模式、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)的評價指標與系統(tǒng)工程、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的基本功能、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的綜合功能、配送的概念及類型、企業(yè)供應物流、企業(yè)生產(chǎn)物流、企業(yè)銷售物流、回收物流與廢棄物物流、國際物流概述、國際物流的運輸方式、國際物流管理等知識點，體現(xiàn)了課程體系的基礎性、先導性、直觀性、職業(yè)性、操作性、新穎性和趣味性。

　　4. 教材及主要參考書

　�。�1）教材：《物流管理基礎》第3版 曾劍 主編 機械工業(yè)出版社 20xx

　　（2）主要參考書：

　�、佟段锪鞴芾砀耪摗� 李嚴峰 主編 科學出版社 20xx.1

　�、� 《現(xiàn)代物流管理》 張余華主編 清華大學出版社 20xx

　�、邸段锪鞴芾砀耪摗返�2版 田源 主編 機械工業(yè)出版社 20xx.1

　�、堋段锪鞴芾怼返�2版 毛禹忠主編 機械工業(yè)出版社 20xx.1

物流管理專業(yè)介紹3

　　培養(yǎng)目標

　　面向第三方物流企業(yè)生產(chǎn)管理一線以及物流園區(qū)、物流配送中心，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化物流管理理論知識和物流實用技術的，具有較強的倉儲管理、運輸組織、物流市場開發(fā)、物流信息處理等物流專業(yè)能力；具有物流崗位從業(yè)資格；具有良好的職業(yè)道德，具有綜合管理技能、信息獲取和信息綜合分析能力以及觀察、組織、協(xié)調(diào)能力，能夠在生產(chǎn)、服務第一線能從事物流采購及供應、倉儲管理、配送組織與管理、運輸接單及調(diào)度、信息采集與處理、貨運代理及報關業(yè)務，以及從事物流項目方案執(zhí)行和運作等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高等應用型技能人才高等技術復合型人才。

　　師資力量

　　物流專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專職教師10人，其中副高級職稱3人，中級職稱4人。專任教師均由本科以上學位，其中碩士4人，在讀研究生3人，“雙師型”教師比例超過50%。

　　核心課程

　　《運輸管理》、《倉儲管理》、《物流管理》、《供應鏈管理與技術》、《采購與供應管理》、《物流配送管理》、《物流成本管理》。

　　實訓條件

　　學院物流專業(yè)校內(nèi)實訓包括：倉儲管理系統(tǒng)實訓室、配送系統(tǒng)實訓室、供應鏈系統(tǒng)實訓室、校園快遞站點實訓室

　　就業(yè)方向

　　主要從事貨運及貨運代理企業(yè)的商務部、操作部、文件部、客服部從事跟單、攬貨等業(yè)務；報關及相應的'商務處理工作；企事業(yè)單位資源計劃、采購、庫存控制、商品分銷配送、儲運等作業(yè)和管理工作；各類倉庫、港口、站場等從事倉儲、理貨等操作和管理工作；公路貨運企業(yè)從事公路運輸組織、車輛調(diào)度等工作。

　　可從事的工作崗位：倉儲管理、商品配送、運輸調(diào)度、物資采購與供應、貨運代理、客戶服務、報關、物流信息采集與管理等崗位。

物流管理專業(yè)介紹4

　　我叫xxx，是xx技術師范學院物流管理專業(yè)應屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

　　三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

　　作為一名20xx年物流管理專業(yè)的大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的.能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業(yè)介紹5

　　（1）專業(yè)培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)，具備管理、經(jīng)濟、法律和物流管理等方面的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和技術手段，熟悉物流管理的.國際慣例，能從事企業(yè)物流和第三方物流管理，具有較強實務運作能力的應用型專門人才。

　　（2）專業(yè)特色

　　物流管理覆蓋面較廣，其課程與國際貿(mào)易、企業(yè)管理、計算機信息技術均有交叉。培養(yǎng)的學生具有較強的計算機應用能力，出色的英語表達能力，精通海、陸、空運、多式聯(lián)運等具體操作環(huán)節(jié)，熟悉現(xiàn)代制造企業(yè)的各個生產(chǎn)步驟。依托上海電氣集團這個產(chǎn)業(yè)高地，著眼于現(xiàn)代企業(yè)物流與第三方物流，注重學生基本技能與應用能力的培養(yǎng)，為長三角地區(qū)提供高素質(zhì)的應用型本科物流人才。

　　（3）開設主要課程

　　管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、物流信息技術、物流管理、運輸管理、倉儲與配送管理、管理信息系統(tǒng)、供應鏈管理、第三方物流管理、生產(chǎn)運作管理、物流管理案例分析。

　　（4）就業(yè)前景

　　學生畢業(yè)后可在工商企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務、規(guī)劃等部門從事物流管理工作，主要立足于制造企業(yè)、專業(yè)化物流服務企業(yè)、流通企業(yè)，從事物流管理方案的分析與優(yōu)化、物流管理系統(tǒng)的設計策劃、物流管理信息系統(tǒng)的分析與設計、物流管理新技術的研究與開發(fā)等方面的工作。

　　（5）授予學位：管理學學士

物流管理專業(yè)介紹6

　　留學美國物流管理專業(yè)要求：

　　由于這也是一門交叉性很強的學科，結(jié)合了多門學科的內(nèi)容和研究方法，包括運籌學、信息管理學、市場，甚至是會計、金融等學科。所以，在申請時對學生的背景要求比其他的商科碩士專業(yè)更高，更加看重申請者的工作經(jīng)歷，有的學校明確提出要有一年以上的工作經(jīng)驗，同時在學術背景上還要求本科階段學習過相關課程。所以，學生想成功申請到物流管理專業(yè)的美國名校，就需要相當努力了。不僅要在學術方面加強自己的實力，也最好在個人素質(zhì)方面表現(xiàn)的更為突出一些。

　　留學美國物流管理專業(yè)硬性條件：

　　GPA：一般學校都要求的是3.0以上，但是如果希望自己有競爭力，高GPA非常有用。

　　TOEFL：名校、藤校最好能達到100分以上，一般來說80-100分都是可以的。

　　GRE：280-310;申請名校最好310分以上。

　　GMAT：550-650分以上;名校一般要求680-710以上。

　　(加分項)

　　1、批判性思維：作為物流專業(yè)人才，需要具備開發(fā)、調(diào)整、實施物流計劃的.能力，并找到最大化地降低成本和提高效率的有效方法。

　　2、溝通能力：同事之間的溝通協(xié)作，還有和供應商、客戶之間的溝通談判，都需要良好的溝通表達能力。

　　3、計算機操作能力：一定的計算機能力是必須的，要熟悉物流相關的軟件，如MRP、ERP等。

　　4、組織能力：需要同時承擔多項任務，詳細記錄物流活動中的各個環(huán)節(jié)，能在快節(jié)奏的工作環(huán)境中冷靜管理多個項目，保證供應鏈的暢通。

　　5、問題解決能力：物流過程中會出現(xiàn)很多突發(fā)狀況，需要管理人員具備靈活機智處理突發(fā)情況的能力，實現(xiàn)風險的最小化和物流成本的最小化。

物流管理專業(yè)介紹7

　　一、美國物流管理專業(yè)概況

　　整體的供應鏈物流管理（Supply Chain&Logistics Management，簡稱SCLM），是指以供應鏈核心產(chǎn)品或者核心業(yè)務為中心的物流管理體系。前者主要是指以核心產(chǎn)品的制造、分銷和原材料供應為體系而組織起來的供應鏈的物流管理，例如汽車制造、分銷和原材料的供應鏈的物流管理，就是以汽車產(chǎn)品為中心的物流管理體系。后者主要是指以核心物流業(yè)務為體系而組織起來的供應鏈的物流管理，例如第三方物流、或者配送、或者倉儲、或者運輸供應鏈的物流管理。這兩類供應鏈的物流管理既有相同點，又有區(qū)別。

　　從整體物流行業(yè)的發(fā)展情況而言，美國的物流行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，物流專業(yè)已經(jīng)設計到美國的本科和研究生教育板塊；國內(nèi)引入現(xiàn)代物流的概念比較晚，所以發(fā)展速度非常緩慢，而涉及生產(chǎn)制造業(yè)、倉儲采購業(yè)、零售業(yè)、咨詢業(yè)等各行各業(yè)都同供應鏈物流息息相關。從這個角度來說，中國的物流人才也是非常稀缺的，這是一個日漸凸顯的潛在就業(yè)市場。

　　著名經(jīng)濟學家郎咸平曾經(jīng)很形象地描述“供應鏈大物流體系運作”，他以美國的“芭比娃娃”為例：“一個在中國制造的芭比娃娃出廠價是1美元，但是到了最后出現(xiàn)在沃爾瑪柜臺的零售價是9.99美金。整個產(chǎn)業(yè)鏈，我們只創(chuàng)造了1美元價值，而美國創(chuàng)造了9美元，這9美金來源我們應該歸功于供應鏈大物流體系�！�

　　以快速時尚品牌Zara和Forever 21的案例來分析，這兩個品牌的成功，從某種程度上而言，靠的就是用較短的運輸周期來保障倉儲，同時更加重視數(shù)據(jù)分析，從而提升運營效率。

　　二、美國物流管理專業(yè)課程

　　我們回歸到美國的物流供應鏈管理專業(yè)的高等教育上來。美國的供應鏈物流管理專業(yè)多設置為兩種類別，一是單獨的`物流供應鏈管理專業(yè)碩士，一般設置在商學院或者工程學院，一種是設置在商學研究生院MBA下面的物流供應鏈方向。該專業(yè)具體的課程包括運輸、采購、庫存、財務、市場營銷和人力資源管理等層面。

　　從課程設置中我們也可以看出，物流管理專業(yè)培養(yǎng)的是有一定數(shù)據(jù)分析和資源配置等方面相應能力的綜合型人才，尤其針對工程學院的物流管理專業(yè)，對申請者有更高的數(shù)理背景甚至計算機編程能力的要求。

　　三、美國物流管理專業(yè)就業(yè)前景

　　正如前文所說，物流供應鏈管理在美國是發(fā)展非常成熟的領域，從就業(yè)的領域是供不應求的。以德勤公司（Deloitte LLP）為例，德勤于20xx年啟動了針對供應鏈管理專業(yè)學生的試點項目，以滿足其快速增長的供應鏈和制造業(yè)咨詢業(yè)務。這一項目每年招募15至20名MBA學生，這些學生分別來自包括賓夕法尼亞州立大學（Pennsylvania State University商學院全美第3位）和亞利桑那州立大學（ArizonaState University，商學院全美第30位）在內(nèi)的幾所學校。

　　而在中國，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。全球50大零售商業(yè)跨國采購集團中，有75%已進入我國，采購金額高達200多億美元。

　　四、美國物流管理專業(yè)畢業(yè)薪酬

　　如果選擇在美國就讀物流供應鏈管理專業(yè)，那么建議同學們在畢業(yè)后，最好能夠抓住在當?shù)貙嵙暬蛎嬖嚨臋C會，為在將來成為國際化的管理人才做好工作經(jīng)驗的積累。在美國，以亞利桑那州立大學為例，該校20xx年供應鏈專業(yè)本科畢業(yè)生的平均起薪為56，410美元，而商科本科畢業(yè)生的平均薪資為50，098美元。至于MBA的水平，負責運營或是供應鏈工作的學生起薪為97，481美元，而MBA的平均薪資為92，556美元。

物流管理專業(yè)介紹8

　　介紹

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的專業(yè)修養(yǎng)、專業(yè)知識和專業(yè)能力，突顯物流管理的現(xiàn)實需求與特色，能夠勝任物流專業(yè)相關的企業(yè)運作和經(jīng)濟管理等方面工作的實用型人才，適應從事物流實務操作及基礎管理工作的高等技術應用性專門人才。

　　課程設置

　　管理學原理、基礎會計學、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流概論、物流設施與設備、采購與供應管理、物流信息系統(tǒng)、運輸管理、倉儲與配送管理、商品與包裝、物流電子商務、物流中心運作、采購項目管理、國際物流學、國際貿(mào)易理論與實務、運輸實務、國際物流實務等。

　　就業(yè)方向

　　物流是物品從供應地到接收地的實體流動過程，需要運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的有機結(jié)合。任何工業(yè)產(chǎn)品的價值實現(xiàn)都離不開物流環(huán)節(jié)的科學支撐。

　　隨著中國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。物流作為新興行業(yè)備受國家和企業(yè)重視，我國已將物流行業(yè)納入十大振興產(chǎn)業(yè)，國家的相關輔助政策也已出臺。“十二五”期間，國內(nèi)每年物流人才需求量高達160萬，具有專業(yè)證書的物流管理者正馳騁在公務員、研究生、物流企業(yè)、港口、海關、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等各個行業(yè)，扮演著重要的社會角色且越來越受重視，物流管理專業(yè)學生的就業(yè)前景越來越好。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類交通貨運基地、港口、物流企業(yè)、電子商務企業(yè)、貨物集散中心等單位，可從事運輸調(diào)度、倉儲管理、貨物運輸與報關、物流技術管理等相關工作。

　　專業(yè)特色

　　現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標準化的特征，其中信息化是現(xiàn)代物流的核心。本專業(yè)緊密跟蹤世界物流發(fā)展動態(tài)，結(jié)合學生的特點，強化教學實踐和能力培養(yǎng)，每個學年都安排有專業(yè)實踐，鼓勵學

　　生走出校園走進公司，通過實踐提升自己的專業(yè)能力和就業(yè)能力，并且鼓勵學生利用課余時間考取相關專業(yè)證書（如物流師）。

　　就業(yè)前進

　　物流管理專業(yè)就業(yè)前景 物流管理(Logistics Management)是指在社會在生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。

　　物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，而各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模遠遠達不到市場的需求，特別是物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。物流工程專業(yè)畢業(yè)生可進入制造、商貿(mào)、物流企業(yè)從事物流系統(tǒng)分析設計、物流系統(tǒng)運營管理、物流項目規(guī)劃建設等相關技術及管理工作，也可以在專業(yè)咨詢公司、教育培訓機構、相關政府部門、以及其他社會團體從事物流相關工作。

　　什么是現(xiàn)代物流：現(xiàn)代物流指的.是將信息、運輸、倉儲、庫存、裝卸盤運以及包裝等物流勾當綜合起來的一種新型的集成式辦理，物流管理專業(yè)就業(yè)前景即在傳統(tǒng)物流的基礎上，引入高科技手段，運用計較機進行信息聯(lián)網(wǎng)，并對物流信息進行科學辦理，從而使物流速度加快，準確率提高，庫存減少，成本降低，提高質(zhì)量，為主顧提供最好的服務。

　　物流專業(yè)現(xiàn)狀：目前現(xiàn)代物流理論和技術已在發(fā)達國家得到空前的應用和成長，并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。跟著我國物流快速度完成長及插手 wto 后所面臨的機緣與挑戰(zhàn)，引進和成長現(xiàn)代物流理論和技術，造就現(xiàn)代物流謀劃辦理的高級人材，已成為燃眉之急�，F(xiàn)在就來看一下物流管理專業(yè)就業(yè)前景。

　　物流管理專業(yè)就業(yè)方向

　　一般本專業(yè)畢業(yè)生主要面向?qū)崢I(yè)、物流企、運輸倉儲服務企業(yè)，從事物流系兼顧劃、運作、辦理品級一線的辦理工作。如：

　　1、第三方物流企業(yè)的業(yè)務人員

　　2、從事物流業(yè)務處置懲罰的客戶服務人員

　　3、從事物流業(yè)務處置懲罰中的.制單、審單等工作的表單作業(yè)人員

　　4、現(xiàn)代物流企業(yè)中進行商品配送、運輸調(diào)度的規(guī)劃調(diào)度人員

　　5、從事商品資料、配送客戶資料等工作的檔案辦理人員

　　6、從事商品暢通加工辦理與操作的辦理人員

　　7、從事進貨、理貨、發(fā)貨等工作的辦理人員

　　8、從事儲位、庫存辦理工作的辦理人員

　　9、現(xiàn)代物流企業(yè)的報關人員

　　10、 電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)的操作人員

　　物流管理專業(yè)現(xiàn)狀分析

　　現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5％至10％，對一般物流管理人員的需求比例為30％至45％。

物流管理專業(yè)介紹9

　　學校名稱：澳洲皇家墨爾本理工大學 RMIT University

　　所在位置：澳洲，Melbourne

　　學校設置類型：綜合性大學

　　創(chuàng)建時間：1887年

　　學歷：預科 �？� 本科 研究生 網(wǎng)絡課程

　　學校性質(zhì)：公立

　　學生人數(shù)：49476人

　　院校地址：RMIT University, GPO Box 2476V, Melbourne, Victoria, 3001 AUSTRALIA

　　學校中文網(wǎng)址：/school/5534

　　皇家墨爾本理工大學是澳大利亞最大最成功的教育機構之一，提供創(chuàng)新性教育與國際認可的資格證明，同時與工業(yè)界保持著密切聯(lián)系�；始夷珷柋纠砉ご髮W的畢業(yè)生受到國內(nèi)外用人單位的高度評價，并在各自相關領域從事重要職位工作�；始夷珷柋纠砉ご髮W不斷地根據(jù)業(yè)界的需求定制、優(yōu)化課程設置。

　　RMIT課程的高度實用性吸引了大量的學生，因為這種學習模式使RMIT的學生有大量的機會在實踐中學習，并且能很快適應各種工作環(huán)境，畢業(yè)時成為優(yōu)秀的職業(yè)人。RMIT課程設計的基本理念，就是為學生打造全球性的'職業(yè)通行證，以確保他們具備必要的技能和視野，在世界舞臺上展示亮麗的風采。

　　商務碩士：物流管理方向?qū)�業(yè)描述：

　　澳大利亞皇家墨爾本理工大學在商務和管理領域的教育，建立了很高的威望，該專業(yè)為學生提供了高質(zhì)量的，與國際和國內(nèi)市場緊密相關的項目研究機會。該專業(yè)通過開展商務相關的研究，和提供綜合的學習，使學生能夠成為有技能的，在商務、本地和國際范圍內(nèi)專業(yè)工作者。該專業(yè)為學生提供給了實踐和理論常識，使學生能夠理解物流和供應鏈管理的功能等。

　　就業(yè)方向：

　　該商務碩士：物流管理方向?qū)�業(yè)的畢業(yè)生，可以在很多領域，包括有政府部門、商務公司、物流管理企業(yè)、國際組織等，從事相關的工作。

　　學術要求：

　　本科畢業(yè)，獲得本科學位證；

　　語言要求：

　　1、雅思6.5分，且單項不低于6.0分；

　　2、或托福筆試580分，且TWE4.5分；或托福機考237分，且TWE4.5分；或托福網(wǎng)考92分，且單項不低于20分；

　　3、有雙錄取。

物流管理專業(yè)介紹10

　　我叫*** 是**技術師范學院物流管理專業(yè)應屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。在三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的.我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

　　作為一名***年物流管理專業(yè)的大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業(yè)介紹11

　　從20xx年教育部批準北京物資學院第一家高校開設物流管理專業(yè)算起，到目前為止，教育部已經(jīng)批準75所高校開設了這項專業(yè)，那么，全國物流管理專業(yè)大學排名如何?

　　1、北京科技大學

　　【專業(yè)特色】1985年組建了物流工程教研室，當年開始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國第一所專門從事物流教育和研究的學術機構，承擔過多項國家“七五”、“八五”和“十五”重點科技攻關課題項目，曾獲多項國家和部級科技進步獎。為數(shù)家國家特大型企業(yè)、公司及政府部門、軍工單位等進行物流系統(tǒng)診斷、物流發(fā)展規(guī)劃、方案設計、物流計算機系統(tǒng)設計和咨詢服務。

　　【畢業(yè)生去向】到目前為止，北科大已培養(yǎng)物流博士、碩士畢業(yè)生100余名，本科生300余名。就業(yè)率基本達到100%，學生在畢業(yè)前已被“預訂”。畢業(yè)生分布在全國各地，如聯(lián)想、神州數(shù)碼、華為、海爾等著名企業(yè)以及一般企業(yè)從事物流技術與管理工作，也有一部分在大專院校和科研院所從事物流教學及研究工作。

　　2、大連海事大學

　　【專業(yè)特色】主要培養(yǎng)具有物流企業(yè)經(jīng)營管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計及相關學科基礎理論和技能的高級物流經(jīng)營管理人才。1994年該校開始以交通運輸(國際多式聯(lián)運)的名稱招生。20xx年，成為教育部首批允許招收物流工程專業(yè)的八所院校之一。

　　【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。主要流向國家和地方政府行政部門、物流企業(yè)、運輸企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、港口企業(yè)、高等院校和科研院所等地方。

　　3、北京交通大學

　　【專業(yè)特色】北京交大在物流管理專業(yè)方面，創(chuàng)立了國內(nèi)許多個第一：第一個獲得“物資流通工程”碩士學位授予權;第一個獲得“物資流通工程”博士學位授予權;第一批獲得“管理學科與工程”博士學位物流管理授予權。

　　【畢業(yè)生去向】該專業(yè)本科生就業(yè)一直處于供不應求狀態(tài)。除繼續(xù)深造外，就業(yè)去向一般為在大型企業(yè)現(xiàn)機構中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專家，就業(yè)方向一般為各大型企業(yè)、大型機構的.高級管理工作。

　　4、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

　　【專業(yè)特色】該校國際經(jīng)濟貿(mào)易學院下設國際運輸與物流系，優(yōu)勢主要是國際物流操作。學生精通海、陸、空運和多式聯(lián)運等具體操作環(huán)節(jié)，加上外經(jīng)貿(mào)的特殊背景，外語、經(jīng)濟學和管理學基礎都比較好。本科生從二年級開始有專業(yè)課。

　　【畢業(yè)生去向】該專業(yè)一直保持100%的就業(yè)率，畢業(yè)前經(jīng)常被中外運、中化等國內(nèi)外物流大公司“搶購”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至國外。

物流管理專業(yè)介紹12

　　物流管理本科專業(yè)介紹

　　據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才。

　　物流管理本科就業(yè)前景

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向港口物流中心、港口企業(yè)、貨運企業(yè)和第三方專業(yè)化物流企業(yè)從事港口物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理、海上貨物運輸業(yè)務、集裝箱業(yè)務、保險與報關等工作。

　　物流管理本科學習課程

　　物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務等。

　　物流管理本科培養(yǎng)目標與要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門，貿(mào)易公司，物流企業(yè)從事政策制定、物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

　　本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的'基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

　　物流管理本科必備能力

　　1.掌握物流管理的基本理論；

　　2.具備物流管理的應用程序操作能力；

　　3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

　　4. 能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力；

　　5.了解物流管理發(fā)展的最新動態(tài)；

　　6.具有較強的外語綜合應用能力。

物流管理專業(yè)介紹13

　　就業(yè)前景：

　　現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5%至10%，對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據(jù)初步預測，到20xx年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現(xiàn)代物流管理知識和物流管理專業(yè)技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對滯后，造成了物流管理人才供應的斷層。我國長江三角洲地區(qū)、沿海地區(qū)有眾多的天然良港，境內(nèi)高速公路、鐵路和航空運輸便利，國有、民營經(jīng)濟高速發(fā)展，這些都促進了物流產(chǎn)業(yè)的興起和壯大。特別是天津濱海新區(qū)建設，將成為我國北方物流產(chǎn)業(yè)的重要基地，物流業(yè)的`興起與發(fā)展為現(xiàn)代物流專業(yè)的畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊天地。

　　就業(yè)方向：

　　現(xiàn)代物流專業(yè)的學生畢業(yè)后主要在大型企業(yè)的物資供應部門從事物資計劃、采購、調(diào)度工作;貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的管理工作。

　　辦學優(yōu)勢

　　學院物流管理教研室現(xiàn)有專業(yè)教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業(yè)資格3人，助理物流師7人。天津工程職業(yè)技術學院坐落在濱海新區(qū)，與多家大型物流公司有著穩(wěn)定的協(xié)作關系，

　　我院有功能齊全的綜合性物流實訓基地，包括配備有現(xiàn)代物流管理軟件機房作一座和300平米物流模擬訓練車間，滿足學生專業(yè)訓練需要。我院的電子商務模擬訓練基地，財會手工訓練基地，會計電算化訓練基地滿足該專業(yè)學生相關課程的訓練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有著比較穩(wěn)定的協(xié)作關系，滿足了學生校外實習就業(yè)的需要。

　　產(chǎn)教結(jié)合形式

　　根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和所學專業(yè)理論，有計劃、有步驟地安排實習訓練，我院實訓基地設備齊全，院外基地穩(wěn)定，采取產(chǎn)教結(jié)合形式有利于突出職業(yè)教育的特點，有利于學生能力培養(yǎng)，具體形式是：

　　1、以課堂教學為中心，注意基礎知識學習并與技能培養(yǎng)相結(jié)合的辦學形式。

　　2、定期召開專家委員會議，研究教學方案及實習工作，定期聽取用人單位對教學的要求和建議，協(xié)調(diào)單位與學院在實習中的各種關系。

　　3、通過訓練基地進行各種技能訓練，使學生在畢業(yè)前獲得物流師職業(yè)資格證書。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營

　　管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術應用性專門人才。

　　專業(yè)核心課程：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務、社會調(diào)查、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

物流管理專業(yè)介紹14

　　物流管理專業(yè)介紹

　　物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。

　　現(xiàn)代物流管理是大學開設的一門專業(yè)課程。 物流管理專業(yè)為適應社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經(jīng)濟學和信息技術基礎知識，較高的英語水平和計算機基礎技能，具有在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作能力，成為高級現(xiàn)代物流管理人才。本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

　　物流管理專業(yè)所需能力

　　1.掌握物流管理的基本理論;

　　2.具備物流管理的應用程序操作能力;

　　3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;

　　4. 能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力;

　　5.了解物流管理發(fā)展的最新動態(tài);

　　6.具有較強的外語綜合應用能力。

　　物流管理專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著中國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的.企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營和管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。

　　在校時如果想走物流行業(yè)一定要記得把英語學好，因為隨著物流的國際化和供應鏈的更加完善，英語將成了一個非常重要的力量，何況物流類的大公司基本都是外企，所以學好英語將成了眾多學子們的當務之急。

　　作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務的專業(yè)操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。

　　據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，他們的年薪最高可達100萬元。

　　物流管理專業(yè)在專業(yè)學科中屬于管理學類中的工商管理類，其中工商管理類共17個專業(yè)，物流管理專業(yè)在工商管理類專業(yè)中排名第8，在整個管理學大類中排名第12位。截止到 20xx年12月24日，143079位物流管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3664 元，其中0-2年工資3131元，應屆畢業(yè)生工資3757元，3-5年工資4291元，6-7年工資6586元，8-10年工資7966元。就業(yè)前景比較好的城市有：上海、廣州、深圳、北京、杭州、武漢、廈門、東莞、成都、鄭州。

物流管理專業(yè)介紹15

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有鐵路物流管理專業(yè)領域必備的基礎理論知識和專門知識，具備從事鐵路交通運輸企業(yè)物流相關工作崗位的實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技術技能型人才。

　　主要課程

　　《鐵路物流概論》、《鐵路機車車輛》、《鐵路線路與站場》、《鐵路通信信號》、《貨運規(guī)章綜合理解與應用》、《倉儲與配送管理》、《道路運輸管理》、《物流運輸?shù)乩怼�、《鐵路物流設備》、《鐵路物流市場營銷》、《鐵路普通貨物運輸》、《鐵路特殊貨物運輸》、《鐵路集裝運輸與多式聯(lián)運》等

　　就業(yè)方向

　　中國鐵路總公司下屬的十八個集團公司（北京局、武漢局、鄭州局、廣州局等）和三大運輸企業(yè)（中鐵特貨、中鐵集裝箱、中鐵快運）的物流相關崗位，例如貨運員、貨運安全員、貨運檢查員、貨運調(diào)度員、貨運值班員等崗位。

　　中國鐵建下屬的各個工程局等大型施工企業(yè)的物流相關崗位，例如物資采購員、材料管理員、現(xiàn)場物資管理員、物資主管等崗位。

　　知名的第三方物流企業(yè)（中通、圓通、申通、韻達等）、商業(yè)企業(yè)、制造企業(yè)、外貿(mào)公司的物流相關崗位，例如采購員、運輸調(diào)度員、倉管員、物流信息統(tǒng)計分析員、物流客服等崗位

　　實踐環(huán)節(jié)

　　設有鐵路運輸設備認知實習、貨運站CAD實訓、接發(fā)列車實訓、貨代軟件實訓、物流運輸軟件實訓、貨運制票實訓、倉儲配送軟件實訓、鐵路運輸基本技能訓練。

　　招生要求

　　矯正視力5.0及以上,無色盲、色弱，男生身高1.70m以上，女生身高在1.60m以上，形象氣質(zhì)較好。

　　開設背景

　　隨著全國鐵路全面深化貨運改革 ,加快向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)型發(fā)展,鐵路運輸企業(yè)貨運組織機構和人員隊伍發(fā)生很大變化,技術技能入才緊缺。在國家教育部的批準下,高職鐵路物流管理專業(yè)已于20xx年成功開辦并順利招生。招生院校緊隨鐵路貨運改革和鐵路物流發(fā)展的步伐,快速調(diào)整人才培養(yǎng)模式,重構課程體系和教學內(nèi)容,以適應鐵路物流崗位技術技能人才需求的新變化

　　物流業(yè)的`不足

　　現(xiàn)代物流業(yè)作為支撐經(jīng)濟發(fā)展的一個重要產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟發(fā)展到一定歷史階段的必然產(chǎn)物。 由于信息技術和經(jīng)濟全球化的廣泛應用，被譽為“ 第三利潤源” 的現(xiàn)代物流在我國迅速發(fā)展起來并受到各界極大的關注。 使現(xiàn)代物流成為重要經(jīng)濟增長點的是物流業(yè)的快速發(fā)展與崛起，因此對物流人才的需求也快速提升。

　　就目前而言，我國物流學科體系已初具規(guī)模，相關學科專業(yè)的引導與設置也漸趨完善，已形成比較完整的層次體系，包括博士、碩士、本科、高職高專、中職等，也培養(yǎng)了一大批不同層次的專業(yè)物流人才。 但是，這也存在著一些不同的問題：這些院校所設置的相關物流專業(yè)大多是粗放型的，在精細化、專業(yè)化方面并未得到足夠的重視。 而且，大部分院校的物流專業(yè)設置與研究方向幾近相似，教學計劃、培養(yǎng)目標、課程設置等方面大同小異，缺乏獨特性。

　　但直接導致供需的結(jié)構性矛盾突出的是在培養(yǎng)物流人才的“ 質(zhì)”和“量”上，并不能滿足經(jīng)濟增長與物流業(yè)發(fā)展的需要。 這一矛盾突出表現(xiàn)在：一方面，現(xiàn)代企業(yè)與社會發(fā)展缺乏大量的高級物流人才；另一方面，擁有相關物流專業(yè)背景的畢業(yè)生就業(yè)并不很樂觀。

　　鐵路貨運發(fā)展

　　隨著信息技術的迅猛發(fā)展與全球經(jīng)濟一體化的推動，傳統(tǒng)的物流經(jīng)營模式顯然已經(jīng)不能適應市場競爭的要求，那么目前最迫切的要求就是將原有的物流活動從整體物流活動中剝離出來，把低效益的物流活動交給專業(yè)物流服務提供商，為我國許多制造、流通企業(yè)解了燃眉之急。中國鐵路總公司擁有近13 萬公里營業(yè)線路，這些營業(yè)線路連接各主要水、陸口岸，點多、線長、面廣、基本覆蓋全國的鐵路運輸網(wǎng)絡是其主要特征；鐵路不僅僅擁有貨運站、貨場及倉庫，而且其數(shù)量非常龐大，尤其體現(xiàn)在港口和陸路口岸及大城市的貨運樞紐站場的設置等方面，現(xiàn)在已經(jīng)有能力實現(xiàn)包裝檢索、倉儲管理、裝卸搬運、中轉(zhuǎn)經(jīng)停、配卸送貨等現(xiàn)代物流服務的基本職能，為發(fā)展成現(xiàn)代化物流中心和配送中心打下了堅實的基礎。

　　就業(yè)前景良好

　　伴隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，同時，鐵路生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)吸引了國民經(jīng)濟涉及的各個行業(yè)中各個不同層次、不同種類的生產(chǎn)企業(yè)以及個人，在國內(nèi)外保持著與成千上萬的廠礦和各層次用戶的長期合作關系，擁有穩(wěn)定性最高、程度更廣泛的客戶群體和較高的鐵路品牌價值。 為了適應海內(nèi)外鐵路物流的飛速發(fā)展，需要大批高素質(zhì)技能型人才為開展物資配送作業(yè)、流通加工作業(yè)等物流中增值性程度較強的服務業(yè)務奠定良好的發(fā)展前景。

　　中國目前有很多物流及相關專業(yè)的院校，但是沒有注重鐵路物流人才的培養(yǎng)計劃，導致鐵路物流管理人才極度缺乏。 鐵路院校為了順應時代潮流和社會發(fā)展的需要，在考慮多方因素的基礎上努力開設鐵路物流管理專業(yè)，為鐵路貨運部門、工程局物資管理部門、普通物流企業(yè)輸送合格一線人才。 所以本專業(yè)學生就業(yè)待遇豐厚，前景廣闊。

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