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助學金校長發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的助學金校長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領導、同志們、同學們：
大家下午好！
在這次愛心助學活動中，共有149名同學受到資助。資助的資金雖然不是很多，但對于解決部分同學的燃眉之急確實能夠起到雪中送炭的效果。這個儀式雖然簡樸，但場面非常感人，充分體現了愛心人士、學校及相關職能部門領導對同學們健康成長的深情厚誼。在此，我代表學院對長期關心我院發(fā)展，關心我院學生成長的愛心人士、學校和職能部門領導表示衷心的感謝！向受到資助的同學致以美好的祝愿！
下面，我想給同學們提出幾點希望和要求：
一、受助同學要有愛心。捐資助學是中華民族扶貧濟困優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現，在這些活動中，同學們要在感悟捐資人愛心情操的同時，自覺地培育自己的愛心，從而使“愛心活動”深入人心，變?yōu)榇蠹业淖杂X行動，使仁愛之心發(fā)揚光大，代代相傳，讓更多的人能感受到人間自有真情在。
二、受助同學要有一顆感恩的心。據我所知，捐資人沒有一個是真正的富翁。我們一些老師在自己生活并不寬裕的情況下仍然慷慨解囊，獻出一片愛心，而且所有捐助人沒有一個有貪圖回報之意，但作為受助人，我們應該有一份感恩的心。要記�。骸暗嗡鳎斢咳鄨蟆币彩侵袊鴤鹘y(tǒng)道德。如果一個學生得到資助，不知道報恩，就連一句簡單的“謝謝”都不會說，那就與中國的傳統(tǒng)道德相悖，就是我們教育的失敗。我有理由相信我們的同學都是知恩圖報之人。
三、受助同學更要有進取心。幫助同學們解決生活中的困難，并在學習中取得好成績，是所有捐助者的共同心愿。為此，在座的各位受到資助的同學要將對捐助者的感謝之情，轉化成認真學習的巨大動力，立志奮發(fā)學習，爭取早日成為國家的有用之才�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”、“苦難也是一所大學，貧困也是一種財富”，希望同學們不斷增強努力學習、勇于進取的信心，要在學習中磨練意志，知難而進，百折不撓，始終保持積極向上、樂觀進取的精神狀態(tài)，樹立為國家的繁榮富強奮斗終身的遠大理想，克服困難，全面發(fā)展，用自己的實際行動和優(yōu)異成績回饋社會、報效國家、服務人民。
我們相信，在社會各界的大力支持和共同努力下，我們的“愛心助學”活動將會惠及到更多的同學，廣大同學也一定會在溫暖的社會大家庭里茁壯成長，必將成為國家建設的有用之才！
最后，我再次對各位愛心人士的義舉表示感謝。祝愿同學們學習進步！
謝謝大家！
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