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大學(xué)生踐行八字真經(jīng)投身四個全面活動總結(jié)范文
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會、樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗的理想信念，也為了充分發(fā)揮我院專業(yè)特色，實現(xiàn)學(xué)以致用、理論與實踐相結(jié)合的目標(biāo)，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)院團委結(jié)合團中央學(xué)校部、教育部新聞辦、微博主辦的XX年“絲路新世界·青春中國夢”全國大學(xué)生“圓夢中國”暑期實踐季專項行動的要義，以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年和中國共產(chǎn)黨建黨94周年為契機，繼續(xù)組織全院學(xué)生志愿者開展暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐系列活動。
活動一，“XX逐夢計劃”。為進(jìn)一步推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，引導(dǎo)大學(xué)生通過參與社會實踐和職業(yè)體驗增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，結(jié)合團省委、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省國資委聯(lián)合下發(fā)的開展《XX年‘逐夢計劃’——大學(xué)生社會實踐活動的通知》，我院積極動員學(xué)生參加，其中71名優(yōu)秀學(xué)子成功獲得實習(xí)崗位。
活動二，“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年尋訪”。7月15日-16日，在我院團委書記粟杰的帶領(lǐng)下，來自各系的45名學(xué)生組成尋訪小組，沿著蒼溪紅軍渡、廣安小平故里、重慶白公館及歌樂山這一線路，進(jìn)行了歷時兩天的紅色記憶尋訪活動。在紅軍渡師生們緬懷了紅四方面軍破敵陰謀、強渡嘉陵江、揮師北上的英勇事跡，感受到紅軍在條件極其艱苦，斗爭極其殘酷，環(huán)境極其惡劣的背景下與敵人斗爭到底并取得最終勝利的革命歷程。
7月15日下午2點鐘，尋訪組來到鄧小平故里，跟隨著導(dǎo)游的講解，一邊追憶黨的發(fā)展歷史，一邊贊嘆小平同志為中國崛起所做的豐功偉績，聽著一首首革命故事，領(lǐng)略著改革開放以來的豐碩果實，同學(xué)們紛紛感念革命成功的艱辛，表示我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。
7月16日上午9點左右，尋訪組到達(dá)重慶紅巖革命圣地，參觀了白公館和渣滓洞。導(dǎo)游的講解把大家?guī)Щ氐搅四莻�難望的歲月，使在場的師生接受了一次靈魂的洗禮。順著蜿蜒崎嶇的山路進(jìn)入渣滓洞，呈現(xiàn)在眼前的是陰森、恐怖、帶有殺氣的景象，四周的碉堡、暗哨、鐵絲網(wǎng)令人覺得陰森恐怖。白公館的刑訊室和地牢寒氣逼人，讓人觸目盡心。我們的革命先烈就是在這種嚴(yán)酷的、惡劣的的環(huán)境中每日忍受的特務(wù)們對他們身心的摧殘，將一個個重要的情報輸送給前方的戰(zhàn)士。正是這些烈士們用自己的青春和生命，換來了新中國的建立和人民的解放。緬懷紅巖英烈，在社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，作為新時代的接班人更應(yīng)該開拓創(chuàng)新，腳踏實地去實踐，為把我國建成繁榮富強的新中國而努力，用祖國的強盛，告慰英烈。
活動三，“四個全面觀察團”。7月15日，我院團委聯(lián)合思政教研室開展的赴劍門關(guān)蜀道的“全面觀察之旅”。此次活動旨在引領(lǐng)學(xué)生深入觀察和領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理政新思路，為我國全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨貢獻(xiàn)自己的力量。
15日早晨8點，“觀察團”一行15人以劍門關(guān)、翠云廊為路線，圍繞主題“絲路新世界·青春中國夢”展開調(diào)研活動。通過拍攝記錄，收集歷史故事，品嘗特色小吃，訪問土著居民等方式深入了解我國的蜀道之難，絲路之發(fā)展的歷程。
通過本期暑期實踐的一系列活動，“逐夢計劃”讓當(dāng)代團員青年通過深入基層，提前進(jìn)入社會去切身體驗不同工作崗位的艱辛，不僅加強理論與實踐的結(jié)合，也加深了團員青年對我國國情的了解�！凹o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪活動”增加了團員青年對抗戰(zhàn)的內(nèi)涵和抗戰(zhàn)的精神的深層次領(lǐng)悟，銘記歷史，勿忘國恥，緬懷先烈，砥礪前行，為建成中國夢貢獻(xiàn)自己的力量�！八膫�全面觀察團”使團員青年深入群眾中，自主了解當(dāng)?shù)氐奈幕瘹v史，宣傳社會主義核心價值觀，將社會實踐落到實處，結(jié)合自身專業(yè)知識為當(dāng)?shù)氐奈幕麄髌鸬搅送苿幼饔谩?/p>
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