英語不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞匯總
我們學(xué)習(xí)英語，能學(xué)會(huì)所有的因素和發(fā)音規(guī)則，也有可能掌握所有的語法和規(guī)則，但要學(xué)會(huì)所有的單詞是無法做到的。且不說外語學(xué)習(xí)者。即便把英語作為母語使用的人也難以達(dá)到這一目標(biāo)。以下是小編整理的英語不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞匯總，一起來看看吧。
不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞通常是有事實(shí)狀態(tài)、心理狀態(tài)瞬間或者系動(dòng)詞。
1) 事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞
have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue
I have two brothers.
This house belongs to my sister.
2) 心理狀態(tài)的動(dòng)詞
Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate
I need your help.
He loves her very much.
3 ) 瞬間動(dòng)詞
accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.
I accept your advice.
4) 系動(dòng)詞
seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn
You seem a little tired.
對(duì)于上述的四種動(dòng)詞在英語中是不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞，同學(xué)們都有記住了嗎？
【拓展】
初中英語語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)對(duì)表示將來的用法總結(jié)：
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)均可表示將來，但兩者也有區(qū)別，下文是老師為各位帶來兩種時(shí)態(tài)的區(qū)別。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來，主要表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作：
I’m leaving tomorrow. 我明天走。
They’re getting married next month. 他們下個(gè)月結(jié)婚。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)均可表示將來，區(qū)別是：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來，其計(jì)劃性較強(qiáng)，并往往暗示一種意圖；而一般現(xiàn)在時(shí)表示將來，則其客觀性較強(qiáng)，即通常被視為客觀事實(shí)，多指按時(shí)刻表或規(guī)定要發(fā)生的情況：
I’m not going out this evening. 今晚我不準(zhǔn)備出去。
What time does the train leave? 火車什么時(shí)候開?
對(duì)上述過去進(jìn)行時(shí)在感情色彩方面的總結(jié)，同學(xué)們是否懂了呢？如果不懂再看看關(guān)于過去進(jìn)行時(shí)其他更多用法。
初中英語語法大全：動(dòng)詞的種類
關(guān)于英語中動(dòng)詞的種類知識(shí)，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容學(xué)習(xí)。
動(dòng)詞的種類
動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，按其詞義和在句子中的作用可分為行為動(dòng)詞，連系動(dòng)詞，助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。
1．行為動(dòng)詞
行為動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞 (vt)和不及物動(dòng)詞(vi)，及物動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，有完整的詞義，能單獨(dú)作謂語，后跟賓語；不及物動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，有完整的詞義，能單獨(dú)作謂語，但后面不能直接跟賓語，如要帶賓語則與介詞或副詞構(gòu)成短語。
如：
More and more people study English.(vt)
The students are listening to the teacher carefully.(vi)
2．連系動(dòng)詞
連系動(dòng)詞本身有一定的.詞義，但不能獨(dú)立作謂語，必須與表語一起構(gòu)成謂語。常用的連系動(dòng)詞有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。
如：
Our country is becoming stronger and stronger.
It feels damp.
3．助動(dòng)詞
助動(dòng)詞本身無詞義，不能單獨(dú)作謂語，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞，表示否定，疑問及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱和數(shù)等語法特征，助動(dòng)詞有 be,do,have,shall,will等。
如：
How do you usually come to school?
The children are playing yo-yo now.
4．情態(tài)動(dòng)詞
情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的意義，但不能獨(dú)立作謂語，只能和主要?jiǎng)釉~原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人的語氣和情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動(dòng)詞有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。
如：
Can I help you?
- Must we go now? -No, you needn't .
a. can與be able to的用法有所區(qū)別。can只用于一般現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)，指本身有能力的"能"；be able to用于各種時(shí)態(tài)均可，指須經(jīng)過努力而"能"。
b. must與have/has to的用法。must表示說話人主觀認(rèn)為"必須"，只用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)；have/has to表示客觀需要，意為"不得不"，它可用于各種時(shí)態(tài)。
c．need和dare既可作情態(tài)動(dòng)詞也可作行為動(dòng)詞。
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