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初中的美麗作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中的美麗作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的美麗作文 篇1
美麗總有著多種形式：一幅經(jīng)典的畫作，一首動(dòng)聽的歌曲，一段曼妙的舞蹈……這些美麗太過(guò)平常，體育賽場(chǎng)上那一瞬間美麗，才真的叫人激動(dòng)不已，永生難忘。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上，我就目睹了這樣一個(gè)瞬間。
奧運(yùn)會(huì)是創(chuàng)造奇跡的盛會(huì)，而田徑場(chǎng)上的奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的我最愛看的就是男子百米“飛人大戰(zhàn)”。這個(gè)項(xiàng)目能讓我感受到人類的偉大，因?yàn)槿说倪\(yùn)動(dòng)速度能達(dá)到這種程度，是我難以想像的。看著一個(gè)個(gè)選手在10秒內(nèi)便跑完成100米，真是一件很激動(dòng)的事。
好不容易等來(lái)了決賽的那一刻，我全神貫注地等在電視前，期盼著發(fā)令槍響起�！叭祟惸芊裨俅瓮黄茦O限，創(chuàng)造新的紀(jì)錄？”我的心中緊張地思考著。“砰”，隨著以令槍一聲響亮地吼叫，一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去�？墒牵惓踢�不到一半，那道黃綠色的閃電——是牙買加隊(duì)的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來(lái)越快，與其他選手的差距也越來(lái)越大。
可是就在全世界人，包括我在內(nèi)，都以為他會(huì)保持這樣的狀態(tài)通過(guò)終點(diǎn)時(shí)，令人意想不到的一瞬間，令人無(wú)法忘記的`一瞬間發(fā)生了。這名選手在離終點(diǎn)還有10米多的時(shí)候，興奮地張開雙臂，捶打自己的胸脯，像一頭兇猛的野獸，以完全不正確的跑步姿勢(shì)，放松地、表演式地，通過(guò)了終點(diǎn)。他的成績(jī)顯示是——9。69秒！
頓時(shí)，整個(gè)鳥巢沸騰了，人類再次突破了極限，以這樣戲劇性的方式突破了極限！隨著電視鏡頭的多次重放，我又從多個(gè)角度仔細(xì)地欣賞了這美麗的瞬間，欣賞了這個(gè)瞬間締造者——博爾特。
從此，“博爾特”這3個(gè)字就在我心中永遠(yuǎn)保存了下來(lái)。我也更會(huì)永遠(yuǎn)清晰地記得那個(gè)美麗的夜晚，有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創(chuàng)造了這個(gè)美麗的瞬間。
初中的美麗作文 篇2
一提到南京，大家一定會(huì)想到南京是一個(gè)有著悠久歷史文化的“六朝古都”。今天，我不說(shuō)南京城里的繁華的夜景，而是說(shuō)說(shuō)我的故鄉(xiāng)——南京的江寧
江寧有許多美麗的地方。如“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴，黃龍峴山嶺綿延起伏，山間云蒸霧繞，山上松杉青翠，竹林遮天蔽日，林間泉水潺潺，百鳥和鳴。這里樹木蔥蘢、茶園滿山、飄香彌散，宛如人間仙境。
還有橫溪的石塘竹海，竹海雖然不是很大，但是在橫溪是小有名氣啊，南京的旅客來(lái)到這里都會(huì)租上一輛自行車，繞著石塘竹海欣賞美麗的景色。小橋流水，石塘人家，仿如人間仙境，這里有樸實(shí)的石塘人家，還有地道的農(nóng)家菜，在這里玩上一天，疲憊的心也就煙消雨散了。
江寧谷里的大塘金薰衣草園也是一個(gè)美麗的地方，這里種植了近400畝薰衣草，小麥穗狀的`紫藍(lán)色花朵，密密匝匝地簇?fù)碓谝黄稹＿@里天然地形造就了“梯田式薰衣草”，還修建了人行棧道，賞花人可以走進(jìn)紫色花海中，與薰衣草零距離接觸。在一大片紫色中也出現(xiàn)了一片鮮綠，這片草地上有很多人誰(shuí)在自己的帳篷里休息，也有人在草地上欣賞這對(duì)面的山景。
20xx年8月16日，是一個(gè)特別的日子。第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京舉行。南京為青奧會(huì)做了很多準(zhǔn)備。整個(gè)南京“大干100天”，讓南京擁有整潔干凈的新面貌，來(lái)迎接來(lái)自世界各地的客人。我們還可以發(fā)現(xiàn)，沿街的有些舊房子，舊小區(qū)，都出新了，道路兩旁的花壇里種上了鮮花，南京變得更美了！
雖然江寧不大，但是我卻很喜歡“她”，感謝辛勤的人們，讓江寧變得更美！
初中的美麗作文 篇3
有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我最喜歡的還是溫暖美麗的春天。
春光明媚的周末，我們一家到呈貢萬(wàn)溪沖賞梨花。到達(dá)萬(wàn)溪沖，從大門進(jìn)去，穿過(guò)一扇小門，再穿過(guò)籬笆墻就到梨花開放的地方。走進(jìn)梨園，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。梨花的顏色有雪白色的.，有淡粉色的，還有的是白中透粉、粉中透黃的。梨花的花瓣，有的大，有的小，有的成枝，有的成串，像一把把小扇子掛在枝頭，讓人眼花繚亂。梨花像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在枝頭上跳躍，有的“小精靈”在倒立，有的在歡歌跳舞，還有的在枝頭上蕩秋千。鳥兒們也跟著“小精靈”一起玩耍，在春風(fēng)中，在梨花雨中演奏著《春之歌》。梨園里還有粉中透白的櫻花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花，還有一簇簇的丁香花，丁香花花瓣潔白無(wú)瑕，很有冰清玉潔的韻致。
梨園右邊是一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物的地方�？兹柑K醒了，它和春天融合，展示著自己美麗的羽毛，為春天增添了一絲絲生機(jī)。一只只跑步雞在梨園中嬉戲玩耍，還一面向我們“咯咯咯”地叫著，好像是在歡迎游客的到來(lái)。小狗也在梨園中開心地奔跑著，高興地“旺旺、旺旺”直叫著。
梨園后面有一塊大草坪，青綠的草地像棉花糖一樣軟軟的，光著腳踩上去，仿佛一只毛毛蟲在爬。孩子們?cè)诓莸厣贤嫫鹆俗矫圆�，大人們�(cè)谝慌孕蕾p著美麗的風(fēng)光，老人們?cè)诓莸厣嫌崎e地散步�？粗@美麗的場(chǎng)景，我也被陶醉了。
我愛美麗的鮮花，更愛這溫暖的春天！
初中的美麗作文 篇4
盼望著，盼望著，春姑娘的腳步如期而至。早就想回家鄉(xiāng)看看春天，看一看沃野新綠，聞一聞?chuàng)浔乔逑恪Ｗ孕霓r(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)家鄉(xiāng)有著一種別樣的眷戀。讀書的時(shí)候，就夢(mèng)想離開世輩走不出的黃土地，與風(fēng)光旖旎的城市為伴。而如今，夢(mèng)隨所愿，卻依然對(duì)家鄉(xiāng)魂繞夢(mèng)牽。
喜歡家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)槟抢镉形覂簳r(shí)的玩伴。隨著一聲春雷的炸響，他們?nèi)缃褚逊隼鐡P(yáng)鞭，耕種著美好的家園；喜歡家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)槟抢镉凶砣说囊粸城迦Ｐ∠锪魈手甑膲?mèng)想，堤岸邊留下我們歡歌點(diǎn)點(diǎn)；喜歡家鄉(xiāng)的.春天，因?yàn)闂盍鴺湎略星宕嗟男β�，柳笛聲聲把歡樂傳得悠遠(yuǎn)。
家鄉(xiāng)兒時(shí)的玩伴，如今已為人父母。他們的兒女承載著家人的希望，已學(xué)會(huì)了享受春天。河水依然清澈透明，楊柳依舊碧綠柔軟，枝頭那點(diǎn)點(diǎn)的綠意卻年復(fù)一年。變了，是衰老的容顏；不變，是家鄉(xiāng)的春天。孩子們重復(fù)著父母的故事，春天變化著家鄉(xiāng)的春天。唯一的不變，是那醉人的鄉(xiāng)情，還有那淳樸的情感。
家鄉(xiāng)的春天，是一杯陳年的老酒，抿在嘴角，有一份甘甜醉在心間；家鄉(xiāng)的春天，是一捧清清的河水，倒映著似水流年，還有一張張兒時(shí)天真的笑臉。
初中的美麗作文 篇5
在人生這短暫而漫長(zhǎng)的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實(shí)；或許運(yùn)動(dòng)，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長(zhǎng)時(shí)間也沒左楚拉。媽媽看見了說(shuō)：“你先出去走走，散散心，回來(lái)看你能不能把這道題做出來(lái)�！�
回來(lái)后，靜下心來(lái)，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過(guò)了許久，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題�；蛟S它就能成功呢?"我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來(lái)，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說(shuō)的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍(lán)而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的山峰。
接著，我們就從山腳開始，一步一步地爬著。我們沿途也欣賞了許多美麗的`風(fēng)景，耐人尋味......爬到半山腰事，我走不動(dòng)了，于是就開始“撒潑打滾”。爸媽見我如此，就安慰我說(shuō)：“快了，快到了，都能看到山頂了，難道你不想看看山頂上的風(fēng)景嗎？你想半途而廢嗎？”經(jīng)過(guò)幾番勸解之后，我終于拖著自己，爬上了頂峰。頓時(shí)，我覺得一切的辛苦都是值得的，在山頂，居高臨下，看山腳下的人們細(xì)如螞蟻；抬頭仰望，山峰、云霧、藍(lán)天，交織在一起，若隱若現(xiàn)......
經(jīng)歷過(guò)這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)更加的炫彩奪目。
初中的美麗作文 篇6
微微的風(fēng)兒輕輕地?fù)崦黄瘘S的大地。
我坐在一棵大梧桐樹下，靜靜的欣賞著這片美景。
風(fēng)漸漸大了，吹起了我的頭發(fā)。黃色的楓葉順著大樹有序的飄下。我漫步在往山上的路上，細(xì)細(xì)的泥沙漫天飛舞，其中還夾雜著一些樹葉、小草。終于到了山頂，一片美景盡收眼底。茂密的樹兒們有序的排列著，它們的金黃染遍了大地。
天空也仿佛被這樣的氣氛感染了。漸漸的`變換為了深紅，不是還有一些小鳥在漫天遨游。真是愜意！不久夕陽(yáng)西下。本來(lái)就紅紅火火的天空更是渲染出一片艷麗。真的像火燒云的壯景。
不久 ，下起了淅淅瀝瀝的小雨，整片林子只聽見滴答滴答的雨聲，狂風(fēng)也刮了起來(lái)，把樹葉和小草卷了起來(lái)，在山間的溝壑盤旋，我的眼中仿佛出現(xiàn)了四個(gè)字‘美麗深秋’
初中的美麗作文 篇7
繁華的大都市，只因有了一些鱗次櫛比的冷冰冰的高樓而美麗；平靜的小縣城，是因?yàn)橛辛藴剀�、和諧而美麗，。就像那夕陽(yáng)，快要下山卻還眷戀著這片小土地。 ----題記
那是一個(gè)冬日的傍晚，夕陽(yáng)似乎眷戀著什么而沒有早早下山，染紅了半邊天。人們邁著協(xié)調(diào)的步伐回家。我背著書包，一個(gè)人走在回家的路上。
今年的冬天有點(diǎn)冷，寒風(fēng)在絲絲地吹著。但也沒能阻礙人們的協(xié)調(diào)。我向四處環(huán)視，突然，我看見了：
在離我不遠(yuǎn)的地方有一對(duì)老人，他們的頭發(fā)已花白。老爺爺?shù)纳聿倪�是那么高大，而老奶奶佝著背，老爺爺手上還有一件大棉衣，他們一步一步慢慢走�；蛟S這時(shí)風(fēng)大了一點(diǎn)吧，老爺爺把手上的棉衣攤開，理了理，然后慢慢地，輕輕的.，披在了老奶奶的身上。這時(shí)，棉衣后的帽子翻析到了棉衣里面，他們停下了步伐，老爺爺輕輕地把帽子再翻折回來(lái)，隨即將棉衣往中間合了一下。穿好棉衣，兩位老人又緩緩地向前走。不同的是；老爺爺?shù)氖滞熘夏棠獭?/p>
我快走了幾步，離他們更近了，可以聽到他們的談話。老爺爺說(shuō)：“天冷了，出門時(shí)多帶一件還是好啊，年紀(jì)大了，可別著涼了！”老奶奶笑了笑：“呵，年紀(jì)是大了啊，但同樣很快樂……”這時(shí)，老奶奶身上的棉衣沒披好，從肩上滑落。老爺爺用手托住棉衣，再次幫老奶奶披上。他的動(dòng)作同樣是那么輕，那么慢，但是他對(duì)老奶奶的愛，卻是那么深沉……
披好后，他們又往前走，不同的是，老爺爺把手搭在老奶奶的肩上，為了不讓棉衣滑落……多美��！
寒風(fēng)似乎更大了一點(diǎn)，老人的頭發(fā)在飄動(dòng)，但我突然覺得好溫暖，這是多么美麗的愛��！兩位老人互相攙扶，互相關(guān)心，這是真正的愛，真正的美麗��！正如這夕陽(yáng)，紅得醉人，但夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�。�
夕陽(yáng)還在眷戀著，我明白它在眷戀什么了，人們的步伐更協(xié)調(diào)了。兩位老人花白的頭發(fā)在夕陽(yáng)下像是“鍍了金”，在“閃爍”，閃爍……
于是，我回到了家，回到那個(gè)屬于心靈的家……
初中的美麗作文 篇8
讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文，我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景，贊揚(yáng)了人們自覺遵守行車規(guī)則的美德。
因?yàn)榈弥獚u上舉行的摩托車賽快要結(jié)束了，所以大家都擔(dān)心會(huì)堵車，如果因?yàn)槎萝嚩⒄`了時(shí)間，“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔(dān)心的事還是來(lái)了，但出乎意料的是對(duì)面駛來(lái)的所有車輛，沒有一輛越過(guò)中線。盡管對(duì)面是一眼望不到頭的車流。讀到這，我想，這應(yīng)該就是規(guī)則之美，人性之美吧！
每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上，密密麻麻的人走下來(lái)，也還有跑的，推人的，逆行的，本來(lái)就擁擠的樓梯，因?yàn)樗麄冞@樣做，因而造成有人跌倒。有一次上完音樂課，要回教室的時(shí)候，正好放學(xué)了，由于規(guī)定不準(zhǔn)逆行。所以我們只能等到人少的時(shí)候上去。突然，一個(gè)小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同學(xué)沒有看到就踩了上去，幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到，把小妹妹扶起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。似乎在那以后，校方就更重視上下樓梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按規(guī)定的時(shí)間放學(xué)的，一律扣改班的紀(jì)律分。就是因?yàn)檫@些新的`規(guī)定，樓梯不再擁擠，也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善，是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的配合，也是因?yàn)橛幸粭l規(guī)則在提醒我們要自覺地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則，和那些自覺遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺遵守規(guī)則，世界才會(huì)更和諧美好。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文后感受頗深，并能結(jié)合日常生活中的事例談自己的體會(huì)，提醒青少年要注意遵守好規(guī)則，規(guī)范自己的行為，并成為習(xí)慣。
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