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初中的美麗作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
今天是周六，我跟隨爸爸、媽媽，還有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落 。
車子剛開(kāi)進(jìn)山口，我忙打開(kāi)車窗，貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣；欣賞著窗外畫(huà)一般的美景：聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花裝點(diǎn)著山道兩側(cè)的樹(shù)棵，天籟之聲歡迎著我們，那是小鳥(niǎo)的歌聲、知了的鳴叫和樹(shù)葉的沙沙做響；忽然，兩只蝴蝶眼前飛過(guò)，與那樹(shù)、花、草相映成趣，構(gòu)成一幅山林美景。
我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走，起初我心里想：路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到，呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的，彎彎的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車走水泥路時(shí)，一會(huì)兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷，一會(huì)兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷，有好幾處急轉(zhuǎn)彎，媽媽一個(gè)勁的提醒爸爸：慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。爸爸開(kāi)路，用他的車載手迷（無(wú)線電通訊設(shè)備）提醒著后面的車：前方急轉(zhuǎn)彎┄┄，注意有措車┄┄。可我覺(jué)得很好玩，也很刺激。不過(guò)我還是提醒你，如果你去那里，真的要開(kāi)車慢點(diǎn)，注意安全呦。
因?yàn)樵缟掀鸬谋容^早，再加上路途并不近，所以，我有點(diǎn)累了，想睡覺(jué)。忽然，爸爸一聲：“到了！”我立即變的興奮起來(lái)，剛才那股風(fēng)塵仆仆的勁兒立即煙消云散了！
鹿角灣四面環(huán)山，是個(gè)山洼，有幾米深，山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼，我就叫它湖吧， 俯視湖面很象鹿角，湖的兩岸有許多樹(shù)和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農(nóng)家風(fēng)味的飯館，一座現(xiàn)代建筑的娛樂(lè)廳，還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個(gè)不大不小的島，島上樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥，連接小島與對(duì)岸是一座充滿鄉(xiāng)村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭，石頭上面寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字：寶島。
我們就在小島上安營(yíng)扎寨了。我和爸爸組裝好魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。我用的是個(gè)小魚(yú)竿。我剛把掛著魚(yú)餌的魚(yú)漂投入水中，魚(yú)就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚(yú)，我驚喜地叫著，因?yàn)椋钱吘故俏裔炆系牡谝粭l大魚(yú)呀！過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)老是不上鉤，我便往報(bào)紙上一坐，死盯著魚(yú)漂。忽然，竿動(dòng)了一下，我當(dāng)時(shí)還以為魚(yú)上鉤了呢，仔細(xì)一看，嗨！原來(lái)是一只蜻蜓落在了魚(yú)竿上，不過(guò)，這只蜻蜓跟城里的可不一樣，它渾身通紅，除了紅色的，還有藍(lán)色的、青色的.、黑色相間的┄┄
收竿吃午飯了！我們把魚(yú)護(hù)提出水面，��！整個(gè)上午我們一共釣了十幾斤魚(yú)，有鯉魚(yú)、草魚(yú)，還有兩條鯽魚(yú)呢！
午飯很豐盛，有魚(yú)、雞、山野菜，農(nóng)家種的蔬菜等等，那魚(yú)是我們剛剛從無(wú)污染的湖里釣上來(lái)的，那魚(yú)很鮮美，肉嫩嫩的、白白的。這些都是無(wú)污染的、無(wú)公害的綠色食品。我心想，在城市里也能吃到這樣無(wú)污染的禽類、蔬菜類的食品該多好！我們真正想吃的不是那些專門吃飼料，甚至注了水的肉類，也不是打了農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑的蔬菜。
吃過(guò)午飯，我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花，因?yàn)槲覀兊募依锒加邢X蟈�？墒潞笪彝蠡冢�?yàn)榘职终f(shuō)蟈蟈不一定吃這些，而被我們摘掉的花也再長(zhǎng)不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。
正說(shuō)著，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，也不知怎的，這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn)，我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣，啊哈！蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮，身上有著紅色的斑點(diǎn)。
要回家了，我們把袋子里的水倒掉，一不小心，我和爸爸一人“放生”了一條魚(yú)。
在美麗的鹿角灣快樂(lè)的一天，我感受到了大自然的無(wú)窮魅力，她賦予我們健康生長(zhǎng)的空間。我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然！
初中的美麗作文 篇2
好想好想回到從前，那個(gè)讓我回味無(wú)窮的童年，獨(dú)自一個(gè)人靜靜徘徊在我童年的樂(lè)園——那只是我兒時(shí)伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無(wú)奈的，隨風(fēng)而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見(jiàn)河邊的嬉戲，樹(shù)林中的奔跑；聽(tīng)著甜美的童年；看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。
此時(shí)，我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點(diǎn)點(diǎn)星辰，哪一顆是我兒時(shí)的回憶。
漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風(fēng)起了卷起一層落葉，待風(fēng)過(guò)時(shí)，一切就這樣默無(wú)聲息。寒意襲來(lái)，不覺(jué)一個(gè)冷顫，腳下踏著落葉，已經(jīng)過(guò)去的，不會(huì)再來(lái)，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個(gè)信念，我會(huì)奮勇直前！
駐足風(fēng)雨中，縱使風(fēng)在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的.腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風(fēng)雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進(jìn)的視線。我已無(wú)力去摸索，無(wú)力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長(zhǎng)途跋涉了多少千山萬(wàn)水，閃爍光芒的境界還沒(méi)有出現(xiàn)！
駐足風(fēng)雨中，這是大自然對(duì)生命的考驗(yàn)。殘疾人尚能一點(diǎn)一點(diǎn)爬著向前，尋找?jiàn)^斗的空間；我們這些被風(fēng)雨折磨得無(wú)力再去思考。只想讓時(shí)光停滯的身強(qiáng)力壯的水手，何及他們的雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個(gè)風(fēng)浪直撲而來(lái)……
生命！我們需要生存！這是風(fēng)雨對(duì)水手的磨練，這是水手對(duì)生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，達(dá)到前方成功的彼岸！
一次一次遭受風(fēng)雨的打擊，一次一次在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無(wú)奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界！
初中的美麗作文 篇3
很久很久以前，人們只尊二神：一個(gè)是龍，一個(gè)是凰�；艘簿褪区P凰，它是眾鳥(niǎo)之首，傳說(shuō)它美麗無(wú)比、炫彩奪目，像一個(gè)神話一般得神秘，像牛郎織女、神筆馬良的故事一般得神奇！那么，眼下這寧波的鳳凰湖，是否也像鳳凰一樣美麗、神秘、神奇呢？
我來(lái)到了山頂上，發(fā)現(xiàn)有一塊仙石直直地矗立在那邊。這塊仙石上有著四個(gè)紅紅的大字：“福如東�！�，而且還是用古代的字體書(shū)寫(xiě)的！它仿佛就在指引我們：“下面就是鳳凰湖！”
我順著仙石的指引往下眺去。
只是看到一片郁郁蔥蔥的景象。
突然，就像是一道圣光劃過(guò)云霄，穿過(guò)綠山，射到了一處被兩山遮住的神圣之地。猛然間，那兩山似乎打開(kāi)了屏障，露出了一片清澈無(wú)比的湖。又是一霎那，那片湖上空隱隱約約、朦朦朧朧地閃現(xiàn)了一只高貴華麗的神鳥(niǎo)：鳳凰！啊，那就是鳳凰湖嗎？
沒(méi)錯(cuò)，那就是鳳凰湖。湖面上泛著碧波，被太陽(yáng)的光芒一照射，就變得熠熠發(fā)亮、金光閃閃了。湖水是那樣清，清得見(jiàn)底；湖水是那樣綠，綠得像一塊綠寶石，晶瑩剔透、雍容華貴！在青山的襯托下，這鳳凰湖顯得更加美麗、格外妖嬈！
突然，眼前一道白光抹去……
揉了揉眼睛，再定睛一看：��？美麗的鳳凰湖又被那兩座青山遮住了。這一切都像神話一般……
我們的心靈剎那間變得圣潔、純凈了，幸福就像那鳳凰湖一樣在我們的'心底里窯藏。我望望那鳳凰湖的方向，又瞧了瞧那塊刻著“福如東�！钡南墒�，似乎眼前又騰飛了一只華貴的鳳凰，在天空、在大地、在世界各地，為人們帶去幸福、帶去快樂(lè)……
初中的美麗作文 篇4
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放�！}記
塑膠跑道像是要被太陽(yáng)烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬(wàn)壑的'心臟上，穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書(shū)本中滑落，沒(méi)有一絲聲響地落在大地上，無(wú)數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過(guò)，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽(yáng)的炙烤下，化作一股輕煙，無(wú)影無(wú)蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空，殘留著一絲星光。
我無(wú)精打采地走過(guò)樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開(kāi)一朵小花。花瓣晶瑩剔透，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負(fù)的信念，又見(jiàn)它綻放;而我，也要美麗地綻放!
汗水揮灑在跑道上，太陽(yáng)依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì)了在它的熔爐里歷練。夕陽(yáng)斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團(tuán)火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開(kāi)心地笑了。
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
初中的美麗作文 篇5
一提到南京，大家一定會(huì)想到南京是一個(gè)有著悠久歷史文化的“六朝古都”。今天，我不說(shuō)南京城里的繁華的夜景，而是說(shuō)說(shuō)我的故鄉(xiāng)——南京的江寧
江寧有許多美麗的地方。如“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴，黃龍峴山嶺綿延起伏，山間云蒸霧繞，山上松杉青翠，竹林遮天蔽日，林間泉水潺潺，百鳥(niǎo)和鳴。這里樹(shù)木蔥蘢、茶園滿山、飄香彌散，宛如人間仙境。
還有橫溪的石塘竹海，竹海雖然不是很大，但是在橫溪是小有名氣啊，南京的旅客來(lái)到這里都會(huì)租上一輛自行車，繞著石塘竹海欣賞美麗的景色。小橋流水，石塘人家，仿如人間仙境，這里有樸實(shí)的石塘人家，還有地道的農(nóng)家菜，在這里玩上一天，疲憊的心也就煙消雨散了。
江寧谷里的大塘金薰衣草園也是一個(gè)美麗的地方，這里種植了近400畝薰衣草，小麥穗狀的紫藍(lán)色花朵，密密匝匝地簇?fù)碓谝黄�。這里天然地形造就了“梯田式薰衣草”，還修建了人行棧道，賞花人可以走進(jìn)紫色花海中，與薰衣草零距離接觸。在一大片紫色中也出現(xiàn)了一片鮮綠，這片草地上有很多人誰(shuí)在自己的.帳篷里休息，也有人在草地上欣賞這對(duì)面的山景。
20xx年8月16日，是一個(gè)特別的日子。第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京舉行。南京為青奧會(huì)做了很多準(zhǔn)備。整個(gè)南京“大干100天”，讓南京擁有整潔干凈的新面貌，來(lái)迎接來(lái)自世界各地的客人。我們還可以發(fā)現(xiàn)，沿街的有些舊房子，舊小區(qū)，都出新了，道路兩旁的花壇里種上了鮮花，南京變得更美了！
雖然江寧不大，但是我卻很喜歡“她”，感謝辛勤的人們，讓江寧變得更美！
初中的美麗作文 篇6
月光很朦朧，天還有點(diǎn)冷，但對(duì)我們而言，卻是一個(gè)最美麗的夜晚。你是那么年輕，依然充滿青春的魅力和激情，和你在一起，我一下子就年輕了，心里充滿了童真和浪漫。當(dāng)我們牽手站在高高的坡頂時(shí)，坡下的點(diǎn)點(diǎn)燈火就是今夜最美麗的星星，而天上的星星卻成了情人最美麗的眼睛。我們象兩個(gè)孩子一樣幸福，你說(shuō)在這么美麗的夜晚，真想給我唱最動(dòng)聽(tīng)的歌，我說(shuō)：“別唱，我不想讓別人聽(tīng)到，你就在心里唱給我一個(gè)人聽(tīng)�！蹦阈α�，笑的那么燦爛，燦爛的笑容朦朧了這個(gè)美麗的夜晚。
我們就那么站在高高的坡頂，吹著冷冷的風(fēng)，心里卻澎湃著無(wú)限的感動(dòng)和激情，感謝上蒼賜予我們這么一個(gè)美好而浪漫的夜晚。此時(shí)此刻，我們遠(yuǎn)離了世俗的一切，就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界，我們就那么緊緊的牽手，走遍我們想去的任何地方，和你在一起，我不再懼怕山路的難走和冬夜的寒冷，只要能緊緊牽手，對(duì)我們而言，就是人生最大的幸福，就是一個(gè)無(wú)憾的人生。你說(shuō)此時(shí)此刻，真想讓時(shí)光停留，讓這一刻的美好和幸福成為永恒。我們就那么傻傻的看著這朦朧而美好的夜空，相互看著都不再年輕的面孔，但發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眼神依然是那么純情，突然村子里有焰火騰空，你笑著說(shuō)：“那是為我們的幸福而升起的人造衛(wèi)星。”我笑著說(shuō)：“是呀，也是我們今晚最美麗的見(jiàn)證�！�
天慢慢冷了，我和你撿柴一起生起了大大的火，你說(shuō)要享受一下兩個(gè)人的篝火晚會(huì)，我和你圍火而坐，我喜歡看你吃蘋(píng)果的樣子，吃的`很快，吃的很甜，我問(wèn)你好吃嗎？你笑著說(shuō)：“好吃，好吃�！弊炖锖鴿M滿的蘋(píng)果，就像是個(gè)最開(kāi)心的孩子。真的，看你吃東西就是一種很好的享受，讓人感到特別舒服。我給你剝著花生，你一邊撿柴往火上添，一邊忙里偷閑把我剝好的花生往嘴里送，吃的那么香。我吃著你帶來(lái)的口香糖，還不時(shí)吹著泡泡，也真是奇怪，以前吹泡泡的年齡從吹不出泡泡的我，今晚卻能吹出大大的泡泡來(lái)，心里有一種久違了的成就感。我笑著說(shuō)我會(huì)吹泡泡了，你說(shuō)：“恭喜恭喜，但你不敢和我比，我可是吹泡泡的高手。”我說(shuō)：“那是，也不知你浪費(fèi)了多少人民幣，才有了今天吹泡泡的好成績(jī)�！�
火燃的旺旺的，火光映紅了我們的笑臉，我們忘記了生活中的一切煩惱，此時(shí)此刻，我們就是回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年，盡情享受我們的青春歲月，你情不自禁唱起了歡快的歌，我在火旁跳舞，你說(shuō)我的舞姿依然很美，我說(shuō)那是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，是你的出現(xiàn)又喚醒了我內(nèi)心的浪漫與激情。我說(shuō)你的歌聲比當(dāng)年好聽(tīng)一千倍，你驕傲的說(shuō)：“那是，也不看看是唱給誰(shuí)聽(tīng)的，不好能行嗎？”我笑著說(shuō)：“你就臭美吧。”你笑著說(shuō)：“有了今晚月光下的篝火晚會(huì)，我就臭美一輩子�！�
月光依然朦朧，篝火依然很旺。有了這么個(gè)美麗而浪漫的夜晚，我們的生命里就多了許多美好與期盼。我們相約十年后再相見(jiàn)，能變的只能是容貌，不變的依然是最美麗的心情和夜晚。 我想讓自己用文字記住這個(gè)最美麗的夜晚，有朦朧的月光作證，有旺旺的篝火看到，我們只是牽手，牽手也就是我們今生最美麗的期盼，我們只要童真和浪漫，是童真和浪漫感動(dòng)了上蒼，上蒼才賜予我們一個(gè)這么美麗的夜晚。讓我們都把這最美麗的夜晚藏在心中，期待著十年后的相見(jiàn)，那肯定又是一個(gè)更美麗的夜晚。
初中的美麗作文 篇7
我的家鄉(xiāng)——廈門，它是一座美麗的海濱城市，也是舉世聞名的旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美，不僅有聞名中外的音樂(lè)之島鼓浪嶼；佛教圣地南普陀寺；種滿了熱帶植物的萬(wàn)石植物園；還有一條空氣清新的美麗的環(huán)島路！
環(huán)島路是一處望海聽(tīng)濤的帶狀風(fēng)景區(qū)，全長(zhǎng)有31公里，公路上來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息。每當(dāng)夜幕降臨，車子閃爍著五彩斑斕的車燈。從上面望去真像一條流動(dòng)的星河。
環(huán)島路的路面既寬闊又平坦，白色的線道、黑色的路面（柏油路）、紅色的觀光道，為環(huán)島路增添美麗色彩。馬路旁的綠化帶郁郁蔥蔥、花團(tuán)錦簇，一起叫不出名字的花五顏六色。最引人注目的是開(kāi)著黃、紅、紫、白四種顏色的三角梅在海風(fēng)的吹拂下?tīng)N爛的盛開(kāi)。高大整齊的椰樹(shù)，就像守衛(wèi)著環(huán)島路的士兵一樣地堅(jiān)守在道路兩側(cè)，路邊惟妙惟肖、千姿百態(tài)的運(yùn)動(dòng)員塑像不管白天黑夜、嚴(yán)寒酷暑或是風(fēng)吹雨打，總是在環(huán)島路上“拼搏著向前沖”，讓人油然而生欽佩之心。這可也是全國(guó)最美麗的`馬拉松專用賽道。
海天一色的大海有時(shí)顯得風(fēng)平浪靜。海水涌到岸邊輕吻著柔軟的沙灘，又戀戀不舍地告別。漲潮時(shí)的大海波濤洶涌，海浪一浪高過(guò)一浪地撞擊著礁石，濺起朵朵潔白的浪花。在陽(yáng)光的照射下，海邊的沙子閃閃發(fā)光，像一顆顆耀眼的金子一樣。有許多活潑的孩子們?cè)谕谏匙�、堆沙堡、筑堡壘、捉螃蟹、撿貝殼……大人在沙灘悠閑自在地迎著海風(fēng)，踩著細(xì)軟的沙子，看潮起潮落，聽(tīng)大海唱著澎湃的歌……
廈門還有很多美麗的風(fēng)景，它能讓我們?cè)诳鞓?lè)中收獲知識(shí)，這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方——廈門。
初中的美麗作文 篇8
我的學(xué)校是最美麗的校園！
走進(jìn)快八年的校門口一看，一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來(lái)來(lái)往往可愛(ài)活潑的同學(xué)們和辛勤的老師，耳邊傳來(lái)微小的說(shuō)話聲、笑聲……這就是我心目中最美的'學(xué)�！仕h特殊教育學(xué)校。
清晨，太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)。我們已經(jīng)開(kāi)始晨跑了，我們的口號(hào)多么響亮。太陽(yáng)悄悄露出半臉，同學(xué)們整整齊齊的隊(duì)伍站在教學(xué)樓前，注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里，每個(gè)教室傳來(lái)了朗讀聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽(yáng)光照耀整個(gè)校園，一切都顯得生機(jī)勃勃。池塘里銀光閃閃的水，一群金魚(yú)在水中悠閑的游來(lái)游去。同學(xué)們吃飽飯出來(lái)，唧唧喳喳聊個(gè)不停。
晚上，同學(xué)們?cè)谠鹿庀律⒉�、玩游戲、和老師交流等。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船，繁星像無(wú)數(shù)條魚(yú)在大海中玩耍。晚自習(xí)開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜。
��！多么美麗的校園！
沂水縣特殊教育學(xué)校，我愛(ài)你！ILoveYou！
初中的美麗作文 篇9
在我們這個(gè)年齡段，美的概念還是很模糊的。每個(gè)人欣賞美的眼光也都不一樣，一百個(gè)人有一百種不同的看法。而我，就喜歡大自然的自然美，寧?kù)o美。美麗的松山湖就是這樣的一個(gè)地方。
春天的松山湖里，百花齊放、綠葉成蔭。無(wú)論你走在松山湖哪一條小路上，你都能看見(jiàn)路邊向你歡笑起舞的花兒、林間歡騰跳躍的小鳥(niǎo)、湖里不時(shí)探出頭來(lái)吐著水泡跟你打招呼的魚(yú)兒。你會(huì)驚嘆，在現(xiàn)代城市的喧囂里，這是一處多么難能可貴的寧?kù)o美；你會(huì)忍不住駐足享受自然賜予你的每分每秒。
夏天的松山湖里，一棵棵參天大樹(shù)迎風(fēng)搖曳，為你撐開(kāi)一把把遮陽(yáng)傘。在夜深人靜的時(shí)候，搬一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上享受這片靜謐的時(shí)光，那便是這個(gè)世界上最美好的事情了。月光如水，微風(fēng)拂面，像媽媽溫柔的手撫摸在我的臉頰上。嘩嘩作響的樹(shù)葉聲和林間不知名的蟲(chóng)兒淺唱低吟，合奏著人間美曲，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。湖面上波光粼粼，在微風(fēng)中蕩起一陣陣漣漪，一時(shí)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，以為自己也是那湖里的一條自由自在游泳的魚(yú)兒。
秋天的松山湖更是美不勝收，別有一番風(fēng)味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們紛紛脫下舊裝，似乎要忙著為新年準(zhǔn)備新衣。于是不同形狀和顏色的葉子漫天飛舞，像一只只歡快跳躍的蝴蝶。此時(shí)我總是情不自禁的加入它們的行列，與它們一起嬉鬧著、追逐著、歡騰著，徜徉在這片特別的樹(shù)葉雨中。累了，便地為床、天為被，躺在鋪滿落葉的草地上睡大覺(jué)。那巨大的、柔軟的.、舒適的大床。讓你酣睡淋漓。
南方的天氣沒(méi)有明顯的冬天，當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，也許冬季就在悄悄臨近吧！果實(shí)本來(lái)是秋天的成績(jī)，可是在松山湖的冬季里，你也能看到熱烈綻放的花兒，枝頭高掛的果實(shí)，還有那四季都準(zhǔn)備著跳躍龍門的魚(yú)兒。湖水依然還是那樣溫涼如初。這樣的地方怎能不讓人心生歡喜？怎能不讓人心曠神怡？怎能不讓人留連忘返？怎能不讓人熱愛(ài)珍惜？
正如蘇軾在《赤壁賦》中所說(shuō)，“天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫莫取。惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無(wú)盡藏也�！笔前�！大自然無(wú)言，但它把最珍貴，最美好的景物賜予了我們。
松山湖就是大自然贈(zèng)予人類最好的禮物。無(wú)論我們有著怎樣的審美眼光和認(rèn)知，我想：我們都會(huì)愛(ài)上自然界的這份恩惠。也祈禱這樣大愛(ài)無(wú)言的美能一直延續(xù)……
初中的美麗作文 篇10
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)普陀山，風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人，很想去游玩，但沒(méi)時(shí)間去。這回我可玩?zhèn)�痛快了。
星期一媽媽帶著我跟導(dǎo)游和一些旅客游玩普陀山。
普陀山上的花草樹(shù)木真是各式各樣，有的像一匹小鹿快快樂(lè)樂(lè)的在山上奔跑，活靈活現(xiàn)；有的像一支鉛筆，筆直地站在山上，像一位軍人；有的像一個(gè)圓球，圓滾滾的；有的像一個(gè)棉花糖，樹(shù)葉密密的,下面還有一個(gè)木棍……普陀山上的`石頭也是奇形怪狀，有的像桃花石；有的像氣球石；有的像貝殼石……
“上山了！”導(dǎo)游拿著大喇叭說(shuō)。我們走在有荷花的香道上，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，一方面是為了安全，還有一方面就是吉利，因?yàn)楹苫ㄊ且豢偧幕�。爬啊爬，我們就到了今天的旅游地點(diǎn)—西天風(fēng)景區(qū)。西天風(fēng)景區(qū)里有很多有趣、好玩的景點(diǎn)，有：觀音洞、不肯去觀音、紫竹林、短姑道頭、南海觀音、梅福庵、二龜聽(tīng)法、千步沙、心字石……導(dǎo)游帶我們?nèi)サ牡胤揭埠芏啵校河^音洞、不肯去觀音、梅福庵、紫竹林、南海觀音、二龜聽(tīng)法、千步沙、心字石、磐陀石。這些都很讓我覺(jué)的有趣，但我覺(jué)的最有趣的還是，南海觀音、磐陀石，磐陀石有趣在，它是由兩塊大石頭之間的一點(diǎn)空隙把上面的這塊磐陀石給頂起來(lái)的，南海觀音有趣在它開(kāi)光那天，那天是9月29日，本來(lái)是8：00開(kāi)光，可是因?yàn)槟翘鞛踉泼懿�，所以開(kāi)光儀式等到了8：15開(kāi)始，當(dāng)仙師莊重地說(shuō)了一聲“開(kāi)光儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”太陽(yáng)就像聽(tīng)見(jiàn)了似的，把陽(yáng)光灑在南海觀音的身上，金光閃閃，而邊緣還是烏云密布。
千步沙我也很懷念，一粒粒的沙子，一浪浪的浪花，一座座的城堡，清清的海水，壯觀的海浪，可愛(ài)的城堡，一會(huì)兒海浪撲到沙灘上，一會(huì)兒又退回海里，一會(huì)兒是大浪，一會(huì)兒是小浪，我站在海水里，像是在跟海水一起徘徊，自由自在……
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