優(yōu)美的作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)美的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)美的作文 篇1

　　春節(jié)期間，爸爸終于答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的地方—小鳥(niǎo)天堂。

　　那是一片不大漂亮的地方。雖然那里沒(méi)有壯麗雄偉的山峰，沒(méi)有新奇好玩的機(jī)動(dòng)游戲，可是小鳥(niǎo)天堂的景色，卻讓我們流連忘返。

　　我們坐在船上，耳邊不時(shí)地傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，偶爾才只能見(jiàn)到幾只身穿雪白衣裳的鳥(niǎo)兒�！半y道小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們會(huì)害羞?”我問(wèn)自己。這時(shí)，我想起巴金爺爺在課文上說(shuō)“拍幾下手就會(huì)有鳥(niǎo)兒出來(lái)”，我連忙把手拍了幾下，直到我的手被拍得通紅，還是沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒出來(lái)，我失望極了，“難道這里有人打小鳥(niǎo)嗎?”我又問(wèn)自己，如果真是這樣，我想告訴那些人：“請(qǐng)不要打小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友�！�

　　最后，我們來(lái)到巴金爺爺說(shuō)的那棵樹(shù)，這棵樹(shù)高大粗壯，直直的挺立在河水中央，就像水中的.哨兵一樣，別提又雄壯了。

　　傍晚，我坐著回家的車(chē)睡著了，我在夢(mèng)里還想著那美麗的小鳥(niǎo)天堂，鳥(niǎo)兒站在我的頭上，帶我去看更優(yōu)美的景色……

　　在此，希望小鳥(niǎo)天堂越來(lái)越美麗、漂亮……

優(yōu)美的作文 篇2

　　藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

　　花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。青青校園，舞動(dòng)著青春的和諧色彩；莘莘學(xué)子，寒窗苦讀只為博出精彩。校園，一個(gè)承載著夢(mèng)想與歡樂(lè)的地界，校園，一個(gè)揮灑青春色彩的調(diào)色板，校園，一個(gè)能夠淋漓盡致展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。每天，伴著朗朗的讀書(shū)聲走進(jìn)校園，徜徉在書(shū)聲的海洋中，聆聽(tīng)古今中外多少豪杰之士的錚錚教訓(xùn)，品味為國(guó)恨而傷的苦酒；親臨戰(zhàn)場(chǎng)，觀那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”感那“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”。徜徉于數(shù)字的海洋中，和圓周率做一次親切對(duì)話(huà)，走進(jìn)函數(shù)那美妙的花園。校園的生活是多姿多彩的，是有著無(wú)盡的樂(lè)趣的。我熱愛(ài)學(xué)校的一草一木，對(duì)他們有著無(wú)盡的熱情，就像臧克家對(duì)他的“老馬”一般，那是一種深沉的、無(wú)可言說(shuō)的愛(ài)。雖然我們的學(xué)校不似宮殿，沒(méi)有華麗的裝飾，但他卻埋葬著我深沉而質(zhì)樸的愛(ài)，那是對(duì)校園的敬意，是對(duì)知識(shí)的渴求。校園是蘊(yùn)藏知識(shí)的`寶地，那里有著數(shù)不清的知識(shí)小分子，有著無(wú)盡深的知識(shí)寶藏，他希望你去探索，去研究。它是無(wú)私的，是有內(nèi)涵的，是教我們學(xué)無(wú)止境，教我們厚德載物的。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

　　當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響�；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)在我們手中，放飛夢(mèng)想，成就希望！

優(yōu)美的作文 篇3

　　一年四季都有風(fēng)，不同的季節(jié)風(fēng)也不一樣。春天的風(fēng)大家都叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)都叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)都叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)都叫朔風(fēng)。它們各有各的不同。春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。種子們都露出了頭，探望這個(gè)明亮的世界。花兒爭(zhēng)其（奇）斗艷地開(kāi)放了，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，柳樹(shù)露出了嫩芽。溫暖的春風(fēng)把春天裝扮得生機(jī)勃勃。

　　夏天，天氣非常的'熱，大滴的汗水從人們的臉頰上留了下來(lái)，偶爾才來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，吹散不了熱，使人們十分煩惱。但是，植物呢，卻在夏天非常茂盛。看來(lái)熏風(fēng)能把植物吹的（得）茂盛了啊。（此句欠通，應(yīng)予修改。）

　　秋季，楓葉紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像火一樣。田野里，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢。這可都是金風(fēng)的功勞，不信，你看，稻子、高粱頻頻點(diǎn)頭，在向金風(fēng)致謝呢。

　　隆冬，一陣朔風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子都吹光了，只剩下了枝干。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。植物們都枯萎了。小動(dòng)物們也都不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，這都是朔風(fēng)干的。

　　四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)四季多姿多彩、五彩斑斕的風(fēng)。

優(yōu)美的作文 篇4

　　我最喜歡的書(shū)有，阿衰、兒童文學(xué)、唐老鴨、米老鼠……。其中我最喜歡看的.是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　許多人會(huì)問(wèn)我為什么你喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)椤妒�萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們很多道理。比如：什么是無(wú)聲槍、睫毛有什么用……。

　　我非常喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你喜歡看嗎？

優(yōu)美的作文 篇5

　　當(dāng)紅紅的像一團(tuán)大火般的太陽(yáng),精神飽滿(mǎn)地升起在那海平面時(shí),湛藍(lán)的天空露出了一縷縷金光，新的`一天又開(kāi)始了。

　　溫暖的陽(yáng)光趕走了漆黑而又冰冷的黑夜，美麗的沙灘又呈現(xiàn)一片迷人景象。襯托著天空、白云，大海就如一幅精美絕倫的畫(huà)卷，那么動(dòng)人，那么優(yōu)美。

　　人們來(lái)到海邊，踩著軟綿綿的沙粒，要是在天熱時(shí)，人們還可以買(mǎi)上些冷飲，邊曬太陽(yáng)邊吃，別提有多舒服了。

　　小螃蟹鉆出洞穴，伸個(gè)懶腰，在石面上做起了熱身活動(dòng)，水草在海里左搖右擺的，好像在跳一支海的舞曲，小魚(yú)不時(shí)地吐氣泡，裝點(diǎn)著波光閃閃的海面，同時(shí)也給沙灘帶來(lái)了生機(jī)。沙粒上躺著一串又一串五彩貝殼，猶如一串串項(xiàng)鏈點(diǎn)綴著沙灘。

　　這就是那美麗的不能用語(yǔ)言表達(dá)的大海和沙灘，平靜的大海、美麗的沙灘。聽(tīng)，它們仿佛正在歌唱……

優(yōu)美的作文 篇6

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，只要我們認(rèn)真理解，仔細(xì)地體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)似檸檬。

　　母愛(ài)呢，應(yīng)該就是每當(dāng)母親批評(píng)我們的時(shí)候，雙手叉腰，眼睛像噴著火一樣，指著我們火冒三丈地說(shuō)：“說(shuō)，你為什么考得這么差！”說(shuō)的我們頭暈眼花。也應(yīng)該是當(dāng)我們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，快點(diǎn)寫(xiě)，等會(huì)兒我們?nèi)コ院贸缘��！倍�在我思考時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在轉(zhuǎn)筆，立刻火冒三丈地說(shuō)：“剛才說(shuō)了出去吃飯！你還在轉(zhuǎn)筆，快寫(xiě)！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有，在轉(zhuǎn)筆，我在思考呢！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后才知道錯(cuò)怪了我。接下來(lái)一會(huì)一趟，弄得我煩惱極了。雖然我當(dāng)時(shí)很煩，可我仔細(xì)想了一下，煩惱的背后不就是愛(ài)嗎！先酸后甜的母愛(ài)，真想吃檸檬一樣。

　　而父愛(ài)就是我考了59分的時(shí)候，中午吃飯我是食之無(wú)味，一會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，弄得我提心吊膽的，就在我低頭猛吃的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音傳來(lái)問(wèn)：“你考了多少分？”我想：該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。于是就實(shí)話(huà)告訴爸爸我考得不好，只考59分。爸爸一聽(tīng)，眉頭緊鎖，用深深的眼神看著我說(shuō)：“沒(méi)事，下次再考，考個(gè)好成績(jī)�！彼�的.眼睛一直盯著我，好像把我內(nèi)心看透一樣，讓我心虛，那壓力，讓我呼吸不到空氣。從那以后，我動(dòng)力十足，仔細(xì)體會(huì)，這不就是愛(ài)似檸檬，先酸后甜嗎？

　　愛(ài)似檸檬，父母之愛(ài)尤其如此。我們要收集父母愛(ài)中的甜，轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的回報(bào)。

優(yōu)美的作文 篇7

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的，照耀著我們汗流浹背。我們只好來(lái)到池塘邊玩耍。來(lái)到池塘邊，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了焦急地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”池塘里，荷花盛開(kāi)，有的像勝利的火炬，有的像下凡到人間的仙女，還有的像亭亭玉立的淑女！許多蜻蜓在上邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，顯得更加美麗！青蛙把荷葉當(dāng)做自己的歌臺(tái)。于是，便唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小魚(yú)兒被吸引了，在荷葉底下游來(lái)游去，嘴巴還時(shí)不時(shí)的吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡，好像在說(shuō)：“青蛙哥哥，你唱的歌真好聽(tīng)！我真羨慕你有這樣動(dòng)聽(tīng)的歌喉！”夜晚來(lái)臨，池塘邊的'廣場(chǎng)可熱鬧了！有的在滑冰，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在寫(xiě)毛筆字，還有的在跳舞。大家聚在一起享受著清涼無(wú)比的風(fēng)！夏天雖然很熱，但我十分喜歡。因?yàn)榭梢匀ビ斡荆�享受夏天的歡樂(lè)！ 記住了嗎？

優(yōu)美的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山，風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　游西山的人絡(luò)繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹(shù)，棋盤(pán)茶是桂平的'特產(chǎn)，又是中國(guó)名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤(pán)，品茶對(duì)弈，后人叫它“棋盤(pán)石”，長(zhǎng)在棋盤(pán)石附近的茶就是棋盤(pán)茶了。那些茶葉泡出來(lái)的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。

　　桂平西山，氣勢(shì)不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺(tái)曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓不過(guò)二尺，深也只有一尺多，可那里的水一直都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，不見(jiàn)流也不見(jiàn)干，泉水清清的，又甘又美，而且聽(tīng)說(shuō)每隔六十年就準(zhǔn)時(shí)地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的。

　　桂平西山，千樹(shù)競(jìng)發(fā)，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)榮，茂密的樹(shù)木遮天蓋地。西山的亭臺(tái)樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來(lái)，流入龍?zhí)�，美麗極了。

　　桂平西山，好山好水好地方，隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，風(fēng)景優(yōu)美的西山，會(huì)變得更加美麗，更加可愛(ài)的。

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