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值日生作文實(shí)用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的值日生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
值日生作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點(diǎn)去,因?yàn)槲掖驋咝iL(zhǎng)的辦公室。校長(zhǎng)可是學(xué)校的大人物!
不一會(huì)兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長(zhǎng)可要批評(píng)我了。說這我就有點(diǎn)緊張了。剛開始我仔細(xì)的檢查各個(gè)衛(wèi)生角落。一點(diǎn)蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的.細(xì)心檢查下地上沒有垃圾了,我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點(diǎn)污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長(zhǎng)看見我了,只夸我是個(gè)好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長(zhǎng)每天為我們這么辛苦的工作。有時(shí)甚至工作到廢寢忘食,我們應(yīng)該感謝校長(zhǎng)為我們所付出的一切。校長(zhǎng)還問我是哪個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好?我連忙回答。并感謝校長(zhǎng),我說校長(zhǎng)您辛苦了。校長(zhǎng)對(duì)我說做什么事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣,如果你不用心學(xué)就學(xué)不好,如果你用心學(xué),你就會(huì)把成績(jī)一步步提高。最后就會(huì)考上你理想的那所學(xué)校。
校長(zhǎng)對(duì)我說的話我記下了,這是一個(gè)非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實(shí)踐。
值日生作文 篇2
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍。窟@樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時(shí),老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了!焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰。下課后,我又到外面看看誰在跑,因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對(duì)他說:“廖緒,別跑,這樣危險(xiǎn)!笨伤宦犖业脑,我只好記下他的名字。這時(shí),我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次!蔽疫跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽后的臉都紅了。
其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的`安全著想,我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心。
值日生作文 篇3
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子,說話時(shí),鼻子孔張得很大很大,一個(gè)“O”型的嘴巴,最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵,一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽得一清二楚,細(xì)長(zhǎng)白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手,你想知道他是誰呢?他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇,他有一個(gè)昵稱叫“皮蛋”。
明宇是一個(gè)稱職的值日生。有一次中午明宇值日,他昂首挺胸地站在講臺(tái)上,掐著腰,一副很驕傲的樣子說:“誰不聽話,我就記名字”,明宇話說完神氣活現(xiàn)地站在講臺(tái)上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里,明宇“嚯”的站起來大聲說了一句,“程帥!信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”,忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音,明宇又用自己的動(dòng)耳神功監(jiān)聽著聲音的來源,正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語,“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇,明宇說:“邱邇祺你還說一句試試看”。
我一聽趕緊埋頭邊寫作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”!忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴(yán)肅的.樣子大喊:“安靜,安靜!”可是教師里卻越來越吵,聲音不受控制的越來越大,明宇緊皺的眉頭仿佛可以?shī)A死一只蒼蠅,我竊想:叫你得意,現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧,吵吧!吵吧!繼續(xù)吵吧!等唐老師來了,明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂禍、暗暗地偷笑著,明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著:“再吵,我要記名字了!”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個(gè)人,看著看著厲聲喝道:“程帥,站上來!余子恒你們幾個(gè)最亂,每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了,連一支筆掉了也聽得清清楚楚,明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間,在講臺(tái)上踱來踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文 篇4
早也盼,晚也盼,終于盼到下課了,可是還得“率領(lǐng)‘‘我們組的人去保持衛(wèi)生。唉!誰讓我是今天的值日組長(zhǎng)呢!
我立馬去把今天的.值日同學(xué)找來,分好了任務(wù)后,就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的小手,去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了,但是地上還有很多的紙片,我們?yōu)榱思涌焖俣,便用掃帚掃了起來?/p>
眼看就要掃完了,可是我們班里的那幾個(gè)“調(diào)皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片,把紙片灑到了地上,一邊灑還一邊說:“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了,我們還沒有掃完,老師不分青紅皂白,就批評(píng)了我們。還嚴(yán)重批評(píng)了我。
唉,誰讓我是值日組長(zhǎng)呢?當(dāng)值日組長(zhǎng)的日子可真不好過!
值日生作文 篇5
這個(gè)世上,做個(gè)學(xué)生不容易,做個(gè)干部更不容易。沒有當(dāng)過值日生的人,都覺得值日生好,當(dāng)過值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選值日生。
話說回頭,其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī),一天到晚收集小報(bào)告,然后匯報(bào)給學(xué)校,學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個(gè)仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚(yáng)哦!下面我就來說一說我的悲慘經(jīng)歷吧!
一天早晨,我6:50就來到了學(xué)校,到了崗位上時(shí)仍在打哈欠,因?yàn)榻裉煳抑等,而且今天是第一天,好奇心特別強(qiáng),所以來得特別早。一開始,我被分配在校門口值班,校門口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒幾分鐘,我便看見一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過來,可都不是他的對(duì)手,最后還是校長(zhǎng)來了,才把他制服,并扣了他班級(jí)的分。從此以后,我只要看見他,便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,免得被他報(bào)復(fù)。
中午,我們主要檢查是否有早到的同學(xué),好多大個(gè)子站住大門前,看見許多,就是不敢捉,也確實(shí)沒那膽,因?yàn)樾轮等丈嘉×嗽缟系腵教訓(xùn),專挑1~年級(jí)的小同學(xué)檢查。
您說這個(gè)值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說,查早操的時(shí)候,走在各班級(jí)的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對(duì)我們顯得十分的崇敬。
所以,我想,即使值日生工作再危險(xiǎn),再苦、再累,我也要堅(jiān)持下去,不畏困難,勇往直前,因?yàn),我這是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù),這是一件十分光榮的事情。
值日生作文 篇6
這個(gè)星期五又輪到我和小明當(dāng)值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角,打了兩桶水,把水均勻地撒在地上。
接著,地面潮濕了,小紅拿起一條干凈的毛巾,把教室里的'桌子、椅子、窗臺(tái)和花盆擦得干干凈凈,小明擦得也很來勁,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干凈,連一塊白色的地方都沒有了。
我和小明累的汗流浹背,但是顧不上擦汗,拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),哈哈,有辦法了。小明拿了一點(diǎn)洗衣粉,倒在很臟的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子變成了黑泡泡,這方法可真有效。
第二天同學(xué)們和老師一進(jìn)教室就大吃一驚,同學(xué)們豎起大拇指說:“你們可真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!
雖然當(dāng)值日生累呀,但為了班集體服務(wù),讓同學(xué)和老師在一個(gè)清潔明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí),我覺得這是值得的。
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