奇思妙想作文[精選5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奇思妙想作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

奇思妙想作文 篇1

　　隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來(lái)越多，陸地空間已不能夠滿足龐大人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)⒈怀浞值亻_發(fā)利用。

　　為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無(wú)比的珊瑚里面，通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就可以到海底城市了。一走進(jìn)去，就可以看見里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球，它們看起來(lái)非常輕，十分容易碎，其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的`，哪怕這個(gè)世界上最硬的東西來(lái)砸它，它也不會(huì)碎。它的材料是用金剛石、密度，卻比超輕塑料還要輕。這就是人類的居住房間，里面住著許多從陸地上移民過(guò)來(lái)的人類。

　　在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過(guò)得很愜意。你一定想問(wèn)，海底有沒有陽(yáng)光，也沒有淡水，怎么生活呀？你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處，有兩臺(tái)巨大的機(jī)器，一臺(tái)是陽(yáng)光處理器，另一臺(tái)是海水淡化處理器。陽(yáng)剛處理器是通往地面的，在陸地吸收陽(yáng)光，過(guò)渡掉有害的紫外線，傳送每個(gè)水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>

　　海底是一個(gè)環(huán)保的世界，在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、面包車等對(duì)環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因?yàn)楹ｋ嗪苌平馊艘猓�性格有溫順，所以用它們作交通工具是再好不過(guò)了。

　　這就是海底城市，你們喜歡嗎？我相信，只要我們用智慧的頭腦和勤勞的雙手在不久的將來(lái)一定能讓世界建設(shè)的更加成功。

奇思妙想作文 篇2

　　我想發(fā)明一個(gè)神奇的黑板，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，只需要按下紅色的按鈕，黑板上便會(huì)馬上寫出你所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好，知識(shí)也越學(xué)越多，對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的幫助。

　　如果你在學(xué)習(xí)中有不會(huì)不懂的'地方，按下黃色的按鈕，黑板上馬上就會(huì)顯示出解決的方法，這樣，那些難題就迎刃而解了。

　　這個(gè)神奇的黑板，它是用塑料做的，外面是一片褐色的，呈一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約四百厘米，正好就是老師用的那種長(zhǎng)米尺四把那么長(zhǎng)。

　　希望我的夢(mèng)想能夠成真，這樣，我就能夠幫助那些貧苦地區(qū)的孩子們解決許多學(xué)習(xí)上的困難，也能讓他們開闊眼界，見識(shí)一些他們從未見過(guò)的東西，讓他們的學(xué)習(xí)和課余生活更加豐富多彩。

　　假如以后我成了一名科學(xué)家，我會(huì)貢獻(xiàn)出我所有的力量，把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好！

奇思妙想作文 篇3

　　我有一些大膽的想法，比如，未來(lái)的`課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會(huì)更安全；未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了；未來(lái)的車子翅膀代替了汽油，不會(huì)造成環(huán)境污染；未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地，這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了；未來(lái)的書會(huì)自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了，而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……

　　能想像的東西太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不完，想像很有趣，我是一個(gè)愛想像的小女孩兒，希望未來(lái)我能多多的去想像。

奇思妙想作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了20xx年，隨著時(shí)代的變化，高科技也越來(lái)越多了，其中最令人驚訝的，就是神門。

　　它是淡淡的天藍(lán)色，外形和普通的門沒有什么區(qū)別，但是門板上有許多按鈕，它們各有各的功能。上面有一個(gè)圓圓的腦袋，左右兩邊都有手臂，他背后還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，他們是可以自動(dòng)伸縮的。它內(nèi)部含有時(shí)空穿梭芯片，可以去未來(lái)也可以去古代，還可以和人對(duì)話，多帶勁�。�

　　如果有一天讀書累了，你想去古代轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)把門打開，你就會(huì)看見李白在廬山的瀑布旁邊飲酒邊作詩(shī)呢！再按下黃色按鈕，你會(huì)看見在未來(lái)我親愛的張老師正帶著同學(xué)們?cè)谔�空中旅游呢！如果這些地方你都不想去，你只要按下白色按鈕，說(shuō)出你想去的`地方，門就會(huì)自動(dòng)打開，所有的景和物都會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果神門離你很遠(yuǎn)，只需要打個(gè)響指說(shuō)聲神門降臨，它就會(huì)立即回來(lái)。這么好的東西，如果有壞人來(lái)偷怎么辦呢？沒關(guān)系，他有面部和指紋識(shí)別功能，如果三次沒有識(shí)別成功，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，厲害吧？你想去哪，都不用買票了，只要跟神門說(shuō)一聲就行了，可真方便！

　　怎么樣？未來(lái)的高科技讓你刮目相看了吧？

奇思妙想作文 篇5

　　萬(wàn)能樹，你們肯定沒聽說(shuō)過(guò)，也沒見過(guò)。我家就有一棵，能幫助我做很多事情�？炻犖抑v述一下吧：

　　萬(wàn)能樹和我們平�？匆姷拇髽錄]什么兩樣，就是特別矮，只有可樂瓶那么高。神奇的是，萬(wàn)能樹被栽在一個(gè)精致的花瓶里，不管你怎樣拔都拔不出來(lái)。更神奇的是，萬(wàn)能樹能結(jié)出很多珍珠神奇果。

　　神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實(shí)。這種果實(shí)像天宮上的蟠桃一樣，按時(shí)間結(jié)果。神奇果是一日結(jié)心情果，比如開心、難過(guò)；三日結(jié)特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳；五日結(jié)好運(yùn)果，比如出門就能撿錢，爸爸給我買禮物等。

　　有可能你們說(shuō)，這個(gè)有什么神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見識(shí)見識(shí)吧：

　　今天我照例起床，洗臉、刷牙。干完這些事后，我跑到神奇樹前，摘果子。今天可是結(jié)果的第五天，我把＂心情果動(dòng)物特性果，運(yùn)氣果放進(jìn)了書包，然后出門了。

　　在路上，我了吃了一個(gè)好運(yùn)果，吃完之后，我就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)錢包。我打開看，哇！里面有100萬(wàn)元錢，我想：一塊還可以撿走，100萬(wàn)肯失主很需要。我就在原地等著。過(guò)了一會(huì)兒，失主來(lái)了，失主對(duì)我說(shuō)，這些錢是給他兒治病用的。失主問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？哪個(gè)班級(jí)？幾年級(jí)？我連忙吃了一塊特異功能果獵狗果。我一下跑開了。我跑開一是因?yàn)槲易龊檬虏涣裘�，二是我快遲到了。我一下子跳到班級(jí)，在我跑進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，上課了。我看見英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，不好，英語(yǔ)老師是我最不喜歡的課。我連忙吃猴子果頓時(shí)變聰明了。為讓老師不批評(píng)別的'同學(xué)，我把開心果扔到老師里。接下來(lái)老師說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，我回答個(gè)，成為了我的課堂。下課了，老師把我狠狠的表?yè)P(yáng)了

　　放學(xué)了，我哼哼著小曲，走回家。路上我看見一輛車就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速?zèng)_了上去。不費(fèi)吹灰之邊，就把重達(dá)兩噸的汽車停了下來(lái)。

　　講到這里我就不講了，現(xiàn)在你們知道神奇果多厲害了吧，快來(lái)我家吃吧！

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