心靈的作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的心靈的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　史鐵生這位作家是一位在文壇中極具特點(diǎn)的作家。就像海倫·凱勒一樣。他雙腿截癱，十分痛苦，所以他的文章總是有一和難以言表的特點(diǎn)。

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課，正是史鐵生先生寫(xiě)的。這篇并沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多修飾，而是用平凡樸實(shí)來(lái)表達(dá)了一位母親的痛心和深沉的愛(ài)。最能體現(xiàn)出史鐵生先生的悲痛是在她母親去世的時(shí)候。

　　那時(shí)，本來(lái)史鐵生就被命運(yùn)擊暈了頭腦，這一下母親去世，更是雪上加霜。但是經(jīng)過(guò)母親去世。他卻懂得了一個(gè)道理：母親是最悲痛的，只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)母親在黃泉最好的`安慰。

　　就是這一點(diǎn)，讓史鐵生的事跡被越來(lái)越多的人知道。這也是他感動(dòng)我們的一點(diǎn)。

　　史鐵生的一生都是悲壯而沉痛的。就連她的愛(ài)情也是如此。實(shí)在是讓人同情。

　　相比其他，我們是幸福的，我們沒(méi)有苦難，社會(huì)給于了我們最好的條件，而我們則要勉勵(lì)自己，做一個(gè)能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的人物，這才是一個(gè)人應(yīng)有的人生理想。

　　不知同學(xué)是否這樣想。史鐵生一個(gè)觸動(dòng)我們心靈的作家。

心靈的作文 篇2

　　愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我們溫暖和希望;愛(ài)是沙漠里的清泉，給予我們勇氣和力量;愛(ài)是烈日下的陰涼，賜予我安全和清爽;愛(ài)是黑暗中的明亮，陪伴我們度過(guò)曲折和坎坷。

　　生活中的愛(ài)無(wú)處不在，填滿人的的空虛，驅(qū)走人得寂寞。

　　母親的愛(ài)是偉大的------“慈母手中線，游子身上衣”。

　　老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的-------每次當(dāng)我錯(cuò)了基礎(chǔ)題時(shí)，老師總會(huì)厲聲批評(píng)我，甚至動(dòng)手打我。那時(shí)我是那樣委屈，心中充滿了不滿，憤怒�？墒钱�(dāng)我晚上路過(guò)辦公室，看到老師因批改作業(yè)而慢慢佝僂的身子時(shí)，我知道了，那一聲聲責(zé)罵是老師對(duì)我的期望。猛然間我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的對(duì)勾紅叉，都是老師對(duì)學(xué)生濃濃的'愛(ài)。一個(gè)個(gè)鮮紅的標(biāo)識(shí)，畫(huà)在我灰暗的人生中，為以后的絢麗繪出扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)的愛(ài)是堅(jiān)定的---------在我傷心哭泣時(shí)，在我摔倒在地時(shí)，在我口干舌燥時(shí)，是朋友給我安慰，拉我起立。遞我清水。當(dāng)淚水流過(guò)臉頰時(shí)，是她拉起我的手，擦掉我的眼淚，掌心里傳遞著站起來(lái)的勇氣。那緊貼的手，仿佛變成了緊貼的心，互相給予著堅(jiān)定的鼓勵(lì)。

　　大音希聲，大愛(ài)無(wú)言。一件件小事中折射出的卻是耀眼的光輝。如果沒(méi)有愛(ài)的清泉，就不會(huì)有人生的綠蔭，如果沒(méi)有愛(ài)的陽(yáng)光，就不會(huì)有人生的絢麗。愛(ài)在我們身邊，無(wú)處不在!

心靈的作文 篇3

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，依稀記得那件事，使我久久不能忘懷……

　　記得那一天，呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著，天色十分陰暗。我剛上完補(bǔ)習(xí)班，慢條斯理地走在回家的路上，突然，一輛自行車因騎得太快了，把我給撞了，我重重地摔在地上�？峥岬呐Ｗ醒潖堥_(kāi)了嘴巴，變成了流行的“乞丐”裝，干凈的臉上頓時(shí)抹上了一層骯臟的泥，變成了小花臉，我顯得很狼狽。自行車的主人是一位大哥哥，他見(jiàn)闖了禍，立刻騎著車逃之夭夭了。

　　我無(wú)助地坐在地上，痛苦地呻吟著，心里又急得像熱鍋上的螞蟻。要是晚回家，爸爸媽媽會(huì)著急的呀！這時(shí)，一位衣著普通的阿姨向我走來(lái)。我看見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)在風(fēng)中飛舞！阿姨俯下身子，低下頭，掏出一塊潔白的紙巾，為我處理傷口，還向著傷口吹氣，邊心疼地問(wèn)：“很痛吧！忍忍哦！”說(shuō)完，她撩起我的褲口，為我小心地揉腳，此時(shí)此刻，一切都是那么自然，那么親切！

　　一切完成后，阿姨問(wèn)我；“小朋友，你家要哪兒？我送你回家吧！”說(shuō)完，她指了指一輛自行車。了解我家的地址后，阿姨把我撫上車，蹬著自行車，向我家的方向騎去。一路上阿姨向我噓寒問(wèn)暖，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，讓我小小的心覺(jué)得一陣陣的溫暖……

　　到家了，我讓阿姨在家坐一會(huì)兒，誰(shuí)知阿姨卻擺擺手，謝絕了。還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“小妹妹，等你媽媽回家后用酒精棉花清理一下傷口，再吃一些消炎藥哦！”說(shuō)完，阿姨騎著那自行車漸漸遠(yuǎn)去了……

　　直到今天，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股暖流溫暖著我全身……

心靈的作文 篇4

　　蔚藍(lán)的天空，黯淡的白云，青翠的綠蔭，和煦的日光，天與地和諧美好，無(wú)可挑剔。

　　偏偏這樣：世界的某個(gè)角落，發(fā)出了這樣的吶喊，“自由的女神你在哪里？”聽(tīng)——我總是被一根線所束縛著�。ㄟ@是來(lái)自風(fēng)箏的`高呼。）噓，小聲點(diǎn)。咆哮的江河剛剛平息。別又惹得他發(fā)怒。瞧，山峰爺爺正準(zhǔn)備發(fā)表自己的言論呢！快閃開(kāi)，他們?cè)诟陕�？噢，原�?lái)他們是渴望自由的天空，風(fēng)箏不想被牽制，江河不想被束縛，而山也不想聳立在那里。

　　直到有一天；風(fēng)箏掙脫了線索，在天空中自由的翱翔，并大喊，“我是自由的，我是無(wú)憂的。我更是快樂(lè)的”：江河拼了命似的狂奔出河道，任由自己肆虐著所有的村莊、城市，心里暗暗自語(yǔ)道，“千年的羈絆也無(wú)法將我壓制，最終的勝利是屬于我的�！保簧椒逡膊桓适救�，山體滑坡，山洞崩塌，他正以這種無(wú)情的方式告訴人們不要再管制著我了，我也要去散散步了。

　　無(wú)數(shù)的聲音，無(wú)比強(qiáng)烈的欲望詮釋著一個(gè)主題：世間萬(wàn)物皆成氣候，無(wú)論以什么樣的方式存在，都是最珍貴與最終真實(shí)的，即使是給人類帶來(lái)災(zāi)難的自然環(huán)境或者是殘害生命的疾病。它們都有自己的向往與自由，并以其特有的方式演繹著最堅(jiān)實(shí)的生命。所以說(shuō)，誰(shuí)也無(wú)需去征服誰(shuí)，誰(shuí)也無(wú)需去要挾誰(shuí)，任何事物都有它自己的發(fā)展和生長(zhǎng)規(guī)律，字后是人享受的最可寶貴的權(quán)利。一切向往的開(kāi)端均由自由領(lǐng)起。

　　讀過(guò)這段短文，我想現(xiàn)在你的心里也一定有寫(xiě)想法了吧！對(duì)了，去尋找你想要的，去追求你所需要的。插上自由的翅膀——飛吧！

心靈的作文 篇5

　　星期六的早上，天陰沉沉的.，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。忽然一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我眼睛一閉，我知道不幸的事發(fā)生了……

　　我睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)一只家燕躺在血泊中，脖子還不斷地流著血，頭垂在地上，它掙扎著，多么想再一次睜開(kāi)眼睛，看一看它那可愛(ài)的家，看一看常常和自己嬉戲的伙伴，它掙扎了一下，二下……可它最終沒(méi)有站起來(lái)，最后，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在血泊中。

　　這時(shí)，一只家燕飛來(lái)，不停地叫喚著它，好像在說(shuō)：“快醒醒呀！快醒醒呀，伙伴！”過(guò)了一兩分鐘，它將自己的身體向躺在地上的家燕貼過(guò)去，想將熱氣傳給它，希望能將它重生，可是還是沒(méi)有用。接著它又將躺在血泊中的家燕翅膀抬起，希望它能飛起來(lái)，可是仍然沒(méi)用，它知道同伴離它而去了，只好一步一回頭，久久不愿離開(kāi)……

　　看著眼前的這一幕，我禁不住鼻子一酸，眼淚不由自主的流下來(lái)。原來(lái)家燕與家燕之間也有友情，這讓我非常感動(dòng)。

【心靈的作文】相關(guān)文章：

讓心靈走進(jìn)心靈作文06-04

以心靈溫暖心靈作文02-26

以心靈溫暖心靈作文03-15

心靈的作文09-13

[精選]心靈的作文09-14

心靈作文01-07

心靈作文(經(jīng)典)05-03

心靈作文【精選】03-10

心靈的作文【精選】01-31

心靈作文（經(jīng)典）02-07