[必備]友情的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的友情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

　　友情，可以如青山一般偉大，如冰雪一般圣潔，如夏陽(yáng)一般溫暖，如江海一般寬廣。我的身邊不缺少與我共同歡笑的朋友，曾經(jīng)以為分享趣事、美食和共同出游便是友情的全部，在一件事情之后，我才意識(shí)到，友誼不只是錦上添花，更是雪中送炭。

　　一次考試，我因?yàn)榭紙?chǎng)發(fā)揮失誤而考砸了。懷著沉重的心情，我向平時(shí)和我玩得很好的幾個(gè)同學(xué)傾訴了我的煩惱。可是，她們卻輕描淡寫(xiě)甚至略帶譏笑地說(shuō)：“學(xué)霸考砸了，也比我們考好了都強(qiáng)，在這裝什么呀？”

　　到了放學(xué)回家的時(shí)間，我覺(jué)得學(xué)校門(mén)口的那條路好象延長(zhǎng)了許多，以前只用不到五分鐘就能走完，而這次卻用了十多分鐘，我還是一直在學(xué)校附近徘徊。

　　“學(xué)霸，你怎么愁眉苦臉的'？不早了，還不回家嗎？”一個(gè)聲音在耳邊響起，是淑穎，一個(gè)經(jīng)常被我忽視的朋友�？赡芤�?yàn)樗�家境不太好的關(guān)系，我邀請(qǐng)她逛街購(gòu)物或者一起去音樂(lè)節(jié)的時(shí)候她很少參加，我們平時(shí)的交流也不多。

　　仍沉浸在悲傷之中的我，沒(méi)有理睬她。但她沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠�而離開(kāi)：“喂，出了什么事情嗎？不要都?jí)涸谛睦�，�?huì)很難受的�！�

　　“我——嗚嗚——我這次考砸了，才排班級(jí)第十二�！蔽也挥勺灾鞯乜蘖顺鰜�(lái)，淚珠從臉頰滑落。

　　“這又不是中考，我們還有很多的機(jī)會(huì)考試。不用因?yàn)橐淮问�敗，就傷心成這樣啊。再說(shuō)，失敗乃成功之母！這次失敗了，我們可以把它當(dāng)做成功的墊腳石，查缺補(bǔ)漏，下次別再這樣就行了。”淑穎熱切地說(shuō)。

　　從她的話中，我的到了不少安慰。的確，一次小小的考試失利不該讓我如此消沉。而我更感受到，在我失意之時(shí)這份友誼的可貴�！靶Γ�全世界與你一同笑；哭，你自己一個(gè)人哭�！庇幸痪溆⑽闹V語(yǔ)如是說(shuō)。而此刻，在我傷心落淚的時(shí)候，身邊有朋友相伴，是何等的可貴。

　　從那次以后，我明白了友情的真正含義，它不僅是快樂(lè)時(shí)的一同歡笑，也應(yīng)該是悲傷時(shí)的彼此撫慰。友情是碧藍(lán)天空中一朵純潔的白云，讓人心情愉快，也是寒冬里的一縷陽(yáng)光，讓你即使在人生中最冷的季節(jié)，也能感到溫暖如春。友誼是如此深沉又美好，足以讓我們用一生一世來(lái)感悟。

友情的作文 篇2

　　秋天的傍晚，月亮從東山爬上來(lái)，照到空曠的草地上。草地上孤零零地站著一棵樹(shù)。

　　樹(shù)孤零零地站在空曠的地里，夜露滴落在它的樹(shù)枝上，像傷心的眼淚。

　　離樹(shù)不遠(yuǎn)，一只蟋蟀先生在田埂上整理衣帽，整理完了，它坐在一塊土塊上，開(kāi)始拉琴。多么美妙的琴聲啊，連月亮都低下頭聆聽(tīng)。那些可愛(ài)的音符，在如水的月光下手拉著手跳舞，每個(gè)音符都戴著和蟋蟀先生一樣的褐色禮帽，還有一雙靈活有力的小腳。

　　樹(shù)“撲哧”一聲，笑出來(lái)了。蟋蟀先生的琴音，驅(qū)走了樹(shù)的孤單。

　　蟋蟀先生也笑了。它停下琴弓，問(wèn)樹(shù)：“可愛(ài)的朋友，我拉得還好嗎？”

　　樹(shù)說(shuō)：“太好了！”它拍起手來(lái)――當(dāng)然，一棵樹(shù)的手不能是別的.，只能是樹(shù)枝。于是，樹(shù)枝上的那些淚珠，都滾到土里去了。

　　蟋蟀先生說(shuō)：“喜歡的話，我每天拉給你聽(tīng)�！�

　　從這以后，蟋蟀先生每天晚上都會(huì)給樹(shù)演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不論刮風(fēng)下雨，都是如此。

　　草地旁邊是一片田野。當(dāng)田野里是一片空曠，草地顯得更空曠，更沉寂了――許多蟋蟀搬到了地下的住宅，它們要在那里安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)冬。

　　樹(shù)很擔(dān)心：蟋蟀先生也要過(guò)冬去了吧？那么，到時(shí)候，整個(gè)草地，就剩下我一個(gè)了。

　　蟋蟀先生看出了樹(shù)的心思。它告訴樹(shù)：“朋友，我是不會(huì)丟下你不管的�！�

　　樹(shù)松了一口氣。

　　蟋蟀先生在凜冽的風(fēng)中拉起琴來(lái)。因?yàn)槭侄叮�那些音符也都顫抖起�?lái)了，它們哆嗦著，想要依偎，在一起，再也不肯像初秋那樣調(diào)皮地舞蹈了。

　　蟋蟀先生停下琴弓，抱歉地對(duì)樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，我的琴藝退步了。”

　　“不，我覺(jué)得那是大地上最美的聲音呢�！�

　　蟋蟀先生和樹(shù)成了草地上最后的居民。

　　樹(shù)知道，蟋蟀先生是為了它才留下來(lái)的，它很感激，但又不安。

　　“蟋蟀先生，天這么冷，我不會(huì)害了你吧？”

　　“什么話！我們是朋友�！斌�蟀先生堅(jiān)定地說(shuō)。

　　噢，它和蟋蟀先生是朋友！樹(shù)這么一想，就覺(jué)得幸福極了，寒風(fēng)吹到身上也不覺(jué)得冷了。

　　蟋蟀先生把家搬到樹(shù)的樹(shù)根旁邊。它不停地為樹(shù)拉琴，只在手凍僵的時(shí)候，才到房子里去暖和一下。

　　白露變成了白霜，樹(shù)凍得渾身哆嗦，它的樹(shù)枝蔫下來(lái)，覆蓋在蟋蟀先生的住宅上，像給那小房子蓋了層薄被。

　　白霜變成了白雪，西北風(fēng)在曠野上怒號(hào)。蟋蟀先生的琴音聽(tīng)不到了，連樹(shù)也被凍僵了。

　　不知道過(guò)了多少日子，樹(shù)才蘇醒過(guò)來(lái)：春風(fēng)拂過(guò)大地，它的身邊長(zhǎng)出了嫩綠的小草，也開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。它欣喜地叫起來(lái)：“蟋蟀先生，春天來(lái)了，我們又可以開(kāi)演奏會(huì)了！”

　　樹(shù)的歡叫沒(méi)有得到回應(yīng)――一群螞蟻抬出了蟋蟀先生的尸體。

　　樹(shù)哭泣起來(lái)，覺(jué)得身上有一股暖流涌動(dòng)，它很快地抽出新芽，新芽很快長(zhǎng)成柔嫩的枝條，枝條上很快綻出了雪白的花。無(wú)數(shù)朵十字形的小花，像無(wú)數(shù)個(gè)潔白的十字架，隨著春風(fēng)飄落下來(lái)，蓋在蟋蟀先生身上。

　　樹(shù)看著飄揚(yáng)的花朵，想起蟋蟀先生的音符來(lái)――音符們手拉著手跳舞的樣子也是這樣的啊。

　　“蟋蟀先生，這是我送給你的音樂(lè)�！睒�(shù)低聲說(shuō)。

友情的作文 篇3

　　友情如一條彎彎的小溪，流瀉出的是真誠(chéng)和摯愛(ài)；友情日一絲溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)的是振奮和歉意；友情如冬日里爐火旁的傾談，傳遞的不僅僅是光和熱，還有感人肺腑的言辭。我細(xì)細(xì)的品味著它，就像品嘗一杯上好的香茗；我細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著它，恰似在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。它讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界，感覺(jué)是那樣的溫馨宜人。

　　友情的偉大源于它的純潔，無(wú)私、奉獻(xiàn)。當(dāng)我因失敗而懊惱，沮喪的時(shí)候正是朋友的熱情鼓勵(lì)，讓我忘記了痛苦和悲傷。當(dāng)我因成功而得意忘形的時(shí)候，又是朋友的一次忠告讓我浮躁的心緒迅速沉穩(wěn)起來(lái)，繼續(xù)迎接新的.挑戰(zhàn)。友情所

　　做的一切，讓我能走上平平安安的光明大道。

　　當(dāng)我面對(duì)友情的時(shí)候，我要珍惜它，感悟它。友情不是饋贈(zèng)萬(wàn)金，不是赴湯蹈火，而是心與心的溝通，是真摯情感的交觸。友情就像一片茶葉，在愛(ài)的沸水中上下翻騰那淡淡的清香才能溢出來(lái)，充滿你的心房。面對(duì)友情，你也應(yīng)該播撒愛(ài)心的火種，溫暖朋友的心就像剛才那杯茶，如果它涼了，你就把自己一腔沸騰的水注入杯子，茶葉便又能發(fā)出誘人的清香。

　　當(dāng)我面對(duì)友情的時(shí)候，我愿默默的接受，默默的付出，默默的品嘗，默默的珍惜。

友情的作文 篇4

　　有一天，小貓，小狗，小公雞，小象，和小鴨子在一起玩兒捉迷藏，小鴨子不知不覺(jué)地就走進(jìn)了森林深處，他一下子，就掉進(jìn)了一個(gè)大深洞里，他一直在呼喊‘‘救命呀！’’可是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。小貓，小狗，小公雞和小象也來(lái)到了森林深處，突然他們聽(tīng)到了小鴨子的聲音，小狗也聞到了小鴨子的氣味，小狗領(lǐng)著小貓，小公雞和小象找到了小鴨子。動(dòng)物們都很高興，但問(wèn)題又來(lái)了，該怎辦呢？動(dòng)物朋友們抓了抓頭，這時(shí)小象想出了一個(gè)好辦法，讓動(dòng)物們不停地往這個(gè)洞里罐水，動(dòng)物們都同意這個(gè)辦法，他們一直往這個(gè)洞里罐水，慢慢的，慢慢的，水漸漸的.升高了小鴨子也副上來(lái)了，動(dòng)物們都說(shuō)“小象太聰明了！小鴨子對(duì)小象說(shuō)“謝謝你小象�！薄安挥弥x，我們是朋友嗎”最后它們高高興興的回家了。”

友情的作文 篇5

　　友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。

　　友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺(jué)得一下子豁然開(kāi)朗？在你不開(kāi)心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會(huì)讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢？這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。

　　友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì)讓你覺(jué)得心里一片光明？這就是友情的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。

　　友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。

　　友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的'關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。

　　在我們中國(guó)，有許多有關(guān)友情的故事，比如：家喻戶曉的管鮑之交，他們的友情有多么真誠(chéng)是我們可曉而知的。俗話說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友情就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠(chéng)，互相理解。讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦，細(xì)細(xì)品味友情這杯芳香四溢的清茶吧。

友情的作文 篇6

　　友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　“友誼?你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

　　從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨!六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看;想到……

　　在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡笑與鮮花。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓

　　我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的`電話，興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話：

　　我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則�！案呱搅魉�覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情是“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

友情的作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)第一天，熟悉的道路，熟悉的學(xué)校，不知不覺(jué)間便來(lái)到了同往日似乎沒(méi)有多大區(qū)別的七年級(jí)四班，見(jiàn)到了一張張久違的熟悉而又陌生的面孔，同學(xué)們好像有千言萬(wàn)語(yǔ)想向?qū)Ψ絻A訴，彼此互贈(zèng)一份真摯的微笑，傾訴的話語(yǔ)淡縮為一絲笑意，也許此時(shí)，微笑時(shí)最好的見(jiàn)面禮。

　　老師的出現(xiàn)本應(yīng)讓我們高興，可聽(tīng)完老師的話，我們卻怎么也高興不起來(lái)，本應(yīng)與久違的同學(xué)們共進(jìn)新的學(xué)期。現(xiàn)在，老師的這一席話猶如晴天霹靂，無(wú)情的打消了我們?cè)诂F(xiàn)在看來(lái)的那種奢望。我們分班了，我真的不敢相信，同學(xué)們也都很難過(guò)，可現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。臨別時(shí)，老師拋灑了一塊塊糖果，滿懷別情的糖果。此時(shí)同學(xué)們的表情最讓人捉摸不透，悲傷中略帶一絲笑意，笑中又帶著悲痛。沒(méi)想到的是，悲痛消失了，笑容掛在嘴角，傳遞在同學(xué)們的心里，此刻，笑容成了最美的禮物。我們剩下的這最后幾分鐘里，我體會(huì)到了時(shí)間重于金錢(qián)的含義，真想讓時(shí)間靜止，讓我們永不分開(kāi)。

　　走在去往新班的樓梯上，搬著桌子，我想了許多，在七四的日子里，我們彼此合作過(guò)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那幾聲樸實(shí)而有真摯的'吶喊；忘不了體育課上那幾次游戲帶給我們的快樂(lè)；還有，還有……真希望樓梯永遠(yuǎn)爬不完，好讓我有足夠的時(shí)間去體會(huì)七四帶給我的喜怒哀樂(lè)。

　　來(lái)到新班里，一張張熟悉而又陌生的面孔，心中莫名的親切感，使我對(duì)新的學(xué)期充滿了斗志。

　　一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)也匆匆去也匆匆，此時(shí)的我并無(wú)茫然之意，時(shí)間淡化不了友情，友情穿得透墻壁，我堅(jiān)信，在新的學(xué)期結(jié)識(shí)新朋友，無(wú)悔過(guò)好每一天，我將不再有遺憾。

　　愿友誼天長(zhǎng)地久！

友情的作文 篇8

　　一生中會(huì)交到許多朋友，其中有益友，也會(huì)有不良的朋友，但你交到的是對(duì)你處處著想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人，但他是陷你于不利?還是與你互相競(jìng)爭(zhēng)?

　　益友有三：友直、友諒、友多聞教你走正路，不走錯(cuò)路，不走冤枉路，就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對(duì)待，互相尊敬、禮讓，正所謂：投之以李、投之以桃。我最久的朋友認(rèn)識(shí)八年了，我和他非常合得來(lái)，雖然每次都同學(xué)校不同班，但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯，我的`功課比他差一點(diǎn)，他總是耐心教導(dǎo)，他有困難，我也一樣義不容辭。

　　我上初一那年，不記得為了什么事情，我和一位男同學(xué)起了沖突，甚至還大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉開(kāi)之后，兩人都受傷了，都被送進(jìn)了保健室，到最后鬧到了教官室，但在進(jìn)教官室之前我在想：“能成為朋友的人又少了一個(gè)，還有等等怎么跟教官解釋，回家后身上的傷又如何跟爸媽解釋�！狈N種的問(wèn)題浮上心頭，帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情進(jìn)了教官室，雖然被臭罵了一頓，但最后還是平安無(wú)事。其實(shí)，早在近教官室前，我們就已經(jīng)合好了，還有說(shuō)有笑的，因?yàn)槲矣X(jué)得畢竟還要當(dāng)三年的同學(xué)，不需要把我們的氣氛搞的那么僵，所以我就主動(dòng)向他示好，也化解了之間的心結(jié)。

　　我其實(shí)也不太喜歡和別人結(jié)怨，凡事盡量以和為貴，爭(zhēng)吵、打架之類的事,我也不想使它出現(xiàn)在我的生活中，其實(shí)多一份禮讓，一面墻也可開(kāi)闢成一條道路；相對(duì)的，少一份里讓可能使你處處碰壁。

友情的作文 篇9

　　友情有時(shí)脆弱，像一顆晶瑩剔透的水珠，一不小心就會(huì)消失不見(jiàn)；友情有時(shí)也堅(jiān)韌，如葡萄藤一樣，不管怎樣都難割下。

　　但我的友情卻和露珠一般稍縱即逝！

　　那是我三年級(jí)時(shí)，我與我相處了3年的死黨分開(kāi)了……

　　事情是這樣的：我們中期考試了，因?yàn)槲业乃傈h成績(jī)很好，所以沒(méi)復(fù)習(xí)，就考差了！

　　我比她考得好很多。

　　第二天，我一去學(xué)校，有幾個(gè)愛(ài)找事的男同學(xué)就問(wèn)我考了多少分，我非常自豪的回答了，沒(méi)想到，他們便在那說(shuō)起我來(lái)，說(shuō)我很卑鄙，是故意把我的死黨拉著玩的，讓她沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，然后我自己一個(gè)人在家里復(fù)習(xí)，讓她沒(méi)面子，自己好趕上她。還給全班同學(xué)說(shuō)不要跟我相處，我很有心眼！當(dāng)時(shí)我急得都要哭出來(lái)了。這時(shí)，我的死黨來(lái)了我本以為她聽(tīng)了會(huì)為我辯解，誰(shuí)知，她不但不澄清，還不理我，我頓時(shí)崩潰了，低著頭，坐在座位上。

　　為什么，我們?nèi)�年的`友情卻底不過(guò)一次考試；為什么，我們互相的信任卻底不過(guò)幾個(gè)男同學(xué)的挑唆。當(dāng)我看到別的同學(xué)和自己的死黨有說(shuō)有笑，我就羨慕不已。

　　我終于明白了，友誼不是一個(gè)人的付出能得到的，必須要彼此都懷有這份情誼才行，這種友情才會(huì)長(zhǎng)久！

友情的作文 篇10

　　好像又回到了那一天；我又累又餓，站在路邊不想動(dòng)。這時(shí)候，他過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我——餓——”他樂(lè)呵呵笑了一下，轉(zhuǎn)身走了，扔下我一個(gè)人。我又休息了一會(huì)，心里想，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)果然靠不住。剛準(zhǔn)備向前走，他卻神不知鬼不覺(jué)地從我身邊冒出來(lái)，氣喘吁吁地拿著兩個(gè)面包說(shuō)：“給你一個(gè)，正好我也餓了，一起吃吧!”我說(shuō)了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來(lái)。面包真香，我突然覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的食物。風(fēng)卷殘?jiān)浦�后，我望了望他，他還沒(méi)吃了一半呢。

　　那以后，我們便開(kāi)始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒(méi)提及過(guò)，或許我們都有相同的感覺(jué)，說(shuō)了便變味了。只是在實(shí)際行動(dòng)上，我們默默表達(dá)——他有問(wèn)題時(shí)，我竭盡全力解決；我需要幫忙時(shí)，他也傾其所能。

　　我以為這便是友情了。直到那一天放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，我?guī)Я藗�，而他沒(méi)帶，我便與他一起打傘回家。后來(lái)我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了：“干什么把傘借給別人��？”“他沒(méi)帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎么樣，明天他不見(jiàn)得把傘還你。再說(shuō)，明早還下雨怎么辦？家里現(xiàn)在就一把傘，你怎么上學(xué)��？”我無(wú)話可說(shuō)了。“明天，還會(huì)下雨嗎？”我自言自語(yǔ)道。

　　第2天早上，仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外，有點(diǎn)犯難，但既然做了，就不應(yīng)當(dāng)后悔。我邊下樓，邊想著如何冒雨沖到學(xué)校。突然，我在樓下看見(jiàn)了他。他也看見(jiàn)了我，笑道：“你怎么才來(lái)，都等你老半天了。給，你的傘�！蔽医舆^(guò)傘，突然有一種說(shuō)不出的驚訝與感動(dòng)。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。

　　這就是友情的力量。友情是對(duì)朋友最真摯的關(guān)懷，是在最危急的時(shí)刻送出妁援助之手，是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的`友情在身邊，我還有什么不滿足的呢？在友情的世界里，我沉醉了；沉醉于友情的世界中，我感到了無(wú)邊的幸福。

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