期中考試后感想?yún)R總（15篇）

期中考試后感想1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績(jī)上。

　　在我的理想中，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都應(yīng)該考到96 分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)92分�？荚嚲砩献鲥e(cuò)了不該錯(cuò)的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語(yǔ)文試卷中的“招待”寫(xiě)成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的`“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成績(jī)，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。

期中考試后感想2

　　這一學(xué)年的第十周，大家開(kāi)展了段考，考試之后后，我滿懷滿懷信心又惶恐不安的心理狀態(tài)等候著考試分?jǐn)?shù)的來(lái)臨。我還在內(nèi)心猜想：應(yīng)該是理想化的成績(jī)吧！我神氣十足的。但，我在其中有幾個(gè)題沒(méi)做呢！我又擔(dān)憂起來(lái)……

　　總算熬來(lái)到發(fā)試卷的情況下了，我屏息，等候著，剛開(kāi)始發(fā)試卷了。我心砰砰地跳著，如同裝了十幾只小兔子。我東張西望，還是無(wú)我有的試卷。總算傳入了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧成績(jī)，110分，我一下子蹦了起來(lái)，它是數(shù)學(xué)課試卷，我又看了看英文試卷，線分，我臉部外露了令人滿意的微笑。

　　我又看過(guò)語(yǔ)文課試卷，我一下子愣住了，臉部的微笑一下子肌肉僵硬了，怎么才67.5分啊！正確了！政治還沒(méi)有看呢！或許政治會(huì)好一點(diǎn)。我一看，這一看沒(méi)事兒，卻要我瞠目結(jié)舌，簡(jiǎn)直雞飛蛋打啊！此刻的心情如同股票市場(chǎng)一樣，剛提上去了，又重重地跌下。這但是期中考啊！并不是一般的小考。但終究，數(shù)學(xué)課和音樂(lè)有發(fā)展��！但語(yǔ)文課和政治呢？該怎么辦……我的人的`大腦在做著猛烈的抗?fàn)�，我也不知道該開(kāi)心還是該憂傷中。

　　返回家時(shí)，我臥在臥室床，翻來(lái)翻去，思索語(yǔ)文課和政治怎么會(huì)那么差。是授課沒(méi)上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎？是課堂筆記做的不足嗎？是教師布局的工作沒(méi)努力完成嗎？還是……歷經(jīng)一夜的自我反思和思索，我找到了考不太好的緣故。

　　語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富多彩，而政治則是教師叫背誦的一些關(guān)鍵內(nèi)容沒(méi)有用心去背誦。歷經(jīng)此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我打算每日?qǐng)?jiān)持不懈看課外讀物，豐富多彩自身的課外知識(shí)，而政治的一些關(guān)鍵內(nèi)容多去背誦。

　　歷經(jīng)此次期中考，我了解了自身的不夠，但我明白，不成功并不恐怖，大家汲取了不成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，就能擊敗不成功，取得成功。

期中考試后感想3

　　經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我總結(jié)到了，我會(huì)考砸是由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)、好好讀一讀課文、好好的復(fù)查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細(xì)心認(rèn)真的檢查。

　　于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔？

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)�部的�?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的`日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。

　　在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。

　　方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。 我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成教師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！

　　在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

　　不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。

　　跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。

　　從今天起，從現(xiàn)在起，開(kāi)始努力吧

期中考試后感想4

　　周四的時(shí)候我們進(jìn)行了期中考試，那天我生病了頭很暈，但我還是堅(jiān)持參加了考試。

　　我覺(jué)得我可能考不了100分，但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，她表?yè)P(yáng)我生病還檢查參加期中考試。通過(guò)這次考試，讓我知道了復(fù)習(xí)的重要性，以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地完成。

期中考試后感想5

　　期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉了。

　　語(yǔ)文我考了87。5分加5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語(yǔ)考了103分。為什么我的語(yǔ)文成績(jī)老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍，原因是：1：我的.字老寫(xiě)不好。2：不仔細(xì)讀提。3：老寫(xiě)錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)才考了93分， 原因是：1。讓簡(jiǎn)便運(yùn)算的我偏不簡(jiǎn)便運(yùn)算。2：還是不認(rèn)真讀題。3：不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語(yǔ)的缺點(diǎn)是馬虎，優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。

　　下一次考試我語(yǔ)文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語(yǔ)要考103分以上。當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)我不會(huì)灰心，爭(zhēng)取下一次考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我不會(huì)驕傲俗話說(shuō)：“驕傲使人落后，虛 心使人進(jìn)步�！蔽蚁嘈盼夷苄校�

期中考試后感想6

　　那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)�？粗�這一切的一切，我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞�，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗�相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的.含義吧！以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

　　上一星期五，我們進(jìn)行了一次期中考試。其中，我考數(shù)學(xué)的時(shí)候最緊張，因?yàn)槲疑�怕自己的�?jì)算題出錯(cuò)而白白地丟掉了分?jǐn)?shù)。于是，我很認(rèn)真地計(jì)算著生怕自己算錯(cuò)題。

　　拿到數(shù)學(xué)卷紙后，我急忙地寫(xiě)好姓名班級(jí)和考號(hào)。之后，就開(kāi)始“瀏覽”試卷，心想：呼，還好還好。這些題考試前都復(fù)習(xí)過(guò)，我都會(huì)。但是只要計(jì)算題不出錯(cuò)，那么我保證我一定拿一百分。我小心翼翼地計(jì)算著，并且在腦海里想著老師告誡我們的話：考試就是你與馬虎斗爭(zhēng)的過(guò)程，如果你考滿分了，就說(shuō)明你打敗馬虎了，如果你的試卷上由于多的“紅叉叉”，就說(shuō)明馬虎把你打敗了。我想：我一定要認(rèn)真答題，不能讓“馬虎”有見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì)，不然，我就只有“失敗”的份兒了。

　　考完試以后，我覺(jué)得自己的計(jì)算題全對(duì)，就不用再檢查了，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱挠?jì)算水平是非常不錯(cuò)的，在計(jì)算也沒(méi)有什么意思，所以就不用檢查了，所以就沒(méi)有檢查。但是，我還是不放心自己會(huì)考滿分，就檢查了不幾個(gè)。

　　唉，但愿我會(huì)考滿分！

期中考試后感想7

　　期中考試考完了，我語(yǔ)文考到了83分、數(shù)學(xué)97·5、英語(yǔ)100，我覺(jué)得要改正的是我的語(yǔ)文考得不理想，一、是因?yàn)槲覜](méi)有好好檢查，二、是我沒(méi)有好好審題，沒(méi)看清楚題目要求是什么，三、是我們有寫(xiě)好字，被扣了分，四、是我做錯(cuò)了題。

　　最讓我扣得多分的是，我沒(méi)看清楚要求寫(xiě)的'是《美麗的秋天》，我卻寫(xiě)了《快樂(lè)的秋游》，內(nèi)容離題了！

　　數(shù)學(xué)考不到100分的原因是：我看錯(cuò)了題、我也畫(huà)錯(cuò)了圖形才被扣分的。我畫(huà)的平行四邊形根本不是平行四邊形。

　　英語(yǔ)考到了100，我覺(jué)得很開(kāi)心！100分的原因：一、我認(rèn)真檢查過(guò)了、二、我這次復(fù)了習(xí)，所以才會(huì)得到100分！

　　發(fā)了試卷后，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文考的太不理想了，都是出于粗心大意沒(méi)好好檢查和讀清楚題，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以�！蔽艺f(shuō)：“哦！以后考試前我一定把題目看清，考完試后一定要檢查幾次，原來(lái)考完之后的復(fù)查是非常重要的”

　　經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我總結(jié)到了，我會(huì)考砸是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)、好好讀一讀課文、好好的復(fù)查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細(xì)心認(rèn)真的檢查。

期中考試后感想8

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在飛逝，一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這就是無(wú)法避免的，就是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié)，也就是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里，此時(shí)我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說(shuō)，上個(gè)學(xué)期成績(jī)不就是很理想，這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。

　　學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作就是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備，知識(shí)就是需要不斷的充電才能完成的，知識(shí)就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累，就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的'時(shí)候基本上沒(méi)有了，偶爾能休息的也只就是晚上，但就是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們就應(yīng)把自我的基本功打好。此時(shí)沒(méi)有平時(shí)的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī)，那基本上就是一種空談，這就是一個(gè)很淺顯的道理，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們就應(yīng)學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的資料復(fù)習(xí)。

　　另外，在考試前還就應(yīng)要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常，我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好，就必須能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問(wèn)題，逐步提高自我應(yīng)對(duì)各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲，過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤(pán)旋，但就就是寫(xiě)不出來(lái)，這就是在回憶信息過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧！為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧！

期中考試后感想9

　　在前幾個(gè)星期，我們學(xué)校來(lái)了個(gè)全校摸底——期中考試，那次大考，我自認(rèn)為考的不怎么行，所以我要爭(zhēng)取下次考好！

　　老師對(duì)每張?jiān)嚲矶荚u(píng)價(jià)了一番，我也對(duì)我的試卷做了一次評(píng)價(jià)。先講一下語(yǔ)文吧！語(yǔ)文，我總結(jié)了一下，主要錯(cuò)在課外積累，那天，我一拿到試卷，審視了一下題目，不得不讓我大驚失色，課外題與課內(nèi)題之比竟是6：4，當(dāng)時(shí)我心里就想，如果平時(shí)多讀讀課外書(shū)，減少一點(diǎn)玩的時(shí)間，這樣的話，在做題時(shí)就可以胸有成竹了，所以，我認(rèn)為上課要不分心，不做小動(dòng)做，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在課外要多閱讀，多練筆，才能做到“下筆如有神”。

　　說(shuō)語(yǔ)文難，數(shù)學(xué)也不例外，也是靈活多變。

　　我總結(jié)了一下數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門(mén)：不能馬虎，不能死記硬背的科目。我就錯(cuò)在了興趣題和概念填空，先來(lái)說(shuō)說(shuō)興趣題吧！雖然興趣題很難，但班上還是有些人做出來(lái)了，但我卻沒(méi)做出來(lái)。這是，我又不經(jīng)想起每天老師布置的奧數(shù)，很少自己在家里做，所以這也是我考差的一大部分失分點(diǎn)；還有一個(gè)就是概念填空，平時(shí)語(yǔ)文，英語(yǔ)多，但讀數(shù)學(xué)概念少，所以概念題扣了3分，所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)，要頭腦靈活，思維活躍才能提高。

　　說(shuō)完了數(shù)學(xué)語(yǔ)文，該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了。我50分的試卷考了47分，可要多多感謝我們新來(lái)的老師——鐘老師了，一開(kāi)始，她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)，我們心里有多有少都有些埋怨，但在考試后才嘗到老師對(duì)我們嚴(yán)厲的甜頭了。所以，我決定在老師布置的.作業(yè)上再加難度，每天多讀20分鐘的英語(yǔ)，我認(rèn)為，只要每天多讀多背多記就能沖向第一！

　　在期中考試之后，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)看做是自己的事，不要把學(xué)習(xí)推到老師，家長(zhǎng)的身上，是我們的學(xué)習(xí)不要成為他們的負(fù)擔(dān)，所以學(xué)習(xí)是自己的事，是別人取代不了的！

期中考試后感想10

　　這次考試總體來(lái)說(shuō)能夠用三個(gè)詞來(lái)形容我們的作文聞?wù)弑�哀，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹。試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。

　　我這是自食其。早知今日，何必當(dāng)初啊。古人云：風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。

　　原因是多方面的。

　　其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。

　　拿起試卷一看，觸目驚心。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的.沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。

　　讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。

　　一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

　　我們不可能未卜先知，只能憑著自我的那一份付出，去期盼豐碩的收獲。努力吧，剩下的時(shí)間不多了

期中考試后感想11

　　這次期中考試我普遍考的比較理想，但仍有不足之處，值得我進(jìn)行深刻的反思。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)是93分，因?yàn)槲业淖鲱}速度不是很快，所以作文寫(xiě)得不是很通順，還有錯(cuò)別字。閱讀理解思考的'不到位，丟了4分。數(shù)學(xué)成績(jī)是97分，英語(yǔ)成績(jī)98分，主要問(wèn)題是不認(rèn)真，不仔細(xì)，眼高手低。

　　通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了我的主要問(wèn)題還是粗心大意，，沒(méi)有全身心投入到學(xué)習(xí)之中，所以在今后我要更加努力，爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)，讓老師和家長(zhǎng)都為我驕傲！

期中考試后感想12

　　今天，我一起床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周?chē)�的空氣好像都凝固在一起——要期中考試了�?/p>

　　吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我的水平不是很好。作文倒是還可以，說(shuō)不定能得個(gè)滿分。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！边@本是很普通的一個(gè)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到第一卷后一看，咦！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！

　　我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦！第一題好像是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到第二卷，我突然發(fā)現(xiàn)，閱讀題好難好難，我讀了近三遍都沒(méi)想出答案，算了，湊合湊合編一個(gè)吧！唉！

　　終于到收卷的時(shí)候了，下一門(mén)我一定得好好考！我想。

　　“叮叮叮�！扁徛曈猪懥�，我只得又開(kāi)始做那一些無(wú)聊的題目。

　　之后幾門(mén)我都考得挺好，就是到了最后一門(mén)——英語(yǔ)，又把我難住了。

　　剛才是不是啊？這個(gè)又是什么呀！聽(tīng)著一個(gè)個(gè)極其模糊的.英語(yǔ)單詞，我真不知道選什么才是正確答案，�。∮忠婚T(mén)要完蛋了！真倒霉！

　　以后我要認(rèn)真對(duì)待我掌握的不好的地方，爭(zhēng)取以后科科考滿分！

期中考試后感想13

　　通過(guò)期中考試，從期中成績(jī)看來(lái)，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

　　我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。

　　嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

　　嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō)：無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。

　　嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài)，而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺(jué)到，教師是對(duì)他未來(lái)的.高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

　　不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

　　培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。

　　因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!

期中考試后感想14

　　今天，最后一節(jié)課，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，看到慘不忍睹的數(shù)字是，猶如晴天霹靂，“轟”的一聲，腦子炸開(kāi)了鍋人像呆子一樣坐在那里。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人不能走在回家的路上，看著那一個(gè)個(gè)大大的 叉，整個(gè)人的心都涼了，心里想著這如何向父母交代……手里拿著剛剛折斷的樹(shù)枝，抽打著路兩旁并不茂盛的草叢，心里像漏了一拍似的，總感覺(jué)不舒服。

　　望向天空，原本湛藍(lán)的`天空變得灰蒙蒙，老邁的太陽(yáng)公公也躲在烏云后面為我嘆氣，風(fēng)在“嗚嗚”的為我哭泣，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的兩大刺激，差不多要令我發(fā)狂了。想著媽媽看到試卷的悲傷的表情，爸爸看到是失望的眼神，就覺(jué)的對(duì)不起他們。不知不覺(jué)的來(lái)到家門(mén)樓口，拿起在書(shū)包里“熟睡”的鑰匙，卻始終沒(méi)有勇氣打開(kāi)這道門(mén)，鑰匙在手中的分量越來(lái)越重，重的我也要拿不動(dòng)了，我一遍又一遍的告訴自己要冷靜，但我知道只是一種安慰……

期中考試后感想15

　　經(jīng)過(guò)初一的十個(gè)星期的學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)。不說(shuō)很多，但就應(yīng)也比原先多了許多了。當(dāng)然，不用我說(shuō)，你們也許已經(jīng)猜到我要寫(xiě)什么了吧——期中考試。然而，才經(jīng)歷了小學(xué)六年紀(jì)畢業(yè)考完的我來(lái)說(shuō)：恐懼環(huán)繞心頭啊！為什么呢？你們就仔細(xì)看吧！

　　來(lái)到新學(xué)校剛滿十個(gè)星期，對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō)，不是才剛開(kāi)始嗎？怎樣就考試了呢！我想，是因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的環(huán)境，此刻才適應(yīng)的吧，所以當(dāng)然覺(jué)得才是中學(xué)學(xué)習(xí)的'開(kāi)端咯！但是，聽(tīng)我的老師說(shuō)：中學(xué)的期中考試，可不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，好象比小學(xué)的畢業(yè)考試還嚴(yán)那么一點(diǎn)點(diǎn)吧！

　　我聽(tīng)后，下巴好久才合攏：我的媽呀，比畢業(yè)考試還嚴(yán)��！唉，完了完了完了！我的留意臟哪受得了啊，我看是要爆炸了吧！

　　但是。哼，我是誰(shuí)��！我怎樣會(huì)怕呢！就像人家別人說(shuō)的一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了��！我，不怕不怕啦！因?yàn)槲覍W(xué)的還是不錯(cuò)的�。�

　　在考試中，我似乎忘記了我在考試，像平時(shí)測(cè)驗(yàn)一樣，根本就不緊張。到等我做完考試題后的一小會(huì)，才想起來(lái)我是在考試。至于我怎樣就不緊張呢？哈哈，就處于我心理承受潛力比較強(qiáng)咯。而在做難的、我不會(huì)做的，才明白我并沒(méi)有學(xué)的滾瓜爛熟，就應(yīng)在深入的學(xué)習(xí)一下吧！

　　在我考完試后，我學(xué)會(huì)了很多：考試不必須要弄得自己緊張的不得了，就應(yīng)敞開(kāi)自己的心，冷靜的去適應(yīng)，去努力的適應(yīng)，這才是考試的最佳心理狀態(tài)。

　　在那里，我也要告訴許多對(duì)考試害怕的朋友們：考試，并不是有我們想象中的那么可怕！就應(yīng)正確的看待，就把考試?yán)斫鉃槭菍?duì)半個(gè)學(xué)期的一次總結(jié)，檢驗(yàn)自己是否學(xué)得是我們想的那么好！如果是，就就應(yīng)再次努力了；如果不是的話，那朋友，你就要趕快努力咯！

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