同學(xué)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　與同學(xué)分開已經(jīng)有些日子了、腦子里總會(huì)不經(jīng)意間閃過那些快樂的時(shí)光……回憶著那些日子、有些后悔、后悔沒有珍惜那些時(shí)光；也有些高興，高興曾經(jīng)擁有那些日子。

　　放假的日子里、我總是想起同學(xué)。我們一起走過了那么長(zhǎng)的歲月：我們?cè)��?jīng)一起爬山、曾經(jīng)一起玩耍、曾經(jīng)一起歡笑、曾經(jīng)一起難過。這些回憶已經(jīng)銘記在我的心里；在升入初中后，再慢慢憶起這份屬于我們的.故事......

　　那天、我們照了畢業(yè)照、照完之后、大家顯得異常興奮。大家都說，馬上就要解放咯！可是、解放后、也就意味著我們相見的機(jī)會(huì)也就少了。想起這些、我就覺得很難過、見不到好伙伴、好同學(xué)、是件多么難受的事呀！但我下定決心、我一定要和同學(xué)笑著說再見……

　　6.18、離考試還有兩天、大家紛紛拿出同學(xué)錄來給大家填。這本來是一件很高興的事情、但是、我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無力去填這些同學(xué)錄、一些最簡(jiǎn)單的祝福我都無法想起。給了同學(xué)錄、是不是意味著我們不再有聯(lián)系？我想著……

　　在陌生的未來、我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切。遇到不開心的事、我會(huì)自己躲在小屋里慢慢回憶著與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、或許、這份回憶能讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)……

同學(xué)的作文 篇2

　　我來自一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，但人貧志高，自強(qiáng)不息。入校以來，我勤奮向上，踏實(shí)進(jìn)取，靠勤工助學(xué)，解決了自己的學(xué)習(xí)、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學(xué)；為人忠誠(chéng)正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，連續(xù)兩屆在班委選舉中都以最高票數(shù)擔(dān)任班長(zhǎng)之職，年年被評(píng)為校“模范學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明學(xué)生”、“社會(huì)實(shí)踐積極分子”、院“模范班長(zhǎng)”，連續(xù)兩屆“忠信德育獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)，還被推選為第22屆校學(xué)代會(huì)代表。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，綜合測(cè)評(píng)連續(xù)兩年全班第二，連續(xù)兩年被評(píng)為“三好學(xué)生標(biāo)兵”。在軍訓(xùn)期間被評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”，還被評(píng)為“河南省普通高校優(yōu)秀困難大學(xué)生”；我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，始終把集體利益放在個(gè)人利益之上，為集體爭(zhēng)光，在校運(yùn)會(huì)、校越野賽、新鄉(xiāng)市高校運(yùn)動(dòng)會(huì)5000米、3000米項(xiàng)目上均取得了較好成績(jī)，我代表學(xué)校參加了“全國(guó)軍事定向越野錦標(biāo)賽”并取得了優(yōu)異成績(jī)�，F(xiàn)將事跡做一簡(jiǎn)單介紹：

　　人貧志高，自強(qiáng)不息

　　我的父母都是地地道道的農(nóng)民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養(yǎng)家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動(dòng)，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個(gè)姐姐也因無錢行醫(yī)而夭折，還有兩個(gè)姐姐為生計(jì)所迫都早早已先后嫁人。五個(gè)舅舅，兩個(gè)勉強(qiáng)成家，其他三個(gè)有兩個(gè)因無錢行醫(yī)，一個(gè)死了，一個(gè)成了啞吧。

　　“窮人的孩子早當(dāng)家”。我因上小學(xué)時(shí)在縣里舉行的'數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第二名而免費(fèi)進(jìn)了鄉(xiāng)中。在鄉(xiāng)中上學(xué)時(shí)，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時(shí)間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時(shí)間勤工助學(xué)外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊(duì)打雜活；幫助收糧站搬運(yùn)、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個(gè)人自傳中，我寫道：

　　“苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔(dān)子多么沉重，我都不會(huì)讓自己倒下”。

　　“每當(dāng)我的軀體被壓趴下時(shí)，我會(huì)又一次更堅(jiān)定地站起來，更自信地站起來”。

　　“經(jīng)歷的困難多了，我也就變得堅(jiān)強(qiáng)了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時(shí)候去拉他們一把”。

　　在高一時(shí)，我因營(yíng)養(yǎng)不良、勞累過度，患了神經(jīng)衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調(diào)整心理狀態(tài)，合理安排學(xué)習(xí)和生活。我先后擔(dān)任過體育委員、學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)等職務(wù)。九八年以優(yōu)異成績(jī)升入河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學(xué)的信任，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。

同學(xué)的作文 篇3

　　天天快快樂樂，大大哈哈，班里無人不知無人不曉的男孩——謝德圣，正義、幽默，幾乎成王寶強(qiáng)上身了。他有一對(duì)大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像會(huì)說話；每天給人一副憨態(tài)可掬的樣子，誰(shuí)看見他，都會(huì)開心；一副大大的耳朵，可能是招風(fēng)的吧，反正聽人說話挺順溜的；潔白的牙齒反襯出了他是多么的“王寶強(qiáng)”，多么的黑，個(gè)頭也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。

　　忠于職守——上個(gè)星期決賽足球，我們以個(gè)頭小，不可靠的外貌的理由不相信他，可他卻是自信滿滿的說：“我一定能行，看著吧！”并帶著笑容。同樣我們也只是嫌棄，不信任的長(zhǎng)“咦~”了一聲。沒想到的是：足球比賽開始了！他一身輕松，毫無畏懼，當(dāng)然我們沒有太注意他。開始了！我們看著班級(jí)比賽的對(duì)抗，于是女生們、男生們都拉開嗓子瘋狂似的'大喊“六、七加油！”五班攻擊力很強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間都在我們都中半場(chǎng)，照樣謝德圣開始緊張了。五班隊(duì)員踢到禁區(qū)了，而他一看球過來了，就死死的護(hù)住，五班為了進(jìn)球，踢在他身上。他卻是，抱緊、抱緊、再抱緊，直到老師吹哨后，他抱著球左奔奔、右跑跑。顯然是為了他們沒進(jìn)球而開心，但張甫卻被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累的指著他也說不出話來。這時(shí)謝德圣抓住機(jī)會(huì)，向六、七隊(duì)員人多地方一扔。哈哈，顯然五班沒有接到。再次的突擊，也最終使他受了傷，下場(chǎng)后，他并不想哭，可淚水，好像早已溢滿眼眶，他也不叫疼……

　　幽默、自樂——記得是什么時(shí)候，大家在一起寫作業(yè)，他的心始終平靜不下來，寂靜的教師，只有他的聲音在回蕩。老師：“什么時(shí)候的名人？”“什么字怎么寫？“”這個(gè)怎么做�！甭牭贸鍪且粋�(gè)活潑的聲音。不約而同，一片小地方的人，都說他心態(tài)好，真是太好了�？鞂懲甑臅r(shí)候，還聽到老師的話：“這孩子太快樂了，心態(tài)真好。”我們也沒說什么，他又說了一句話，逗得我們開懷大笑。

　　這就是我認(rèn)為的小能人，雖然沒那么有名氣，但心地善良，愛班，幫助同學(xué)，快樂為主，學(xué)習(xí)第一位，這應(yīng)該比什么都重要吧！

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