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同學(xué)的作文(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
在班上,我很敬佩一位同學(xué),她叫:藍(lán)素鈺。他是我的好朋友,他不但長(zhǎng)的漂亮,他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好的人,位什么我會(huì)說(shuō)他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好呢?因?yàn)樗?dú)輪車(chē)騎很快,跑步也很快。我好想和他一樣喔!為了向他看齊,我要請(qǐng)他教我運(yùn)動(dòng)的訣竅。
對(duì)速愈來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)直是易如反掌,我很羨慕她!不管是什么運(yùn)動(dòng)他都掌握的很好!像是獨(dú)輪車(chē),他就其的很快,而且常常被選去比賽!有一次他恨六甲的人比賽獨(dú)輪車(chē),他還贏過(guò)六甲的強(qiáng)手,得到第三名!我每次看他和別人比賽時(shí),我都看的目瞪口呆,因?yàn)檎媸球T的`太快了!咻─一聲就到終點(diǎn)!
迪士瑞利說(shuō):“成功的秘訣是要對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移。”藍(lán)素鈺在獨(dú)輪車(chē)表現(xiàn)很亮眼是有什么秘訣嗎?我想她的秘訣就是迪士瑞利說(shuō)的那一句話吧!每次我看他在練花式動(dòng)作時(shí),幾使他跌倒了,他還是站起來(lái),繼續(xù)練習(xí),這種就是堅(jiān)定不移的精神,我最敬佩他的地方就是這一點(diǎn)了,我要好好向他學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文 篇2
提起我們班的蘇靖宇,大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心的人,是我們班真正的“及時(shí)雨”。
不管誰(shuí)有麻煩,她都會(huì)幫忙,要么幫老師擦黑板,要么幫老師告訴學(xué)生她不能回答的問(wèn)題。放學(xué)后,她還每天幫助值班學(xué)生做衛(wèi)生。哪里有困難,她就會(huì)幫助別人。
有一次,一位語(yǔ)文老師要求考生寫(xiě)作,但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后,立刻從他心愛(ài)的筆記本上撕下一張紙,放在我的桌子上,說(shuō):“快寫(xiě)。老師很快就通過(guò)了考試!蔽也煌5卣f(shuō)謝謝,就像小雞啄米一樣。然而,我也很尷尬。幾天前,她向我借了一塊橡皮,但我甚至沒(méi)有借她。我對(duì)她笑了笑,說(shuō)道:“對(duì)不起,我太小氣了!彼檬质疽庹f(shuō),“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我忘了。為老師的考試做準(zhǔn)備!
不完全是。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開(kāi)心。我被跳繩絆倒了。其他學(xué)生看見(jiàn)了,很快就跑了。我的'心仿佛打翻了一瓶五味酒,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。這是什么樣的同學(xué)?這時(shí),蘇靖宇腳下一陣風(fēng),趕緊跑過(guò)去幫我起來(lái),說(shuō):"疼嗎?"我哭著說(shuō),“很疼,當(dāng)然疼!彼駛(gè)大姐姐一樣安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后不會(huì)疼的。”說(shuō)著,扶我一腳深一腳淺地走向教室。當(dāng)她到達(dá)教室時(shí),她拿著紙,幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿(mǎn)了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺(jué)得我怎么會(huì)有這么好的同學(xué)?
你認(rèn)為她是一個(gè)熱心人和“及時(shí)雨”嗎?
同學(xué)的作文 篇3
我最好的朋友是我同學(xué)錡慧欣。她的皮膚白皙,圓圓的臉蛋。
有一天,我們舉行語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考試,我已經(jīng)把黑筆準(zhǔn)備好了,開(kāi)始考試了。我熟練地答著題,心里有些得意。忽然,我的筆寫(xiě)不出字了。咦,怎么回事?我看了看筆水都用光了,我有些不知所措。這時(shí),錡慧欣忽然輕聲問(wèn):“是不是筆水用光了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她立即把手上正在寫(xiě)著的嶄新的黑筆遞給我,我說(shuō):“不行!不行!我不能用你的'。你自己呢?”錡慧欣。說(shuō):“我用舊的!笨荚嚳纪炅,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,要不是你,我題目做不到一半,估計(jì)連五十分都考不到!卞W慧欣說(shuō):“不用謝,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助!”
一個(gè)星期五的下午放學(xué),剛走出校門(mén)不遠(yuǎn),忽然下起了傾盆大雨。躲又沒(méi)處躲,書(shū)淋濕了可不好辦呢?正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,一把傘在我頭上撐起!我回頭一看,原來(lái)是錡慧欣飛快地跑了近百米來(lái)到我身后。我心里感激不已!快到家了,本想請(qǐng)她在我家等雨小些再回家,可一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了。她問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“鑰匙可能掉了,爸爸媽媽還有一根,可是要很晚才回來(lái)!彼龑(duì)我說(shuō):“好辦呀,先到我家去玩呀!”我太高興了,就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學(xué)就應(yīng)該互相幫助!”這句話說(shuō)得多好!假如我們每個(gè)人都能互相幫助,我們學(xué)校會(huì)更加美麗,我們的社會(huì)將更加美好!
同學(xué)的作文 篇4
九月的校園,可是異常熱鬧,同學(xué)們有的唱,有的跳,還有的在演戲呢。看,我們班的張?zhí)┿懻谂c別人打球呢。
張?zhí)┿懪淖由系墓Ψ蚩烧媸遣诲e(cuò),是因?yàn)樗麖暮苄【拖驴喙Γ苣┑那蛘n可是風(fēng)雨無(wú)阻,常常累得滿(mǎn)頭大汗,還記得他上一次的比賽,是為了爭(zhēng)奪四強(qiáng),他信心十足,一上來(lái)幾個(gè)球就輕松拿下,但對(duì)手毫不示弱,迅速地將比分拉平,比賽情況十分膠著。
到了決勝局,雙方都十分緊張,比賽好像剛剛開(kāi)始,但又即將結(jié)束,在這如此重要的時(shí)候最后一球開(kāi)始了,此時(shí)他的心像那乒乓球一樣,來(lái)回地跳動(dòng),場(chǎng)上就好像靜止了一般,連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。兩把拍子上下翻飛,像兩只鳥(niǎo)兒在互相搶奪食物一樣,急三板,又慢三板,毫無(wú)規(guī)律可言,但揮出的每一拍都是決定勝負(fù)的,“啪”,球應(yīng)聲落地,他獲得了勝利。
當(dāng)然,他不僅動(dòng)如脫兔,還靜如處子。圍棋,他可是小有名氣,從一張張的獎(jiǎng)狀中,我可以想象出他下棋的.高超水準(zhǔn)與平時(shí)付出的努力。
在學(xué)校里,他可是機(jī)靈鬼和淘氣包。上課時(shí),一道超難辯證題,讓他三下五除二地搞定了。在課間玩游戲的時(shí)候,他是要么不出手,一出手局局都贏。他說(shuō):“我是靠99%的推算加上1%的運(yùn)氣,所以才會(huì)贏的!
經(jīng)我這么一介紹,你是不是開(kāi)始喜歡他了呢?
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