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風濕免疫科出科小結(jié)（精選7篇）
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢？下面是小編整理的風濕免疫科出科小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
風濕免疫科出科小結(jié) 1
XX年6月12日上午，風濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護理人員對該病區(qū)小藥柜進行了第4次檢查（每季度檢查1次）。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑；急救車所備的藥品；需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支（片）藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：
1未發(fā)現(xiàn)過期藥品通過前3期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護士長和其他護理人員對此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。
2大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外（部分大輸液由于時間長已沾染大量灰塵），易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。
3藥品存放相對規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品；甲藥品包裝合放置乙藥品；甲藥品包裝合混雜乙藥品等；本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。
4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時將6個月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護士長，希望護理人員在擺放和使用藥品時要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的`發(fā)生和藥品資源的浪費。
通過臨床藥師和護理人員的密切合作，可以進一步加強病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。
風濕免疫科出科小結(jié) 2
風濕免疫科是內(nèi)科學(xué)中的一個�？�，主要研究與風濕性疾病、免疫性疾病有關(guān)的各種疾病的病因、發(fā)病機制、診斷和治療。本篇文章將討論風濕免疫科出科的一些重要內(nèi)容和挑戰(zhàn)。
一、風濕免疫科的疾病類型
1. 風濕性疾�。喝珙愶L濕性關(guān)節(jié)炎、強直性脊柱炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡和硬皮病等。
2. 免疫性疾�。喝缑庖呷毕莶 ⒆陨砻庖咝约膊�、過敏性疾病等。
3. 感染性疾�。喝缃Y(jié)核病、風濕熱等。
二、風濕免疫科的診斷和治療
1. 診斷：通過癥狀、體征、病史、實驗室檢查和影像學(xué)檢查等綜合分析，確定疾病的類型和程度。
2. 治療：治療的目的是緩解疼痛、減輕體征、改善功能、預(yù)防并發(fā)癥和延長生命。治療方法包括藥物治療、手術(shù)和康復(fù)治療等。
三、風濕免疫科出科的.挑戰(zhàn)
1. 疾病類型繁多：風濕免疫科涉及的疾病類型繁多且復(fù)雜，需要醫(yī)生有廣博的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。
2. 患者數(shù)量龐大：隨著人口老齡化和生活方式不健康的變化，風濕免疫科的患者數(shù)量不斷增加，治療壓力也越來越大。
3. 藥物治療的副作用：風濕免疫科的藥物治療可能會導(dǎo)致一系列的副作用，如肝腎功能異常、免疫抑制和骨質(zhì)疏松等問題。
4. 治療效果難以評估：由于疾病類型繁多，病程不同，治療方案也因人而異，因此難以對治療效果進行客觀的評估。
綜上所述，風濕免疫科是一個重要的內(nèi)科學(xué)�？疲浼膊☆愋头倍�、治療難度大、患者數(shù)量龐大，對醫(yī)生的臨床技術(shù)和人文素養(yǎng)提出了更高的要求。我們相信，在醫(yī)學(xué)科技不斷發(fā)展的背景下，風濕免疫科也將不斷進步和完善，為廣大患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)和護理。
風濕免疫科出科小結(jié) 3
風濕免疫科是臨床醫(yī)學(xué)的一個分支，專門研究各種類型的風濕性疾病和免疫系統(tǒng)疾病，例如關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎、硬皮病等。這個科室需要醫(yī)生對風濕病和免疫病學(xué)的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防都有深入的了解。
該科室的醫(yī)生需要具備一定的知識和技能來診斷和治療這些疾病。醫(yī)生必須先做出正確的診斷，然后根據(jù)病情和患者的病史，為患者制定最佳的治療方案。治療通常包括藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、物理治療和手術(shù)治療等。
風濕性疾病通常以癥狀和體征的發(fā)生為主，其中最常見的癥狀是疼痛和疲勞。治療的目標是緩解癥狀、防止并發(fā)癥和保持患者的生活質(zhì)量。傳統(tǒng)的治療方法包括非甾體類抗炎藥、糖皮質(zhì)激素、疏通藥和免疫抑制劑等。
與此同時，免疫系統(tǒng)疾病則是免疫系統(tǒng)異常所引起的疾病，例如自身免疫性疾病、變態(tài)反應(yīng)性疾病、免疫缺陷疾病等。常見的自身免疫性疾病包括系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎、硬皮病等。醫(yī)生需要根據(jù)免疫系統(tǒng)異常的類型和嚴重程度來制定治療計劃，免疫抑制劑是常見的治療方式。
在該科室工作的醫(yī)生需要與其他科室的醫(yī)生密切合作，因為許多疾病的癥狀和體征相似，包括肌肉骨骼疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病。因此，正確的診斷需要一個全面的、綜合的、多學(xué)科的'醫(yī)療團隊的協(xié)作。
總的來說，風濕免疫科是一門極其重要的專業(yè)，醫(yī)生需要有廣泛的醫(yī)學(xué)知識和技能，同時還需要能夠與其他領(lǐng)域的醫(yī)生進行協(xié)作和溝通。由于風濕性疾病和免疫疾病的復(fù)雜性，該科室的醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以提供最佳的治療方案，改善病患者的生活質(zhì)量。
風濕免疫科出科小結(jié) 4
風濕免疫科是醫(yī)學(xué)中一門重要的學(xué)科，它關(guān)注的是人體免疫系統(tǒng)和風濕病的治療。在本科的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于免疫系統(tǒng)和風濕病的知識，包括免疫系統(tǒng)的構(gòu)成、功能和調(diào)節(jié)，以及風濕病的種類、臨床表現(xiàn)和治療方法等方面的'知識。
在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們進行了實踐操作，包括體格檢查和相關(guān)檢查等。此外，我們也學(xué)習(xí)了管理風濕病的策略，以及圍手術(shù)期風險評估和手術(shù)前后管理等方面的內(nèi)容。
通過風濕免疫科的學(xué)習(xí)，我們深入了解了免疫系統(tǒng)和風濕病，掌握了相應(yīng)的診斷和治療技術(shù)，增加了對該學(xué)科的興趣和熱愛。此外，我們也意識到了臨床工作中嚴守醫(yī)德、注重溝通和協(xié)作的重要性。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更加注重實踐操作，努力提高自己的專業(yè)技能。我們也將積極參與學(xué)術(shù)交流，深入探討與學(xué)術(shù)前沿相關(guān)的問題，推動該領(lǐng)域的發(fā)展。同時，我們也將牢記職業(yè)操守，認真履行醫(yī)學(xué)職業(yè)的責任和義務(wù)，以提升患者的健康水平為己任。
風濕免疫科出科小結(jié) 5
我們醫(yī)院所有實習(xí)護士在疼痛科實習(xí)過 程中的工作表現(xiàn)，得到了帶習(xí)老師的好評，對于疼痛科未來的發(fā)展，和整個疼痛疼痛科醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相 信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的 就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進步，明白活到老學(xué)到老， 時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！
同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們幾個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀 律上 ，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不 開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們 加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主 任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助！
對于我們實習(xí)同學(xué)而言疼痛科就像是一的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責任心個新，我們很幸運能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實習(xí)工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的.精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人！我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西！
這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習(xí)工 作！我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資 本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因 為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠！
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習(xí)的機會，也感謝老師們給我們制定的實習(xí)計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實習(xí)，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標走下去！
風濕免疫科出科小結(jié) 6
一轉(zhuǎn)眼，兩個半月的的風濕內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落，帶教老師們和導(dǎo)師對我很好，她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識，所以很感謝這段時間以來各位老師的教學(xué)和照顧。
剛到科里時候很無措、很陌生，后來在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程，就開始仔細觀看老師的操作，在謝老師帶領(lǐng)下我學(xué)會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作，還學(xué)會了使用輸液泵、IV泵、心電圖機等儀器，知道了風濕科的一些常見的病，和基本的治療，用什么藥，用的方法以及注意事項，這些讓我受益匪淺，真正把書本的知識應(yīng)用于臨床，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西，俗諺道“三分治療，七分護理”，我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅定！我希望自己以后能做到像陳老師那樣無私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個微笑，一片溫暖！只有你真心為患者，患者才會給你一顆真心，護患關(guān)系才會更融洽！將護理服務(wù)作為一個理念進行到底是我對自己最高的要求，更是自己以后努力的方向。
在呼吸科感受最深的感受是老師們團結(jié)協(xié)作，相互幫助的團結(jié)精神，老師們無私奉獻的`精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好，為我們實習(xí)生考慮了很多，謝謝護士長、朱慧老師為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機會，所有的一切都是十分感謝。在風濕內(nèi)科讓我感受最深的就是老師們團結(jié)合作互相幫助的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承�？剖抑g任何人的關(guān)系也很和諧，很為我們你實習(xí)生考慮，在此特此感謝老師們兩個多月以來的教導(dǎo)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃一個月、一個月的實習(xí)生活就一一的過去了，在實習(xí)的這前幾個月的過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
通過幾周緊張而又忙碌的生活，我漸漸適應(yīng)了。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到老師和病人的認可，這艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的，現(xiàn)在主要是看我們的承受能力了，有時候有些事情是要靠自己去爭取，可是又有些時候由于種種關(guān)系我們都膽怯了，因為我們無法了解社會的這些所謂的條條框框，因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說，缺少的是閱歷，缺少的可能也是那份交際，畢竟大學(xué)還算是純潔的凈土，沒有任何利益關(guān)系可言，人與人之間也是毫無戒備的。經(jīng)過這個幾月的實習(xí)，真的改變了很多，也真的成熟了很多，需要學(xué)習(xí)的真的還有很多。實習(xí)對于我們剛踏入社會的大學(xué)生真的是一個歷練的過程。實習(xí)是讓我們有一個認識社會的過程，首先通過這樣的方式來接觸社會，所以碰到挫折是難免的。每當遇到問題的的時候，通常我都會自己試著解決，找老師幫忙或同學(xué)，他們都能很好的幫著我去解決，這又使我感覺到集體的溫暖，從而更有信心的完成工作，認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。
在此我要感謝我的帶教老師，在我的學(xué)習(xí)過程中對我的指導(dǎo)，還要感謝諸多同學(xué)在工作上給我的幫助，才能夠使我成長，使我進步。
風濕免疫科出科小結(jié) 7
風濕免疫科自20xx年開展門診工作，20xx年獨立以來，呈現(xiàn)一派蒸蒸日上的局面，無論在住院各項數(shù)質(zhì)量指標，還是門診量方面均達到并超過三級甲等醫(yī)院的要求和水平，不過畢竟我科成立時間短，專業(yè)人員及床位數(shù)有限，在綜合實力上尚難以與本市毓璜頂、煙臺山醫(yī)院的風濕免疫科相媲美。因此，為在激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展，在三院強大的綜合實力和良好的發(fā)展態(tài)勢下，我科制定了今后的發(fā)展規(guī)劃，努力使我院風濕科由小科向一個醫(yī)療、教學(xué)和科研齊頭并進的院內(nèi)重點學(xué)科發(fā)展，并爭取在省內(nèi)、外風濕界占領(lǐng)一席之地。
一、強化管理
1、開展程序化溫馨服務(wù)，深入思想道德建設(shè)：醫(yī)德是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域建設(shè)社會主義精神文明的一個重要部分，也是醫(yī)院管理中教育醫(yī)務(wù)人員，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量必須抓好的根本所在。深入科室醫(yī)護人員思想道德建設(shè)，樹立良好的社會主義醫(yī)德風尚，傳承仁醫(yī)仁術(shù)的為醫(yī)之道，深化以“病人為中心和人性化服務(wù)”的意識，開展程序化溫馨服務(wù)，實現(xiàn)醫(yī)患和諧。
2、加強科室的組織管理：首先需要強化醫(yī)療和護理的質(zhì)量控制，加強醫(yī)療護理安全責任防范意識，加強監(jiān)督制約機制，嚴格執(zhí)行醫(yī)療護理規(guī)章制度，并進一步完善和落實各項技術(shù)操作規(guī)程，保質(zhì)保量按時完成醫(yī)療任務(wù)，最大限度地減少各種安全隱患、防范醫(yī)患糾紛、杜絕醫(yī)療事故。其次，欲建立一只戰(zhàn)斗力強的高效團隊，必然要有強大的科室凝聚力作保障，加強科室團隊建設(shè)，深化“團結(jié)協(xié)作、人人為科、科系人人”的理念，共同推動學(xué)科發(fā)展。
3、嚴格按照“三級甲等”醫(yī)院的規(guī)范要求，完成醫(yī)療、護理工作及文件書寫。加強病歷質(zhì)量檢查，甲級病歷達標。
二、臨床立科
我科成立四年來，門診量逐年遞增，20xx年，年門診量已達4000余人次，態(tài)勢喜人。從發(fā)展的眼光來看，門診量雖還會有一定的增長，但上升空間有待進一步提高，但近年來各級醫(yī)院風濕科及進修風濕醫(yī)師不斷建立增加，因此如何保障門診量，確保無患者流失非常關(guān)鍵。為此我科今年提出了加強特色�？平ㄔO(shè)的觀點并付諸實施，已經(jīng)設(shè)立了痛風專病門診，初步得到了患者的好評和認可，我科還要繼續(xù)以類風濕、干燥綜合征及少見疑難病的診治為突破口，堅持“特色專病”門診的開展，專人專病高質(zhì)高效的完成醫(yī)療任務(wù)，并逐步建立患者的臨床資料數(shù)據(jù)庫和慢病管理模式，更好地為患者服務(wù)，也在患者中樹立了良好的口碑，奠定科室長久發(fā)展的基石。
古代名醫(yī)孫思邈在《大醫(yī)精誠》中首先強調(diào)了醫(yī)學(xué)乃“至精至微之事”，“故學(xué)者必須博極醫(yī)源，精勤不倦”。也就是說，從醫(yī)者必須從“至精至微”處深刻認識為醫(yī)之關(guān)天重任，從而刻苦鉆研、不斷提高醫(yī)術(shù)。因為只有精湛的醫(yī)術(shù)、出色的臨床工作，才能解救患者于病痛之中。風濕免疫學(xué)科是近30年來的一門新興學(xué)科，也是學(xué)術(shù)進展非�？斓膶W(xué)科，以疑難病多見為特點，并與內(nèi)外科等諸多臨床科室有交叉點，為此，我科不僅要繼續(xù)堅持每周一次的醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還定期對醫(yī)務(wù)人員進行素質(zhì)考察，并鼓勵全科人員參加國內(nèi)外的風濕學(xué)術(shù)會議，取長補短，不斷提高醫(yī)療水平。在不斷地臨床實踐中逐漸形成我科的臨床特色和理論體系。
于此同時，為及時收治危重癥和疑難病患者，并滿足臨床教學(xué)和科研需要，增加床位數(shù)迫在眉睫，我科計劃在年內(nèi)擴增床位數(shù)至30張；并計劃建立�？崎T診治療中心，有利于慢性病患者的門診隨訪和康復(fù)指導(dǎo)，更好地為患者服務(wù)。
我科成立四年來無任何醫(yī)療差錯和事故，并多次收到患者的感謝信，取得了良好的社會效益，贏得了廣大風濕病患者的信賴。這是值得風濕科人在今后的工作中不斷發(fā)揚光大的。我們需要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為醫(yī)院爭光，為科室添彩。
三、突出中醫(yī)特色專病
規(guī)范、改進、完善風濕�。愶L濕關(guān)節(jié)炎、強直性脊柱炎、痛風性關(guān)節(jié)炎）的中醫(yī)診療規(guī)范及路徑；進一步完善實施系統(tǒng)性紅斑狼瘡的急危重癥搶救流程；突出痛風特色專病基礎(chǔ)上，進一步強化強直性脊柱炎類風濕關(guān)節(jié)炎及痛風的`中醫(yī)治療優(yōu)勢，繼續(xù)開展痛風專病的臨床研究工作，痛風專病門診是我院首批�？茖２￠T診之一，中醫(yī)治療優(yōu)勢突出，痛風病內(nèi)外同治的診療工作取得了一定的成績，年內(nèi)開展分期論治痛風病的研究，改善患者的血尿酸水平為主要以觀察指標，達到預(yù)防和長期緩解痛風發(fā)作為目的，進一步規(guī)范痛風病的診療方案，吸引更多痛風患者前來就診。
今年推出干燥綜合征的診療特色，開展“基于酸甘養(yǎng)陰法中藥清燥生津飲（科室協(xié)定方）治療干燥綜合征的臨床研究”，同時開展中藥酸梅茶及二花茶泡茶飲頻服，快速改善干燥綜合征的癥狀、療效和預(yù)后，并尋求眼科、病理科的協(xié)作支持，推動科室可持續(xù)發(fā)展的潛力，年內(nèi)爭取收治干燥綜合征患者量及收益均增加20%。
突出中醫(yī)外治的應(yīng)用，以特色求發(fā)展。開展中藥外敷、溻漬、拔罐、刮痧等非藥物傳統(tǒng)治療方法。需購進中藥離子導(dǎo)入儀、蠟療儀及中藥熏蒸儀等儀器設(shè)備，增加中醫(yī)中藥外治法的特色治療服務(wù)，更好地開展�？茖２�。
四、科研興科
科研工作是提高科室學(xué)術(shù)地位的最重要組成部分。我科在建科以來，先后成功申請到省中醫(yī)局、市科技局課題基金項目4項。目前在完成上述科研任務(wù)同時，還分別申報了省科技廳、市科技廳課題各一項，下一步希望能和其他醫(yī)院聯(lián)合申請完成省級、國家級課題和研究，并鼓勵各級人員積極申報各種科研項目，以科研課題帶動學(xué)科發(fā)展。進一步建設(shè)完善我院的風濕科實驗室，便于更廣泛的開展科研項目。
目前我們的科研方向仍然是痛風、類風濕和干燥綜合征為重點，我們要利用中醫(yī)中藥的優(yōu)勢，注重臨床研究，同時加強基礎(chǔ)研究，在今年以干燥綜合征為基礎(chǔ)著眼點，申請1項基金課題項目，并開發(fā)干燥綜合征茶飲及膏方。為課題的可持續(xù)研究提供基礎(chǔ)。并在完成科研課題的同時還要發(fā)表國家級、省級學(xué)術(shù)文章，爭取在國家級、省級學(xué)術(shù)會議上發(fā)言。
五、人才強科
科室的可持續(xù)發(fā)展離不開人才隊伍的建設(shè)。我們要通過各種渠道有計劃地培養(yǎng)人才，使科室內(nèi)每一個人都有發(fā)揮潛力的用武之地，體現(xiàn)自己的價值。我們計劃繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊結(jié)構(gòu)，增加人員編制，我科現(xiàn)有醫(yī)生4人，主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師1名，住院醫(yī)師2名，年內(nèi)1名住院醫(yī)將晉升為主治醫(yī)師，另需增加住院醫(yī)師3-4名，希望醫(yī)院引進�？茖嶒灱夹g(shù)人員1名，擴大風濕專業(yè)檢驗水平，提高整個風濕專業(yè)的醫(yī)療隊伍水平。對醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈，繼續(xù)保持每周1次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疑難病例討論，對現(xiàn)有醫(yī)師優(yōu)秀者送出1名接受�？七M修學(xué)習(xí)，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國內(nèi)外風濕科的研究和發(fā)展動態(tài)。
鼓勵本科醫(yī)師繼續(xù)深造，攻讀在職學(xué)位。護理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵她們參加護理專業(yè)的高等教育本科、研究生自學(xué)考試，或到醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育，選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院風濕科進修。力爭通過1-5年的努力，逐步形成作風嚴謹、醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的學(xué)術(shù)團隊。
六、教學(xué)助科
教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)科后備人才、提高科室整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。我院為山東省中醫(yī)藥大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院、山東中醫(yī)藥�？茖W(xué)校的實習(xí)教學(xué)醫(yī)院，我科承擔研究生、本科、�？频膸Ы坦ぷ�，需進一步加強�？漆t(yī)師的規(guī)范化培養(yǎng)和研究生、本科生的教學(xué)，規(guī)范臨床帶教和教學(xué)查房，如質(zhì)如量地完成帶教工作，擴大科室聲譽，提高教學(xué)水平。
七、增進交流和合作
建立長期、穩(wěn)定國內(nèi)交流合作，是促進科室全面發(fā)展的法寶。堅持“走出去，請進來”，把國內(nèi)、省內(nèi)同行知名專家請進我院，開展學(xué)術(shù)交流和定期出診，并希望共同完成合作研究項目，推出我科今年特色病種——干燥綜合征的中醫(yī)治療；我們也積極前往全國各地進行學(xué)術(shù)交流。風濕免疫學(xué)科與很多學(xué)科有交叉，我科今年申請的干燥綜合征課題中，在完成的過程中需要眼科及病理科的共同支持和協(xié)作，在今后的工作中利用我院中醫(yī)藥傳統(tǒng)的優(yōu)勢，希望與骨科、頸腰腿痛科、眼科、婦產(chǎn)科等建立長久的協(xié)作關(guān)系，加強交叉學(xué)科的建設(shè)。
八、積極宣傳
加強科室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺。我科已經(jīng)在手牽手網(wǎng)站建立�？撇┛�，并開展疑難病例討論、健康教育和學(xué)術(shù)交流，以此吸引患者，在同行間擴大影響。我們要在此基礎(chǔ)上再接再勵，同時積極撰寫高質(zhì)量的專業(yè)及科普文章發(fā)表在各種媒體和報刊，進一步擴大影響。積極參加高水平國內(nèi)外會議，力爭大會發(fā)言，提高學(xué)術(shù)地位。
九、同舟共濟
隨著我科人員在今后的發(fā)展壯大，風濕科將由小家向大家庭轉(zhuǎn)變，加強科室文化建設(shè)，使每位成員在風濕科這個集體工作都有家的感覺，心中感到無限溫暖，只有和諧的工作氛圍，才能提高工作效率，只有全科上下緊密團結(jié)，才能更具有戰(zhàn)斗力，更能接受時代的考驗。
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