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小學圣誕節(jié)主題班會方案

時間:2024-06-14 13:27:29 圣誕節(jié) 我要投稿
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小學圣誕節(jié)主題班會方案

  上學的時候,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編精心整理的小學圣誕節(jié)主題班會方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學圣誕節(jié)主題班會方案

小學圣誕節(jié)主題班會方案1

  活動目的:

  1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2、通過活動,使孩子們感受到集體游戲中的快樂,感受友誼的珍貴

  活動流程:

  一、活動前播放圣誕歌曲

  二、主持人宣布班會開始

  A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜

  B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)

  合:同學們,老師們,大家好!20xx《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

  三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

  B:每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

  A:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光,我們承載著圣誕無盡的祝福,下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學們的圣誕祝!

  A:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中

  B:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

  A:我們享受著圣誕快樂的時光B我們承載著圣誕無盡的祝福

  合:愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。

  四、了解圣誕節(jié)知識

  A可是同學們,你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。

  B下面請欣賞圣誕節(jié)的故事

  A你們想了解一些關于圣誕節(jié)的知識嗎?

  圣誕老人:圣誕老人原來的名字叫做尼古拉,在第四世紀的時候,出生在小亞細亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后,便把豐富的財產,全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻身教會,終生為社會服務。尼古拉后來作了神父,而且還升為主教。他一生當中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來的別號,這個名字是出自他暗中送錢,幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已經深深留在人們的記憶中。

  B:圣誕色:圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。

  A:圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到哪個角落,都會看到各式各樣的`圣誕帽。

  B:圣誕大餐:在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日,節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝,兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。

  A:圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子,多大都可以,因為圣誕襪是要用來裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵,那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!

  B圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關于耶穌降生故事的圖畫,以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

  五、圣誕節(jié)目表演

  六、結束語

  A:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中

  B:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

  A:我們享受著圣誕快樂的時光

  B:我們承載著圣誕無盡的祝福

  合:愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。

小學圣誕節(jié)主題班會方案2

  【班會目的】

  1、培養(yǎng)學生熱愛父母、班級,擁有感恩的心、有集體榮譽感,有遠大理想。

  2、引導學生圍繞四個好少年發(fā)表了自己的見解,交流以后的努力方向。

  3、幫助學生樹立自覺學習的意識,提高學習熱情和建立學習的信心。

  4 、逐漸形成良好的班級學習風氣,加強學風建設。

  5、、通過班會啟發(fā)引導學生思考,促使他們對如何把握現(xiàn)在,超越自己有一個新的認識。

  【班會準備】

  1、各小組準備好相關的節(jié)目和相應的道具。

  2、布置好教室(圣誕節(jié)氛圍,用學生自制的燈籠妝點窗戶)。

  3、凡有特邀家長參加班會的學生要準備好一份送給父母的禮物。

  4、每個學生準備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。

  5、資源準備一頂圣誕帽子。

  【班會主持人】:xxxx

  【班會程序】

  男:敬愛的爸爸媽媽們,老師們

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。(掌聲)

  女:謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現(xiàn)在爭做四好少年的》主題班會!

  合:謝謝您們的支持和理解,正是因為有了您們的精心呵護,我們才能茁壯成長。

  男:時間過得真快,一轉眼我們已經是五年級的學生了。這學期開學以來,我們好好學習,努力進取,在各個方面有了一定的進步,正是因為有了您們的培育和付出,我們才會有今天的進步。

  女:感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們,感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們!在此,我們代表五年四班所有的學生對您們說一聲:您們辛苦了,謝謝您們! (主持人深深鞠一躬)

  合:如果說童年就像一串貝殼的話,那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚,在這里同學們學會了做人,學會了許多知識。

  男:我們愛五【4】班,愛這個溫暖的大集體,愛她的團結一心,愛她的`整潔幽雅,愛她的活動豐富多彩,愛她有那么多敬業(yè)的好老師,愛她有如此可愛的同學。

  女:正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂,正是在這,我們懂得了該怎樣做一個大寫的人我們相信,在五【4】班的每一天都會精彩,我們的人生也由此更精彩!

  合:五【4】班12月主題班會《把握現(xiàn)在爭做四好少年》現(xiàn)在開始!在圣誕節(jié)節(jié)當天,以班會課的形式,舉辦圣誕節(jié)主題班會,班會課設計如下:

  1、觀看圣誕視頻:先給大家愉快開場;

  2、新年計劃交流:大家暢所欲言,對未來的展望。

  3、魔術表演:活躍班會氣氛圣誕節(jié)主題班會教案精選3篇教學反思。

  4、教師介紹各個國家不同的圣誕節(jié)風情

  5、圣誕音樂。阂耘肆梃瑢W作為主編劇的《耶穌破蛋記》風趣輕快,和當今音樂潮流十分契合。

  6、搶答問題:大家分成兩組回答關于圣誕節(jié)的問題,以圣誕小餅為獎勵優(yōu)勝小組。

  7、班委致圣誕、新年賀詞:我們的汪婕班長向全班同學表達她和各位班委最誠摯的祝賀。

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