小學二年級主題班會活動方案

　　在日常的學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？下面是小編為大家收集的小學二年級主題班會活動方案，歡迎大家分享。

小學二年級主題班會活動方案1

　　活動目的

　　1．通過活動，使孩子認識到不遵守紀律的危害，知道遵守紀律對于小學生來說的重要性。

　　2．在學習生活中知道怎樣來遵守紀律。

　　活動過程

　　一、談話引入

　　就餐的時候不排隊會造成什么后果？走廊上亂跑會有什么后果呢？上課隨便講話有什么后果呢？

　　所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢？那同學們已經(jīng)是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)做一個好學生？

　　二、大家說一說，議一議

　　1 、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

　　2 、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

　　3 、課堂上可以做小動作嗎？

　　4 、午餐時能隨便講話嗎？

　　5、下了課在走廊上怎么玩呢？

　　四、根據(jù)情況表揚一些守紀律的學生，并且分發(fā)小獎狀。

　　五、 小結：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

　　同學們既然表現(xiàn)的這么好，那老師就教大家一首歌曲：

　　課前準備歌

　　上課鈴聲響 趕快進課堂

　　書和文具盒 擺在桌子上

　　起立要站直 坐下不亂晃

　　不做小動作 專心來聽講

　　發(fā)言先舉手 回答要響亮

　　學會守紀律 做個好學生

　　六、 過渡：

　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　七、表演

　　① 幾個同學擠入教室

　�、� 幾個同學在教室里追逐

　�、� 幾個同學爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。

　�、� 吃飯的時候互相講話，口水亂飛。

　�、菖抨爼r說話，打打鬧鬧，隊伍亂七八糟。

　　八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？

　　學生發(fā)言

　�。ㄋ麄兊淖龇ú粚Γ�這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為 ）

　　九、再表演剛才的場景。

　�、賹W生有序地進入教室，并做到互相謙讓。

　�、诮淌依锖馨察o，小朋友有的在看書，有的.在講悄悄話。

　�、弁瑢W們在欄桿前眺望遠方。

　�、茉诓蛷d里，同學們在安靜地吃飯。

　　⑤安靜地排隊，非常有秩序。

　　九、 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

　　1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

　　3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

　　5 課間活動時不能爬到高處，否則有摔傷的危險。

　　6 排隊要靜、齊、快，做到神奇、整齊。

　　十、 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？

　　十一、 總結：

　　通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來

小學二年級主題班會活動方案2

　　一、活動目標：

　　通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。

　　二、活動過程：

　　（一）。學生室內(nèi)表演兒童劇

　　內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙？看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

　�。ǘ�）。學生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識

　　1�！缎⊙┍�的故事》

　　小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗�取名叫斯蒂文。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的'哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

　　2．小實驗

　　生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

　　60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

　　3．《明天怎樣植樹》

　　21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。

　　大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出

　　優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

　　學生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。

　　（三）實踐活動

　　1．說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

　　2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

　�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y

　　我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。

　　不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。

小學二年級主題班會活動方案3

　　一、 活動目的：

　　組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的.習慣。

　　二、、活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白，宣布主題班會開始。

　　1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

　　2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

　　3、班會形式：

　　采用討論、交流方式。

　　4、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

　　5、討論怎樣處理以下行為。

　　包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

　　有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

　　一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

　　有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

　　朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　6、班主任老師總結。

　　（二）主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

小學二年級主題班會活動方案4

　　活動目的

　　1、通過"我讀書，我快樂"讀書活動，同學們收集自己讀過的書，喜歡的書。并思考自己的讀書感受和收獲！

　　2。懂得以書為友，知道讀書的重要性。

　　3。懂得如何有選擇地讀書，掌握正確的讀書方法。

　　4。 培養(yǎng)學生從小熱愛讀書，養(yǎng)成好讀書，讀好書的好習慣。

　　5。通過活動體會讀書樂趣，激發(fā)學生的讀書興趣。

　　活動準備

　　1、排練主題班會中的各個內(nèi)容： 詩朗誦，相聲，小品，知識競賽等。

　　2、訓練主題班會的兩位主持人。

　　3、隊員精心制作各種道具。

　　4、分小隊圍繞活動主題編排節(jié)目，發(fā)揮團結協(xié)作精神。

　　5、布置學生自制書簽。（書簽設計形狀，顏色，裝飾要各異，寫上有關讀書名言或自己的讀書感言。）

　　6、學生利用網(wǎng)絡，讀書等方式搜集有關讀書的名言，搜集有關讀書的名人軼事。

　　活動過程

　　一、中隊儀式：

　　1、全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。

　　2、班長宣布活動開始：我讀書我收獲主題班會活動現(xiàn)在開始！

　　甲：勤勞的`蜜蜂愛跟花朵交朋友，乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，甲：有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　合：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

　　好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇聞；

　　好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理； 好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好，發(fā)奮向上。

　　請聽詩朗誦《書》

　　甲：書是我們永遠的朋友 ，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

　　乙：書是我們的生命中生根，發(fā)芽，枝繁葉茂

　　甲：書中有人類無窮的財富 ，我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)

　　乙：書是人類發(fā)展的錄像機 ，我們可以在其中看到前輩的足跡

　　甲：書是知識和智慧的海洋 ，我們在書海的遨游中慢慢長大

　　合：書是你的，我的 ，書是人類永恒的朋友

小學二年級主題班會活動方案5

　　活動目的：

　　使學生懂得良好的飲食衛(wèi)生習慣與營養(yǎng)，發(fā)育和預防“病從口如”有密切關系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　教學重點：讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。

　　教學難點：讓學生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　班會活動過程：

　　引入：上一段時間，各位同學已學了不少衛(wèi)生知識，今天老師準備和你們一起學習如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。（即時出示課題）。

　　二、 學生表演小品（音樂）

　　這位同學表演的精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學為什么會肚子疼？拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。如果同學們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負擔過重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學那樣。

　　三、看圖（出示幻燈片）

　　1。 問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐，午餐， 晚餐？

　　師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。（并解釋“定時定量”）

　　2。 問答題（小黑板）

　　1 ）“早上時間太緊張，可以不吃早餐�！睂�嗎？為什么？

　　學生分組討論。

　　師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，好象牛奶加面包或者雞蛋更好。

　　2 ）“一日三餐那一餐最主要？為什么？”

　　學生分組討論。

　　師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動 做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。所以不要吃的太飽。但如

　　果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好。

　　四、 看圖（出示圖片）

　　1。 學生一邊看圖片一邊講解。

　　這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當跑快點。

　　2�！俺燥垥r看電視，對嗎？”

　　學生分組討論。

　　師：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。 看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的`飲食習慣。

　　五、判斷題（看圖）

　　六、 兒歌：

　　飲食衛(wèi)生要做到：一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食。

　　早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少，暴飲暴食最不好。

　　從小養(yǎng)成好習慣，身體健康又強壯。

　　七、 猜字游戲。

　　分別請兩位同學表演，讓其他同學猜少年兒童飲食“十”忌。

　　忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。

　　八、閱讀課文。（出示思考題）

　　1。 良好的飲食衛(wèi)生習慣包括哪些內(nèi)容？

　　為什么早餐一定要吃好？

　　九、總結。

　　我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣，才會有健康的身體。有了健康的身體，才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今天起，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

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