長(zhǎng)大的作文14篇[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)大的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大的作文 篇1
很奇怪,最近經(jīng)常被叔叔阿姨或是其他認(rèn)識(shí)的人說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了!”長(zhǎng)大是一種什么概念,也許沒(méi)人說(shuō)得清吧!
今年去掃墓的時(shí)候,總有那么一絲惆悵與感傷。曾經(jīng)疼愛(ài)我的長(zhǎng)輩在我五歲的時(shí)候就過(guò)世了。記得奶奶跟我說(shuō),那天只有我哭得最傷心。真的不記得當(dāng)初為什么會(huì)哭,那份憂傷已記憶不起了。很多年后的今天,我站在這里,為什么卻感覺(jué)眼睛澀澀地,有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái);貋(lái)之前,照例做了禱告,我竟然出奇地沒(méi)有東張西望。臨走,要給那個(gè)守墓的老人一些錢(qián)。竟沒(méi)人敢去。于是我拿著錢(qián)走到老人面前,看著因右眼瞎了而顯得有點(diǎn)可怕的老人。我把錢(qián)放在他手中,叮囑他好生照顧著;貋(lái)的路特別長(zhǎng),夕陽(yáng)拖著我的影子,心中怎么也高興不起來(lái)。
只因?yàn)檫@事,被人說(shuō)我長(zhǎng)大了。感覺(jué)有些不適應(yīng)。這是一種很奇怪的感覺(jué),本來(lái)很親近的'叔叔阿姨們,看我的眼神變了,變得尖銳,以一種審視的眼光看著我,像欣賞一件作品。他們已不再用曾經(jīng)親密的稱(chēng)呼了。這就是所謂的越長(zhǎng)大越孤單么,不寒而粟。
有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)女孩長(zhǎng)大需要十八年,而一個(gè)男孩長(zhǎng)大,有時(shí)只需要一夜。成長(zhǎng)不是肉體的發(fā)育、成熟,而是一種靈魂從本質(zhì)上的蛻變。所謂的成長(zhǎng)是什么呢?我不知道。
進(jìn)入高中,感覺(jué)不一樣了。新的同學(xué)、新的老師、新的……總是有新鮮事情發(fā)生在身邊。但是卻無(wú)人可以分享。同學(xué)們哪一個(gè)不是拼了命努力地學(xué)。一張張”人不學(xué)習(xí),天誅地滅“的臉,這令我很無(wú)奈。很難再找到人陪我逛操場(chǎng)。只有“木頭”——我初中的最好的朋友跟我混跡在圖書(shū)館。他總是神情激動(dòng)地給我念他寫(xiě)的雜文,犀利的文筆直指時(shí)政和社會(huì)弊病。(這小子偶像是魯迅。┪铱偸锹(tīng)著,偶爾給他指出幾個(gè)錯(cuò)別字,詞語(yǔ)使用不當(dāng)什么的。老朽總是一副“你奈我何”的樣子,讓我恨得牙癢癢。忍不住上去敲他。
八校聯(lián)考后,再難覓木頭的蹤影。偶爾碰到了,打個(gè)招呼,也不似從前那么親密無(wú)間。是我變了,還是他變了?不好說(shuō)。
只是當(dāng)有一天聚在一起的時(shí)候,我問(wèn)他為什么變成這樣子?他的回答出乎我的意料!澳悴挥X(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了么?難道還繼續(xù)做那種傻傻的事!現(xiàn)實(shí)很冷酷。我們那樣也很幼稚!”他說(shuō),F(xiàn)在的木頭,依舊寫(xiě)著堪稱(chēng)范文的文章,很精彩,但是少了那種銳氣,那種逼人的感覺(jué),只剩下殘缺的華麗和遺憾。
所謂的長(zhǎng)大,就是如此改變么?變得失去了銳氣,被生活磨平了自己的棱棱角角,以至于到了即使碰撞,也難以出現(xiàn)燦爛的火花地步?如果這就是我想知道的“長(zhǎng)大”的含義,那我寧愿不要。
“長(zhǎng)大”意味著放棄,放棄自己所愛(ài)的;“長(zhǎng)大”意味著扛起,扛起父母的殷切希望;“長(zhǎng)大”意味著改變,改變那個(gè)原本自己。這是長(zhǎng)大?這是謀殺!謀殺掉那個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑的我,那個(gè)愛(ài)吃、愛(ài)睡的我,那個(gè)愛(ài)看課外書(shū)的我,那個(gè)……難道要變得冷酷、麻木嗎!扼殺一個(gè)我,去換取另一個(gè)所謂的“我”的話,我只有說(shuō):“我不想長(zhǎng)大!”
長(zhǎng)大的作文 篇2
在人生中,大家一定會(huì)有許許多多的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、夜里獨(dú)自在家、幫父母干家務(wù)活……而我的成長(zhǎng)過(guò)程中,令我印象最深刻的,就是自己第一次上游泳課了。
二年級(jí)暑假,媽媽突然提出要讓我學(xué)習(xí)游泳,好保護(hù)自己?墒俏姨焐团滤瓦B小時(shí)候在浴缸里洗澡時(shí)都要哭鬧個(gè)不停,害得爸爸媽媽措手不及,也還得自己喘不過(guò)氣,堅(jiān)決不要去學(xué)?蓩寢屢淮未蔚貏窀嫖,終于我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
光陰似箭,日月如梭。很快就到了去學(xué)游泳的那一天。我緊張地和媽媽一起上了車(chē),原本溫暖的手瞬間變得如一塊干冰一樣冷。到了游泳館之后,我膽怯地跟著媽媽走到了游泳池前,認(rèn)識(shí)了教練之后,我就要下水了準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)游泳了。
我兩腳顫抖地踩到了爬梯的最上一層,緩緩地往下面的階梯伸去,雙手緊緊地握住了兩邊的桿,生怕自己滑進(jìn)水面。大約過(guò)了十秒,我才完全進(jìn)了游泳池中。初次到游泳池里的'我,就像一個(gè)縮頭烏龜一樣挨在一邊!榜R奕璇,你在發(fā)什么呆呢?”教練對(duì)我說(shuō),“我們今天先來(lái)學(xué)游泳的第一步———憋氣!苯叹氂行┮苫蟮貙(duì)我說(shuō)。剛剛還在“太空中”遨游的我一下子被教練的話嚇到了,連忙說(shuō):“好的好的,教練!薄班牛 苯叹毣卮。
接下來(lái),教練就要正式教我憋氣了!榜R奕璇,過(guò)一會(huì)兒你在憋氣時(shí)一定要放松,憋之前最好先要深呼吸一下,自然一點(diǎn)不然你有可能會(huì)嗆水的!苯叹毺嵝盐业。聽(tīng)了教練的話后,我既興奮又緊張,興奮的是我特別想嘗嘗把頭放入水中是什么感覺(jué),緊張的就是害怕自己真的會(huì)嗆水。緊接著,教練就教我憋氣要怎么做:先要深呼吸一次,吸足氣了之后再把頭伸進(jìn)水中憋氣,在水中時(shí),盡量憋的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),但是你在水中意識(shí)到自己快沒(méi)有氣了之后,注意一定要趕快把頭伸出來(lái),結(jié)束憋氣。教練教了我要怎么做后,自己也演示了幾遍給我看,告訴我憋氣其實(shí)很簡(jiǎn)單的,只要我放輕松,不緊張就不會(huì)出什么問(wèn)題的。我聽(tīng)了教練的話后半信半疑,盡管我有些怕水,但還是鼓起了勇氣,慢慢地深呼吸了一次,放輕松了心情之后,慢悠悠地把頭探進(jìn)水中,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,有些惶恐。但是后來(lái)我特別好奇地看著水下,看著水下的一塊塊磚頭展開(kāi)了想象,心里也時(shí)不時(shí)想:不用害怕,水下并沒(méi)有以前覺(jué)得那么恐怖,不學(xué)游泳還不知道呢,多虧了當(dāng)初的決定!過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得自己有點(diǎn)憋不住了,就一下子把頭從水中抬起來(lái),教練對(duì)我說(shuō):“你看,只要自己找到了勇氣和感覺(jué),你就一定能成功!”在一邊看著的媽媽也說(shuō):“對(duì)呀,只要你努力,就可以那一刻找到一個(gè)全新的世界呢!”我聽(tīng)著教練和媽媽的話,心中異常興奮。
下課了之后,在回家的路上,我回想這當(dāng)時(shí)的情景,心中暗暗自喜,想:那一刻,我真的長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大的作文 篇3
長(zhǎng)大,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,然而對(duì)于稚嫩的我們來(lái)說(shuō),還是無(wú)法體會(huì)的;我曾經(jīng)幻想長(zhǎng)大之后的自己,那時(shí)的自己,擁有著自己的人生(雖然現(xiàn)在我們也擁有自己的人生,但卻不能完全掌握自己的人生。)然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我無(wú)法讓我體會(huì)到感覺(jué),因?yàn)榇笕藷o(wú)微不至的照顧。
其實(shí),也不能這么說(shuō),至少有些人有些事還是讓我體會(huì)到了長(zhǎng)大的感覺(jué)。
下面就讓我來(lái)為大家分享一下我在我的人生十幾年中,所遇到的對(duì)于我來(lái)說(shuō)能促進(jìn)我長(zhǎng)大的事情吧!
責(zé)任,大概是長(zhǎng)大的首要條件吧!因?yàn)橐粋(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,一般來(lái)講,他都會(huì)具有一些優(yōu)秀的品質(zhì)。我的責(zé)任感是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候得到了體現(xiàn)的。
那天,是我值日,我做著別的同學(xué)都會(huì)做的事情一樣的事情,一樣的方式,一切都是一樣的,并沒(méi)有太多的改變,然而大概是當(dāng)時(shí)的頑劣吧!六年級(jí)的時(shí)候,小孩的一些叛逆特征就顯現(xiàn)出來(lái)了哎,誰(shuí)還沒(méi)有些劣根呢?當(dāng)時(shí)的事已經(jīng)記不大清楚了,只依稀記得當(dāng)時(shí)我把教室的磚掰下來(lái)一塊,只聽(tīng)“哐”的一聲,瓷磚碎了一地,而我對(duì)于突如其來(lái)的這一幕,竟直接嚇蒙了。因?yàn)閺男〉酱笪乙恢笔歉棠桃黄鹕,爸爸媽媽一直是在外面打工的,很少有時(shí)間看到他們。所以當(dāng)時(shí)我的`第一個(gè)反應(yīng)就是“想哭!”沒(méi)錯(cuò),就是想哭,但是后來(lái)給我憋住了,在別無(wú)他法的時(shí)候,我只得去找老師坦白了真像,可是老師卻笑了笑摸了摸我的頭說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次自己注意點(diǎn)就行了,別太在意這件事了,只要你勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)糾正,那么一切都OK!薄F(xiàn)在想來(lái)那時(shí)的自己確實(shí)是太有責(zé)任意識(shí)了,又憶起了讀幼稚園那會(huì)兒 ,在地上撿了一塊錢(qián),我上交給了老師,回家后把事情告訴了家長(zhǎng),大人們就罵我傻。但我固執(zhí)的認(rèn)為這并不是傻事,而是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。
責(zé)任感是首要,那么積極進(jìn)取就是長(zhǎng)大的重要保障,直到現(xiàn)在我人生中最積極進(jìn)取大概就是中考總復(fù)習(xí)那會(huì)兒了,為了考上一所理想的高中,我?jiàn)^起拼搏,努力想要追趕前面的同學(xué),但我還是差了些火候,畢竟對(duì)比那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,我的基礎(chǔ)太差了,不管我怎么努力,我還是我們班的倒數(shù)前三,說(shuō)著都是一把辛酸淚啊,那時(shí)做后悔的事莫過(guò)于問(wèn)自己“為什么初一初二的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)呢?”不過(guò)好在我最后險(xiǎn)險(xiǎn)的上了分?jǐn)?shù)線,當(dāng)時(shí)直接不我激動(dòng)得差點(diǎn)哭了我想那大概就是積極進(jìn)取了吧!
……
其實(shí)后面還有許多事情,在這里就不一一例舉了。
人的一生中都會(huì)長(zhǎng)大,人總是在不斷的總結(jié)自己失敗或者前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鞭策自己,讓自己在總結(jié)中不斷成長(zhǎng),不斷去感悟世間的一切事情。
我們其實(shí)一直在長(zhǎng)大,只是有的時(shí)候你沒(méi)有察覺(jué)而已罷了!
長(zhǎng)大的作文 篇4
每個(gè)孩子都希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,是的,這個(gè)孩子也不例外,但他又是例外的……
故事發(fā)生在一個(gè)春天。在一個(gè)農(nóng)婦人的辛苦下,一個(gè)可愛(ài)的小男孩誕生了,他的母親為他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——布爾。
布爾很聽(tīng)話,媽媽非常寵愛(ài)他,他要什么東西,媽媽就給他什么東西,過(guò)得很愉快。隨著時(shí)間的推移,布爾五歲了,他發(fā)現(xiàn)自己變高了,就連聲音、樣子也變了,布爾樂(lè)壞了,他覺(jué)得長(zhǎng)大是多么快樂(lè)的事情,如果一下子可以長(zhǎng)得很大,那該有多好啊!
有一天布爾去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鯓幼屛铱梢砸幌伦娱L(zhǎng)得很高、很壯呢?”媽媽聽(tīng)后很驚訝:“你為什么問(wèn)這個(gè)?”“我想長(zhǎng)大!”布爾說(shuō)。媽媽解釋到:“人生是漫長(zhǎng)的,你要去珍惜你的一生!辈紶柡苁,不理媽媽?zhuān)艿揭贿呁嫒チ恕?又是一個(gè)春秋過(guò)去了,白色的冬天就要到來(lái)了,布爾又長(zhǎng)大了,可他還覺(jué)得不夠,因?yàn)閶寢尭嬖V他:人生是很漫長(zhǎng)的。一說(shuō)到漫長(zhǎng),他就覺(jué)得失落、不開(kāi)心。圣誕節(jié)快到了,“又是一個(gè)圣誕,無(wú)聊!”布爾埋怨道。媽媽看到了,就問(wèn):“小寶貝兒,你又怎么了?”“我要長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!我就是要長(zhǎng)大!”布爾發(fā)脾氣了,媽媽靈機(jī)一動(dòng),就騙他說(shuō):“布爾,明天就是圣誕節(jié)了,今晚你寫(xiě)一封信,把你想實(shí)現(xiàn)的愿望寫(xiě)在上面,說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!”“真的?太好了!”布爾很高興,很快把信寫(xiě)好,把信放在枕頭下,睡著了。
“布爾、布爾……”一個(gè)親切的聲音傳來(lái),布爾抬頭一看,他看到了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩、穿著小裙子的小仙女們!“哦!太好了,你們來(lái)了!”布爾很高興,他告訴了仙女們自己的愿望后,仙女們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆了,有一個(gè)仙女說(shuō):“這可不是鬧著玩的.!薄拔抑馈!辈紶柨隙ǖ幕卮穑膳畟兛凑f(shuō)服不了布爾,就把他變成了一個(gè)大人!布爾的愿望實(shí)現(xiàn)了,他高興透了。
布爾變成了大人,他的智力也跟別人差不多,他很滿(mǎn)意,他覺(jué)得他該去找份工作。于是他去當(dāng)了一位收銀員。剛開(kāi)始他覺(jué)得這工作很有趣,布爾的服務(wù)熱情、不貪小利,受到了老板的好評(píng),于是有一天老板對(duì)他說(shuō):“布爾,你服務(wù)熱情,做一個(gè)小小的收銀員,我覺(jué)得有點(diǎn)可惜、浪費(fèi)人才,不如我升你為管理員怎么樣?”布爾聽(tīng)了后很驚訝,但他卻不好意思地說(shuō):“老板,我不會(huì)管理財(cái)務(wù),抱歉!”“你難道不考慮考慮嗎?薪水可高了!”“薪水!多少?”布爾眼前一亮,老板說(shuō):“我想想吧,不過(guò)會(huì)很高的。”布爾立即答應(yīng)了,開(kāi)始一個(gè)月還不錯(cuò),可后來(lái),布爾就越來(lái)越懶,不記帳,不久就被老板開(kāi)除了。于是布爾又去找了一份清潔工作,但在工作中幾次也都是偷懶,又被老板開(kāi)除了?蓱z的布爾沒(méi)有了生活來(lái)源,日子都過(guò)不下去了,他哭了,他大喊一聲:“我不想長(zhǎng)大!”于是魔法消失了。
布爾被驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這不是真的,但他終于明白了媽媽告訴他的話:“人生是漫長(zhǎng)的,你要去珍惜你的一生!睆倪@以后,布爾沒(méi)有再想過(guò)“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字,他只是按自己所擁有的時(shí)間去做自己該做的事情,日子也過(guò)的很幸福。
長(zhǎng)大的作文 篇5
有一份珍貴的禮物,它存著我最美好的回憶,它的名字叫成長(zhǎng);有一聲爛漫的歡笑,它記述著我最歡樂(lè)的時(shí)光,它的名字叫成長(zhǎng);有一曲兒天真的兒歌,它承載著我無(wú)數(shù)的天真,它的名字叫成長(zhǎng)……
還記得上幼兒園那段時(shí)光,放在講臺(tái)上的那對(duì)兒小鈴鐺,就是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo),我多么希望,我能拿起它,輕輕的敲一敲,“叮!钡捻懧暻宕鄲偠』锇閭儽愎怨缘幕氐轿恢蒙,仿佛我就是一個(gè)比他們厲害些的人物。那時(shí)的我,多幼稚。
上小學(xué)了,“一班之長(zhǎng)”便是我的目標(biāo)。那時(shí)的我認(rèn)為,那是件無(wú)比風(fēng)光的事情,所以每次競(jìng)選班干部,我都會(huì)在演講稿上寫(xiě)上大大的幾個(gè)字,“我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)”,但當(dāng)上班長(zhǎng)后的滋味兒,并不像我之前想的那么輕松,每天來(lái)回辦公室,被這個(gè)老師叫去發(fā)作業(yè),被那個(gè)老師叫去檢查衛(wèi)生,班級(jí)一旦發(fā)生了什么,無(wú)論好壞,老師大部分都是歸在我一個(gè)人身上,同學(xué)們對(duì)我都敬而遠(yuǎn)之,那時(shí)的我朋友算是稀有“生物”。我承載的壓力比同學(xué)們多了好多,從那時(shí)起,我就怕老師叫我,推掉了班長(zhǎng)一職,做了一名普通的乖學(xué)生。一直到六年級(jí),從考試成績(jī)到知名度,我都比別人差,而我也習(xí)慣了,就這樣吧,挺好的……漸漸的,我學(xué)會(huì)了冷漠。
初中了,緊湊的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我感到很不習(xí)慣,也許是因?yàn)樾W(xué)太放松了吧。我知道初中三年很關(guān)鍵,它決定了我以后的命運(yùn),關(guān)系到我的人生過(guò)得好與壞,所以我一直在很努力的學(xué)習(xí),我努力的考每一次試,但我不知道為什么,我那么的努力,成績(jī)還是不如別人,唯一好一點(diǎn)的',也只有英語(yǔ)了,無(wú)論親戚還是父母,同學(xué)還是朋友,都說(shuō)我快變成外國(guó)人了,我不知道這是在嘲諷我還是在夸我。爸爸也每次因?yàn)槲业脑驴汲煽?jī)氣得半死,老師每次發(fā)來(lái)重大考試的成績(jī)單,都是“你的孩子成績(jī):數(shù)學(xué)六十幾,科學(xué)六十幾,社會(huì)六十幾,語(yǔ)文七十幾,英語(yǔ)九十幾,年級(jí)排名四十幾。”我知道我不如別人,我也知道我很差,但我已經(jīng)很努力的在學(xué)習(xí),爸爸總用小學(xué)的目光來(lái)看我,說(shuō)我“以前那個(gè)九十幾是很輕松的事,現(xiàn)在考考全是六十幾!”我反嘴說(shuō)“現(xiàn)在的功課變難了嘛!”“那別人怎么考那么高呢!”我不知道怎么回答他,只在心里莫名委屈“別人腦子和又我不一樣,我只有那么聰明,我聰明不了了!你讓我怎么辦!”每次和爸爸頂嘴完,我都是摔門(mén)而入,不管他。但我知道這樣是不對(duì)的,所以有時(shí)我也會(huì)和他道歉。爸爸說(shuō)我太叛逆了!
漸漸的,我長(zhǎng)大了……
距離期末考試還有十幾天的時(shí)間,我想把握好這段時(shí)間,考出一個(gè)絢爛奪目的好成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
就像《草房子》里說(shuō)的“也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。”一樣,我們誰(shuí)也無(wú)法見(jiàn)證成長(zhǎng)帶給我們的驚喜。
漸漸的,我長(zhǎng)大了……
長(zhǎng)大的作文 篇6
回想以前的事情就像觀看一部老舊的影片,有許多片段已被時(shí)間沖刷得十分模糊了,“咔嗒”,影片定格在路燈下那個(gè)相擁的影子,思緒回放到那個(gè)時(shí)候……
還記得當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校很遠(yuǎn),住的很偏僻,車(chē)子又開(kāi)不進(jìn)來(lái),我每天只能提前四十分鐘起床,步行去學(xué)校。這條路上雖然有路燈,但燈光昏暗,人又少,特別在早上的時(shí)候顯得格外冷清。媽媽怕我一個(gè)人上學(xué)不安全,便每天天沒(méi)亮就起床送我上學(xué)。
那四十分鐘的路程是我人生途中最溫暖,最充滿(mǎn)回憶的一段路程。
走出家門(mén),不一會(huì)兒,便走入了昏暗燈光籠罩的區(qū)域。那時(shí)天氣十分寒冷,我呼出的白氣漸漸上升、飛騰,又在空中漸漸消失。在路上媽媽把她身上的大衣脫下,給我穿上,大衣里還存留著媽媽的余溫,那溫暖包裹著我的全身。她還不停地向手心里哈熱氣,然后緊緊握住我的手,她的手很暖很大也很粗糙。地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子牽著短短的影子,小影子后還有長(zhǎng)大衣的影子,像尾巴似的跟著小影子,漸漸的越來(lái)越短……
我走累了,累得直喘氣,可媽媽似乎永遠(yuǎn)那么不知疲倦。她蹲下身子,讓我趴在她的背上休息。我乖乖地趴著,臉貼著她的背,冰冷的臉頓時(shí)溫暖起來(lái),我的手環(huán)著媽媽同樣冰冷的脖子,微瞇著眼睛,看著地上那個(gè)一模一樣的影子,若有所思。突然一個(gè)趔趄,媽媽摔了一跤,我也跌到了一邊。她的肘關(guān)節(jié)擦破了皮,正在滲血,手臂上、褲子上粘有許多泥土。她顧不上自己的疼痛急忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),拍拍我衣上的泥土,問(wèn)我:“沒(méi)事吧?哪兒傷著沒(méi)有?”當(dāng)她確定我沒(méi)有受傷后,便抱住了我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,都是媽媽不好,嚇到你了,想不到媽這么大個(gè)人,走個(gè)路還摔倒。”這時(shí)我望著媽媽背后那個(gè)相擁的'影子,心里感到暖暖的。長(zhǎng)大了我也要向媽媽疼愛(ài)我一樣疼愛(ài)她——這是我十歲時(shí)許下的承諾。
那個(gè)影子,那段回憶——小時(shí)候媽媽對(duì)我愛(ài)的詮釋。
時(shí)間定格在那個(gè)瞬間,從那個(gè)定格的影子我似乎看到了如今的媽媽。我升初中以后,媽媽仍舊像以前一樣疼愛(ài)我,對(duì)我百般呵護(hù)。后來(lái)又一次和媽媽行走在那段充滿(mǎn)回憶的路上,同一個(gè)地點(diǎn),同樣的人物,同樣的時(shí)間,不同的是那次是我牽起了媽媽的手。媽媽驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我,眼眶里盈滿(mǎn)了亮晶晶的淚花,我的手緊緊地牽著媽媽的手,媽媽的手還是那么溫暖。我的嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,可還是硬吞了下去。我低著頭牽著媽媽默默地走著,表現(xiàn)出了一個(gè)十三歲孩子該有的羞澀與稚嫩;仡^一看,地上的我的影子已經(jīng)比媽媽的影子高出了半個(gè)頭。
那個(gè)長(zhǎng)高的影子,那副欲言又止的模樣——是現(xiàn)在的我對(duì)媽媽愛(ài)的象征。
雖然我沒(méi)能說(shuō)出那句想說(shuō)的話,沒(méi)有足夠的勇氣去告訴媽媽?zhuān)蚁嘈艜?huì)有那么一天,我抱著媽媽對(duì)她說(shuō),媽媽?zhuān)愕呐畠洪L(zhǎng)大了,懂事了,再也不用你操心了!這是十四歲的我對(duì)未來(lái)的斷言。
小小的影子在一天天長(zhǎng)高,高高的影子在一天天弓下背,兩個(gè)影子牽在一起,無(wú)論人生路多么冷清、黑暗、漫長(zhǎng),她們也不會(huì)有一絲畏懼,漸漸長(zhǎng)大的影子會(huì)保護(hù)那個(gè)曾經(jīng)保護(hù)過(guò)她的影子……
長(zhǎng)大的作文 篇7
小時(shí)候的我們,總是盼望著長(zhǎng)大,盼望著能盡快成為雄鷹展翅飛翔,盼望著能盡早變成魚(yú)兒躍過(guò)龍門(mén)……盼望著盼望著,就這樣,我們已慢慢長(zhǎng)大……
——題記
在似乎“漫長(zhǎng)”的成長(zhǎng)過(guò)程中,你是否和也我一樣:有過(guò)一年級(jí)初入校門(mén)的新奇;有過(guò)考試拿到100分的喜悅;有過(guò)和同學(xué)在一起嬉戲的快樂(lè),有過(guò)奔跑后的疲憊……但真正讓我記憶猶新的是小升初考試讓我體會(huì)到“悲傷”。
“學(xué)生學(xué)生,主要就是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)……”。雖然天天聽(tīng)著老師的叮嚀,父母的囑咐,可是對(duì)于小學(xué)生的我,整天歡笑嬉戲,上蹦下跳,用媽媽的話說(shuō):每天就只知道玩……就這樣,慢慢的到了小升初……
晃眼間到了六年級(jí)下學(xué)期,“小升初”擺在了我們的面前。老師們對(duì)我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”,作業(yè)量大大的提升了。許多同學(xué)開(kāi)始抱怨,但也只能硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了!半x第一次月考只有一天的時(shí)間,教室里到處充滿(mǎn)了緊張的氣氛。只聽(tīng)到筆尖在紙上寫(xiě)字的“沙沙”聲音,和那書(shū)本翻動(dòng)“嘩嘩”的聲音,而我,卻抱著“大考大耍,小考小!钡男那椋瑵M(mǎn)不在乎的翻弄著語(yǔ)文書(shū),沉浸在自己的世界里……第二天到了,我迎來(lái)了人生的第一次大考——月考。有的同學(xué)昂首闊步的走進(jìn)考場(chǎng),有的同學(xué)還在爭(zhēng)分奪秒的看一兩道題,而我胸有成足的走進(jìn)來(lái)考場(chǎng)……
監(jiān)考老師念完了考場(chǎng)紀(jì)律后,開(kāi)始發(fā)試卷了,考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只有窗外不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳喳的叫著。拿到試卷的我卻不知怎么了,腦袋“轟”的一聲,一股熱血從腳沖到的頭頂,腦海里弄一片空白,試卷上的題目我怎么都不熟悉呢?都怪自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我急得一個(gè)勁的抓腦袋,可還是什么也想不起來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我只有天馬行空,憑空猜想做完了整張?jiān)嚲怼!巴瑢W(xué)們,收卷。”老師一聲令下,同學(xué)們收起筆,快速的交上的試卷。我苦惱的.抱著腦袋,心里默默地念著“我該怎么辦呀!”
完了完了,交完卷后我那無(wú)比傷心,無(wú)比恐懼的悲傷、害怕,到了今天這種感覺(jué)還讓我記憶猶新,雖然已是春天,可我只有一個(gè)感覺(jué):天冷冷的,月亮冷冷的,我的心也冷冷的,第一次真切體會(huì)到了悲傷和無(wú)助……
回到家后,一見(jiàn)媽媽?zhuān)曳怕暣罂蕖,媽媽告訴我:失敗并不可怕,面對(duì)失敗感到“悲傷”也是正常的……我們要做的就是克服困難,不懼艱辛,調(diào)整好自己的心態(tài),小升初一次考試僅僅只是我們?nèi)松飞闲⌒〉囊徊健慌,好好?zhǔn)備,重新再來(lái)……”
“梅花香自苦寒來(lái)”是呀!成長(zhǎng)的過(guò)程本身就是一段充滿(mǎn)不僅只有快樂(lè),也有痛苦的人生經(jīng)歷;我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)路上的失敗,化“悲傷”為動(dòng)力,化“悲傷”奮斗,經(jīng)過(guò)我們腳踏實(shí)地的努力,相信我們一定會(huì)駛向成功的彼岸……。
經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力,我終于考上了我理想的學(xué)校——實(shí)外。
如果鷹不經(jīng)過(guò)懸崖上摔下來(lái)的考驗(yàn),就無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔;如果蠶不經(jīng)過(guò)破繭的痛苦,就會(huì)臃腫死去;如果人不經(jīng)過(guò)挫折的磨練,就不會(huì)成功。我自強(qiáng)不息,所以成長(zhǎng)……就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的作文 篇8
從小,藝術(shù)就是我的夢(mèng)想。
我喜歡把身邊的東西都看成是一件件藝術(shù)品。正如我愛(ài)喝的怡寶,它的外型像一只春雨后剛露出地面的竹筍;我愛(ài)紅色的衣服,因?yàn)樗⒁庵鴼g慶和吉祥。普通的東西因?yàn)樗囆g(shù),而被賦予了特殊的價(jià)值;我的人生也因?yàn)橛辛怂囆g(shù),多了不少幸福感。這種幸福感隨著我追求夢(mèng)想的腳步而慢慢地長(zhǎng)大。
芽
我還是小孩子的時(shí)候,同齡的小朋友總是穿著父母為他們挑選的衣服,可我不依。我喜歡自己挑選的漂亮的婚紗裙,盡管質(zhì)地很差,但我依舊整天穿著它。遇到衣著亮麗的姐姐們,我也總是特別欣喜。藝術(shù)漸漸開(kāi)始融入我的生活,這是我夢(mèng)想的開(kāi)端,它的芽悄悄地從我稚嫩的心房破土。
那是一種幸福,會(huì)長(zhǎng)大的幸福。
苗
我慢慢地長(zhǎng)大,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)藝術(shù)的渴望。三年級(jí)時(shí),我終于哀求到媽媽為我報(bào)了廣州市兒童活動(dòng)中心的素描班。從前只是喜歡拿著油畫(huà)棒胡亂涂鴉的我,那時(shí)起,踏上了追求夢(mèng)想的正道。我從不氣餒,盡管剛學(xué)畫(huà)畫(huà)一年的時(shí)間里老師連我的名字也叫不上,因?yàn)槲覜](méi)有出色的成績(jī)。我也從不驕傲自滿(mǎn),盡管我為班級(jí)出墻報(bào)以來(lái),墻報(bào)總能評(píng)上全級(jí)前三。別人說(shuō)我畫(huà)的速寫(xiě)太卡通了,我便吵著要去買(mǎi)速寫(xiě)書(shū)研究。我每天都練習(xí)著畫(huà)畫(huà),我害怕自己的手生下來(lái),我希望自己能變得更好。藝術(shù)在我心中扎下了深根,夢(mèng)想的芽逐漸發(fā)育成苗。
那是一種幸福,會(huì)長(zhǎng)大的幸福。
小樹(shù)
漸漸的,我的渴望變成了追求,我定了自己追逐的目標(biāo)。邁入高中,我不再是一個(gè)懵懂的少女,我有了我自己的思想。但從沒(méi)有改變過(guò)的是我的人生夢(mèng)想。我積極地參與學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的'宣傳部工作。面試時(shí)我有些緊張和顫抖,但我不退縮,終于被學(xué)生會(huì)聘任為宣傳干事;畫(huà)畫(huà)總弄得我狼狽不堪,鉛筆使我原來(lái)白凈的手變得黑乎乎的,橡皮屑粘在指甲縫里洗也洗不掉,但我不放棄,這小小的困難只會(huì)堅(jiān)定我對(duì)藝術(shù)的追求。我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解,我用自己的手創(chuàng)作出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。我現(xiàn)在的畫(huà)沒(méi)有深刻的主題和中心,我知道這需要我更多的經(jīng)歷,于是我認(rèn)真研究大家作品,細(xì)心留意生活,豐富自己的閱歷。我對(duì)我的目標(biāo)堅(jiān)定不移,把追求夢(mèng)想的努力與汗水化作養(yǎng)料,夢(mèng)想的苗成長(zhǎng)為小樹(shù)。
那是一種幸福,會(huì)長(zhǎng)大的幸福。
仍在長(zhǎng)大的樹(shù)
我的人生很幸福,因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想。從我是幼稚園的孩童一路成長(zhǎng)為亭亭玉立的姑娘,夢(mèng)想一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我的幸福。它已不再是一顆沉睡的種子,它隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)為一顆小樹(shù)。但這并不是結(jié)尾,我要它成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。即使它現(xiàn)在沒(méi)有繁茂的枝葉,即使它現(xiàn)在沒(méi)有粗壯的樹(shù)干,即使它現(xiàn)在沒(méi)有扎實(shí)的根基,我仍然會(huì)盡我最大的努力,使它汲取更多養(yǎng)料,更快成長(zhǎng)。
是的,我的夢(mèng)想,孕育一棵會(huì)長(zhǎng)大的幸福的藝術(shù)之樹(shù)。今年是祖國(guó)六十年華誕,我期待在祖國(guó)成立七十年、八十年、一百年的時(shí)候,我的夢(mèng)想之樹(shù)能成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。
長(zhǎng)大的作文 篇9
人生如一趟路過(guò)無(wú)數(shù)光景的列車(chē),這班列車(chē)不會(huì)留戀于任何美好的事物或美好的時(shí)光,他不會(huì)停留一刻,即使是轉(zhuǎn)瞬的一秒!如長(zhǎng)大:不會(huì)使任何人永遠(yuǎn)眷戀棒棒糖,漂亮衣服或是奶聲奶氣的撒嬌。縱使他不會(huì)停留,可隨著時(shí)光老人匆匆到來(lái)和離去,收獲的遠(yuǎn)比失去的多得多,如成長(zhǎng),可……長(zhǎng)大究竟是何物,他在使我們脫離幼稚的孩童時(shí)期的同時(shí)又給予了我們什么影響一生的寶物呢?
拿著零食從一家規(guī)模較小的商店出來(lái)的我,仍在思考著這個(gè)問(wèn)題,無(wú)意間的回頭,讓我遇到了這個(gè)故事的主角——書(shū)穎。整齊的校服剛合身,紅領(lǐng)巾乖巧地依偎在胸前,梳著兩條可愛(ài)的馬尾,這便是書(shū)穎給我的第一印象。當(dāng)時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地望著小商店的包子,那表情,足以用渴望來(lái)形容了,不過(guò)確實(shí)如此,包子口味繁多,鮮嫩可口,只是比起那小零食就有些遜色了,這倒勾起了我的好奇心:我放輕腳步走過(guò)去輕拍了她的肩,盡量溫柔的說(shuō):“小朋友,這么晚不回家,家人要擔(dān)心的!”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),渴盼的'眼神換成警惕,從頭到腳細(xì)細(xì)打量了一番,我將薯?xiàng)l遞給她,示意和他一同吃,小孩子嘛,在零食面前是軟弱的,禮貌道謝之后,和我一起吃了起來(lái),也是那時(shí),我大概了解了書(shū)穎的家庭背景:她叫沈書(shū)穎,是個(gè)單親家庭的孩子,媽媽靠做清潔工來(lái)維持生計(jì),在家還要操勞家事,剛剛的事,書(shū)穎解釋說(shuō)媽媽太辛苦,若有錢(qián)買(mǎi)包子,就可以省去媽媽做飯的辛苦了!真是孝順呀!我聽(tīng)完后心中一顫,我決心幫書(shū)穎一把,于是,我做了個(gè)重大決定:每天資助書(shū)穎8元錢(qián)。
就這樣持續(xù)了好幾天,密友沁馨吼道:“哼,你被騙了,我親眼看到她去買(mǎi)零食了。”下學(xué)后,沁馨拉我來(lái)到可以觀察小商店的地方,我小聲嘀咕了沁馨幾句:“不要了,像做賊似的,再說(shuō),我已經(jīng)決定幫她了,說(shuō)明我相信她了!”一會(huì)兒,沈穎出來(lái)了,手中抱著包子,沁馨在這時(shí)跑了過(guò)去,我想叫她適可而止,她卻撫上女孩的頭:“對(duì)不起,姐姐誤會(huì)你了,你是個(gè)乖小孩!”說(shuō)完便跑開(kāi)了我拍拍書(shū)穎的肩:“沒(méi)事,她鬧著玩的,你被介意啊!”只是書(shū)穎抬起頭時(shí)雙眼已是紅腫:
“姐姐,對(duì)不起,其實(shí)我……”
“其實(shí)你每天來(lái)這里買(mǎi)了包子之后,就去地?cái)偵蠐Q零食了,對(duì)嗎?”
“姐姐怎么……”
“我認(rèn)識(shí)地?cái)偫掀牌诺!?/p>
“那姐姐為什么還要給我錢(qián)呢?”
“書(shū)穎,姐姐給你講一個(gè)故事吧,以前我總拿考得多么優(yōu)秀為由向外婆騙糖吃,外婆總是深信不疑,直至有一天,媽媽當(dāng)著我的面戳穿了我的謊言——在外婆面前抱怨我的成績(jī)有多么糟糕,我嚇壞了,跑到衛(wèi)生間大哭一場(chǎng),外婆卻說(shuō)早就知道了,想想也是,媽媽總來(lái)外婆這里,難免抱怨幾句,外婆怎么會(huì)不知道呢?不過(guò),只要做到了就不是謊言了,對(duì)嗎?”
“姐姐,我懂了,我會(huì)靠自己努力的,我一定會(huì)保護(hù)好媽媽?zhuān)?/p>
長(zhǎng)大就像一場(chǎng)夢(mèng):一覺(jué)醒來(lái),似乎感覺(jué)沒(méi)有什么特別之處,可已經(jīng)發(fā)生了變化,而與夢(mèng)不同的是,長(zhǎng)大會(huì)更加刻骨銘心,更加記憶猶新!
長(zhǎng)大的作文 篇10
停下手中的筆,抬頭望著窗外黑色屋頂上的一片灰白,我推開(kāi)窗,那些灰白頓時(shí)拍打著雙翅朝天空飛去,一群白色消失在了云端,離開(kāi)了我的視線,飛進(jìn)了那始料未及的遠(yuǎn)方……
“媽媽?zhuān)x謝你!你削的蘋(píng)果最甜了!”我從媽媽的手中接過(guò)媽媽精心雕琢的蘋(píng)果,滿(mǎn)足地捧著它,如獲珍寶似的小心翼翼地咬著蘋(píng)果,享受著蘋(píng)果甘甜的汁水,攝取著媽媽對(duì)我的每一寸關(guān)愛(ài)……每到這時(shí)媽媽便會(huì)輕輕撫摸我的頭,幸福的看著我,我倚在媽媽的肩膀上,滿(mǎn)足而甜蜜……
“媽?zhuān)隳懿荒懿灰谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候打攪我!”我撐著頭,盯著眼前的數(shù)學(xué)題,緊鎖眉頭,對(duì)著剛剛推門(mén)而入的媽媽咆哮道。孰不知母親被我的怒吼下的身體為之一顫!拔铱茨銓W(xué)習(xí)這么辛苦……”話說(shuō)了一半被母親咽下去了,母親將蘋(píng)果放在桌旁,輕撫了兩下我的頭發(fā),又嘆著氣離開(kāi)了,身后傳來(lái)一陣低沉的關(guān)門(mén)聲,像是母親的嘆息。我沒(méi)有看到母親落寞傷心地背影,但是不知為何,我在蘋(píng)果中嘗出了一種咸咸的味道……
那是我4歲的我,這是14歲的我。我長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)壯了,我學(xué)會(huì)自己梳頭了,我能自己洗衣服了,我學(xué)會(huì)了很多,家人總說(shuō),我長(zhǎng)大了。是的,我長(zhǎng)大了,我還是我,但我又不再是我。當(dāng)我能背出第一首古詩(shī),而別人卻還是在一字一句地跟讀時(shí),我很自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)解方程,而別人還在苦背九九乘法表時(shí),我很驕傲,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,當(dāng)我拿著第一張獎(jiǎng)狀在舞臺(tái)上熠熠生輝,看著別人對(duì)我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我很幸福,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。但是,這有證明了什么?當(dāng)看見(jiàn)別的孩子被母親緊緊地牽著手時(shí),我多麼羨慕他;當(dāng)看見(jiàn)別的孩子被父母親昵的刮著小鼻子時(shí),我是多么的嫉妒;當(dāng)看到其他孩子騎在爸爸的`頭頂沒(méi)得意的笑時(shí),我真的好嫉妒他乃至恨他,恨他還能如此的與爸爸歡笑,一起玩樂(lè)。而這,也就只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。
我終于如夢(mèng)出醒,兒時(shí)長(zhǎng)大的期盼與渴求現(xiàn)在在我的眼里只時(shí)一種滑稽的,幼稚的想法,而我現(xiàn)在卻開(kāi)始懷念兒時(shí)的稚氣未脫,兒時(shí)的童真,放蕩不羈。時(shí)間的沖刷讓我的嘴角無(wú)力揚(yáng)起,曾經(jīng)奢求的成熟竟是這般無(wú)奈。但是現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,我已經(jīng)套上了枷鎖,我褪去了青澀,邁向成熟,我學(xué)會(huì)了理智地判斷事理,不再慌張,錯(cuò)亂。仔細(xì)想想,其實(shí)我長(zhǎng)大了也沒(méi)什么不好,只是多了份沉重少了份輕浮。其實(shí)長(zhǎng)大,也沒(méi)什么不好。
停下手中的筆,抬頭望著窗外黑色屋頂上的一片暗灰,我關(guān)上了窗,他們并沒(méi)有再一次飛出去,像一位成熟的智者,在屋頂上從容自若。身上的羽毛更長(zhǎng),更加油光亮滑。
我望著窗外的白鴿問(wèn)它們:“你們長(zhǎng)大了嗎?”它們?cè)诖巴夤竟镜亟校糁A,我?tīng)不清它們說(shuō)了什么。但我卻知道,它們?cè)趩?wèn)我:“那么你呢?你長(zhǎng)大了嗎?”我沖著藍(lán)天笑了笑,搖搖頭不語(yǔ)。
我長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)都不知道,我只知道我們正在長(zhǎng)大,并且?guī)е鴫?mèng)想,帶著童心,努力的長(zhǎng)大著……
長(zhǎng)大的作文 篇11
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的田野……所有的母親都是這樣。她們都是這么的好,都是在你最需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫你的人,我的母親也不例外。即使是動(dòng)物也都是這樣,為了自己的孩子,寧可把自己的生命都搭上去都要讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。
在一個(gè)夏日炎炎的雙休日,我和往常一樣,上午幫媽媽搞衛(wèi)生,下午就寫(xiě)作業(yè)。在我掃地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的手上、臉上有許多小白點(diǎn),而且手指甲與指甲邊緣的肉分離了,特別難看。一開(kāi)始,我沒(méi)把這事放在心上?墒牵搅送砩,我的手特別難受,但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得這應(yīng)該是一時(shí)的,手癢完了,就沒(méi)事了。這時(shí),媽媽走出自己的`房間,我看見(jiàn)了,我以為媽媽找出了我的什么錯(cuò)誤,要來(lái)批評(píng)我來(lái)了,我做好了心理準(zhǔn)備。她跑到床前,我裝作睡著了的樣子,媽媽以為我睡著了,她幫我蓋好被子,把我的手放到被子里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的手和手指甲的“秘密”。這時(shí),媽媽立刻叫醒我,她叫著“女兒,女兒,快醒醒,快醒醒。”我立刻睜開(kāi)了眼睛,媽媽把我的衣服拿來(lái)給我換上就跟我說(shuō):“走,女兒,我們?nèi)メt(yī)院看看!”一開(kāi)始,我很疑惑,我問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽?zhuān)覀內(nèi)メt(yī)院干嘛?有事嗎?”媽媽著急地說(shuō):“你的手為什么會(huì)變成這樣,為什么變成這樣都不告訴我!蔽逸p聲地說(shuō):“我怕你擔(dān)心,白天看你那么累,我又沒(méi)有什么大病,就不用告訴你了,只要我忍一下就好了!眿寢屩皇菄@了口氣,又說(shuō):“你這個(gè)傻孩子!”。
走著走著,我們到了醫(yī)院,媽媽去幫我掛號(hào),接著拉著我上二樓去看手,跑到二樓,媽媽已經(jīng)氣喘吁吁,但她依然沒(méi)有吭聲,繼續(xù)拉著我走。走到看病的房間了,媽媽又在那個(gè)房間幫我排隊(duì),排了好久好久,到我了。醫(yī)生看了看,說(shuō):“先到下面驗(yàn)血,再去打一針,然后再去拿點(diǎn)藥,就好了!眿寢屄(tīng)完,立刻又拉著我跑下二樓驗(yàn)血,我們又是排了好久的隊(duì),抽我的血時(shí),我很痛苦,媽媽就用手輕輕地幫我揉,這樣減輕了許多的痛苦。驗(yàn)完血又帶我去打針,打完針之后帶我去買(mǎi)藥,然后再走路回家。
回到家,我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)要累倒了,但媽媽始終沒(méi)有,她幫我上藥,幫我倒洗澡水,直到我回到房間睡著,她才離開(kāi)房間去洗澡睡覺(jué)。
過(guò)了一個(gè)月,我的手好了,小白點(diǎn)也消了,媽媽看到,嘴角露出了笑意。
我有一個(gè)這么好的母親,母親她總是這么照顧我,從來(lái)都是這樣,她寧可自己倒下,也不愿意讓我受傷。我,就是這樣,在母親的庇護(hù)下,幸福長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的作文 篇12
懷念,在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),很美很美……不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀儠?huì)相見(jiàn)。
畢業(yè)了嗎?是的,畢業(yè)了。看著那本青綠色的證書(shū),我想,我們是畢業(yè)了。那三年的時(shí)光,我們一起走過(guò),難道就如煙花升天般——雖然絢爛,卻早已灰飛煙滅。畢業(yè)了嗎?是的,畢業(yè)了。看著一張張照片上定格的笑臉,竟然會(huì)不自覺(jué)的落淚。那曾經(jīng)的笑聲是不是也似煙似霧,被這畢業(yè)風(fēng)一吹就散了。曾經(jīng)的美麗,是不是再一次早早的逝去了?
多夢(mèng)的季節(jié),熟悉的校門(mén) 。它的壁上是不是還有我們?cè)?jīng)觸碰過(guò)留下的指紋;它的鐵絲門(mén)是不是還有我們?cè)?jīng)攀爬時(shí)留下的痕跡:手指的余溫或是手心的汗水,還是那幾個(gè)丑陋的腳丫印。它是否還記得或冬日或下雨天,門(mén)外同學(xué)們的咒罵或是埋怨,它只得輕輕嘆息;它是否還記得或清晨或傍晚,門(mén)口執(zhí)勤老師的“再見(jiàn)”或是“see u”,它也會(huì)默默相送;它是否還記得流感或高發(fā)時(shí)節(jié)或傳染期間,那一張張無(wú)奈的請(qǐng)假條,
那一個(gè)個(gè)病怏怏的熟悉的面孔,它焦急,它關(guān)心,它祝他平安,它盼他快快回來(lái)……
多夢(mèng)的`季節(jié), 活力的操場(chǎng)。找找綠地上的深深淺淺的小洞坑,哪一個(gè)是你椅子的作品?看看大大小小的鞋子印,哪一個(gè)是你腳丫的舞步?聽(tīng)聽(tīng)嘻嘻哈哈的玩笑聲,哪一個(gè)是你嗓子的歌聲?知道“堅(jiān)持就是勝利!”,所以會(huì)持之以恒,堅(jiān)持練習(xí) ;懂得“愛(ài)拼才會(huì)贏!”,所以會(huì)一鼓作氣,拼命向前沖;明白“團(tuán)結(jié)就是力量!”,所以會(huì)上下一心,團(tuán)結(jié)合作;了解“失敗乃成功之母!”,所以會(huì)重頭再來(lái),不怕輸。
多夢(mèng)的季節(jié),明亮的教室。有人說(shuō),教室是求學(xué)圣地的典范。想吧,該是對(duì)的。要不然,怎么會(huì)有那些奮筆疾書(shū)的求學(xué)身影;要不然,怎么會(huì)有那些昂激烈的斗智斗勇;要不然,怎么會(huì)有那些聚精會(huì)神的賞書(shū)大會(huì);要不然,怎么會(huì)有成績(jī)優(yōu)異的佼佼者。當(dāng)然,有時(shí)候,也會(huì)放松些。無(wú)聊時(shí),看看窗邊唧唧喳喳的小鳥(niǎo);犯困時(shí),拿本書(shū)作掩護(hù),偷偷會(huì)周公;下課時(shí),清清喉嚨來(lái)一場(chǎng)搞笑演唱會(huì)。教室,承載夢(mèng)想的舞臺(tái);教室,搞怪玩耍的天堂;教室,我們最美的記憶。
多夢(mèng)的季節(jié),溫馨的寢室。還記得嗎?那次,我們?cè)谠乱瓜拢ハ嗟亟粨Q秘密;那次,我們?cè)诤谝怪,像老鼠家族偷偷啃零食;那次,我們將門(mén)窗緊閉,穿起漂亮衣服玩T臺(tái)走秀;那次,我們?cè)诿薇焕,偷偷打手電筒搞夜?zhàn);那次,我們?cè)谛l(wèi)生間那,打水仗過(guò)潑水節(jié);那次,我們?cè)趲,高聲談滄桑被指?dǎo)老師逮個(gè)正著。還有那次……那次……都是我們不可磨滅的曾經(jīng)記憶。
這些,雖然屬于曾經(jīng),但在我們腦海中,內(nèi)心中烙下了不可抹去的美好。曾經(jīng)很美,但現(xiàn)在更美,因?yàn)橹档脩涯睢?/p>
懷念,是因?yàn)檫@是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),很美很美……
長(zhǎng)大的作文 篇13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名幼稚的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)科技園藝師,我培育的花,色澤鮮艷,花期持久;我培育的草,營(yíng)養(yǎng)豐富,是牛、羊可口的食物;我培育的瓜果,又香又甜,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于一般水果,深受廣大人民的喜愛(ài)。
踏進(jìn)首都科技博覽館,看著那一盆盆、一棵棵用汗水澆灌、用辛勞培育出的奇花異草,我喜極而泣!因?yàn)榇藭r(shí)首都科技博覽館里,展覽的全是我的心血!我今天的到來(lái),就是為此次特殊的展覽進(jìn)行解說(shuō)和演講。
在博物館的右邊,立著一條紅艷艷的橫幅:“曇花一現(xiàn)”不再如此難得!而在旁邊等待的人們都疑惑地交頭接耳、竊竊私語(yǔ):“現(xiàn)在是下午呀!曇花怎么會(huì)開(kāi)呢?”
我輕輕一笑,走上解說(shuō)臺(tái),進(jìn)行慷慨激昂地解說(shuō):“這是我精心培育的植物,大家看!”我指著桌子上的曇花,它嬌嫩的花骨朵輕輕垂下,含苞待放的姿勢(shì)等著大家觀賞。“他的花期持久,長(zhǎng)達(dá)2天!是采用蝴蝶蘭花期長(zhǎng)久的特點(diǎn),提取它的基因注入到曇花的根莖內(nèi),使曇花吸收后它的花期比一般曇花持久,不容易衰敗,而且,我改變了了曇花開(kāi)放的時(shí)間,它可以隨時(shí)隨地的開(kāi)放,可以讓更多的人欣賞到她的美麗,感受到它的清新!”我說(shuō)到這里,曇花悄悄開(kāi)放了,她優(yōu)雅的花瓣緩緩打開(kāi),圣潔的白色,美麗動(dòng)人。人們紛紛鼓起掌來(lái)。我開(kāi)心地笑了,將最美的'笑容展現(xiàn)給了世界各地的人,人們終于見(jiàn)證了我的成果!
我來(lái)到另一個(gè)展覽區(qū):新型彩色棉花展覽區(qū)。
展臺(tái)上面展覽的是兩盆彩色棉花,我對(duì)大家講解道:“彩色棉花是我培育的一種含有天然植物色素的棉花,不添加有害藥劑,使用這種棉花制作出來(lái)的紡織品,絕不會(huì)掉色,對(duì)人類(lèi)無(wú)害!與以往的彩色棉花不同的是以前的彩色棉花顏色并不鮮艷,手感也不是很好。我培育的彩色棉花不僅顏色鮮艷,手感也如絲質(zhì)般柔滑,所以比以前的彩棉品質(zhì)更好。”聽(tīng)我這么一說(shuō),大家紛紛圍上前來(lái)觀賞,有些外國(guó)商家甚至已經(jīng)有購(gòu)買(mǎi)意向了……
我激動(dòng)開(kāi)心地看著前來(lái)參觀展覽的人們,他們每一次贊美的點(diǎn)頭;每一次開(kāi)心的鼓掌;每一次會(huì)心的微笑都在見(jiàn)證著我的努力和付出,而我用了十多年光陰,付出心血培育的一盆盆有特殊價(jià)值的植物:能生產(chǎn)植物蜂蜜的“蜂蜜樹(shù)”;富含鈣質(zhì)被稱(chēng)作天然鈣片的胡蘿卜;能自行分泌酒汁的“酒樹(shù)”……不僅展示著我的才能,更彰顯著我國(guó)的實(shí)力!
最后我向大家說(shuō)了一句話:“以前的我,是一個(gè)無(wú)知的學(xué)生,而長(zhǎng)大后的我,會(huì)用我的成果報(bào)效祖國(guó)!”頓時(shí)無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)和贊許的目光,而那些奇花異草也正在陽(yáng)光下向我綻放著微笑……
長(zhǎng)大的作文 篇14
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長(zhǎng)......所以我一直想長(zhǎng)大,但總是長(zhǎng)不大。 當(dāng)我上學(xué)起,就對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,我上學(xué)了?墒菋寢尶偸菍(duì)我說(shuō):“你只是上小學(xué)而已,并沒(méi)有長(zhǎng)大!
當(dāng)我考上第一名的時(shí)候,就對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。可是媽媽又說(shuō):“你只是拿了第一名而已,并沒(méi)有長(zhǎng)大!
當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)候,就對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了?墒菋寢尮倘徽f(shuō):“你只是幫我做家務(wù)而已,并沒(méi)有多大功勞,所以你并沒(méi)長(zhǎng)大!
我一直在想,怎樣才能長(zhǎng)大:是要到20歲才長(zhǎng)大嗎?還是上了中學(xué)才長(zhǎng)大?可能是結(jié)了婚才長(zhǎng)大……可是經(jīng)過(guò)這件事我才意識(shí)到我長(zhǎng)大了,知道怎樣才能長(zhǎng)大。
今天是一個(gè)寒冷的冬天,外面寒風(fēng)呼嘯、北風(fēng)怒號(hào),冷得我瑟瑟發(fā)抖。我蜷縮在教室的板凳上,盡量?自己取暖。教師里很安靜,只有老師的講課聲。霎時(shí)間,老師提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,使得教師頓時(shí)沸騰起來(lái),好像剛煮熟的開(kāi)水一樣。
同學(xué)們都躍躍欲試,紛紛舉起手,都想老師叫自己回答問(wèn)題;唯獨(dú)我是沒(méi)有舉手,這是因?yàn)槲覐男【湍懶∪缡,什么事都不敢做,即使我舉手回答問(wèn)題,也是結(jié)結(jié)巴巴的',所以那只手就是一座泰山抬不起來(lái)。
可是天命難違,老天爺好像在逗弄我似的。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)從同學(xué)們的爭(zhēng)答聲里聽(tīng)見(jiàn):“古羽青同學(xué)請(qǐng)你回答!边@句話好像一個(gè)魔鬼,我仿佛見(jiàn)到他那猙獰的微笑,要把我吞噬掉。我慌慌張張地站起來(lái),身體顫抖起來(lái),刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),使我顫抖得更加厲害。后面的同學(xué)見(jiàn)我這個(gè)丑樣,就笑得前俯后仰,讓我無(wú)地自容,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
等了好久,好不容易從我口中跳出幾個(gè)字來(lái):“這……這句話的……的……意思是……”沒(méi)有等我說(shuō)完老師就往我這邊走來(lái),我害怕得剛想說(shuō)的話就戛然而止。老師沒(méi)接近一步,我的心跳就加快10次,就話思亂想:老師是不是要來(lái)罵我呢?還是要打我呢……
事實(shí)卻與我想象的截然不同,老師來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)了一句話:“不要怕,鎮(zhèn)定一點(diǎn),我相信你能行的!边@句話好像一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心田;這句話好像一個(gè)打氣筒,?我鼓起勇氣。
現(xiàn)在我有足夠的勇氣去回答問(wèn)題,而且我回答的不再結(jié)結(jié)巴巴的,而是很流利的。老師也夸獎(jiǎng)了我,還說(shuō)我長(zhǎng)大了,這讓我很是驕傲,這讓我第一次體會(huì)到長(zhǎng)大的滋味。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有努力奮斗,就不會(huì)有寶劍,也不會(huì)有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說(shuō)得好:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。我相信只要我們克服了自己的弱點(diǎn),打敗弱點(diǎn),這樣才能長(zhǎng)大。
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