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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-03-18 10:46:06 事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文6篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)敘事作文6篇(優(yōu)秀)

小學(xué)敘事作文 篇1

  中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人都會(huì)在中秋節(jié)晚上想念家人,想和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

  轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)又到了。中秋節(jié)人們都要吃月餅,這不,今天晚上,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都買來的月餅。

  我從大清早就要纏著買月餅吃,盼、盼、盼,總算盼到晚上能吃美味的月餅了。我先拿起一個(gè)我最愛吃的椒鹽月餅狼吞虎咽的吃起來。媽媽見我那么貪吃,便對(duì)我說:“小饞貓!”好大好大一會(huì)兒,才從牙縫兒里冒出一句:“知道嗎,因?yàn)槲覑鄢裕 眿寢屝πφf:“呵呵,是、是,是呀因?yàn)槟銗鄢裕⒁,別吃壞牙齒了!蔽疫叧赃呎f:“嗯嗯,知道了!边@時(shí),爺爺奶奶都笑我了,還說我是個(gè)調(diào)皮鬼。

  我把月餅?zāi)贸鋈コ,正巧,弟弟也在外面玩兒。弟弟的眼珠又瞄上我的月餅了,弟弟比我還能吃月餅,因?yàn)樗拖矚g吃甜的',再加上月餅是有餡兒的,就更愛不釋手了。這下可完蛋了,要是被他的眼盯上就別想逃過。今天我就試一試,不用武力,能不能打敗弟弟,區(qū)區(qū)一個(gè)小屁孩兒我就不信斗不過了。

  這時(shí),弟弟給我奪月餅,我就撓他肚子,他肚子被我撓的癢所以用手去把我的手給拉過去。我湊著機(jī)會(huì),趕快跑,再躲起來,五分鐘了,弟弟并沒有找到我,就沒耐心了,就回去了。我勝利了。哦哦~~耶~~

  我在中秋節(jié)這天過得非?鞓罚闶遣皇呛臀乙粯娱_心呢!祝你開心喲!

小學(xué)敘事作文 篇2

  夜靜悄悄的,黑暗籠翠著整個(gè)鄉(xiāng)村,天上偶爾有幾順星星一閃一亮。這時(shí),“丁丁當(dāng)當(dāng)”又把我驚醒。

  我輕手輕腳地起床,循聲走去,原來聲音是從爸爸的制鞋工作間里傳出來的。我拿了一件衣服,輕輕推開門,只見爸爸正彎著腰在做一雙很大的皮鞋呢!我定睛一看,這雙鞋底很厚,鞋面光滑精致。我服手?jǐn)z腳地走進(jìn)去,把衣服披在爸爸身上,爸爸抬起頭來笑著問:“小紅,怎么了?睡不著?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迷惑不解地問:“爸爸,您白天不停地干,已經(jīng)夠累了,為什么晚上還要做鞋呀?”“這,這嘛……”爸爸憨厚一笑說:“這是個(gè)‘秘密’,不告訴你,快去睡吧!”我無可奈何,只好垂頭喪氣地走了。心想:我一定要把這個(gè)“秘密”弄個(gè)水落石出……

  過了幾天后,我放學(xué)回家,看見陳伯伯提著一籃子西紅柿,身穿西裝,腳穿一雙我很眼熟的'皮鞋從集市上回來。我想:這鞋莫非是爸爸做的?我便飛快地追上陳伯伯,問:“陳伯伯,您這雙鞋是我爸爸做的吧?”陳伯伯一看是我,摸摸我的頭說:“孩子,你猜對(duì)了。哎,都怪我的腳不爭(zhēng)氣,足足有44碼,商店沒有這么大的皮鞋。你爸爸發(fā)現(xiàn)我穿的鞋又緊又破,就抓緊時(shí)間給我做了這雙合適又美觀的皮鞋!”說著,陳伯伯還像小孩子似的彈彈腳,滿意地笑著。這時(shí),我爸爸正好走來,我趁機(jī)鉆到爸爸身后,笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,您的這個(gè)‘秘密’我知道了!薄八姥绢^,真調(diào)皮!”爸爸刮了一下我的鼻子,會(huì)心地笑了。

  我也笑了起來,陳伯伯更是樂不可支,三個(gè)人沉浸在歡笑聲中……

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,我的作業(yè)做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!

  昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急,作業(yè)做不完的話就不能玩了,上網(wǎng)不行,和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過,這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦,我啊,一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周,哎呀!我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦?

  我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業(yè),但是,明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢?哎呀!

  我不想做那些作業(yè),可是,時(shí)間只會(huì)拖得更久。怎么辦呢?

  我看著時(shí)間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專心地做作業(yè)。因?yàn)槊魈爝有活動(dòng),這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心,我真的沒有應(yīng)付。

  終于,我的`努力沒有白費(fèi)。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了!看來時(shí)間是最公平的!我高呼萬歲!今天我在這么短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動(dòng)也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!

小學(xué)敘事作文 篇4

  今天是開學(xué)第一天,發(fā)生的事情特別多,我印象最深的是中午等飯吃這件事。

  中午,我們回到教室,等著吃飯,可是出乎意料的事情發(fā)生了,飯少了,要重新煮,我們班上頓時(shí)成了菜市場(chǎng),大家七嘴八舌的議論起來,還有的大叫“餓死了!”,各種聲音都有。就在同學(xué)們埋怨的時(shí)候,喬老師說:“一年級(jí)8個(gè)班都沒有飯!”這下教室里安靜了一點(diǎn),我前后左右的'人都說餓,我也有點(diǎn)餓,更不妙的是,聽老師說爐子也壞了。我們真是無可奈何。喬老師讓我們先喝湯,吃菜。等了好久,飯終于來了!大家都可高興了。忍不住叫道:“飯終于來了,飯來了!”。三口兩口就把飯吃完了。

  事后,大家有的說,“餓的時(shí)候吃什么都香”,有的說,雖然是白米飯,吃起來也香噴噴的”。我覺得餓的時(shí)候就算是白米飯也是香的。這讓我想起暑假里讀的《三毛流浪記》中的主人公三毛,他經(jīng)常吃不飽,穿不好還無家可歸,而我們餓一頓就受不了了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)敘事作文 篇5

  “我要看奔跑吧,兄弟!薄拔乙葱侣劼(lián)播!薄拔乙措娨晞。”每逢周末的黃金時(shí)段,家里的風(fēng)波沒有停過。這不,電視的風(fēng)波慢慢拉開的序幕。

  每逢周天下午,我、爸爸與媽媽的電視風(fēng)波開始了。

  “我要看奔跑吧,兄弟,這一集很好看的!蔽壹泵ε闹雷樱逯_說“星期五晚上有,我沒有看,是因?yàn)槲蚁氚炎鳂I(yè)早點(diǎn)寫完,今天下午看重播。”“你們看,我周內(nèi)沒有時(shí)間看,爸爸每晚七點(diǎn)看新聞聯(lián)播,媽媽每晚八點(diǎn)看電視劇,奶奶每晚九點(diǎn)看金牌調(diào)解,爺爺每晚十點(diǎn)看海峽兩岸。而我呢,每天都從七點(diǎn)寫到十點(diǎn)半,看半個(gè)小時(shí)的書。十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。你們得讓讓我,理解理解我,就讓我看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊编街,雙手叉在胸前,有點(diǎn)兒生氣,也有點(diǎn)兒撒嬌的`感覺!拔乙葱侣劼(lián)播,快快快,馬上七點(diǎn)了,我要看新聞,我要看新聞,看新聞,嗚嗚嗚——”爸爸看起來像一個(gè)剛會(huì)說話的小孩子,也在給媽媽撒嬌!拔摇乙纯碿cTv8的電視劇!眿寢尦橐返健!澳銈児,讓我看一會(huì)兒,明天我把我的黃金時(shí)段讓給你!寶貝!

  “NO我不干,我要看今天的重播,明天就沒有了!蔽叶逯_叫道。

  爸爸也不是木頭人,叫喊道:“不,我不干,一天不看,明天就接不上了。今天必須要看。

  過了許久,爭(zhēng)吵最終停止了,最終,我看上了奔跑吧,兄弟。這次的風(fēng)波終于平息了。

  多么溫馨的家庭!多么和睦的家庭!生活在這樣的港灣里,是多么幸福!

小學(xué)敘事作文 篇6

  中午,我有點(diǎn)困了,想睡覺,還沒等我睡著的時(shí)候,就被我右手的五個(gè)手指給吵醒了。我仔細(xì)一聽,原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的作用大,我聽聽它們是怎么說的吧!

  大拇指挺著腰板,一本正經(jīng)地說:“我是你們的老大,我的作用是最大的!”食指一聽笑了:“你那么矮能干什么呀?你看我多高呀!”中指不服氣地說:“哼!要比高矮,我才是最高的。”無名指一聽,嘲笑它們說:“我們是比誰的.作用大,不是比高矮。”小拇指跟著說道:“是呀!是呀!我們是比誰的作用大,不是比誰高誰矮!比齻(gè)哥哥一聽,也對(duì)。于是,它們開始說誰的作用大了。

  大拇指說:“我能按手印,還能鼓勵(lì)別人,夸獎(jiǎng)別人!笔持干駳獾卣f:“我能嘗東西,開關(guān)燈,轉(zhuǎn)籃球!敝兄覆环䴕獾卣f:“小主人從小到大都是寫字的,如果不是我?guī)托≈魅送兄P,小主人的筆早就掉了,字也寫不成了!睙o名指得意地說:“你們干的都是體力活,我不用干活就能讓主人幸福,只要把結(jié)婚戒指戴在我的身上!毙∧粗敢瞾碓V苦了:“你們寫字的時(shí)候所有的重力都?jí)涸谖业纳砩,我的苦勞大,功勞也大!?/p>

  聽到這我忍不住笑了,手指?jìng)円宦犖疫沒睡便說:“小主人沒睡呀!我們找小主人瓶里去吧!”它們齊聲說:“小主人,我們誰的作用大?”我說:“你們自己看能不能寫出字來?”它們?cè)嚵嗽囌l也寫不出來。這時(shí)我說:“你們團(tuán)結(jié)起來寫一個(gè)字!庇谑牵鼈兙蛨F(tuán)結(jié)起來寫了一個(gè)字,而且非常漂亮。

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