尋找作文（優(yōu)）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的尋找作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　尋找，什么是意義?

　　每個(gè)人都在尋找屬于自己的另一個(gè)天堂，當(dāng)然，我也曾相信，我也很努力的去尋找。所謂的天堂看似有點(diǎn)不切實(shí)際，但又是真真切切的。

　　我一直在尋找著所謂的美好的天地，沒(méi)有壓力，沒(méi)有不公平，沒(méi)有聒噪的聲音。

　　其實(shí)，我們只顧著盲目的去尋找遠(yuǎn)在天邊的天堂，卻沒(méi)想過(guò)要不要，把自己身邊的地帶變成天堂。

　　有時(shí)候，我自己都不知道要尋找些什么東西，什么是有意義?我想，先弄清楚什么的意義是最好的，把意義的意義弄懂了，就有底氣去做自己認(rèn)為不是沒(méi)有意義的事情。在做事情之前，想想這件事的結(jié)果，做了是有意義，還是沒(méi)意義。還記得《士兵突擊》這部電視劇嗎?許三多他爹就說(shuō)過(guò)：“有意義就是好好的活，好好的活就是有意義的事�！痹S三多雖然有點(diǎn)傻，可他傻得有意思，他至少掌握了什么是意義。不拋棄，不放棄，成了他經(jīng)常在挫敗的時(shí)候鼓勵(lì)自己的語(yǔ)言。

　　生活，就是一張白紙，你想要讓這張白紙變成一幅畫(huà)還是就是一張白紙。生活總是這樣，當(dāng)你想就這樣結(jié)束時(shí)它偏偏要你看到希望，當(dāng)你竭盡全力是它又讓你絕望，人生下就是來(lái)生活的，難免有酸甜苦辣…我看到有些比我們還要大些的哥哥姐姐們，有時(shí)候一受打擊，就想不開(kāi)，要自殺，要跳樓。這樣做有意義嗎?即使在怎么手委屈，也不應(yīng)該拿生命開(kāi)玩笑埃

　　人生，人生下來(lái)就是來(lái)生活的，我們赤裸裸的.來(lái)到這個(gè)世界上，也赤裸裸的離去。好好的珍惜生命，去做一些有意義的事情。每個(gè)人出生，也不一定都是偉人，既然做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自我，自我是怎么都不可以喪失的。

　　我原來(lái)，有一次受打擊，很難受，曾想過(guò)要倒下�？墒�，后來(lái)我想了想“要是我走了，我的爸媽怎么辦，那些愛(ài)我的人回傷心的，我怎么能如此的不負(fù)責(zé)任，這怎么行……”每當(dāng)我覺(jué)得壓力很大的時(shí)候，我腦袋都會(huì)出現(xiàn)許三多的那六個(gè)字“不拋棄，不放棄�！遍L(zhǎng)輩們都說(shuō)，我們九零后，都以自我為中心，也許我們還不知道生活的意義，也許知道也回忽視。

　　人們都喜歡尋找一些所謂的真理，所謂的世外桃源，所謂的天堂�？墒牵瑸槭裁礇](méi)想過(guò)，把自己的身邊變成那所謂的美好呢?世外桃源，它沒(méi)有和陶淵明那么的完美。世外桃源可以創(chuàng)造的，只要我們都覺(jué)得它有意義。

　　想清什么是意義，活著有意義，在活著的過(guò)程做什么也有意義?在做事之前，想好這么做有沒(méi)有意義，這樣才有底氣做自己覺(jué)得有意義的事情。意義，不用尋找，自己解答。

尋找作文 篇2

　　世界之大，無(wú)奇不有，人類(lèi)總是在探索著這個(gè)世界，而我們總是抱著一顆永不放棄的心去探索這個(gè)未知的世界。造化弄人，許多人卻在無(wú)盡的探索中迷失了自己，在這個(gè)燈紅酒綠的世界墮落下去。

　　乍一看，他們的這種行為確實(shí)該遭到我們的`譴責(zé)，在燈紅酒綠的世界中迷失了自己，但當(dāng)我們靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，他們也不全是一無(wú)是處，畢竟他們的初衷是好的，都是想為這個(gè)美好的世界做出貢獻(xiàn)。許多年前，他們就像一張潔白的紙，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，可誰(shuí)曾想，幾十年后，他們卻成為了這個(gè)社會(huì)中的廢品，一切變化都太快太快，來(lái)不及我們思考，就木已成舟了。

　　在這個(gè)世上，人無(wú)非分為三種，一種是為夢(mèng)想去拼搏的人，一種是沒(méi)有夢(mèng)想也踏踏實(shí)實(shí)干活的人，第三種則是沒(méi)有夢(mèng)想又自甘墮落的人。我想應(yīng)該沒(méi)有人想去做第三種人吧！因?yàn)檫@種人對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何價(jià)值�？涩F(xiàn)實(shí)總與人開(kāi)玩笑，那些人空有一個(gè)幻想?yún)s不肯付出實(shí)際行動(dòng)，就如開(kāi)頭提到的那些人一樣只有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它，只是做黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就忘了這個(gè)夢(mèng)。

　　人生幾十年，再浩浩蕩蕩的歷史中只是滄海一粟，但那些為了夢(mèng)想而去不懈努力的人卻能在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于自己的一筆。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你可能會(huì)迷茫，請(qǐng)不要忘記尋找那個(gè)最初的自己。

　　不忘初心！

尋找作文 篇3

　　親愛(ài)的牛牛：

　　我好久好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了。你現(xiàn)在還好嗎？

　　凌晨，街角的路燈已經(jīng)熄滅了。夜色很寧?kù)o，天空中有一層淡淡的云，像是月和星星披上了一層輕紗。月色更美了，星星的眼睛更加深邃了。望著這夜色，我煩躁的心頓時(shí)純情了，靜下來(lái)了……

　　望著這四面的白墻，抬頭看去——窗外的星星一閃一閃的，很可愛(ài)，又想起我們一起躺在草坪數(shù)星星的時(shí)光�，F(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)地趴在窗臺(tái)望著那清冷的月。筆在紙上游走，記錄著我們?cè)��?jīng)的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孤獨(dú)的`拼湊著我們的回憶……

　　牛牛，你知道嗎？魚(yú)恨你了，恨你的不守承諾。你說(shuō)過(guò)，我們四個(gè)要永遠(yuǎn)在一起的，可是你卻最先離開(kāi)我們，為什么要這么狠心呢？曾經(jīng)，老魚(yú)一個(gè)人、豬一個(gè)人、你一個(gè)人、我一個(gè)人，我們四個(gè)人；現(xiàn)在，老魚(yú)一個(gè)人、豬一個(gè)人、你一個(gè)人、我一個(gè)人，只是一個(gè)人了。你怎么可以這么無(wú)情呢？你知不知道我們四個(gè)缺了誰(shuí)都不完整了。

　　牛牛，還記得嗎？曾經(jīng)，我們說(shuō)過(guò)要在一起，一起上學(xué)，一起牽起手招搖過(guò)市。可是，現(xiàn)在的我們卻被弄得支離破碎了。我還記得，體育課上我們玩玩鬧鬧的身影。那段時(shí)光，真的很快樂(lè)。我們不會(huì)在意別人的看法，一直以來(lái)都是那樣我行我素。哪怕被別人當(dāng)成瘋子也毫不在意，因?yàn)槲覀兪钦娴暮芸鞓?lè)。

　　那些笑聲仿佛還在耳邊回蕩，現(xiàn)在現(xiàn)在早已物是人非了。不是說(shuō)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處嗎”嗎？可為什么那么多的燈火闌珊處，我還是沒(méi)有找到你呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為只要太陽(yáng)找到的地方就一定會(huì)有陽(yáng)光；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我才知道，我曾經(jīng)的那些以為是那么的不堪一擊。離開(kāi)你們后，我不知道該何去何從，哪里才是我要去的方向。

　　聽(tīng)說(shuō)你離開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候，我發(fā)了瘋似的去尋找，可是人群熙熙攘攘，我找不到你，連你的背影也無(wú)法去捕捉。看著別人手牽手的背影，總會(huì)想起我們四個(gè)的曾經(jīng)。

　　不過(guò)還好。無(wú)論多么漫長(zhǎng)的黑夜，總會(huì)迎來(lái)黎明的那一刻。牛牛，我們四個(gè)一起加油，好不好？

尋找作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去尋找秋天的影子。

　　我們看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始泛黃了，秋風(fēng)在它的邊緣描上了一圈金色的花邊，過(guò)不了多久，銀杏樹(shù)就會(huì)穿起金黃的長(zhǎng)裙。

　　楓樹(shù)的葉子變紅了，在陽(yáng)光下，就象火爐里燃燒著的小小的火苗。

　　我們踩著軟軟的厚絨毯般的草坪，長(zhǎng)長(zhǎng)的草莖都快淹沒(méi)我的小腳丫了。我看見(jiàn)小草們的頭上，被秋天悄悄地戴上了一頂褐色的小帽子。

　　小區(qū)的清潔工阿姨賣(mài)力地拔去草地上的枯草。我覺(jué)得很奇怪：阿姨們?yōu)槭裁匆�把秋天都拔掉呢？媽媽說(shuō)：拔掉了枯枝，來(lái)年，小草會(huì)長(zhǎng)得更高，更綠，更茂盛！

　　秋天也有很多盛開(kāi)的鮮花哦。不信，你瞧：

　　芙蓉姐姐就象一只只粉色的蝴蝶，停留在碧綠的枝頭。

　　花園里，成片的'野菊花開(kāi)得正濃，就象綠色海洋上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)吹過(guò)，海面泛起了陣陣波濤，金色的花朵也隨著翻卷，非常美麗。

　　“咦——哪里飄來(lái)了陣陣醉人的幽香？又是誰(shuí)不小心把米粒弄撒在葉片間？”走近一瞧，哦，原來(lái)是桂花呢。

　　花園里四處亂爬的草鞋蟲(chóng)，一只都找不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一只蜷縮著死去的草鞋蟲(chóng)，靜靜地躺在那里。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道它是怎么死的哪，它去玩蹦蹦床，脫鞋的時(shí)候累死了，因?yàn)樗�的腳太多了。”

　　媽媽笑著說(shuō)：“哈哈，真有趣。其實(shí)啊，是因?yàn)榍锾靵?lái)了，小蟲(chóng)子們都去找過(guò)冬的地方去了�！�

　　晚上，我聽(tīng)到花園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)蟋蟀們?nèi)粲腥魺o(wú)的歌聲，它們?cè)诿髁恋脑鹿庀麻_(kāi)起了晚會(huì)，唱著秋天的歌曲。

　　不同季節(jié)有著不同的美麗，我終于找到了秋天的影子。

尋找作文 篇5

　　大年初一陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)�家一起到了美麗的塘棲古�?zhèn)尋找年味。

　　古老的京杭大運(yùn)河，由北向南逶迤而來(lái)，像一條絢麗多彩的緞帶維系著南北大地。古鎮(zhèn)塘棲，就坐落于這京杭大運(yùn)河的南端。一下車(chē)，映入眼簾的掛滿(mǎn)紅燈籠的街道和人山人海的游客�？赡苓@里的年味重。大家和約好似的，三五好友或拖兒帶女的都擠到這里來(lái)了。看他們身上都穿著漂亮的新衣，臉上都露著幸福的笑容。

　　穿過(guò)街道，走過(guò)橫跨在運(yùn)河上的永濟(jì)橋，這里的年味更重了。呈T型的街道兩旁都修著了明清建筑的房屋，開(kāi)著各種各樣的店，有古玩店、小吃店、服裝店、中藥鋪，開(kāi)的最多的是傳統(tǒng)小吃店。如刺毛肉圓、芳香四溢的桂花年糕、松脆香甜的蕎麥卷，還有甜甜的麥芽糖等等。奶奶說(shuō)，全是她小時(shí)候吃過(guò)的食品，我嘗了下，味道果然是不錯(cuò)的。中間的路是青石板鋪成的'路面，此時(shí)除了腳下，已看不出別的地了，因?yàn)橛慰蛯?shí)在太多了。他們有的在街上買(mǎi)了吃的玩的；有的走走停停欣賞美麗的景色；還有的在拍古裝照。

　　在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了下午，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和雀躍的心情回程了。啊！美麗的塘棲古鎮(zhèn)，您讓我們不虛此行……

尋找作文 篇6

　　暑假里，發(fā)生了許多難忘的事情，但那一件事令我記憶猶新，似乎就像在昨天發(fā)生的一樣。

　　在暑假里的一個(gè)寧?kù)o的傍晚，我們剛吃過(guò)晚飯，爺爺一邊把剩飯菜放進(jìn)冰箱邊說(shuō)：“今天天氣真不錯(cuò)，我出去散步了�！闭f(shuō)完就走出了家門(mén)。

　　不到五分鐘，爺爺就從門(mén)外沖進(jìn)來(lái)，鞋子也沒(méi)有脫就風(fēng)風(fēng)火火地直奔書(shū)架。“我的手機(jī)到哪里去了？”爺爺嘀咕著，原來(lái)爺爺找不到手機(jī)了。正在看書(shū)的我急忙問(wèn)爺爺：“爺爺，你落在什么地方了？”“我也不知道！”爺爺上氣不接下氣，著急的'說(shuō)，“快幫我找找！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，全家人就想接到命令一樣，都放下自己手中的事，幫爺爺找起了手機(jī)。

　　媽媽把柜子翻了一遍，仍然不見(jiàn)手機(jī)的蹤影。爸爸把書(shū)柜上的書(shū)都搬下來(lái)，仔細(xì)察看，可一無(wú)所獲。奶奶也從客廳找到臥室，可仍是兩手空空……

　　表妹見(jiàn)大家都找不到，頑皮地說(shuō)：“你們真笨，看我的吧！”他爸在爺爺?shù)拇睬巴�床下望，這時(shí)，表妹得意的笑了起來(lái)：“耶！我找到了！”表妹走到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)爺爺?shù)聂~(yú)竿，然后趴在床前撥了撥：“出來(lái)了！”她伸手一抓，“看，我找到手機(jī)了！”大家一看，原來(lái)是爺爺?shù)氖謾C(jī)套，我們都哈哈大笑。表妹沒(méi)轍了，只好垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看電視。

　　這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，跑向電話(huà)機(jī)，撥出了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)。這時(shí)，屋子里傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲，大家側(cè)耳傾聽(tīng)，仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了在冰箱里躺著的手機(jī)，爺爺趕緊拿出來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“肯定是我放飯菜的時(shí)候，不注意放進(jìn)的，看來(lái)真是老糊涂了！”

　　手機(jī)終于回來(lái)了，全家人都笑了。

尋找作文 篇7

　　我一直在尋找快樂(lè)，而快樂(lè)就在我身邊，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)年頭……

　　每天，我背著書(shū)包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發(fā)，清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中，我上著好學(xué)校，做著好學(xué)生，有著父母的寵愛(ài)，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績(jī)，只有目標(biāo)，只能前進(jìn)……別人無(wú)法透過(guò)你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無(wú)奈的心，那顆已被封上枷鎖的心……只有獨(dú)自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的是，父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)時(shí)，他們只會(huì)抱怨你又回來(lái)得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來(lái)了呀，累了吧，歇會(huì)吧”這樣關(guān)心的話(huà)語(yǔ)都沒(méi)有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí)，心中堆積了太多太多的不滿(mǎn)與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿(mǎn)面，而是愈來(lái)愈憂(yōu)郁，愈來(lái)愈沉悶……也許，童年時(shí)的.快樂(lè)已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里，快樂(lè)已深深淹沒(méi)在心底，無(wú)人重視……

　　快樂(lè)，到底在哪里？是在于本身嗎？問(wèn)問(wèn)自己，你是否笑看人身，樂(lè)觀、積極地面對(duì)一切？你是否覺(jué)得困難也是一種考驗(yàn)，一種磨練？當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)雨露灑滿(mǎn)你的臉龐時(shí)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，你是否覺(jué)得這也是一種幸福，一種美妙……也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂(lè)，也很簡(jiǎn)單……

　　和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽(tīng)大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會(huì)覺(jué)得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發(fā)隙上，笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂(lè)……

　　田野里，碧綠的菜畦一望無(wú)際，金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔，風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹(shù)下靜靜地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事，讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)……小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”

　　突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來(lái)是這么的快樂(lè)……

尋找作文 篇8

　　幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦，秋姑娘悄然來(lái)到我們的身邊。

　　秋，來(lái)到了我家的小區(qū)，熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼，片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊，秋姑娘吻得菊花個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，艷麗的菊花在陽(yáng)光下向路人頻頻點(diǎn)頭問(wèn)好。

　　秋，飄到了公園的湖水邊，用她溫柔的小手，愛(ài)撫著湖水，湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝，換上了秋姑娘為他們特意準(zhǔn)備的新衣，小草穿著這金黃色的衣裳準(zhǔn)備過(guò)冬呢！

　　秋，來(lái)到了瓜果飄香的果園，她像個(gè)魔術(shù)師一般，把樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通的大蘋(píng)果、黃橙橙的大鴨梨，逗得人們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，喜氣洋洋，滿(mǎn)載而歸。

　　秋，飛越這廣闊的田野，為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動(dòng)著沉甸甸的谷穗，掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的'大雁。

　　哦，秋！你把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福送給了人們，你的足跡漫山遍野，你的足跡就在我們的身邊！

尋找作文 篇9

　　美在這個(gè)世界并不缺少，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，水平如鏡的西湖與那波浪洶涌的大海，無(wú)一不讓人驚嘆大自然的美麗。然而，美是相對(duì)而言的。你能讓小鳥(niǎo)去贊嘆自由女神的美麗嗎？不能！因?yàn)閷?duì)于小鳥(niǎo)來(lái)講，藍(lán)天是最美的。

　　鳥(niǎo)·天空

　　對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)講，藍(lán)天是最美的。藍(lán)天的顏色是那樣蔚藍(lán)，是那樣清澈，就像那對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是死亡的地獄——大海。藍(lán)天還是個(gè)愛(ài)變戲法的，它讓白云變成一層層的波浪，供小鳥(niǎo)們玩耍，幫助它們實(shí)現(xiàn)它們多年未了的也不敢去想的夢(mèng)想——游泳。大部分鳥(niǎo)兒們都會(huì)歡呼躍雀地上前，在云層自由的穿梭著，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出一兩聲尖銳的叫聲，藍(lán)天興奮地將云層變得更洶涌了，而鳥(niǎo)兒們玩得也越來(lái)越高興。在對(duì)方眼中，對(duì)方是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己排除了寂寞的好朋友，也是這個(gè)世界上最美的。

　　樹(shù)·土地

　　對(duì)于樹(shù)來(lái)講，土地是最美的。樹(shù)剛剛扎根的時(shí)候，土地便敞開(kāi)自己的寬廣的懷抱，保護(hù)它的脆弱的根部，替它送去充足的養(yǎng)料，并督促著它成長(zhǎng)。不久，土地慢慢的變得貧瘠了，樹(shù)不情愿讓土地為自己那么拼命，在土地即將耗盡自己的養(yǎng)料那一刻前，樹(shù)“刷拉拉”地抖落了自己的枯葉，待它們腐爛之時(shí)，再一口一口地小心翼翼地喂給土地吃。慢慢的，土地逐漸恢復(fù)了年輕時(shí)的營(yíng)養(yǎng)，又開(kāi)始監(jiān)督樹(shù)的成長(zhǎng)了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，土地變老了，昔日的小樹(shù)苗已經(jīng)成了枝繁葉茂的.大樹(shù)了。大樹(shù)又結(jié)出了種子，種子又變成了小樹(shù)苗，土地媽媽又開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱巨的任務(wù)……在對(duì)方的眼中，對(duì)方是自己的媽媽?zhuān)�是自己的孩子，也是這個(gè)世界上最美的。

　　我·家

　　鷹竭力拍打著雙翅，意圖逃離鷹群，獨(dú)自闖蕩出一片屬于自己的天地。

　　魚(yú)奮力跳躍，企圖離開(kāi)溪流那霸道的懷抱與束縛，去到冰河看看那美麗的冰。

　　我亦努力成長(zhǎng)，企圖脫離家人的懷抱，四處闖蕩，看看新鮮的事物。

　　然而，鷹不舍離開(kāi)鷹群，因?yàn)榧沂亲蠲赖�。魚(yú)兒也不舍離開(kāi)溪流，因?yàn)榧沂亲蠲赖�。我亦不舍離開(kāi)家人，因?yàn)榧沂亲蠲赖摹?/p>

　　雖然大自然的美時(shí)常讓人驚詫?zhuān)�然而這個(gè)世界最美的就在我們的身邊，那就是家。

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